七年级上册生物练习册标准答案-

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苏教版七年级生物(上册)第一单元第一章第二节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七年级生物(上册)第一单元第一章第二节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七上生物练习册第一单元第一章二节1.环境中直接影响的各种因素叫做生态因素,生态因素可分为和两大类,空气是因素,小麦周围的杂草是因素。

2.非生物因素主要包括、、、、等。

3.生物的、和等必须适应环境。

例如,生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少的散失;绿色肥厚的茎,不仅可以贮存大量的,还能代替叶进行作用;根非常发达,能够吸收沙漠深处的。

4.生物的生存也能环境,生物与环境之间是相互,相互的。

生物与环境的关系非常密切。

5.青蛙、蛇等动物到冬季就会冬眠,影响冬眠的主要环境因素是( )A.阳光B.水分C.空气D.温度6.大雨过后,蚯蚓会爬到地面上来,这是由哪种因素引起的( )A.光B.温度C.水分D.空气7.山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成此差异的环境因素主要是( )A.营养B.温度C.土壤D.水分8.仙人掌的叶退化成刺,它在沙漠中能生存下来;而一些高大且叶片宽阔的乔木却不能在沙漠中存活下来,这说明了( )A.生物影响环境B.生物只有适应环境才能生存C.生物和环境相互影响D.生物的生存与环境无关9.下列各项中属于非生物因素影响生物的是( )A.光照时间短、温度太低导致植物死亡B.胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡C.狼的数量太多导致兔子数量减少D.过度放牧导致牧场退化10.在探究“影响鼠妇分布的非生物因素”的实验中,我们只选取一个环境变量,其目的是( )A.变量少,便于讨论B.形成对照,便于分析得出正确的结论C.变量少,实验就可以简化D.因为实验条件不够11.分布在山坡南面的植物一般比北面的长势好,主要原因是山坡南面( )A.光照充足B.温度较高C.空气新鲜D.土壤肥沃12.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )A.阳光B.水C.温度D.空气13.下列不是生物适应环境的实例的是( )A.鸟类的前肢变成翼B.比目鱼的两眼生在一侧C.秋天大雁南飞D.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松14.鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行。

苏教版七年级生物(上册)第二单元第三章第三节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七年级生物(上册)第二单元第三章第三节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七上生物练习册第二单元第三章三节1.生物体的生长现象与生物体、有关。

2.在细胞分裂的过程中,一般会出现染色体等结构。

在细胞分裂开始后,分散在细胞中的染色体逐渐排列于,然后平均分成,向细胞的移动;细胞质一般也是平均分成。

这样。

3.分裂后的细胞在形态、结构和功能上向不同方向变化,这一过程称。

其结果形成了一些相似、相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群叫做。

4.在成熟植物体内,一些终生保持分裂能力的细胞构成组织。

植物的主要组织还有、和输导组织等。

5.人体的基本组织有上皮组织、、结缔组织、四种。

6.一棵幼小的树苗会长成一棵参天大树是通过( )A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分裂和细胞生长7.细胞分裂最先发生变化的是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.蚕豆叶的表皮属于( )A.保护组织B.输导组织C.分生组织D.上皮组织9.细胞分化是指( )A.细胞体积增大的过程B.细胞之间相互连接的过程C.细胞恢复分裂能力D.细胞在形态、结构、功能定向发展的过程10.胃的蠕动能促进胃液与食物的混合,与此功能有关的主要组织是( )A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织11.根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管属于( )A.营养组织B.分生组织C.输导组织D.保护组织12.下列有关组织的说法中,正确的是( )A.组织的形成是细胞分裂的结果B.组织的形成是细胞分裂和生长的结果C.组织的形成是细胞生长的结果D.组织的形成是细胞分化的结果13.细胞分裂后,新生的子细胞的特点是( )A.液泡占据整个细胞的大部分空间B.体积小,细胞质充满整个细胞,细胞核在细胞中央C.细胞质呈一薄层紧贴在细胞膜上D.体积大,细胞质充满整个细胞,细胞核在细胞中央14.下列有关细胞分裂的叙述中,为植物细胞所特有的是( )A.在原细胞的中央逐渐形成细胞膜和细胞壁B.细胞核首先分裂成两个C.原细胞膜从中央凹陷,一分为二D.细胞分裂使细胞数量增多15.植物体细胞分裂和生长的意义是( )A.使细胞数目增多B.使细胞数目增多和细胞体积增大C.使细胞数目减少和细胞体积增大D.使细胞体积增大16.下列关于植物细胞和动物细胞分裂的叙述,不正确的是( )A.都是从细胞的中央逐渐形成新的细胞膜和细胞壁,将细胞分隔成两部分B.分裂的结果都是使细胞的数目增多C.都是细胞核先分裂,细胞质后分裂D.分裂后形成的细胞与原细胞的染色体形态和数目相同18.剥开一个橘子,观察并根据所学知识回答下列问题。

七年级上册人教版生物练习册答案

七年级上册人教版生物练习册答案

七年级上册人教版生物练习册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括( A )A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质C. 细胞膜、细胞壁、细胞核D. 细胞质、细胞核、细胞壁2. 植物细胞与动物细胞共有的结构是( B )A. 细胞壁B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 叶绿体D. 液泡3. 下列哪项不是细胞的功能( C )A. 物质的进出B. 能量的转换C. 呼吸作用D. 遗传信息的传递4. 细胞分裂过程中,染色体的变化是( D )A. 减少B. 增加C. 不变D. 先加倍后恢复5. 细胞分化的结果是形成( A )A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体二、填空题1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,除____外,生物体都是由细胞构成的,____是构成生物体的基本单位。

答案:病毒,细胞2. 细胞膜的功能是控制物质的进出,使细胞内外环境保持相对的____,并且可以进行____。

答案:稳定,信息交流3. 植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用,其主要成分是____。

答案:纤维素4. 细胞核内含有遗传物质DNA,对生物的遗传具有重要意义。

DNA的双螺旋结构是由____和____组成的。

答案:磷酸,脱氧核糖5. 细胞的分裂过程包括有丝分裂和无丝分裂,其中,有丝分裂过程中染色体的数目____。

答案:加倍三、简答题1. 请简述细胞膜的主要功能。

答案:细胞膜的主要功能是控制物质的进出,保护细胞内部环境的稳定,并且可以进行细胞间的信息交流。

2. 细胞分裂的意义是什么?答案:细胞分裂的意义在于使细胞数目增加,从而支持生物体的生长、发育和繁殖。

四、实验题1. 观察洋葱表皮细胞,请描述细胞的基本结构。

答案:洋葱表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞壁保护细胞,维持其形状;细胞膜控制物质的进出;细胞质是细胞内各种生化反应的场所;细胞核含有遗传物质,控制细胞的遗传特性。

结束语:通过本练习册的学习和练习,同学们应该已经对细胞的结构和功能有了更深入的了解。

七年级上册生物配套练习册答案【三篇】

七年级上册生物配套练习册答案【三篇】

【导语】本⽂内容是为您整理的七年级上册⽣物配套练习册答案【三篇】,仅供⼤家参考。

第三章练习1植物细胞的结构和功能答案 基础•达标 ⼀、选择题 1C5D 2A6B 3B7D 4C8A ⼆、填空题 9、细胞 10、叶绿体光合作⽤ 三、判断题 11、错。

植物细胞的形态各不相同,结构基本相同。

12、错。

植物体绿⾊部分的细胞都具有叶绿体。

13、错。

只有成熟的细胞才有中央⼤液泡,位于细胞中央,⾮常⼤。

四、识图题 14、略 综合•提升 五、绘图、分析并作答 15、(1)略 (2)叶绿体;保护洋葱鳞⽚叶的叶⾁细胞 第三章练习2⼈和动物细胞的结构和功能答案 基础•达标 ⼀、选择题 1A6C 2B7D 3C8D 4D9A 5B ⼆、填空题 10、叶绿体;液泡;线粒体 11、形态;结构;数⽬ 三、判断题 12、错。

不同⽣物的体细胞内,染⾊体的数⽬都是不⼀样的。

13、对。

14、错。

⼈的⼝腔上⽪细胞中不含叶绿体,不可以进⾏光合作⽤。

15、对。

16、对。

四、识图题 17、略 综合•提升 五、实验分析 18、(1)清⽔应改为⽣理盐⽔;⼝腔侧壁应改为⼝腔内侧壁;放在显微镜下观察前应加盖玻⽚;应该把光线调暗些。

(2)主要因素有:细胞壁的有⽆;颜⾊的差异;⼤⼩的差异。

第三章练习3细胞的分裂与分化答案 基础•达标 ⼀、选择题 1~4:D;C;B;A 5、(1)~(4)B;A;D;C 6、C ⼆、填空题 7、⽣长;分裂;分化;组织;器官;⽣长发育 8、染⾊体 9、组织 三、判断题 10、对。

11、错。

即使营养物质充⾜,细胞也不能⽆限长⼤。

12、对。

13、错。

植物只有分⽣组织细胞既能⽣长,也具有分裂能⼒。

四、识图作答 14、(1)分裂数⽬ (2)分化不同的组织 (3)上⽪(例略);输导(例略);营养(例略);分⽣(例略) 五、简答题 15、保护组织;营养组织;输导组织。

综合•提升 六、探究分析 16、填表 细胞边长表⾯积体积表⾯积/体积 A1616 B22483 C354272 D496641.5 E51501251.2 F62162161 (1)F;1;A;6 (2)细胞体积增⼤时,表⾯积与体积的⽐值越来越⼩。

七年级上册生物练习册答案

七年级上册生物练习册答案

三一文库()/初中一年级〔七年级上册生物练习册答案〕
第一单元生物和生物圈;第一章认识生物;第一节生物的特
征;1.放大镜显微镜2.营养物质;3.氧气二氧化碳4.反应
5.细胞;6.D7.B8.D9.B10.D11.B;
12.生物的生活需要营养13.生长和繁殖;14.(1)√(2)×【解
析】绝大多数生物都能进;15.①—D②—E③—B④—A⑤—C
⑥—F;16.(1)生物能生长发育(2)生物能繁殖后代(;17.
一样长
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
第一节生物的特征
1.放大镜显微镜
2.营养物质
3.氧气二氧化碳 4.反应 5.细胞
6.D 7.B 8.D 9.B 10.D 11.B
12.生物的生活需要营养 13.生长和繁殖
第1页共2页
14.(1)√ (2)×【解析】绝大多数生物都能进行呼吸。

(3)
×【解析】生物除了能够生长外,还具备从外界摄取营养、
呼吸等其他生命特征。

因此,只能够由小长大的物体并不都
是生物,例如钟乳石。

(4)√ (5)√
15.①—D ②—E ③—B ④—A ⑤—C ⑥—F
16.(1)生物能生长发育 (2)生物能繁殖后代(或生物能遗传)
(3)生物的生活需要营养 (4)生物能对外界刺激作出反应
22。

苏教版七年级生物(上册)第一单元第二章第一节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七年级生物(上册)第一单元第二章第一节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七上生物练习册第一单元第二章一节1.显微镜是常用的探究器具,它能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的结构。

2.打开显微镜箱,一手镜臂,另一手镜座。

从显微镜箱中取出显微镜,放在实验桌上。

3.观察目镜、物镜上的标识,目镜与物镜的放大倍数的,就是物像的放大倍数。

4.转动反光镜,认真观察会发现反光镜的两个面不同,一个是,另一个是。

5.在制作临时玻片标本的过程中,所需要的器具有、、、、、等。

6.在制作玻片标本的过程中,首先要擦净 ,在其中央滴,然后在水中放观察材料,用夹起使它的一边先,然后轻轻地盖在生物材料上,用吸取多余的水。

有时所观察的材料需要,才能观察得更清楚。

7.为了使视野中的物像更加清晰,只需再略微转动( )A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.反光镜D.遮光器8.对光以后,从目镜中看到的视野应该是( )A.白亮的B.有直射阳光的C.暗灰色的D.黑暗的9.在显微镜视野中有一个污点,移动装片和更换物镜后,仍然存在,这说明污点在( )A.目镜上B.物镜上C.反光镜上D.光圈上10.关于显微镜的使用步骤排序正确的是( )①取镜安放②放置玻片标本③对光④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降A.①③②④⑥⑤B.①③②⑥⑤④C.①②③④⑤⑥D.①②③⑤⑥④11.制作临时玻片标本的一般步骤是( )①用滴管在载玻片中央滴一滴清水②用镊子夹取生物材料,将其浸入载玻片上的水滴中并展平③用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净④用镊子夹起盖玻片,将它轻轻地盖在生物材料上A.①②③④B.③①②④C.①③②④D.②④①③12.下列实验操作中,正确的是( )A.在用天平称量物体时,用手直接取用砝码和被称量物体B.在用酒精灯加热时,人不要离开,加热结束后要及时切断热源C.当用烧杯加热结束后,要及时用手直接把烧杯拿下来D.在用解剖刀解剖前,要用手检测一下刀口是否锋利13.使用显微镜时,转动下列哪种结构可以较大幅度地升降镜筒( )A.遮光器B.粗准焦螺旋C.转换器D.细准焦螺旋14.若要使显微镜视野中的物像从右上方移至中央,则玻片移动的方向是( )A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方15.用显微镜观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着( )A.目镜B.玻片标本C.镜筒D.物镜16.显微镜的最主要部件是( )A.目镜和镜筒B.镜筒和镜座C.目镜和物镜D.反光镜和载物台17.显微镜的光学部分包括目镜、物镜、反光镜三个部件,它们分别属于哪些物理元件( )A.凸透镜、凹透镜、平面镜和凹面镜B.凹透镜、凸透镜、平面镜和凹面镜C.凹透镜、凸透镜、平面镜和凹面镜D.凸透镜、凸透镜、平面镜和凹面镜18.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,将低倍镜换成高倍镜后会发现( )A.视野变亮,细胞数目增多B.视野变暗,细胞数目减少C.视野变亮,细胞数目减少D.视野变暗,细胞数目增多19.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少和细胞体积最小的显微镜分别是( )①目镜5×和物镜8×②目镜10×和物镜40×③目镜15×和物镜10×④目镜20×和物镜45×A.④和①B.④和③C.①和②D.①和④20.下图是一些常用的生物实验用具,请在横线上写出它们的名称。

苏教版七年级生物(上册)第二单元第四章第一节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七年级生物(上册)第二单元第四章第一节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七上生物练习册第二单元第四章一节1.草履虫生活在丰富、水流平缓的池塘或水沟中,以水中的和为主要食物,对污水有一定的净化作用。

2.草履虫的形状像倒转的,前端略圆,后端较,全身布满,身体的一侧有。

3.草履虫的身体是由细胞构成的,它靠进行运动,体内多余的水和废物由收集,然后进入,通过排出体外。

4.下列不是单细胞生物的是( )A.变形虫B.衣藻C.草履虫D.鼠妇5.草履虫体内多余的水分排出体外的途径是( )A.食物泡B.伸缩泡C.胞肛D.口沟6.在环境适宜时,草履虫繁殖的方式是( )A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.出芽生殖7.草履虫进行呼吸的结构是( )A.表膜B.伸缩泡C.口沟D.细胞质8.草履虫的结构主要包括( )A.细胞膜、细胞核、食物泡B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞膜、纤毛D.伸缩泡、细胞核、细胞质9.草履虫口沟里的纤毛不停地摆动,其作用是( )A.使草履虫在水中旋转前进B.完成呼吸作用C.完成生殖过程D.使水里的食物由口沟进入细胞质,形成食物泡10.小明把钢笔中的碳素墨水滴了少许到草履虫的培养液中,12分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫细胞内的某结构被染成黑色,该结构是( )A.染色体B.液泡C.食物泡D.伸缩泡11.在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝棉花纤维,这样做的目的是( )A.限制草履虫的运动B.为草履虫提供营养C.有利于草履虫的呼吸D.供草履虫附着12.草履虫在显微镜下,有时呈现绿色,这是因为( )A.含叶绿体B.食物中有绿色藻类C.含叶绿素D.折光的效果13.李平同学制作草履虫临时装片过程如下:①擦拭:用洁净的纱布擦干净载玻片和盖玻片,以防杂物影响装片效果。

②滴液:把载玻片放在实验台上,用吸管滴一滴0.9%的生理盐水。

③取材:用滴管吸取草履虫培养液,滴在载玻片上。

④用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触水滴,保持45°角,然后轻轻地放下盖玻片,盖在薄膜上。

初一上册生物练习册及答案

初一上册生物练习册及答案

初一上册生物练习册及答案### 初一上册生物练习册及答案#### 第一章:细胞的奥秘练习一:细胞的结构与功能1. 填空题:- 细胞是生物体的_________单位。

- 细胞膜的主要功能是_________和_________。

2. 选择题:- 细胞核的主要功能是什么?A. 储存能量B. 保护细胞C. 控制遗传信息D. 合成蛋白质3. 简答题:- 描述细胞壁的基本功能。

答案:1. 基本;保护;控制物质进出2. C3. 细胞壁为细胞提供支撑和保护,维持细胞的形状,同时参与物质的交换。

#### 第二章:植物的生长练习二:植物的光合作用1. 填空题:- 光合作用是植物通过_________将_________转化为_________的过程。

2. 判断题:- 光合作用只能在有光的条件下进行。

()3. 计算题:- 如果一株植物在光合作用中固定了120克的二氧化碳,请问它产生了多少克的葡萄糖?答案:1. 叶绿体;二氧化碳和水;葡萄糖和氧气2. √3. 根据光合作用的化学方程式,6个二氧化碳和6个水分子可以生成1个葡萄糖分子和6个氧气分子。

因此,120克二氧化碳可以产生约60克葡萄糖。

#### 第三章:动物的分类练习三:动物的分类标准1. 选择题:- 以下哪个不是动物分类的依据?A. 身体结构B. 生活习性C. 繁殖方式D. 食物种类2. 简答题:- 解释脊椎动物和无脊椎动物的区别。

答案:1. D2. 脊椎动物体内有脊椎骨构成的脊柱,而无脊椎动物没有脊柱。

脊椎动物通常体型较大,生活在水中或陆地上,而无脊椎动物体型较小,种类繁多,包括昆虫、软体动物等。

#### 第四章:遗传与进化练习四:遗传的基本原理1. 填空题:- 遗传物质主要存在于细胞的_________中。

2. 连线题:- 将下列遗传术语与其定义连接起来。

- 显性:一种遗传特征的表现- 隐性:在某些条件下不表现出来的遗传特征- 杂合子:具有不同等位基因的个体- 纯合子:具有相同等位基因的个体3. 简答题:- 达尔文的自然选择理论是什么?答案:1. 细胞核2. 显性—一种遗传特征的表现;隐性—在某些条件下不表现出来的遗传特征;杂合子—具有不同等位基因的个体;纯合子—具有相同等位基因的个体3. 达尔文的自然选择理论认为,在生存竞争中,适应环境的个体更有可能生存并繁衍后代,其有利特征会逐渐在种群中积累,导致物种的进化。

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七年级上册生物练习册标准答案:
要认真做七年级生物练习册习题,不能敷衍了事。

勤奋,是学习的根本。

没有了勤奋,就算在聪明,也不可能有大的成就。

下面X给大家分享一些七年级上册生物练习册答案,大家快来跟X一起欣赏吧。

七年级上册生物练习册答案(一)
单细胞生物
基础·达标
一、选择题
1C5A
2D6B
3C7D
4C
二、识图作答
8、(1)略
(2)纤毛
(3)食物泡;胞肛
(4)收集管;伸缩泡
三、判断题
9、错。

草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中。

10、对。

11、错。

草履虫没有细胞壁。

12、对。

13、对。

14、错。

草履虫没有神经系统。

综合·提升
四、实验探究
15、探究草履虫对刺激的反应
问题:草履虫对外界刺激能产生反应吗?
假设:能(或不能)
思考:(1)有害
(2)滴牛奶一侧
(3)草履虫趋向有利刺激,逃避有害刺激。

实验结论:草履虫对外界刺激能做出反应。

五、提示:单细胞生物有些可以净化污水,有些可以作为鱼类饵料,但有些会对人体造成伤害,使人生病等等。

总之单细胞生物对人类有有益的一面,也有有害的一面。

七年级上册生物练习册答案(二)
科学探索的方法
基础·达标
一、选择题
1~2:D;B
二、填空题
3、作出假设表达交流
4、变量对照
三、判断题
5、对。

6、错。

不一定,有时正好能证实假设的对立面。

综合·提升
四、卖验探究
7、(1)作出假设
(2)(乙)
(3)微量黄樟素不会导致癌症
(4)①②③④
(5)经常食用油炸(腌制)食品;接触射线
五、分析并作答
8、(1)实验法。

(2)熟食变馊。

(3)熟食中的细菌是从哪里来的?
(4)甲瓶拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,乙瓶的瓶口敞开。

(5)再次煮沸能杀死汤中的细菌,排除细菌可能于食物中这一因素。

(6)细菌是否来自空气。

(7)使肉汤腐败变质的细菌来自空气。

七年级上册生物练习册答案(三)
我们身边的生物
基础达标
一、选择题
1~4:B;A;D;A
二、填空题
5、150;30;真菌;细菌;病毒
三、简答题
6~7略
四、判断题
8、错。

能动的物体不一定是动物,比如流动的水,飞行的飞机等。

9、错。

植物也能对外界刺激做出一定的反应。

10、错。

除了病毒以外的生物都有细胞结构。

11、对。

12、对。

五、识图填表题
13、
生物非生物
物体分类人太阳
树空气
蝴蝶河水
鱼山石


蘑菇
综合·提升
六、举例并分析
14、略
七年级上册生物练习册标准答案。

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