我学习我快乐演讲稿范文5篇
学习演讲稿范文2023：我学习我快乐
学习演讲稿范文2023：我学习我快乐亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的主题是《学习使我快乐》。
在我们的成长过程中，学习是一项持续不断的任务。
我们从小学到大学，从毕业到工作，都需要不断地学习。
但是，学习并不仅仅是一种任务，它更是一种乐趣。
首先，学习能够让我们不断进步，实现自我价值。
学习是一种积累的过程，通过学习，我们可以不断地获取新的知识和技能，提升自己的能力。
每当我们在学习中遇到困难而克服它们时，我们就会感到自己的进步。
当我们学会了新的知识和技能，解决了一个个难题时，我们会感到无比的满足和成功。
这种进步和成就感能够激励我们更加努力地学习，不断超越自我。
其次，学习能够拓宽我们的视野，开阔我们的思维。
通过学习，我们可以接触到各种各样的知识和思想，了解不同的文化和观念。
这些知识和思想的碰撞能够激发出我们全新的思维方式，使我们能够看到更多的可能性。
学习不仅仅是获取知识，更是培养我们的创造力和独立思考能力。
通过学习，我们可以站在巨人的肩膀上，看到更广阔的世界，拥有更多的机会和选择。
第三，学习能够带来快乐和成就感。
学习是一个艰辛的过程，但在这个过程中，我们也会体验到乐趣和成就感。
当我们攻克了一个又一个难题，理解了一个又一个知识点时，我们会感到自己的成长和进步，这种成就感是非常美妙的。
而且，学习也可以成为我们与他人交流和分享的话题，通过与他人互相学习和合作，我们也能够和他人建立起深厚的友谊和亲密的关系。
在未来的2023年，学习仍然是我人生中最重要的一部分。
我将继续努力学习，提高自己的能力。
当然，学习也是一项快乐的事情，我会享受这个过程，并享受其中的成就感和乐趣。
最后，我想引用美国科学家爱因斯坦的一句话：“学习是一生的事业。
”学习使我们快乐，让我们不断进步，实现自我价值。
让我们一起享受学习的过程，创造属于自己的快乐与美好未来！谢谢大家！在未来的2023年，学习对于我来说将扮演更加重要的角色。
作为一名高中生，我将面临着重要的学业考试以及选择未来道路的抉择。
2019学习使我快乐演讲稿精选范文一
【学习使我快乐演讲稿】一我是一名正在就读初中×年级的中学生，既无渊博的学识，也无丰富的阅历。
然而，在我快乐的生活中，在我人生的字典里，我始终坚信着这样两个字：勤奋。
从小，妈妈告诉我，勤奋可致富，奋斗方有为;后来，老师告诉我，“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在，我明白了，辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣，好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说：假如你是一个穷人，你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁，你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说：假如你是一个学生，你应该用你的勤奋来维护你的名誉!书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学五年级的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。
但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘小学六年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日，不觉不休;精卫填海，夜以继日;愚公移山，岁岁年年;大禹治水，水不治，誓不把家还!头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，勤奋不止。
宝剑锋从磨砺出，梅花仙子苦寒来!看看当代中国，从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强，西气东输，南水北调，申奥的成功，wto的加入，奥运会的成功举办，乃至神七的飞天，哪一样靠的是守株待兔，纸上谈兵?看看当代学子，那些走进北大清华，跨入剑桥牛津，那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝，但老是命运不济，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?同学们，别在网络游戏的天地间徘徊，别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱，别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯，为了周笔畅而欢畅。
同学们，父母给予了我们宝贵的生命，让我们用勤奋为他镀上尊贵，镀上荣耀，镀上无悔的抉择，镀上崇高的快乐!朋友们，当我走下演讲台的时候，我可以不要热烈的掌声，也可以不要光荣的桂冠，但我要你们永远记住：你是勤奋的，你就是快乐的!谢谢!【学习使我快乐演讲稿】二我今天演讲的题目是《知荣耻，学做人》。
演讲稿写我读书我快乐(精品8篇)
演讲稿写我读书我快乐(精品8篇)演讲稿写我读书我快乐篇1敬爱的老师，亲爱的同学：早上好，我是__x，今天我国旗下演讲的题目是：感受读书的快乐!书是人类进步的阶梯。
有人说过，假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了，那么，只要还留下一座图书馆，人类就不会灭亡，也不会倒退回茹毛饮血的时代。
多读书，读好书，获取知识，修身养性，贡献社会，实现自我。
这非常必要也非常及时。
知识就是力量，在知识爆炸的时代，多读书，读好书早已成为每一个人的心愿。
作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。
科学家爱因斯坦，一生完成了一千多种科学发明，不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。
我国着名科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称之为当代毕升的王选等，哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士，读书学习在造福社会的同时，也是塑造自我，完善自我，提升自我，实现自我的重要途径。
读书明理，读书识大体就是这个道理。
然而如今在市场经济的大潮冲击下，人心浮躁，加之电视和网络的影响，不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。
他们有时间看电视，玩游戏，却没时间读一两本好书。
尤其是青少年表现得更为突出，不少人甚至不知道中国四大古典名着是什么，所以在青年学生中倡议多读书，读好书，享受读书乐趣十分必要。
如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书，着力培养我们的阅读兴趣。
现在市场上的书很多，良莠不齐，其中就有宣传、暴力、迷信的书，这些书读了对人不但无用还有害。
看过秦腔《三滴血》的人都知道，戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的，最后害人害己。
所以推荐好书，引导阅读十分必要。
二是倡导快乐读书，自觉读书，无功利读书。
读书旨在修身养性，增长知识。
只要自觉读书，无功利读书，才能快乐读书。
在创建学习型社会的今天，让我们每天坚持一两个小时，多读书，读好书，自觉读书，无功利读书，在读书中增长知识，陶冶性情，在阅读中培养和感受读书的乐趣。
谢谢!演讲稿写我读书我快乐篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我叫_x，是_小学x年级x班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到十分高兴，也十分自豪。
我读书我快乐的主题演讲稿5篇
我读书我快乐的主题演讲稿5篇今天我演讲的主题是——读书的欢乐。
有的人喜爱读书，有的人不喜爱读书。
俗话说：“书中自有黄金屋。
”我想：书中怎么会有黄金屋呢？就在昨天，我的作业里就有宋词，我想：宋词不就是有关宋代的诗词嘛！咦，前天不就看过一本有关宋代的书。
我抓紧从书架上拿了下来，一看，原来宋词还分小令、中调、长调呢！“原来书中真有黄金屋呢！”我突然恍然大悟。
在我喜爱的诗人中，杜甫是最独特的，从他的“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”可以看出他是一位忧国忧民的人。
可有一天在书上看见：“杜甫四五岁时很淘气，连长凳子都坐不住，而且那时候连一首诗也不会背，还让爷爷很生气，在爷爷严厉的管教下，杜甫成为了一个知书达理的诗人，写的习作都可以装一麻袋。
”看完后，心想：原来杜甫也有这鲜活、淘气贪玩的一面呀！你说他可爱不可爱？说到这儿，我便想起了自己小时候，我小时候也很淘气，爱占小廉价。
有一次，妈妈带我去输液，我看到桌子上的针管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了针管，妈妈发觉了，给了我一个眼神，我便吓得放了回去。
回到家中，妈妈二话不说，给了我一本书，书上说：人不可以占小廉价，别人的就是别人的，要想获得，就靠自己的能力，天上也不会掉馅饼。
之后，我也成为了一个懂事儿、乖巧的小孩子了。
读书让我获得了学问，读书使我陶冶了性情。
同学们，读书的欢乐你还感觉不到吗？我读书我欢乐的主题演讲稿篇2尊敬的老师，友爱的同学们：大家好！窗外！天灰蒙蒙的，下着倾盆大雨。
写完了作业看到窗外的景色，心中闷闷不乐，雨还是下得那么大，待在家里很是无聊。
突然，我看到放在桌角的一本书———《安徒生童话》，我的眼中好像闪出了亮光。
翻开书到书签那一页，这则童话的题目是《跳高者》。
这则童话说的是跳蚤、蚱蜢和跳鹅参与了国王举行的三人跳动比赛，规章是谁成为最终的胜利者，国王便将他的女儿嫁给谁。
跳蚤先出场，它向人们敬礼挥手，但还有一部分人并没有看见渺小的它。
小学四年级演讲稿：我学习我快乐
小学四年级演讲稿：我学习我快乐
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，今天我想和大家分享一下我学习的故事。
我从小就很喜欢上学，因为我总觉得学校里充满了各种新奇的东西，让我兴奋不已。
但是，到了小学，学习的难度突然增加了，我开始感到压力和困惑。
那时候，我
还只是一个小小的四年级学生，不知道该怎么办才能在学习中找到快乐。
后来，我明白了一个道理：只有在自己感兴趣的领域努力学习，才能够从中得到
快乐和成就感。
于是，我开始以更积极的心态面对学习，找到了自己最感兴趣的学科，比如英语和数学。
我每天都会花一些时间练习英语口语和听力，努力提高自己的英语水平。
我发现，当我能够听懂一整段英文对话或者流利地说出几句英语时，内心就会充满一种无比的
满足感，这是用语言书写出来的快乐。
另外，我也会积极参加数学竞赛，并且认真听课和做作业。
我发现，当我解决了
一个数学难题或者完成了一次考试时，同样也能感受到内心的快乐和成就感，这是用
数学书写出来的快乐。
在学习中，我不仅仅只是为了拿高分和荣誉，更是因为我真的喜欢学习，因为我
知道，只有不断地学习和积累，才能够成为一个有价值的人。
最后，我想告诉大家，学习并不是一件枯燥无味的事情，只要你找到自己感兴趣的领域，认真去学习，你也能够感受到学习的乐趣和成就。
让我们一起努力学习，追求自己的梦想，用我们所学到的知识和技能，创造属于自己的未来！
谢谢大家！。
我学习我快乐小学生国旗下讲话
我学习我快乐小学生国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，站在国旗下，我感到非常自豪和激动。
在这个庄严而神圣的时刻，我愿意向大家倾述我对学习和快乐的理解。
首先，我想谈谈学习。
学习是我们的使命，是我们前进的动力。
学习是一种宝贵的财富，它能让我们的智慧发光发热。
从小学到中学，再到大学，学习一直伴随着我们的成长。
在学习的道路上，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但只要坚持努力，付出就一定会有回报。
正如爱因斯坦所说：“天才就是百分之九十九的汗水，百分之一的灵感。
”只有通过不断努力和勤奋的学习，我们才能获取知识，培养技能，成为真正有用之人。
所以，同学们，让我们热爱学习，将学习融入到生活的方方面面中去，为自己的未来奠定坚实的基础。
其次，我想讲一讲快乐。
快乐是人生最宝贵的财富，也是人们渴望追求的目标。
快乐包括内心的愉悦和对生活的满足。
快乐不仅仅来自于物质的享受，更重要的是来自于内心的平静与满足。
生活中会有许多的困难和挑战，但只要我们保持积极的心态，用一颗感恩的心去面对，我们就能找到快乐的源泉。
我们可以从小事中寻找快乐，比如与家人一起吃饭、与朋友分享快乐，或者是享受一个温暖的太阳、读一本好书等等。
快乐也来自于我们帮助他人，关心他人，分享我们的快乐给他人。
所以，同学们，让我们学会积极乐观，做一个快乐的小学生，用笑容和幸福去感染周围的人。
最后，我想谈一谈国旗。
国旗是一个国家的象征，也是我们自豪和自尊的象征。
国旗所代表的，是一个伟大的国家、一个伟大的民族。
国旗的内容是丰富多彩的，五星红旗代表着中国共产党领导下的中华人民共和国，代表着我们伟大的祖国。
国旗的颜色是鲜艳夺目的，红色象征着人民的热情和力量，黄色象征着土地的丰收和繁荣。
国旗上的五颗黄色五角星寓意着党的领导和人民的团结。
我们应该铭记国旗，热爱国旗，像保护眼睛一样保护国旗，保护祖国的利益，保卫国家的安全。
同时，我们应该以国旗为榜样，向国旗看齐，树立正确的世界观、价值观和人生观。
关于快乐学习演讲稿范文8篇
关于快乐学习演讲稿范文8篇快乐学习演讲稿篇1我们常听到大人们说这样一句话：“学到老，活到老。
”学习是伴随我们每个人终身的事情，尤其是对于我们小学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默地想：学习，哎！我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件多么痛苦的事情，更谈不上快乐了！我们学习中碰到的困难就像一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要在老师的帮助下，我们自己一步一个脚印地踏，一层一层地去努力攀登，总有一天我们都能实现心中的最高理想。
其实，中国历史上就有着这样无数的故事来激励我们去刻苦学习……晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困, 没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
夏天的一个晚上，他正在院子里看书，忽然发现好多空中飞舞的萤火虫。
他想：如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他赶紧抓了好多萤火虫放在一个透明的布袋里，然后把它吊起来，虽然不怎么明亮，但真的可以勉强看书了。
最后由于他勤学苦练，终于做了职位很高的官员，并获得了很高的文学成就。
同朝代的孙康情况也是如此，冬天夜里他不怕严寒，在屋外利用雪映出的光亮来读书学习。
之后，他们两人这样勤奋读书的典故就变了我们现在众所周知的“囊萤映雪”这个成语。
当然还有悬梁刺股、韦编三绝、程门立雪、负薪挂角、孟母断织等等。
我相信在座的每个同学都曾经听过、或者看过至少一两个这样励志的好故事。
再看看我们现在的学习环境：宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么理由不快乐地读书学习呢? 语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼我们的思维，音乐课可以尽展我们的歌喉，体育课可以强壮我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，而社会课上则可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的综合素养在不断地提高，我们在逐渐地成为国家未来的栋梁之才！同学们还记得少年中国说吗？少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球！同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中去体会真正的快乐！快乐学习演讲稿篇220__年，著名足球教练米卢以：“享受快乐足球”的理念，带领中国足球队首次冲出亚洲，冲击世界杯，可见“享受快乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。
我学习我快乐演讲稿范文5篇
我学习我快乐演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：刘向曾说：”书犹药也，善读之可以医患。
“我从小不爱读书，那时爸爸妈妈为了让我读书，给我买了一本书，名叫《幼儿故事画报》，这本书是我最早读的一本书，每天晚上我躺在床上，妈妈或爸爸坐在床边，就会给我讲书本里的故事。
渐渐地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。
大约读了十几遍后，我便对这本书失去了兴趣。
有一天，幼儿园放学回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈以前给我买的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来，我被书中的三毛经历深深地吸引住了，甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。
直到吃晚饭了，爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来，我已经连续看了一个多小时了。
从那以后，我每天放学回家，只要有空便会去找些书来，仔细地看看、读读。
虽然其中有些道理还不明白，但却让我爱上了看书。
现在，我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》，我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪浅。
书，能教我许多知识;书，也能让我明白许多深刻的道理;书，它更能教会我如何做一名合格的小学生。
我学习我快乐演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：读书伴我成长，以书为友，书是我的好伙伴。
我从一个幼小无知的婴儿，变成了一位亭亭玉立的小姑娘。
每当读完一本好书，就会有许多的知识汇集到大脑，感觉我又长大了一岁。
小的时候，妈妈给我讲了许许多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》、《三只小羊》、、、、、、等等。
妈妈说：“‘读书破万卷’，等你长大后就明白这句话的含义了。
上小学后，老师又给我们读了很多的绘本，这时老师说：”读书破万卷。
“我在四年级寒假时读了一本《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》这本书，让我有了深刻的感悟：就是要求我们每做一件事都要认真对待，不要三心二意。
我还读了《杀人蚁》、《皮皮鲁历险记》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不胜出。
我还收获了一些丰富的知识，书是一本神奇的书让我们可以写作文。
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我学习我快乐演讲稿范文5篇
读书伴我成长，以书为友，书是我的好伙伴。
下面是小编整理的我学习我快乐演讲稿，希望对大家有所帮助。
亲爱的老师、同学们：
刘向曾说：”书犹药也，善读之可以医患。
“
我从小不爱读书，那时爸爸妈妈为了让我读书，给我买了一本书，名叫《幼儿故事画报》，这本书是我最早读的一本书，每天晚上我躺在床上，妈妈或爸爸坐在床边，就会给我讲书本里的故事。
渐渐地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着书坐在床上一遍又一
遍地阅读那本书。
大约读了十几遍后，我便对这本书失去了兴趣。
有一天，幼儿园放学回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈
以前给我买的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来，我被书中的三毛经历深深地吸
引住了，甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。
直到吃晚饭了，爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来，我已经连续看了一个多小时了。
从那以后，我每天放学回家，只要有空便会去找些书来，仔细地看看、读读。
虽然其
中有些道理还不明白，但却让我爱上了看书。
现在，我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》，我还时常会发现里面有许多
以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪浅。
书，能教我许多知识;书，也能让我明白许多深刻的道理;书，它更能教会我如何做一
名合格的小学生。
亲爱的老师、同学们：
读书伴我成长，以书为友，书是我的好伙伴。
我从一个幼小无知的婴儿，变成了一位
亭亭玉立的小姑娘。
每当读完一本好书，就会有许多的知识汇集到大脑，感觉我又长大了
一岁。
小的时候，妈妈给我讲了许许多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》、《三只小羊》、、、、、、等等。
妈妈说：“‘读书破万卷’，等你长大后就明白这句话的含义了。
上小学后，老师又给我们读了很多的绘本，这时老师说：”读书破万卷。
“
我在四年级寒假时读了一本《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》这本书，让我有了深刻
的感悟：就是要求我们每做一件事都要认真对待，不要三心二意。
我还读了《杀人蚁》、《皮皮鲁历险记》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不胜出。
我还收获了一些丰富的知识，书是一本神奇的书让我们可以写作文。
一本书中的一首诗我至今记忆犹新：没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。
既令你一贫如洗，也没有任何栅栏
能阻挡你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽。
这正是，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
亲爱的老师、同学们：
书，是精神上的粮食;书，是人类进步的阶梯。
但对我来说，书，更像是一个良师益友。
小时候，书是什么东西，我都不知道。
而自从我不禁翻开了书本的时候，我一下子就
被书中那精彩的故事、美妙的语言深深的折服了。
从此，我便爱上了书，在我人生中写下
了数不胜数的读书故事。
?
有一次，我一人在家，正在阅读《水浒传》。
而正当我渐渐地，快要淹没在书海里的时候，一阵急促的门铃声，毫不客气的把我给甩了出来。
我猛然一惊，只好嘟哝着去开门。
原来是小伙伴们叫我下去玩，我只好顾及朋友面子，带上书，锁好了家门，下去玩了。
我们玩的是躲猫猫，这让怕不能看书的我长吁了一口气，便开始游戏，藏了起来，继续在书海里遨游。
在躲藏的地方，我阅读了《水浒传》许许多多的故事，品味了水浒好汉们的侠
肝义胆。
有些感人的地方，甚至让我这个男孩眼眶中有些湿润……?
渐渐地，我在书的海洋里埋没了，忘了真实世界，也忘了自己，更忘了时间。
当太阳
只剩半边脸的时候，一只跳上书本的蚂蚱，才将我惊醒。
这时，我才茫茫然的觉得该回家了，游戏场所只剩我和我的影子在残阳中站立……?
虽然我如愿看完了《水浒传》但回家后，我自然因为回家晚了而被爸爸妈妈猛轰了一阵“口水炮”。
但这对于热爱读书的的我，又算什么呢?因为什么也无法撼动我对读书的热爱之心。
而这次读书故事，令我知道了很多书中人物的事迹，也令沉浸在书海中的我，体会
到了好汉们在遇到任何情况的各种心态。
这种感觉真实的就像我亲身经历的一样。
这种感觉是只有沉浸在书海中的人才可能拥有的吧!?
其实我每一次的读书故事，都在向我证明：书其实不仅似友，而且本来就是友!谁叫
它让我体会到那么深的思想感情呢??
这就是我其中的一个读书故事。
但我的读书故事永不间断，不会因为书读多了而厌倦，反之，我对读书的欲望也会随之加大。
书中的一些道理成为我人生中面对各种场合，所需
的法宝。
亲爱的老师、同学们：
在我小时候，我对那些花花绿绿的图片很感兴趣，因此妈妈就非常高兴，每天晚上妈妈都会讲许多故事给我听，我都陶醉在妈妈的故事声中，津津有味的听着。
后来，我长大了，像想睡前故事之类的小书，还不能满足我的读书量，那时我痴迷的读着自己喜欢的各种书籍，我高兴极了!
到了我读一年级小学的年龄了，妈妈对我读书数量的要求有了大大的提高，那是不是妈妈给我讲故事，而是我给妈妈讲故事，过了不久，妈妈又让我写日记。
渐渐，我养成了爱读书的好习惯。
现在我们写的不是日记，而是作文。
在我读二、三年级时，每天晚上都要看书，不看
就睡不着。
晚上我趁他们看电视时，偷偷溜进房间里看书，而且是躺着看。
有一次被外公发现了，他凶巴巴的说：‘’盈盈躺着看书，眼睛会下的。
‘’我不耐烦的说：‘’知道了知道了。
‘’到了晚上11点多外公走到我房间里说;‘已经很晚了，快点睡觉吧。
'’哦
‘我无精打采的说。
这是我的眼睛开始打架了，我看了看钟，再看15分钟吧，接着继续看
我的书，后来我不知不觉的睡着了，到了半夜，我醒来，拾起我的书，继续看下去。
又一次，被妈妈发现了，这下可糟了!妈妈气急败坏的说：’把眼睛看瞎了也不知道!‘就
狠狠地打了我一巴掌。
我再也不敢躺着看书了。
这就是我的读书故事。
亲爱的老师、同学们：
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
有人喜欢巧克力，有人喜欢变形金刚，有人喜欢画画，你或许会问：“你喜欢什么?”我会脱口而出：“我喜欢读书。
”
我喜欢读书，因为书是知识的海洋。
书使我明白了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假……书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。
书像一艘船，带领我们向知识的海洋出发;书像面包，在我饥饿的时候给我充饥，使我强壮……
小时候的我，十分贪玩，并不爱读书。
有一天，我和小伙伴们玩耍，我想要踢毽子，于是开始翻找，忽然翻到了一本《安徒生童话》，我打开一看，就完全被故事里的情节迷住了，完全沉醉其中，好象就是故事人物中的一员，看着看着，天黑了，我才不情愿是放下书，吃晚饭去了。
从此，书就成了我最要好的朋友。
还有一次，我坐车去奶奶家，在车上没有事儿干，便拿起一本《假如给我三天光明》看了起来，车子到站了，一批乘客下去了，又一批乘客上来了，直到售票员阿姨叫我：“小朋友，到站了。
”我这才下车。
下车一看，哦，原来我从起点又回到了起点。
同学们，读书吧!“书是全人类进步的阶梯。
”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。
”这是莎士比亚心目中的书。
而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野;书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
8.。