团总支学生干部培训方案
学生干部培训方案十篇
学生干部培训方案十篇学生干部篇1为了加强我院学生干部管理，促进学生干部队伍建设，充分发挥各级学生组织的作用，创建先进集体、建设良好校风、学风，以培养有能力、高素质的学生会干部，塑造严明实效、团结一致、齐心协力、全心全意为广大同学服务的优秀学生组织。
学生处决定于20xx年春季开展学生干部培训活动，现将相关事项安排如下：一、活动宗旨以“创先争优”为契机，认真总结历年学生干部工作经验，进一步提高我院学生干部整体素质。
使广大学生干部提高工作能力和水平。
真正起到桥梁作用和先锋模范作用。
二、培训对象全院学生干部，包括学院团委、学生会学生干部、学生公寓干部，各系分团委、学生会学生干部，社团部主要负责人、红袖章纠察队干部。
三、培训时间时间定为2---6月，除全院统一安排外，各系分会、团委可根据系具体情况坚持每月一次自行安排本系学生干部培训活动。
并把方案和总结材料报学学生处心理教育科备案。
四、培训内容和形式培训内容为业务能力培养、理想信念培养、礼仪培养等。
培训形式为名师讲座、座谈会。
集中与分散相结合等。
五、组织机构本次培训设专门的组委会，组织开展培训活动。
组长：李安琪（学生处处长）副组长：杨进（学生处副处长）成员：任建成高栋邢蕾高鹏孟美颖各系学工办主任。
组委会下设办公室：（心理教育科）主任：任建成工作人员：学院团委委员、学生会主要干部。
六、培训要求（一）组委会负责参会人员安排。
团委负责学生干部到会考勤和考核工作。
（二）参加培训的学生干部要遵守课堂纪律，认真做好笔记，积极思考，主动参与讨论，理论联系实际，确保学有所成。
（三）按时参加培训活动，不得随意缺席、迟到、早退。
如确有事请假者，假条以学生处心理教育科批准为准。
（四）集中培训须着校服，注意仪容仪表，展示学生干部良好形象。
（五）所有参与培训的学生干部必须在培训结束后一周内上缴一篇培训学习心得，字数在1500字左右，由办公室统一收齐。
学生干部培训方案篇2一、培训主题：思想引领、务实进取、开拓创新、奋力共进二、培训目的：为了响应国家号召，积极推进大学生骨干的培养工作，结合团结协作、不断创新的时代精神，本次培训以理论学习和具体实践两个方面提升我系学生干部的综合素质，进一步打造其先锋魅力。
2024年学校学生干部培训方案
2024年学校学生干部培训方案____年学校学生干部培训方案一、培训目标本次学生干部培训的目标是培养学生干部的领导能力、组织能力和沟通能力，提高学生干部的综合素质，使他们具备良好的品德、优秀的思想素质和卓越的组织能力，能够胜任学校各级组织的领导工作。
二、培训内容1. 思想政治理论知识深入学习马克思主义、中国特色社会主义理论，加强对国家政策、党的方针政策的学习，提高学生干部的政治思想水平和思想道德素质。
2. 组织能力培养学习组织原理和组织方法，了解学生组织的基本架构和运行机制，培养学生干部的组织管理能力。
开展实践活动，提高学生干部组织策划和执行能力。
3. 领导能力培养学习领导理论和实践，培养学生干部的领导能力和决策能力。
通过角色扮演、团队合作等方式，提高学生干部的组织领导能力和协调能力。
4. 沟通能力培养学习沟通技巧和表达能力，提高学生干部的沟通交流能力和解决问题的能力。
开展演讲比赛、辩论赛等活动，锻炼学生干部的演讲和辩论能力。
5. 职业道德培养加强职业道德教育，培养学生干部的为人处世能力和职业操守。
引导学生干部做到遵纪守法、廉洁奉公、服务群众、勤勉学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、培训方式1. 理论学习开展理论学习，组织专题讲座、学习交流会等活动，邀请学校和社会各界的专家学者进行授课，让学生干部全面系统地学习相关知识。
2. 实践活动组织实践活动，包括社会实践、调研考察、模拟演练等形式，让学生干部在实践中锻炼自己，提高组织管理和领导能力。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式，让学生干部模拟各种实际工作场景，锻炼他们的应变能力和解决问题的能力，提高领导能力和组织协调能力。
4. 分组讨论开展分组讨论，让学生干部在小组中讨论问题、交流经验，互相促进和学习，进一步提高学生干部的组织能力和沟通能力。
5. 沟通训练开展沟通训练课程，包括沟通技巧的培训和沟通情境的模拟练习，提高学生干部的沟通交流能力和解决问题的能力。
团干培训计划方案
团干培训计划方案1. 培训目标设定为了打造一支高效、有凝聚力的团队，团干的培训至关重要。
我们的培训目标设定如下：提升团队管理能力：通过培训，使团干能够更好地组织和协调团队资源，确保团队高效运作。
强化沟通技巧：培养团干在沟通中更加清晰、准确地传达信息，减少误解和冲突。
增强解决问题的能力：教授团干面对复杂问题时如何进行有效分析和决策，提高解决问题的能力。
培养领导魅力：通过培训，让团干掌握领导技巧，增强个人魅力，提升团队士气。
2. 培训内容规划为确保培训目标的实现，我们规划了以下培训内容：团队管理知识：涵盖团队建设、目标设定、任务分配等方面的知识。
沟通技巧：包括口头沟通、书面沟通、非语言沟通等方面的技巧。
问题分析与解决：教授团干如何进行问题识别、分析、决策和实施等步骤。
领导艺术：讲解领导力的内涵、领导风格、激励技巧等。
3. 培训方式选择我们将采用多种培训方式，以满足不同团干的学习需求：线上课程：提供丰富的团队管理、沟通技巧等在线学习资源，方便团干随时学习。
线下研讨会：组织团干参加面对面的研讨会，进行深入交流和互动。
模拟实践：设置模拟团队任务，让团干在实战中学习和成长。
导师制：为每位团干分配一位经验丰富的导师，进行一对一指导和辅导。
4. 培训效果评估为确保培训效果，我们将采取以下评估措施：培训前评估：通过问卷调查等方式了解团干当前的团队管理能力、沟通技巧等水平。
培训中跟踪：在培训过程中，通过观察和反馈了解团干的学习情况，及时调整培训计划。
培训后评估：通过测验、问卷等方式评估团干在培训后的成长和进步，确保培训效果。
5. 资源与支持为保障培训计划的顺利实施，我们将提供以下资源与支持：培训师资：邀请具有丰富经验和专业知识的讲师担任培训师资。
培训场地：提供宽敞明亮的培训场地，确保培训环境舒适。
学习资料：提供丰富的学习资料，包括教材、案例、视频等。
技术支持：提供必要的技术支持，确保线上课程的顺利进行。
6. 后续跟进计划为确保团干在培训后能够持续成长和进步，我们将制定以下后续跟进计划：定期回顾：定期组织团干回顾培训内容，加深对知识的理解和记忆。
大学学生干部培训活动方案
大学学生干部培训活动方案一、活动背景随着大学生思想观念的日益多元化，学校干部队伍需要更加专业化、精英化的培养。
因此，为了提升大学生干部的综合素质和能力，我校决定开展一次大学学生干部培训活动。
二、活动目的1.增强学生干部的领导能力和团队管理能力；2.提高学生干部的情商和沟通能力；3.培养学生干部的创新意识和问题解决能力；4.塑造学生干部的正确人生观和价值观。
三、活动内容1.讲座学习：邀请校内外专业讲师，围绕领导力、团队管理、沟通技巧等方面进行讲座培训；2.案例分析：安排学生干部分组进行案例分析讨论，帮助他们理解实际问题和解决方法；3.角色扮演：通过角色扮演活动，让学生干部亲身体验领导者与成员的不同角色，提升他们的沟通与协作能力；4.实践锻炼：安排学生干部参与学校组织的实践活动，如社会实践、志愿服务等，提升他们的实际操作能力；5.心理辅导：安排心理专家进行心理辅导，帮助学生干部合理化处理压力和情绪，提升情商。
四、活动安排•时间：每周安排一次培训活动，持续2个月；•地点：校内教学楼或多功能厅；•参与者：全校各学院学生干部，共计约200人；•费用：由学校统一承担培训费用。
五、活动效果评估1.问卷调查：对参与培训的学生进行问卷调查，了解他们对培训活动的评价和意见建议；2.学生表现：观察学生干部在实践活动中的表现，评估他们的综合素质和能力提升情况；3.导师评价：邀请培训讲师和心理辅导专家对学生干部进行个别评价，为学校后续干部培养提供参考。
六、活动总结与展望通过本次大学学生干部培训活动，预计可以有效提升学生干部的综合素质和能力水平，增强其领导力和团队协作能力。
未来，学校将持续加强对学生干部的培训和引导，助力他们成长为校园领军人才。
以上即是我校大学学生干部培训活动方案，希望能得到各位老师的支持和帮助，共同促进学生干部队伍的发展和壮大。
共青团干部培训计划
共青团干部培训计划一、背景介绍共青团是团结引导青少年的政治组织，拥有广泛的成员群体。
为了提高共青团组织的凝聚力和能力，制定了共青团干部培训计划，旨在培养一批优秀的共青团干部，提升组织领导力和服务水平。
二、培训内容1.理论学习：学习党的理论和政策，了解团的性质和任务，掌握领导组织的基本原则。
2.实践锻炼：参与社会实践活动，锻炼领导能力和危机处理能力，提升组织管理能力。
3.团队建设：学习团队管理和协作技巧，培养团队合作精神，提高共青团团员和干部间的凝聚力。
4.社会服务：参与志愿活动，服务社会，提高干部的社会责任感，培养责任感和奉献精神。
5.定期考核：对干部进行定期考核评估，激励优秀干部，发现和改进不足之处。
三、培训方式1.集中培训：定期组织集中培训班，邀请专家学者授课，进行集中学习和交流。
2.实践实训：安排干部到各单位实习和实训，让干部在实践中学习成长。
3.远程教育：利用网络平台进行远程教育，让学习更加灵活便捷。
4.交流研讨：组织专题研讨会和交流活动，促进干部之间的相互学习和交流。
四、培训目标1.提高党性修养：加强理论学习，增强党性觉悟，坚定政治立场。
2.提升组织能力：培养领导能力，提高组织管理水平，具备解决问题的能力。
3.增强服务意识：树立服务意识，关心团员，关注社会，积极为团员和社会服务。
4.形成健康习惯：培养良好的工作习惯和行为规范，树立正确的人生观和价值观。
五、总结共青团干部培训计划是共青团组织发展的重要举措，通过培训可以不断提升共青团组织的战斗力和凝聚力，为更好地服务青少年和推动团组织工作发展起到积极的推动作用。
以上是共青团干部培训计划的具体内容和实施方式，希望能够为共青团组织干部的培训提供一定的参考和指导。
2024年团干部培训方案及总结范本
2024年团干部培训方案及总结范本一、培训方案1. 培训目标：全面提升团干部的管理、组织和领导能力，增强团干部的思想政治素质。
2. 培训内容：(1) 党的基本理论知识：通过学习党的基本理论知识，提高团干部的政治敏感性和思维深度。
(2) 组织管理：学习相关的组织管理知识，包括团组织的机构设置、团干部的选拔任用、团员管理等。
(3) 领导能力培养：通过培训学习领导力的相关知识和技巧，以及团干部在团组织中的角色定位和职责。
(4) 创新思维和团队合作：培养团干部的创新思维能力和团队协作能力，以适应现代社会的快速变化。
(5) 社会实践：组织并参与一些社会实践活动，了解社会问题和团干部的责任。
3. 培训方法：(1) 理论学习：通过课堂教学、讲座、研讨会等形式，学习相关理论知识。
(2) 实践操作：组织团干部参与一些实际案例分析、角色扮演和团队活动等练习。
(3) 小组讨论：组织团干部分成小组进行讨论，交流思想、分享经验和解决问题。
(4) 案例研讨：通过案例分析，引导团干部从实际问题中学习和总结经验。
4. 培训时间和地点：计划于2024年春季学期，在团部或学校内组织培训。
5. 培训评估：根据培训的目标和内容，设定相应的考核指标，通过问卷调查、实际操作等方式对团干部进行评估。
二、培训总结范本本次团干部培训活动于2024年春季学期顺利进行，并取得了良好的成效。
下面对培训活动进行总结如下：在本次培训中，我们对团干部进行了全面的能力培养和理论学习。
通过学习党的基本理论知识，团干部增强了政治敏感性和思维深度，提高了自身的政治素养。
同时，我们还就组织管理、领导能力培养、创新思维和团队合作等方面进行了深入探讨和实践操作。
在培训过程中，我们采用了多种教学和培训方法。
通过课堂教学、讲座、研讨会等形式，团干部们积极参与学习，提高了自身的理论水平。
在实践操作中，通过实际案例分析、角色扮演和团队活动等练习，团干部们不断提升自己的实际能力。
学生干部培训策划书10篇
学⽣⼲部培训策划书10篇学⽣⼲部培训策划书10篇 时光匆匆，我们在忙碌中奔⾛，⼀段时间的⼯作已告⼀段落，为了迎接新的⼯作⽬标，为此需要好好地进⾏策划，写⼀份策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？下⾯是⼩编为⼤家收集的学⽣⼲部培训策划书，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
学⽣⼲部培训策划书1 为了进⼀步加强我院团学⼲部队伍建设，明确团学⼲部开展⼯作的⽅向和⽬的，增强团学⼲部的组织协作能⼒、凝聚⼒、战⽃⼒，树⽴责任意识、团队意识和⼤局意识，全⾯提⾼我院团学⼲部的整体素质，从⽽服务同学、服务于学院、努⼒实现学⽣⾃我教育、⾃我管理、⾃我服务，学院将团学⼲部培训纳⼊⽇常⼯作体系。
培训⼯作在学院的领导下组织实施。
⼀、组织形式 20xx年⾄20xx年第⼆学期团学⼲部培训主要以集中学习和分组学习两种⽅式进⾏，分组安排为：各系/部团学⼲部⼀组。
本次团学⼲部培训采⽤专题讲座的⽅式进⾏集中培训和分组培训。
通过专题讲座有针对性的使团学⼲部在理论上他们应该具备的基本素质以及如何做⼀名优秀的团学⼲部，课后通过经验交流，学习讨论，同时给各系团学⼲部提供⼀个交流平台，使各系团学⼲部在本期培训中互相学习，互相提⾼，为把我院发展得更好⽽努⼒。
⼆、培训对象 由于我院团学⼲部较多，不能⼀次培训完，院决定本次团学⼲部培训要求各系/部安排30名同学参加。
三、培训内容 (⼀)集中学习 1、学习我院的学⽣管理制度。
2、让团学⼲部明确⾃⼰岗位的职责及要求，学习⼯作技巧。
3、教育团学⼲部要做好⼯作，还必须具备良好的综合素质，注意处理好学习与⼯作之间的关系，正确处理好个⼈与集体的关系，以⾝作则，注重树⽴良好的学⽣⼲部形象，发挥团学⼲部模范带头作⽤。
(⼆)分组讨论 先以系/部为组进⾏经验交流，通过本系交流总结出本系/部团学⼲部优、缺点，然后各系/部⼀起交流取长补短。
四、班委会设置 1、本次团⼲培训课各系/部分别设⼀个班长、副班长; 2、班长、副班长由各系/部选举产⽣，每天负责考勤，通知相关事宜; 3、每天班长把考勤上交院团委。
学生干部培训策划书
学生干部培训策划书第一临床学院第一党总支10临床二〇一二年二月学生干部培训策划书一、培训目的：为进一步提升我院学生干部综合素质，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力.更好地推进我院学生工作健康持续发展，加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设，强化学生干部在学生工作中的作用，促进我院学生工作的发展，实现新突破与新跨越，我总支现决定开展新一轮学生干部培训。
一、培训主题: 培养优秀学生干部，锻造精英干部队伍二、培训对象2010级临床医学各班班干，团干，党支部党员及预备党员和积极分子四、培训时间：五、培训地点：六、培训单位：主办：第一临床学院第一党总支10临床七、培训内容：一、理论知识1、思想道德素质、读书与情商、领导协调能力、团队合作精神等方面理论学习。
2、《读书活动条例》、《院干考核条例》、《班干考核条例》、《综合测评制度》、《学生请假制度》等相关制度学习3、学生干部价值观与规划，思想政治意识，核心能力构建(合作创新服务意识培养）4、大学生心理健康二、工作能力1、学生干部应具备的素质与修养2、学生干部的工作方法3、常用应用文写作规范（策划书，申请书,会议记录,邀请函，海报,工作总结和计划等)4、学生干部情绪控制和社交礼仪培训（办公室礼仪会议礼仪尊师重道)5、学生干部角色定位与转换6、学生干部如何处理好专业学习与工作关系7、计算机办公操作培训内容：Windows基本操作Word文字处理Excel电子表格三、实践活动1、师生交流会2、主题辩论赛八、培训方式：1、主题讲座2、理论学习3、交流讨论4、课外实践九、培训安排：相关具体安排见附件十、培训要求：1、参加培训的人员不得无故缺席（每次培训组织部都将进行考勤)如有特殊情况需请假的，提前向辅导员老师请假。
2、对培训学员的考核纳入院干考核或班干考核中。
3、干部集成思想讨论后,参加培训干部需撰写培训心得,心得由各班班长统一收齐后上交.4、培训活动安排的时间、地点有变动时将另行通知.如无特殊情况，时间、地点安排不变.十一、培训基本流程1、前期准备：（1）策划完善培训各项事宜，制作、派送邀请函邀请嘉宾，准备好嘉宾牌，培训通知，培训动员(大班团支书）（2）预算本期培训所需费用，购买培训相关物品。
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团总支学生干部培训方案为深入学习领会并贯彻落实管理系第三次学代会精神，紧跟学院发展步伐，不断完善我系群团组织运行机制，提高我系学生干部的综合素质，加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设，强化学生干部在学生工作中的作用，促进我系学生组织发展，实现新突破与新跨越，进一步繁荣校园文化，继第三期学生干部培训圆满结束并取得良好效果，系团总支决定开展第四期学生干部综合素养培训。
相关事宜如下：一、培训主题：培养优秀干部，打造社团精英，繁荣校园文化二、培训名称：管理工程系第四期学生干部综合素养培训班三、培训对象：我系各学生组织的成员、后备学生干部、团干部、班干部四、培训时间：2010年11月五、培训地点：学术报告厅、4号阶梯教室六、培训单位：主办：管理工程系团总支、学生会承办：学生会办公室（责任部门:秘书处）七、培训容（详见培训日程安排）八、培训方式：1、主题讲座2、理论学习3、交流讨论4、课外实践九、结业方式1、培训结束后，将根据出勤情况、课堂表现、实践活动、心得撰写容等方面对培训的学生干部进行考核，考核等级分为优秀、合格、不合格。
其中对考核成绩为优秀、合格的学员颁发结业证，不合格的学员将记入学生干部档案。
2、本次培训按总学员人数的10%评选“优秀学员”；3、此次培训活动列年终考核以及干部的评优考核容。
十、培训要求：1、参加培训的人员无故缺席两次以上（包括两次）者，不予颁发结业证书，如有特殊情况需请假的，提前向办公室主任请假2、对培训学员的考核采用百分制。
具体考评条例如下：（1）每位参加培训的人员培训满分为90分。
外出实践环节10分。
（2）迟到一次扣5分，请假一次扣10分，无故缺席者当次培训为0分。
（3）互动环节积极发言者、现场表现每次加分2分。
3、培训结束以后三天，参加培训干部需撰写培训心得，纸质档交至办公室，电子档发至lijie_0123163.。
心得先由各组组长负责考核评价，然后由办公室汇总情况计入最终考核。
4、培训活动安排的时间、地点有变动时将另行通知。
如无特殊情况，时间、地点安排不变。
附件列表附件一：第四期学生干部培训班日程安排表附件二：第四期学生干部培训班学员推荐表附件三：第四期学生干部培训班分组情况表附件四：第四期学生干部培训班考勤登记表附件五：第四期学生干部培训班任务安排表附件六: 第四期学生干部培训班经费预算表附件七：第四期学生干部培训班开班须知附件八：第四期学生干部培训班分组安排及组长竞选策划附件九：第四期学生干部培训班开班典礼附件十：第四期学生干部培训班主题讲座集锦附件十一：第四期学生干部培训班户外素质拓展策划书附件十二：第四期学生干部培训班讨论交流会策划书附件十三：第四期学生干部培训班结业典礼暨表彰大会. . .附件一：第四期学生干部综合素养培训班日程安排表注：以上课时安排为参考性方案，（视具体情况）若有变动以临时通知为准。
.. .. . .管理系第四期学生干部培训班学员推荐表（纸质档）管理系第四期学生干部培训班学员推荐表（电子档）第四期学生干部培训班分组情况表组名＿＿＿＿＿＿组长＿＿＿＿＿副组长＿＿＿＿＿＿＿＿＿第四期学生干部培训班考勤登记表组名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿组长（填写人）＿＿＿＿＿＿＿＿课时点登记：准时到课打“√”、迟到打“Ｏ”、旷课打“×”，请假注明“请假”。
组员完成情况评定分为优秀、良好、合格、不合格四等。
第四期学生干部培训班任务安排表.. .. . .第四期学生干部培训班经费预算表注：以上预算不包括户外素质拓展活动所需经费第四期学生干部培训班分组安排及组长竞选策划为了提高我校学生社团干部综合素质，加大学生干部在学生社团工作中的作用，加强学生干部队伍凝聚力、战斗力建设，特举办管理系第四期学生干部综合素养培训班，纵观前三期学生干部培训，深刻总结以后，发现对于培训班的管理不到位是影响培训效果的一个重要的因素，而由于人员能动性和机动性不强，导致培训队伍散漫。
经过商讨，我们认为在学员之中有非常多的对于管理有一定经验的人才，与其我们被动去管理，不如让学员实现自我管理，自我监督，这样，不仅加强了培训队伍的整体性，更为学生干部展示自我提供了一个新的舞台。
为使第四期学生干部培训顺利进行，经团总支、学生会商议决定，特对第四期学生干部培训进行分组管理。
现对分组安排及组长竞选相关事宜说明如下：一、分组安排：1.为使同级别干部交流方便，加深彼此之间的团队协作意识及加强管理的可行性，此次培训班共分四大组，其中学生会、团总支、班长代表合为一组，其他各类组织自成一组。
2.各组彼此协作。
培训期间以小组为单位，各个小组之间可以相互独立，也可相互交流加深了解。
3.各大组以组长为首，下设副组长一名，组长助理一名。
其中组长与副组长为团队精英通过竞职演讲投票产生。
组长助理由秘书处成员担任。
二、组长竞选方案：1、凡通过推荐参加本期培训的成员均有参加本次选举与被选举的权利。
2、本次选举至少由团队主要成员参加并参与投票，选票数量必须占参加人数的2/3以上，选举结果视为有效。
否则，选举结果不能生效。
3、本次选举凡发现有作弊、非正常手段拉选票及结党等行为，立即取消其培训资格，并给予严肃处理。
4、此次组长选举以竞职演讲的方式进行，参加竞选的每位成员有不超过2分钟的竞职演讲，主要容要包括自我简介，竞选职位、竞选理由及工作设想。
5、本次竞职演讲在三号阶梯进行，具体地点届时另行通知三、各组负责人职责：1、组长负责整个小组的总体工作，把握成员的整体动向，合理安排小组活动及培训日程，传达会务组安排，了解成员基本情况，把握培训的进度，负责确定培训期间活动相关策划书。
2、副组长负责协助组长做好相关工作，参与培训期间日常工作的安排，传达会务组安排，积极与组长及组长助理沟通，充分了解相关工作进程，协助组长对组员进行管理和调动。
3、组长助理主要负责做好互动交流的信息记录与传递，向组长传达会务组的重要通知，协助组长做好各项日常工作，反馈培训小组的意见与建议。
4、各组部具体组织建设可由组长等负责人进行商讨决定，建议以团队为单位设立部小组负责人，确保培训期间各项工作顺利进行。
第四期学生干部培训班开班典礼策划活动主题：管理系第四期学生干部培训班开班典礼活动时间：2010年11月活动地点：学术报告厅（拟定）活动容：一、开班典礼1、邀请校团委书记、系领导列会出席。
2、由校团委书记宣布第四期学生干部培训班开班，主任致辞3、由学生会主席对第四期学生干部培训班的基本情况做简要叙述（参加培训的人员、培训容、培训须知）；4、由参加培训的学员代表###发言。
二、注意事项主题：综合素养培训拟邀主讲人: 学生会主席备选邀请人：学生会办公室主任第四期学生干部培训班主题讲座集锦针对当前社会发展形势的变化，切实增强广大学生干部的政治意识，模意识和责任意识，解决学生干部组织存在的突出问题，引导我系广大学生干部牢固树立正确的世界观，人生观和价值观、，充分发挥不断增强学生干部组织的创造力、凝聚力和战斗力，培养一批招之即来，来之能干的高素质的学生干部队伍。
为我系在新形势下的校园文化发展和学生团体组织管理提供新的理论探讨和实践经验。
本次培训将先后举行思想政治素质培训、领导能力培养与塑造培训、情绪管理和社交礼仪培训、文学素养主题培训，通过讲座让学员知道如何做好一个好的学生干部，进一步提高我系学生干部的综合素养，使其更好地开展学生工作，促进我系学生组织的可持续发展，进一步繁荣我系的校园文化，服务于学校的发展大局，对学员这些能力的培养不仅为学校提供优秀的学生干部，也为以后能更好地服务社会提供新型的人才。
附件十一：第四期学生干部培训班户外素质拓展策划书一、活动背景：大学生素质拓展计划是由团中央、教育部、全国学联联合倡导的，在教育部和人事部支持下推进高校素质教育的重大举措。
大学生素质拓展计划是“第二课堂”的教学计划，结合此大背景及我系实际情况，开展干部素质拓展培训。
二、活动目的：培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢培训核心目的：通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的培训最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作培训价值、目的说明：1.通过拓展培训，在团队部营造亲情化的团队氛围，增进团队以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队各成员的人际关系2.在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础3.依靠各种拓展项目，加强团队部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式三、活动主题：团结友谊合作拼搏四、培训方式：综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育五、培训时间：2010年11月，暂定培训时间持续一天。
六、培训地点：小操场（待定）七、培训流程：1、前期宣传工作由传媒部负责，通过展板、海报、广播等形式将此次素质拓展培训宣传出去。
2、培训方式：会邀请校外专业素质拓展培训老师对各组组长及副组长进行培训，然后各组组长及副组长负责本组成员的培训工作。
最后由四只代表队进行比赛，成绩优异的队伍给予相应奖励。
3、培训容、分组及相关规则详见附件。
4、最后一期的闭幕式上会对优秀成员进行表彰。
八、注意事项：1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。
严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向队长、裁判或流动监督组请假2、总指挥负责本次拓展培训的全过程，对本次培训活动拥有最高指挥权，副指挥、策划人、副策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥3、裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录，流动监督组成员负责疏导交通、引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展培训活动进行监督管理4、队长、副队长共同对本队伍负责，必要时需组织本队队员喊口号，唱歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题6、培训参加人员要求及必需品1）培训参加人员一律穿着运动鞋、运动衣3）队伍行进途中队员不得擅自脱离队伍，行进中禁止打闹，禁止拍照，靠路边行进（出现上述情况全队整理队伍并警告一次，扣罚时间一分钟）4）行进过程中禁止乱扔垃圾九、经费预算：葡萄糖5*5/袋=25元创可贴50*0.25/个=12.5元教师指导费十、未尽事宜另行通知附件十二：第四期学生干部培训班讨论交流会策划书一、活动主题：总结团队经验，完善团队管理，打造品牌团队二、活动名称：管理系第四期学生干部培训班之干部经验交流会三、活动背景：学生干部组织承担着丰富学生课余生活，繁荣校园文化的艰巨任务。