北京课改版-生物-八年级下册-13.3《原生生物界》课件

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北京版8下生物 13.3原生生物教案设计

教学设计原生动物的是能摄取食物的原生1.特征2.常见种类夜光虫、疟原虫3.与人类的关系物、原生生物的最典型特征。

原核生物没有真正的细胞核，原生生物出现了真正的细胞核。

提问：那有哪些原生生物，它们有什么特点呢？给出原生生物的概念，即单细胞或简单多细胞的真核生物。

播放视频“变形虫捕食草履虫”提问：（1）视频中出现了几种生物？（变形虫、草履虫）（2）描述它们的行为出示草履虫、变形虫照片及模式图，分析两类原生动物的形态结构特点。

特征：单细胞的真核生物、结构和营养方式似动物（能从外界摄取食物）出示有夜光虫水域的夜景照片，提问：为什么海水会呈现蓝色？出示夜光虫个体照片，并列出夜光虫生活环境、生活方式等文字资料，请学生判断夜光虫是否是原生生物。

介绍疟原虫及其生活史通过常见原生动物的介绍，引导学生讨论和分析原生动物与人类的关系。

如作为生物学实验材料、传染病病原体、过度繁殖引发赤潮等。

观察视频，思考问题并讨论观察图片，讨论分析文字、图片等资料，讨论讨论并小结原生动物与人类的关系大类群，引出本节主题原生生物通过视频观察原生动物的行为及生活方式，借助图片分析原生动物的结构特点。

通过丰富的图片，介绍常见的原生动物引领学生讨论原生动物与人类的关系藻类是能够进行光合作用的原生生物1.特征2.常见种类3.与人类的关系活动:观察衣藻、水绵指导学生进行分组实验，制作临时装片，观察衣藻培养液和水绵。

思考：（1）衣藻、水绵的颜色?推测含有哪种色素及其功能。

（2）结构为单细胞还是多细胞？出示衣藻和水绵显微镜照片，分别为单细胞和简单多细胞的藻类。

都含有叶绿素，能进行光合作用。

教师演示：海带完整的结构，含有叶状物和根状物。

提问：（1）海带的颜色？（2）有无根茎叶的分化？出示海带图片，讲解叶状体、根状物等结构。

指导学生分组观察浸泡的海带和紫菜，重点观察颜色、形态结构。

结合前面的实验观察和相关图片，介绍常见的绿藻、褐藻、红藻引导学生讨论和思考藻类与人类的关系出示海底大量藻类、海苔、琼脂、赤潮等图片作为讨论的补充资料。

第二节原生生物的主要类群课件北师大版生物八年级下册

原生菌类
水霉
黏菌
疟疾
原生生物的类群
原生生物主要是以单细胞生物为主，少部分是多细胞生物，有真正的细胞核。
原生生物
原生动物类
藻类
原生菌类
原生动物类
原生动物是结构较简单的一类原生生物，整个身体由
一个细胞构成，这个细胞能从周围环境中摄取食物，能
完成全部的生理功能。能够减少水体污染眼虫、草履虫
等鞭毛虫类
原生动物类
大量繁殖会形成赤潮腰鞭毛虫和夜光虫等
寄生在人或者动物体内，使人患病，属于病原体如疟原虫、阿米巴变
形虫等
眼虫
原生动物类
草履虫
原生动物类
原生动物类
赤潮：是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生生物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
原生动物类
疟原虫
原生动物类
阿米巴食脑虫
阿米巴变形虫

藻类
藻类没有根、茎、叶等器官的分化。其个体像根的部分叫作根状物，起固定作用。细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素，能够进行光合作用。
衣藻
藻类
石莼裙带菜
海带马尾藻
藻类的作用
1、进行光合作用，为其他生物提供食物和氧气 2、人类的美味食品 3、医药和工业行业的原料来源 4、污染环境的指示生物

八年级下册生物课件 133原生生物课件3北京版

3.下列哪种原生动物能使人患痢疾（ D ）
A.腰鞭毛虫
B. 夜光虫
C.疟原虫
D. 阿米巴变形虫
4.草履虫、衣藻、变形虫的共同特征是（ A ）
A.单细胞
B. 有纤毛
C.有叶绿体
D. 有鞭毛
原生动物是最古老、最原始、结构最简单的动物，整个身体由一个细胞构成。
草履虫(水中）阿米巴变形虫（人体）夜光虫（水中）
原生动物对自然界的影响眼虫，可以吸收水中有机物，减少水污染
阿米巴变形虫会使人患痢疾；疟原虫能使人的疟疾
阿米巴变形虫
疟原虫
引起赤潮
腰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ毛虫
夜光虫
探究二藻类
阅读课本第37-38页，完成以下表格。
红藻
紫菜
石花菜
藻类与人类的关系
释放氧
可做鱼类的饵料
藻类
可食用
可药用
藻类大量繁殖形成赤潮
3
随堂测试
1.可监测海水是否被污染的指示生物是（ A ）
A.藻类
B. 苔藓植物
C.裸子植物
D. 被子植物
2.藻类植物是一类低等植物，其理由是（ D ） A.主要生活在水中 B.可进行光合作用 C.植物体都很微小 D.无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代
种类
色素
代表生物在生态系统中的作用
绿藻褐藻红藻
含有大量的衣藻、石莼、
叶绿素
水绵
含有较多的海带、马尾藻、
藻黄素
裙带菜
含有较多的紫菜、石花菜
藻红素
1.为其他水生生物提供食物和氧气。 2.具有一定的药用价值 3.检测水体污染程度（赤潮）
绿藻
衣藻（单细胞）

北京课改版-生物-八年级下册-13.1 生物的分类课件

犀牛不属于马科，它们的足不是一趾，,而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。
界门纲
科属种
犀牛不属于马科，它们的足不是一趾，,而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。
马、羊、虎、兔等动物之间差别更大，但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
界门
目科属种
马、羊、虎、兔等动物之间差别更大，但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
门
这些动物都有脊柱。它们同属于脊索动物门。
界
纲目科属种
门
动物界
界
可以看出，马这个物种，在分类上隶属于马属—马科—奇蹄目—哺乳纲—脊索动物门—动物界。
马在生物分类上的位置就一目了然了。
界门纲目科属种
猩猩科猩猩属
人科人属
哺灵乳长纲目界门纲目科属种
在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同生物之间一般不能通过有性生，主要是人类影响或主使之下的产物，是雄性狮子和雌性老虎交配产生的后代。
异 ——区分同 ——合并
生物分类的依据
下面我们来看看，马是怎么被列入不同等级的分类单位的。
界门纲目科属种
种
每一匹马都是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。
界门纲目科属
种
每一匹马都是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。
种
斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外,其他特征与马极其相似, 斑马和马被划分到一个属—马属.
最界近。。
练一练
界

北京版生物八年级下《原核生物界》课件PPT共36页

北京版生物八年级下《原核生物界》
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。 ——博莱索
ห้องสมุดไป่ตู้
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。— —爱·科克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马克罗维乌斯
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
•
29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。 ——塞·约翰逊
课件
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

北师大版生物八年级下册全册课件【完整版】

原始生命（原始海洋）
1. 神创论 2. 自然发生论 3. 生生论 4. 宇宙生命论 5. 化学进化论
D
1.以下生命起源的观点符合化学进化论的一项是( )
A.生命是由非生命物质随时发生的
B.生命可以自然发生
C.生命只能来源于生物
D.有机小分子的形成
2.在生命起源的过程中,原始生命诞生的场所是 ( )
新生代初期诞生的哺乳动物中最重要的是踝节类，踝节类中最早的代表是出现于古新世早期的熊犬科。熊犬是最早最原始的踝节类，为小型杂食动物，并认为很可能是其他有蹄类的祖先类型。如安氏中兽（如图）是陆地上生存过的体型最大的肉食哺乳动物。
南美有蹄类中最重要的类群是南方有蹄目，其形态多样，大小不一。另外一类人们比较熟悉的南美有蹄类是出现于古新世的滑距骨类，又可分为两支，一支形态似马，以原马型兽为代表，于上新世灭绝；另一支形态似羊驼，以后弓兽（右图）为代表。后弓兽四肢和颈部均长，可能还有个可以伸缩的鼻子，一直生存到更新世。
神创论：女娲造人上帝造人
自然发生论生物是从非生物环境中自然发生出来的。腐草化萤腐肉生蛆淤泥生鼠
生命是自然发生的吗？
17世纪中叶，意大利医师弗朗西斯科·雷迪设计了一组对照实验。
雷迪的实验
巴斯德的实验
“生生论”: 巴斯德的实验结果说明:生物只能来源于生物,非生命
物质绝对不能随时自发地产生新生命。
三叠纪约开始于 2.3亿年前，结束于 1.95亿年前。无脊椎动物以菊石类、瓣鳃类为主，脊椎动物中的爬行动物开始发展。在我国云南禄丰三叠纪末期的地层中，曾发现有兽齿类卞氏兽化石。裸子植物松柏、苏铁和蕨类植物繁盛。
三叠纪的始盗龙是最原始的恐龙之一

八年级生物下册13.3原生生物课件北京课改版(1)

小题热身
正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)S 在化学反应中只表现出还原性，SO3 在化学反应中只表现出氧化性。
() (2)下列物质的转化在一定条件下能够实现：SO―2/―点→燃SO3―H―2O→H2SO4。( ) (3)标准状况时，22.4 L SO3 中含有的分子数为 NA。( ) (4)硫和氯气分别与铁反应后铁元素的价态相同。( )
(2)物理性质：
俗称颜色状态
硫黄黄色晶体 (3)化学性质： ①氧化性：(S：0→－2 价)：
溶解性水酒精不溶微溶
CS2 易溶
②还原性(S：0→＋4 价)
③与碱发生歧化反应(如 NaOH 溶液)： 3S＋6NaOH==△===2Na2S＋Na2SO3＋3H2O 。
2．二氧化硫
(1)物理性质：
(5)SO2 通入品红溶液中褪色的原理与 SO2 通入溴水中褪色的原理相同。 ()
(6)CO2、NO2 或 SO2 都会导致酸雨的形成。( ) (7)除去 CO2 中的 SO2 可将混合气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶。
() (8)CaO 能与 SO2 反应，可用石灰石作为工业废气的脱硫剂。( ) 答案：(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√ (8)√
答案
上沾有的硫，其反应方程式为 6NaOH＋
3S==△===2Na2S＋Na2SO3＋3H2O。在此反应
中硫表现的性质是( )
A．氧化性
B．还原性
C．既无氧化性又无还原性
D．既有氧化性又有还原性
2．实验室常用热的 NaOH 溶液洗去试管壁上沾有的硫，其反应方程式为 6NaOH＋ 3S==△===2Na2S＋Na2SO3＋3H2O。在此反应中硫表现的性质是( ) A．氧化性 B．还原性 C．既无氧化性又无还原性 D．既有氧化性又有还原性

北京版生物八下植物界ppt课件

13
古代蕨类植物
3亿年前的地球的植物界被蕨类植物所统治，而当气候环境剧烈变化后，这些高大的蕨类植物被埋在了地下，经过上亿年的时间，这些大型蕨类植物
的残害已经成为了化石精选，PPT就课件是我们大家所知道的煤14
蕨类植物基本特征
草本；根、茎、叶分化根、茎、叶都出现输导组织和机械组织阴湿陆地生活孢子生殖
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9
二、蕨类植物
为什么蕨类植物要比苔藓
植物长得高大许多呢？
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10
桫椤
蕨类植物
• 1、生活环境： • 多数生活在潮湿的环境中
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11
蕨类植物ห้องสมุดไป่ตู้
• 2、形态特征：
• 具有真正的根、茎、叶，没有种子，依靠孢子繁殖后代。
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12
孢子囊
生殖方式：孢子生殖
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• 煤是由下列哪种植物形成的（ A ）
A 古代的蕨类植物 B古代的苔藓植物 C 古代的藻类植物 D古代的绿色开花植物
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20
蕨类植物比苔藓植物高大，主要原因是其根茎叶里有
（输导）组织和（机械）组织。
贯众
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21
Back
三、裸子植物
松子
杏仁
球果
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杏
22
• 多细胞绿色植物 • 多数有茎叶体，并有假根（固着作用） • 茎叶体的叶多由1层细胞组成，茎中细胞仅
有简单分化（没有输导组织） • 生活在阴湿环境 • 孢子生殖
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7
苔藓植物与人类关系
• 防止水土流失
• 工业原料

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工业原料水质净化有害： Nhomakorabea潮疾病
带状
杯状
多细胞液泡
单细胞鞭毛、眼点
◆ 其他藻类 ◆
海带
石莼 (海白菜)
石花菜
鹿角菜
紫菜
◆ 藻类颜色及分类 ◆
绿藻
褐藻
红藻
◆ 原生动物 ◆
◆ 原生生物的基本特征 ◆
一、大部分种类生活在水中二、为单细胞或者多细胞生物三、具有真正地细胞核，属于真核生物
◆ 原生生物与人类的关系 ◆
有利：食品药用、保健（小球藻）
第十三章第三节原生生物界
2011-2-24 By snowindy
◆ 生物分类 ◆
地球上的生物
病毒原核生物真核生物
原生生物界
菌物界植物界动物界
◆原生生物◆
❖原生生物：是由原核生物进化而来的，是真核生物中最原始的类群。
❖原生生物是真核生物的祖先。
原生生物
藻类原生动物
——植物的祖先 ——动物的祖先
◆ 水绵 ◆
多细胞生物无细胞分化
生活环境：（细丝温状暖）的水田、（成形形小的状溪细：、胞池核塘）（螺旋不盘分绕支的的带丝状状体体）
◆ 衣藻 ◆
（运动）（感光）光合作用
形状：卵形
成形的细胞核
杯状
◆ 比较异同点 ◆
水绵
衣藻
相同点
叶绿体
不形状
同
是否单细胞生物
点
特有结构
1、都具有细胞结构 2、都是原生生物 3、无根、茎、叶的分化