部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷(一)(含答案)

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部编版五年级下语文试题第二单元同步阅读含答案

部编版五年级下语文第二单元同步阅读一、阅读下文，回答问题。

徐庶走马荐诸葛徐庶（shù），字元直。

他化名单福，投奔刘备。

刘备非常高兴，拜他为军师。

徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。

败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱（yù）答道：“此人非单福，他是颍（yǐng）川的徐庶。

丞相若用此人，召来不难。

”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写了一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。

徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。

徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。

刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。

第二日，刘备设筵（yán）席为徐庶送行。

刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。

刘备不忍相离，送了一程又一程。

徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。

”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。

徐庶挥泪告别。

刘备骑马立于林畔，目送徐庶。

看着看着，目光被一片树林挡住。

“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。

忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。

有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。

”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。

徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。

刘备欣然接受。

1.选文中描写哭的词语很多，请画出来。

2.“情节”是构成小说的要素之一，也是小说的骨架。

请根据每段的主要内容梳理相应情节。

曹操设计诳徐庶——刘备________ ——__________——__________3.画线的句子表现了刘备（）的心理。

A．残暴B．不舍C．悲伤D．生气4.请结合选文中的具体事例，分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。

部编版五年级下册语文试题第二单元阅读训练(含答案)

五年级下册语文第二单元阅读训练1.课内阅读。

武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。

那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。

武松被那一惊，酒都做冷汗出了。

说时迟，那时快。

武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。

武松只一躲，躲在一边。

大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。

武松却又闪在一边。

（1）“大虫”进攻主要有三招：________、________、________。

武松对付这三招的动作都是________，这样的好处是________（2）赏析句子。

大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

这句话运用了________和________的修辞方法，形象地写出了________。

（3）从这段话中你发现武松有什么样的性格？2.按要求完成句子练习。

（1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

①这句话写了________的情景，一系列的________描写，体现了石猴________的特点。

②用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。

______________________________________________________________（2）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

①作者运用了________的修辞方法，寥寥几笔就写出了石猴出世后________的生活。

②仿照划线的部分写句子。

寒假里，同学们________，________，________，________，过得充实极了。

3.课内阅读。

此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。

部编版五年级下册语文试题第二单元检测(一)(含答案)

第二单元测试卷（一）姓名得分一、积累与运用。

(共50分)1.看拼音，写词语。

(10分)bàn jīn chā mǎn jīè shuǐ zhaì wǔ yì（）（）（）（）（）cáo jūn xiōng táng xún sī tuō bǎ（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

(4分)妒．忌(jí jì ) 发钗．( chaī chā) 山涧．( jiàn jiān)踉( liàng liáng)跄迸．( bèng bìng)裂耻．( chǐ zhǐ)笑顽劣．(liè lüè) 景阳冈．( gāng gǎng)3.下列词语中，没有错别字的一组是（）。

(2分)A.碗蝶紧急B.私自粗鲁C.熟悉手仗D.傍样都督4.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。

(2分A.擂．鼓擂．台B.调．查调．节C.更．加更．改D.漂．泊停．泊5.将下列句子中加点的字词换个说法，不改变句子原意。

(2分) （1）店主人满满筛．一碗酒来。

（）（2）你如何．．不肯卖酒与我吃? （）（3）但凡．．客人来我店中吃了三碗的，便醉了。

（）（4）请勿．自误（）6.读句子，选择恰当的词语填空。

(3分)耻笑可笑见笑（1）小企走路摇摇晃晃的样子真（）。

（2）小明开始演讲之前，谦虚地说：“我水平有限，大家别（）。

（3）对待学习有困难的学生，我们要帮助他，不要（）他。

7.选择合适的关联词填在括号里。

(3分)如果……就一面……一面……因为……所以……（1）（）诸葛亮的船已经驶出很远，（）曹操要追也来不及了。

（2）（）周瑜知道了诸葛亮借船这件事，诸葛亮的计划（）完了。

（3）丫头们（）搬高墩，捆剪子股儿，（）拨起夔子来。

8.下列词语搭配不正确的一项是（）。

(2分)A.商议军事制造弓箭推却时间预计功课B.招待客人吩咐事情准备材料探听虚实C.报告领导制订计划调度车辆连接线路D.靠近码头支援灾区布置房间下达命令9.补全四字词语，并在横线上写出加点字的意思。

新部编版小学语文五年级《典中点》第二单元达标测试卷(含答案)

第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A ．即．刻上卿．鲫．鱼既．然 B ．开辟．墙壁．完璧．归赵逃避．C ．宾．馆滨．江五彩缤．纷兵．法 D ．冠．军冠．名夺冠．三连冠．2．查字典，完成练习。

(2分)“瑟”用部首查字法，先查部首____，再查____画。

“瑟”是古代弦乐器，像琴。

叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。

“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第______种意思。

3．读拼音，写词语。

(10分)4．形近字组词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧喷（）愤（） ⎩⎪⎨⎪⎧召（）招（） ⎩⎪⎨⎪⎧议（）仪（） ⎩⎪⎨⎪⎧怯（）却（） ⎩⎪⎨⎪⎧妨（）访（） ⎩⎪⎨⎪⎧刑（）荆（）⎩⎪⎨⎪⎧陷（）馅（） ⎩⎪⎨⎪⎧汛（）迅（） 5．把词语补充完整，并选词填空。

(11分)( )( )不克 ( )( )气壮 ( )( )请罪( )( )之宝 ( )心( )力 ( )口不( )战无( )( ) 难以( )( )(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。

(2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。

(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。

6．句子加工厂。

(5分)(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)________________________________________________________(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

(修改病句)________________________________________________________(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)________________________________________________________(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

【名校卷】部编版小学语文全套测试卷五年级下册(有答案,含期中期末)

最新部编版五年级语文下册全套测试卷共10套第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案期中测试卷及答案第五单元测试卷及答案第六单元测试卷及答案第七单元测试卷及答案第八单元测试卷及答案期末测试卷及答案.......................................................（1套）........................................................（1套）.........................................................（1套）.........................................................（1套）.................................................................（1套）.........................................................（1套）.........................................................（1套）.........................................................（1套）.........................................................（1套）..................................................................（1套）第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音写词语。

（8分）chéng rèn mà zhɑ chǎn tǔhúdiéyīnɡ huā shuǐpiáo bái zhòu fú xiǎo二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

部编版小学语文五年级下册第二单元同步练习含答案

5、草船借箭【基础荟萃】1、读拼音，写词语。

dùjìwěi tuōqīnɡyìtuīquè()()()() sīzìléiɡǔchénɡxiànɡshén jīmiào suàn ()()()()2、给多音字注音并组词。

）））干都相）））3、形近字组词。

幔（）援（）寨（）延（）漫（）缓（）赛（）廷（）4、按要求写句子。

（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？改成陈述句：（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

”改成转述句：【课文链接】阅读，完成练习。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”1、诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢？2、诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊？3、这段话说明诸葛亮是个怎样的人？【能力展示】马谡失街亭魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。

刚刚即位的魏明帝曹叡（ruì）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。

诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。

让谁来带领这支人马呢？当时他身边还有几个身经百战的老将。

可是他都没有用，单单看中了参军马谡。

马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。

诸葛亮找他商量起打仗的事来，他就谈个没完。

这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。

马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。

马谡看了地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案 (1)

部编版五年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：写字(4分)一、将下列诗句抄写在方格内，书写正确、工整、美观。

人闲桂花落，夜静春山空。

第二部分：积累运用(37分)二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(24分)1．下面加点字中与“血泊”的“泊”读音相同的一项是( )A．泊．船 B．漂泊． C．湖泊． D．淡泊．2．下列加点字读音完全正确的一项是( )A．镌．刻(juān) 迸．裂(bìng) B．绰．起(chāo) 踉跄．(cāng)C．幔．子(wàn) 擒．拿(qín) D．寨．子(zhài) 腰胯．(kuà)3．“殍”最有可能是什么意思？( )A．饿死 B．漂浮 C．游荡 D．下降4．下面词语中，没有错别字的一项是( )A．雷鼓抓耳挠鳃 B．胸堂一饮而尽C．几饿神机妙算 D．耻笑半夜三更5．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )A．主人家，怎的不来筛酒．．？(斟酒)B．碣上有一行楷书大字，镌着．．“花果山福地，水帘洞洞天”。

(刻着)C．他是一名郎中．．，看好了许多疑难杂症。

(古代一种官职)D．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子．．来。

(绕丝、纱、线等的工具)6．下列故事和主要人物不对应的一项是( )A．草船借箭——刘备 B．三打白骨精——孙悟空C．单刀赴会——关羽 D．焚稿断痴情——林黛玉7．下面四个句子分别体现了武松怎样的特点？( )①便有大虫，我也不怕。

②武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

③我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。

④武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。

A．爱面子机敏心细无畏B．无畏机敏心细爱面子C．无畏机敏爱面子心细D．无畏心细爱面子机敏8．《水浒传》中被称为“智多星”的好汉是( )A．林冲 B．宋江 C．吴用 D．李逵9．下列句子中没有语病的一项是( )A．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。

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部编版语文五年级下册
第二单元过关测试卷（一）
一、为加点的字选择正确的解释。

1．甘．受惩罚。

（）
A．甜，味道好。

B．甘心，自愿，乐意。

2．神机．妙算。

（）
A．时机。

B．计谋，心思。

3．一饮而尽．。

（）
A．完了，没有了。

B．全部用出。

二、根据要求猜答问题。

①主持人拿一张纸撕一个小洞，然后透过小洞看大家。

请打一清代人名，《水浒传》中两人名，成语一个。

_____________________
②传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。

”其兄苏轼看后，在上下联各加一字，整个意思就变了。

你猜猜看各加了什么字。

_________________________________
三、按要求完成句子练习。

1.（1）.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)
__________________________________________
（2）.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)
____________________________________________
（3）.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然
．．不提借船的事。

(用加点的词语写句子)
_________________________________________
（4）.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)
___________________________________________
2．按要求写句子。

（1）两只手就势揪住大虫顶花皮。

①改为“把”字句：_____________
②缩句：_____________
（2）众猴听得，个个欢喜。

改为双重否定句：___________________
（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

”
改为转述句：___________________
四、阅读理解。

阅读（一）
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。

水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。

”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。

现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。

这是公事，希望先生不要推却。

”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。

”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。

”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。

诸葛亮说：“今天来不及了。

从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。

”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1．“草船借箭”的故事节选自四大名著之一的《________》，作者是
______，你还知道其中的故事有：《____________》、《____________》、
《____________》、《____________》……
2．文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，”周瑜高兴是因为________________，从中反映出周瑜是一个____________的人。

3．请发挥你的想象力，诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，到底想过些什么？
_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 阅读（二）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

五更时分，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军
士（）擂鼓，（）呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”请葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有理伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。

拨水军弓弩手朝他们射箭便是。

”然后他又派人去旱寨调来六千名弓考手，到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

1．用“”画出文中的比喻句。

2．在括号中填上合适的关联词。

3．诸葛亮这样做，各是为了什么呢？选一选。

A．双面受箭，容易返回 B．使受箭面积更大
C．虚张声势，迷惑曹军 D．让曹操摸不清楚虚实
“大雾漫天”去取箭_____，“船头朝西，船尾朝东”目的是____，“一字摆开”是为了_____，“擂鼓呐喊”是为了_____。

4．这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点：_________、________。

（用两个成语概括）
5．诸葛亮笑着对鲁肃说：“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”诸葛亮为什么会这样说呢？
_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、作文。

题目：难忘的
要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。

注意语句通顺，正确使用标点符号，字数不少于400字。

参考答案【答案】一、1．B 2．B 3．A
【答案】二、张之洞孔明孔亮一孔之见笔底才华少有胸中韬略无穷
【答案】三、1.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

各享成家之福，要拜我为王。

小明最近学习很努力，果然考了一个好成绩。

草把子上插满了箭。

【答案】三、2.两只手就势把大虫顶花皮揪住。

揪住顶花皮。

众猴听得，没有一个不欢喜诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

四、阅读（一）1．三国演义罗贯中桃园三结义失街亭三顾茅庐空城计
2．诸葛亮答应了造箭，如果完不成任务，就可以军法处置他诡计多端
3．想到了三天后有大雾，正好是借箭的好机会。

四、阅读（二）1．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

2．一边一边
3．D A B C
4．神机妙算胸有成竹
5．诸葛亮对曹操的性格非常了解，料定曹操断然不敢出兵。

【答案】五、范文：
难忘的第一次
人生的第一次总是令人新奇而难忘。

每一个第一次都是我们成长足迹的里程碑，都会给我们留下难以磨灭的记忆。

一个个第一次，就像一颗颗璀璨的星星，布满了单调的深色夜幕。

这个第一次虽然已过去多年，但我记忆依然明晰。

记得那天，爸爸妈妈都不在家，只有我一个人，我看了一会儿电视，突然听到了什么声音，原来是我的肚子发出了“咕噜咕噜”的响声，我感到肚子好饿啊。

我想煮一次饭，于是我学着妈妈煮饭的样子，先往锅里放了一些米再加一些水洗了洗，把小石头之类的东西拣了出来。

但每一次洗米总有一些“小淘气”顺着水“溜走”了，洗完后，米就少了一些。

我再往锅里加了一些水，放好就走出去静等。

半个小时后，我心里乐滋滋的，心想马上就可以吃上香喷喷的米饭了。

我急忙打开锅盖，让我震惊的是米还在原封不动地放在那儿，为什么饭没有煮熟呢？我检查了一下，原来是忘记插电了，我真是太马虎大意了，竟然犯这么低级的错误。

我又把电插上，炒了一盘菜，过了一会儿，我打开电饭煲的盖子，香味立刻就向我扑面而来。

我吃上一顿可口的饭菜。

晚上爸爸妈妈回来了，我把今天煮饭的过程讲给了他们，爸爸妈妈鼓励了我。

爸爸说：“要勇于迈出第一步，但不能太马虎，不要忘东忘西的，要仔细检查。

”
在人生的旅途中，我们有许许多多的第一次，就像天上的繁星，海边的贝壳一样多，数也数不清。