2020年三年级道德与法治上册11 爸爸妈妈在我心中练习卷(I)卷
2020年三年级道德与法治上册10 父母多爱我练习卷
2020年三年级道德与法治上册10 父母多爱我练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法不正确的是（）。
A．我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B．家中不管谁生病了，我们都会着急C．我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话2 . 称呼妈妈的兄弟是（）。
A．伯伯B．叔叔C．舅舅3 . 当与家人意见不一致时，我们可以（）。
A．一起讨论、一起商量B．保持中立，不予理睬C．离家出走4 . 今天是妈妈的生日，你会怎样做？（）A．送妈妈一张生日卡片B．让妈妈给自己买礼物C．去同学家玩5 . 下列属于家人关爱我们的是（）A．小芳的所有要求妈妈全部满足B．小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律。
C．小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿6 . 课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，她是属于（）行为？A．欺负B．帮助C．友好D．团结7 . 下列不是我让家人感受到我的爱的行为的是（）A．爸爸妈妈干活时，我给他们沏茶喝。
B．奶奶一个人很孤单，我陪她聊天。
C．小朋友找我玩，我没跟妈妈说就跑去玩了。
D．我记住了爸爸妈妈的生日。
二、填空题8 . 高要求和常______体现着家人对我们的爱；独立和______标志着逐渐长大。
9 . 我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是__________，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们__________。
10 . 从生命的形成到生命的孕育、（______）都充满了爱。
11 . 从早到晚，父母总在忙碌，为_____努力，为_______奔波，为_______操心。
12 . 我们的健康成长，离不开家人的（_______）和（______）。
我们也应该学会爱惜自己的（_________），珍惜自己的（_________）。
三、判断题13 . 父母最爱我们，同时，他们也是我们最爱的人。
三年级上册《道德与法治》第十一课《爸爸妈妈在我心中》
三年级上册《道德与法治》第十一课《爸爸妈妈在我心中》第一课时教学设计银川市西夏区华西希望小学马志强教学目标1.知识与能力目标：使学生养成留心观察生活的习惯，从调查中了解父母，明晰爱父母的表现。
2.过程和方法目标:通过课前调查和课上讲座，接近家长的内心世界，深入了解家长。
3.情感态度价值观目标:通过课堂分享，在日常生活中感受到父母的爱，体会到孩子对父母的理解、思念、心疼、担心都是爱父母的表现。
教学重点引导学生理解和体谅父母的辛苦，激发感谢父母的意识和情感。
通过课前调查和课上分享，加深对父母的了解，把对父母的爱落实到日常生活中。
教学难点：如何领会爱的博大，并将对父母的关心付诸到行动上。
教学准备：课件教学过程一、问题导入（一）快问快答1.早上吃早饭了吗？谁给你做的早饭呀？2.昨天晚上有没有人给你检查作业呢？是谁呢？3.你的衣服真好看！谁给你买的呀？还有三个问题，请大家一起来回答1.我们最亲的人是？2.最疼爱我们的人是？3.最值得我们信任的人是？总结：是呀，爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，爸爸妈妈很爱你们，那么你们爱爸爸妈妈吗？（二）播放视频《让爱永远住我家》老师:同学们，家是我们避风的港湾。
上节课，我们深深感受到了父母对我们的爱。
大家都愿意让爱永远住在我家。
作为家里的小主人，我们都很爱父母。
谁想谈谈你有多爱他们？教师小结：老师发现，同学们都特别关心父母。
爸妈爱我，我爱爸爸妈妈，幸福和谐的一家！我们来看看其他同学的做法。
二、讲授新课（一）我们都爱父母1.让我们走进故事会：花花的小故事有一次，花花去同学的家里玩，同学的爸爸刚从国外出差回来，带回了一种很特别的糖果。
花花分到了两颗，但是花花却舍不得吃，她心想“这糖果的包装真好看，我要带回去给爸爸妈妈尝一尝。
”【思考】你怎么看待花的做法？你会这么做吗？为什么吗？2.花花无论在哪里，心里都装着自己的父母。
我们可能都会有过同样的感受，或者是牵挂着自己的父母、或者是心疼着自己的父母、或者是担心着自己的父母，又或者是想念着自己的父母。
2020年三年级道德与法治上册11 爸爸妈妈在我心中 练习卷
2020年三年级道德与法治上册11 爸爸妈妈在我心中练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 奶奶的八十寿辰快到了，给奶奶挑选礼物最好的方式是（）A．爸爸自己去随便买B．妈妈网购C．全家商量后再决定D．让奶奶自己到超市买2 . 下面做法错误的是（）。
A．我想买辆自行车，爸爸不同意，我和爸爸吵了一架B．爸爸妈妈和我意见不合时，我们总是通过沟通，了解彼此的想法C．爸爸生病了，我给爸爸端水喂药3 . 妈妈在家里干家务活，累得腰酸背痛，这时候我可以（）。
A．帮助妈妈做家务活B．当做没看见C．叫爸爸来干家务活4 . 当你的意见与父母发生冲突的时候，应如何与父母沟通（）A．大吵大闹，表达自己的意见B．只要是有道理的，不管在什么地方都可以说C．他们是自己的父母，不管自己怎么想，都要按照父母的意愿来做D．无论如何，都要和父母好好沟通，注意自己的态度和语言5 . 外婆生病卧床不起，我应该（）A．看电视，没空管外婆B．给外婆说些开心的事，让她高兴C．外婆不能带我出去玩，我不理她。
6 . 我们和父母之间（）。
A．要多谈心、沟通B．什么事都自己做主C．什么事都听父母的二、填空题7 . 我们不经意的一句（__________）或一个（__________），都有可能使父母徒增烦恼。
8 . 爱父母并不是对父母（____________），这种爱也表现在对父母不良（__________）的批评上。
9 . 我们都爱自己的父母，但爱需要（________），需要（________）。
10 . __________，能温席，___________，所当执。
三、判断题11 . 妈妈最爱玩手机，你知道玩手机有很多坏处，但是你怕她，所以不管她。
（______）12 . 我们应该自主选择课余生活,父母无权干涉。
（_______）13 . 爸爸妈妈对我们的爱只体现在大事上，比如过生日时送我们一台学习机。
11.爸爸妈妈在我心中(教学设计)(第一课时)-三年级道德与法治上册(部编版)
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
11.爸爸妈妈在我心中（教学设计）（第一课时）-三年级道德与法治上册（部编版）
课程基本信息
1.课程名称：道德与法治
2.教学年级和班级：三年级
3.情境处理题
题目：请根据以下情境，提出处理与父母关系的建议。
情境：小明在家庭生活中与父母产生矛盾，经常与父母发生争执。
答案：针对小明与父母产生矛盾的情境，可以提出以下建议：
（1）加强沟通：与父母保持良好的沟通，倾听彼此的意见和需求，表达自己的观点和感受。
（2）尊重父母：尊重父母的经验和智慧，理解父母的关爱和担忧，学会换位思考。
5.实践应用题
题目：请结合自身实际，谈谈如何在日常生活中孝敬父母。
答案：结合自身实际，可以在日常生活中通过以下方式孝敬父母：
（1）关心父母健康：关注父母的身体状况，提醒父母注意休息，陪同父母进行体检。
（2）帮助家务：主动承担家务，减轻父母的负担，如打扫卫生、做饭等。
（3）陪伴父母：抽时间陪伴父母，与他们共度美好时光，如一起散步、聊天等。
核心素养目标
1.法治观念：通过本节课的学习，使学生理解父母在孩子成长过程中的重要作用，认识到孝敬父母是法律规定的义务，培养学生的法治观念。
2.家庭观念：引导学生正确处理与父母的关系，增强学生的家庭责任感，使学生树立正确的家庭观念。
3.道德素养：通过案例分析和小组讨论，培养学生尊重父母、理解父母、感恩父母的道德素养。
6.课堂小结：通过问答方式巩固所学知识。
人教部编统编版小学三年级上册道德与法治11.爸爸妈妈在我心中习题(word版,含答案解析)
9．目前，多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“______________”。
10．社会生活的变化，往往会带动家庭规模的______________。
二、选择题
11．放学回家后，看到妈妈在沙发上愁眉不展，应该（ ）。
A．大人的事小孩子少管B．视而不见，催促妈妈快点做
5．善解人意
【解析】
【详解】
我们年龄小，作为晚辈，我们要学会去关心长辈，了解长辈的需求，尊重长辈的意愿，做一个善解人意的好晚辈。
6．捶背择菜
【解析】
【分析】
【详解】
父母精心呵护这我们，我们也爱父母，爱需要表达，需要行动，我经常帮爸爸捶背，帮妈妈择菜。（答案不唯一）
7．百依百顺
8．捶捶背（意思对即可）
A．大人的事我不懂，不用管
B．主动跟爸爸妈妈谈心，以各种方式分担他们的忧愁
20．下面说法正确的是（）。
A．家里的事情，爸爸妈妈做就可以了
B．家里的事情，我们不会也可以慢慢学着做
三、判断题
21．我们都爱自己的父母，只需要说爱他们，不用行动。（______）
22．父母是我们最亲近的人，和他们沟通不需要讲究方式方法。（______）
C．安慰妈妈，让妈妈开心
12．妈妈下岗了，心里很难过，你应该（）。
A．埋怨妈妈无能B．感到丢脸C．安慰妈妈
13．在生活中的每一天，下列哪种行为体现了家人对我们的爱（ ）。
A．我的成绩下降了，老师帮我找出原因B．我生病了，妈妈细心照顾我
C．下雨天，我去给小刚送伞
14．父母爱我们，我们也爱父母。以下做法值得我们学习的是（）。
人教统编版小学三年级上册道德与法治
[部编]人教版三年级上册道德与法治全册试卷.（含答案）
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WORD打印版[部编]人教版三年级上册道德与法治全册同步试卷(一课一练)本套试卷与课本完全同步，本人依据教参、教材精心编写，知识点涵盖全面，无死角！包括12课同步练习和期中、期末考试检测试卷各一套。
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温馨提示：本套试卷全网唯一，欢迎下载，抄袭必究！下载后，请删除本提示！班级：_________姓名：_________目录第一单元：快乐学习第一课：学习伴我成长第二课：我学习，我快乐第三课：做学习的主人第二单元：我们的学校第四课：说说我们的学校第五课：走近我们的老师第六课：让我们的学校更美好第三单元：安全护我成长第七课：生命最宝贵第八课：安全记心上第九课：心中的“110”第四单元：快乐学习第十课：父母多爱我第十一课：爸爸妈妈在我心中第十二课：家庭的记忆第一课：学习伴我成长一、填空1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.你在学习中获得的本领有（）（）（）（）等。
3.请你写一句和学习有关的名言：（）。
4.我们的许多本领都是在（）中学来的。
5.在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫，其实这也是（）。
二、判断，正确的打“√”，错误的打“╳”6.只有在学校才能学习，校外不能学习。
（）7.我们成长的每一步都离不开学习。
（）8.爷爷奶奶年纪大了，不需要学习了。
（）9.爸爸是一个大学老师，知识特别多，他不用学习了。
（）10.妈妈带我参观科技馆也是学习。
（）11.玩耍对我们来说也是很好的学习途径。
（）三、选择，将正确答案的序号写在（）里。
12.下列哪些本领是我们学习得来的？（）A.喝水B.跳舞C.睡觉13.丽丽到小明家去玩，小明给丽丽倒了一杯热水，丽丽不渴，她应该说（）A.水太热，烫到我怎么办？ B、我才不喝别人家的水呢！C.谢谢，我不渴。
14.60多岁的爷爷每天还在看书、练毛笔字，这说明（）A.爷爷没事找事做B.大人们也需要不断学习C.爷爷是一个爱读书的人。
部编道德与法治三年级上册11 爸爸妈妈在我心中 练习卷
部编道德与法治三年级上册11 爸爸妈妈在我心中练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（）。
A．和妈妈大喊大叫非玩不可B．不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急C．理解父母的良苦用心，安心复习功课2 . 妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（）。
A．只管玩自己的，不用管妈妈B．主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担3 . 长辈在说话，我们能做什么（）。
A．认真听着B．大声说话4 . “父亲的格局，决定家庭的方向。
母亲的情绪，决定家庭的温暖。
”对此理解正确的的是（）。
A．感恩父母爱，事事顺从父母B．尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C．孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见5 . 下列说法，你赞成（）。
A．我现在还小，不用做家务，等长大了再慢慢学B．我每天回家都要看书、写作业，没时间做家务C．家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务D．我经常做家务，积累了许多生活小妙招，也为习作积累了素材6 . 下列小朋友的想法正确的是（）。
A．爸爸妈妈只顾忙自己的事，从不关心我B．爸爸妈妈总是让我学习，是对我好C．爸爸妈妈批评我，是不爱我了二、填空题7 . 我们的________，离不开家人的养育和爱护。
我们也应该学会爱惜________的身体，珍惜自己的生命。
8 . 爸爸妈妈在养育我们的过程中，付出了无数____。
9 . 我们________的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增________。
要为父母分忧解愁，就从学做一个__________的孩子开始吧。
10 . __________方能悦亲；_____________方能帮亲。
11 . 在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的_____________出发,争取一些锻炼和成长的机会。
人教版部编三年级上册道德与法治一课一练(含答案)
1、学习伴我成长学习目标：1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观；2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点；学习重点：引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。
学习难点：让学生明白学习的途径很多。
学习准备：学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。
我能行：一、填空：1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、（）对我们来说是很重要的学习途径。
3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。
（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。
（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。
（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。
（）5、爸爸说上班了就不用学习了。
（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。
（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。
这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读，悟一悟：1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
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2020年三年级道德与法治上册11 爸爸妈妈在我心中练习卷（I）卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 在爸爸妈妈难过的时候，你应（）。
A．只管玩自己的，不用管他们B．管好自己就行了
C．关心体贴父母，劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来，并主
动做些力所能及的事，为父母分忧
2 . 与人沟通即使未能达成共识（）。
A．要武力解决B．要据理力争
C．也不要相互指责D．不能成为朋友
3 . （）是维系家庭成员亲情的纽带。
A．孩子B．金钱C．势力
4 . 面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是（）
A．妈妈应该做的B．妈妈做家务很辛苦C．我等长大再帮忙
5 . 有的父母不放心让我们做家务活,我们应该（）。
A．耐心地说服爸爸妈妈
B．不让做就不做,无所谓
C．赌气,不理他们
二、判断题
6 . 奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。
（______）
7 . 从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，我们应该体会他们的辛劳！（_____）
8 . 我们还小，照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。
（______）
9 . 妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。
（______）
10 . 小虎爱吃肉，所以每天只吃肉，不吃蔬菜。
（_____）
11 . 爷爷奶奶年级越来越大，他们只会成为家里的负担。
（______）
12 . 爸爸常年在外面打工，很少回家来看我，所以他不爱我。
（____）
三、简答题
13 . 想一想自己在家里有没有帮父母做过家务。
你如何看待未成年人做家务这一问题？
14 . 当爸爸妈妈误解你时，你怎样和爸爸妈妈沟通？（至少写三条）
15 . 奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。
我该怎么办？
16 . 写一写妈妈家的称谓。
17 . 父母每天都为我们做了些什么？请把他们所做的事记下五条来。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、简答题
1、
2、3、4、5、。