14、自然地理环境的整体性
一、自然地理环境的整体性的表现(精)
土壤肥力是指土壤能同时并不断地供 应和调节植物在生长过程中所需的水分、 养分、空气和热量的能力。
土壤肥力与土壤的物质组成密切相关
2.土壤的物质组成： 矿物质－－是土壤的物质基础，是土 壤的骨骼。为植物提供矿物养分（钾、 磷、钙、镁等） 有机质－－集中在表层，经微生物分 解能释放以氮素为主的养分，同时放出 二氧化碳，加强植物的光合作用。是土 壤肥力高低的重要标志。
(三)
生物与土壤
植 物 与 土 壤
生物在地理环境中的作用 1.根本原因：绿色植物的“光合作用”
6CO2＋H2O→C6H12O6＋6O2↑
2.生物循环（下图中各箭头表示什么含义？）
绿色植物 各级动物
环境
微生物
(四)
地形与土壤
地形主要是通过对物质、能量的再分配，间接作用于土壤
思考：植被的分布往往能反映出土壤的状况，请说 说海拔高度、地形坡度和坡向对土壤有什么影响。
水分和空气－－存在土壤孔隙中，二 者的比例受外界因素的变化而变化。影 响土壤的性能，如果空气多而水分少， 则会造成养分、水分供应不足；如果水 分多，空气就会受到排挤，造成土温下 降，土壤缺氧。
(一) 成土母质与土壤
岩石母岩
风 化
风化物
外力搬 运堆积
成土母质
气候与生物 长期作用
土壤
活动： 土壤与成土母质有什么区别和联系？
(一) 成土母质与土壤
成 土 母 质 对 土 壤 的 影 响
物 理 性 状 化 学 积、坡积物上的母质→土壤石块多
►洪积、冲积物上的母质→土壤有明显的分层
►基性岩母质→土壤铁、镁、钙含量高
►酸性岩母质→土壤硅、钠、钾含量高
(二)
气候与土壤
思考：风化壳的厚度与气候条件有什么关联？
自然地理环境的整体性
(3)一个发育成熟的土壤剖面一般具有__________ 枯枝落叶
层、腐殖质层、________层、淀积层和母质层。 淋滤
(4)B范围内的气候 类型是_________， 对应的地带性植被、 土壤类型分别是__ __________。
(5)D范围内的植被 类型是_________， 开发该区域的关键性制约因素是_____________。 答案：(4)亚寒带针叶林气候（温带季风气候、温 带大陆性气候）； 亚寒带针叶林（温带落叶阔叶林、温带 草原） 灰化土（黑土、黑钙土、棕壤） (5)温带荒漠（荒漠）；缺水
抬升河床 抬升河床
地下水位升高 地下水位升高 土壤盐渍化 土壤盐渍化
地理环境的整体性的表现之三 地理环境的整体性的表现之三 某一要素的改变，不仅影响当地的整个自然环 某一要素的改变，不仅影响当地的整个自然环 境，还会对其他地区的地理环境产生一定的影响 境，还会对其他地区的地理环境产生一定的影响
二、自然地理要素的相互作用
自然地理环境的整体性
——以土壤为例
一、整体性
1、自然地理环境的构成要素 2、自然地理环境整体性的表现
1、自然地理环境的构成要素
气候
水文
土壤
生物（ 植被）
地貌
2、自然地理环境整体性的表现
我国西北内陆地区
气候干旱 气候
河流少 水文 多为内流河
土壤发育差 土壤 肥力低
少数耐 生物（ 植被） 旱植物
风力地貌 地貌
（2）利用遥感技术监测土壤水分含量变化， 主要依据土壤的
A
A. 温度
B. 孔隙
C. 肥力
D. 空气
（3）不够合理的治理土壤退化的措施是
A
A. 东北平原开荒、焚烧秸杆，加速有机质分解
自然地理环境整体性及要素
自然地理环境整体性及要素
自然地理环境是指地球上的自然地理要素与各种地理要素之间相互作
用所形成的整体性系统。
它包括了地球的大气、水体、岩石、土壤等自然
环境要素，以及它们之间的相互关系和相互作用。
以下将对自然地理环境
的整体性及要素进行详细阐述。
1.大气：地球的大气层是由各种气体和悬浮物组成的。
它包括了气候
和天气等要素，如温度、湿度、气压、风、降水等。
大气中的气候系统会
影响到地球上的各种生态系统和人类社会活动。
2.水体：水是地球上最重要的自然要素之一，包括了海洋、河流、湖泊、冰川和地下水等。
水体是生物生活的基础，也是人类社会经济发展的
重要资源。
水的循环与分布对地球的气候和地理格局产生了重要影响。
3.岩石：地球的岩石是地壳的主要组成部分，包括了火山岩、沉积岩、变质岩等。
岩石的分布和性质影响到地表的地势和地貌形态，如山脉、高原、平原等。
同时，岩石也是地球上重要的矿产资源。
4.土壤：土壤是地球表面的一层薄壳，由岩石经过风化和土壤生物的
作用形成。
土壤中含有丰富的养分，是植物生长和生态系统运作的基础。
土壤的分布和质地对农业、生态系统恢复和生物多样性等产生重要影响。
自然地理环境的整体性使得地球上的各个地理要素相互联结、相互依赖，形成一个复杂而稳定的地球系统。
人类作为地球的一部分，不仅受到
自然地理环境的制约和影响，也能通过科学技术与自然地理环境进行交互
作用，实现自身的发展和生存。
因此，理解和保护自然地理环境，对于人
类的可持续发展至关重要。
自然环境的整体性
A．分布的地域差异性 C．不可替代性
B．整体性 D．数量的有限性
二、地理环境的整体性（主要表现如下四个方面）
1、表现一：地理要素间进行着物质和能量的交换
自然地理环境中，通过大气循环、水循环、生物循 环和岩石圈物质循环等过程，在各地理要素之间进行着 物质迁移和能量交换，从而使自然地理环境形成一个各 要素相互渗透和相互作用的整体。
3. 北大西洋暖流的动能来源体现了哪两个圈层间进 行的什么能量的传输和交换（ A ） A. 大气圈与水圈间的动能的传输 B. 大气圈与水圈间的化学能的交换 C. 生物圈与水圈间的化学能的交换 D. 岩石圈与水圈间的动能的传输
2.表现二：地理要素间相互作用产生新功能
生产功能，指自然地理环境具有合成有机物 的能力。
一、自然地理环境整体性的内涵
自然地理环境又称自然环境，是人类赖以生存和发 展的自然基础。
1、自然地理环境的组成要素
大气 水 土壤
自然地理环境
生物 岩石
地形
2.自然地理环境的要素之间的关系 气候
水文
土壤
生物
（ 植被）
地貌
地理环境各要素是相互渗透、相互制约、相 互联系的，这就构成了地理环境的整体性。
堂清：
自然地理环境具有统一的变化过程，是 自然地理环境整体性的重要表现形式。
我国西北内陆
我国西北内陆
大气
水
土壤
地貌
生物
我国西北内陆
大干气旱
水
土壤
地貌
生物
我国西北内陆
大干气旱
河内水流流少河
土壤
地貌
生物
ห้องสมุดไป่ตู้ 我国西北内陆
大干气旱
河内水流流少河
论述自然地理环境的整体性
论述自然地理环境的整体性【摘要】地球表层的地理环境是由许多要素如地貌、气候、水文、植物、动物界和土壤等组成的，在地环境中，这些要素是在相互制约和相互联系的情况下，形成一个特殊的自然综合体或自然地理系统。
系统是物质存在的普遍方式和属性。
整个物质世界，都是由显示出可识别的相互联系和相互作用的若干部分组成，具有层次结构和动态特征，同时与环境相互作用的系统。
自然地理环境作为一个复杂的物质体系也不能例外。
【关键词】地理环境地理系统整体性整体结构连锁反应差异性一自然地理的整体性的认识的经历阶段1 从自然地理综合体学说的角度来认识自然地理环境的整体性，称之为内在结构的整体，这种整体性只是单纯的强调结构。
2 从一般系统性的角度认识自然地理环境的整体性，也称为结构和功能的整体性，也就说自然地理综合体结构整体性与自然地理综合体功能的整体性相统一。
3 从耗散结构理论的角度认识自然地理环境的整体性，强调结构、功能与演化的整体性，称之为非平衡有序系统的整体性。
4 从发展趋势来看，以协同学这一理论来讨论自然地理环境的整体性，这种整体性不仅强调结构、功能、演化以及个因素之间是如何综合（协同）其作用的，称之为系统序参量的整体性。
二自然地理系统地球环境之人类在其中生存与发展的地球表层，即自然地理环境，又称自然地理系统。
地球环境是由地质、地貌、气候、水文、植物、动物界和土壤等组成的一个整体，这些要素并非简单地汇集在一起，而是在相互制约和相互联系中形成一个特殊的自然综合体或自然地理系统。
各自然地理要素也不是孤立存在和发展，而是作为整体的一部分在发展变化。
各自然地理要素在特定地理边界约束下，通过能量流、物质流和信息流的交换和传输，形成具有一定有序结构，在空间分布上相互联系，可完成一定功能的多等级动态开放系统，即自然地理系统。
如下图：地理环境的整体性可以从两个方面来理解。
一方面，地理环境各要素并不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的；各要素在特征上保持协调一致，并与总体特征相统一。
自然地理环境的整体性和差异性
(1)准确判读景观图要说明哪种地理现象。 (2)细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系， 即图中信息的地理意义。 (3)根据景观图信息，提取与设问相关的部分，联系有 关知识作答。
对点运用3 读某外流湖自然消亡过程示意图(下图)， 回答(1)～(2)题。
(1)该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是( A．地壳上升 C．气候变干 B．水源减少 D．物质沉积
2．反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的是 ( ) A．abc C．ace B．def D．bdf
解析：图中箭头所示的作用可分为两类，其中abc为各 地理要素之间的相互作用，def为地理环境与人类活动之间 的相互作用。
答案：B
3．下列各联系的举例，不正确的是(
)
A．b——塔里木盆地气候干燥，形成我国面积最大的沙 漠 B．c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田 C．e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准 D．f——江淮平原把旱地改造成水田，加剧了土壤盐碱 化
解析：江淮平原将旱地改造成水田，会进一步加剧江 淮地区的水资源短缺状况。
答案：D
读图，结合所学知识，回答4～5题。
4．图中④地所处的自然带是( A．热带雨林带 C．热带荒漠带
)
B．热带疏林草原带 D．热带季雨林带
解析：据图分析，④地所处的自然带为热带雨林带， 其成因主要是受地形、洋流和东南信风的影响。
(2)地理环境各要素的相互制约性。在地理环境这个自 然综合体中，各组成要素相互渗透、相互制约。一个要素 的状况可影响其他要素的状况，一个要素的变化可引起其 他要素的变化，所谓“牵一发而动全身”。 (3)地理环境具有统一的演化过程。地理环境各个要素 的发展演变是统一的，一个要素的演化伴随着其他各个要 素的演化。每个地理要素的演化都是地理环境演化的一个 方面。
自然地理环境的整体性-人教版高中地理必修一教案
自然地理环境的整体性-人教版高中地理必修一教案一、教学目标1.了解地球自然地理环境的整体性；2.掌握地球自然地理环境的基本特征和变化规律；3.能够解释自然地理环境对人类活动的影响。
二、教学重难点1.自然地理环境的整体性；2.自然地理环境的变化规律。
三、教学内容3.1 自然地理环境的整体性1.地球的基本特征；2.大陆与海洋的分布；3.地球自转和公转；4.大气圈、水圈和岩石圈的特征及相互关系。
3.2 自然地理环境的变化规律1.气候和气候变化；2.天文变化和地球运动带来的地理变化；3.冰川活动和人类活动对地理环境的影响。
四、教学方法1.讲授法：通过教师的讲解和示范，向学生介绍地球自然地理环境的整体性和变化规律；2.实验法：通过实验演示，使学生深入了解地球自然地理环境的特点和变化规律；3.观察法：通过画图、看图等方式，使学生观察和分析地球自然地理环境的变化规律。
五、教学过程5.1 自然地理环境的整体性1.讲解地球的基本特征，包括地球的形状、大小、地理位置和结构组成等；2.通过图示向学生介绍大陆与海洋的分布情况；3.讲解地球的自转和公转，引导学生理解地球自然地理环境的整体性；4.介绍大气圈、水圈和岩石圈的特征及相互关系。
5.2 自然地理环境的变化规律1.讲解气候和气候变化的概念；2.通过图示向学生介绍天文变化和地球运动带来的地理变化；3.向学生介绍冰川活动和人类活动对地理环境的影响。
5.3 复习与评价1.与学生一起回顾本节课的内容，检验学生的掌握程度；2.通过课堂互动、提问等方式，进一步提高学生的学习兴趣和参与度。
六、教学评价1.通过课堂讨论、作业评定等方式，检验学生对自然地理环境整体性和变化规律的理解能力；2.通过学生问卷调查等方式，获取学生对本节课的反馈，并根据反馈意见，进行下一节课的教学调整。
七、教学反思本节课主要介绍了地球自然地理环境的整体性和变化规律，通过多种教学方法，使学生更好地理解了自然地理环境对人类活动的影响。
自然地理环境的整体性和差异性
生态文明建设是全球性的议题，需要各国共同努力，推动全球可持续发展。
地理信息系统（GIS）的定义：一 种用于处理和分析地理数据的计算 机系统
GIS在自然地理环境研究中的应用： 用于分析地理数据的空间分布、变 化趋势和相互关系
添加标题
生态系统平衡可以减少自然灾害的 发生和影响
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
生态系统平衡有助于保持生态系统 的完整性和稳定性
生态系统平衡可以促进人类社会的 可持续发展和生态文明建设
农业活动：过度开垦、过度 放牧，破坏植被和土壤
工业生产：排放废气、废水、 废渣，污染环境
城市化：占用土地、破坏自 然景观，增加环境压力
人类活动：人类活动对自然地理环 境产生了重大影响，如城市化、农 业开发等。
自然灾害成因：自然因素和 人为因素
自然灾害类型：地震、洪水、 干旱、台风等
自然灾害影响：对人类社会、 经济、环境造成严重破坏
自然灾害防治措施：加强监测 预警、提高防灾意识、加强基
础设施建设等
资源利用：合理利用自然资源，提高资源利用率
垂直地带性：随着海拔升高，气温逐渐降低，降水量逐渐增加
非地带性：受地形、洋流、海陆位置等因素影响，导致某些地区出现与纬度地带性、经度地 带性、垂直地带性不同的气候类型
热带雨林：高温 多雨，植被丰富， 生物多样性高
沙漠：干旱少雨， 植被稀疏，昼夜 温差大
草原：气候温和， 降水适中，植被 以草本植物为主
环境保护：减少环境污染，保护生态环境
平衡发展：在资源利用与环境保护之间寻求平衡，实现可持续发展
政策支持：政府出台相关政策，鼓励企业采用环保技术，促进资源利用与环境保护的平衡发 展
自然地理环境的整体性
思考：风化壳的厚度与气候条件有什么关联？
从干燥的荒漠地带 或寒冷的苔原地带，到 高温多雨的热带雨林地 带，风化壳逐渐加厚。
(三)
生物是土壤 有机质的来源， 也是土壤形成过
生物与土壤
程中最活跃的因
素，土壤肥力的
产生与生物作用
密切关联。
(四)
地形与土壤
地势升高 地 坡 度 陡坡 平地
水热变化
土壤垂直分异
说一说你 发现了什 么规律？
形成这样地域 差异的主要因 素是什么？ 试着分析形成 这种规律的根 本原因？
水分 海陆位置不同
（二）、干湿度地带分异规律（经度地带分异）
距海 远近 不同
水分 差异
景观 差异
（基本因素）
自然带东西更替:又可称为从
沿海向内陆的更替
其表现形式是:
东西更替
南北延伸
小记： 各纬度比较，纬度地带分异明显的 是高纬和低纬。干湿地带分异明显 的是中纬。
水 分
海陆 分布
海拔 高度
垂直分异规律 水热 (垂直地带性) 状况 地方性分异规 律(非地带性)
纬线延伸 低纬和高纬地区,如非 0 纬度更替 洲沿20 E经线,自赤道 向南北的自然带变化 经线延伸 中纬地区,如亚欧大陆 经度更替 中纬地区从沿海向内陆 的变化 等高线延伸 中低纬度的高山,如 从山麓到山 珠穆朗玛峰的垂直自 顶更替 然带 比较普遍，如华北平 原、沙漠中的绿洲、 南美南端东西差异
下面哪座山位于我国华北平原地区？
f：垂直地带性从山麓到山顶的变化规律与其所在纬度 从赤道向两极的变化规律相似
P81活动 2（1）为什么珠穆朗玛峰南坡出现的自然带 谱比北坡复杂？
南坡纬度低、海拔低、相对高度大，所以自 然带谱比北坡复杂
简述自然地理环境的整体性
简述自然地理环境的整体性大自然不仅创造了各种具有特殊性的生物和人类本身，而且还创造了千姿百态、纷繁复杂的自然地理环境。
由于自然地理环境的各要素之间密切联系，并相互作用，使地球表层的自然地理环境形成一个整体，这就是所谓的自然地理环境的整体性。
自然地理环境是整体的，它们之间有着紧密的联系。
一方面，它们从属于一定的地质结构单元；另一方面，各地理要素之间又存在着不可分割的内在联系，各要素之间的关系是互相制约的，各要素的空间组合又构成地理区域。
1、地理要素之间的联系地球表层各自然地理环境的基本要素，即气候、地形、土壤、水文等，都以空间分布为基础而形成一定的分布格局，它们之间是相互联系、相互制约的，是构成一个整体的有机组成部分。
在地质历史时期中，地球表层各自然地理环境的基本要素和它们的地理分异过程的不同，又促进了生物界与非生物界的进化。
因此，地理要素的空间组合关系及其演变，直接影响着人类赖以生存的地理环境。
例如，海陆位置与气候，大致呈现出沿纬度方向由两极地区向赤道地区逐渐变暖的趋势，而这正是因为北半球的海陆热力差异形成的温度分带；反之，陆地的向东扩展也必然导致气候分异。
这些地理要素之间的联系既深刻又普遍，是客观存在的事实。
自然地理环境对社会经济的发展有着巨大的影响，某些自然地理环境的要素对某些区域或某些国家的经济活动具有决定性的作用，如我国的西北地区就是由于地理环境的制约而成为该地区的能源供应中心。
还有某些自然地理环境的要素，它们的组合规律、变化的一般趋势或可预见的变化状况，能对经济活动的进行起重要的指导作用，例如西欧的波德平原、巴西的亚马孙平原，都是典型的平原，它们的地貌特征、土地利用、人口密度等均具有明显的差别，对当地工业和农业的发展具有重要的指导意义。
2、生态平衡遭到破坏，破坏了地理环境的整体性由于人口的剧增和经济活动对资源的掠夺性开采，造成自然资源的急剧减少，如今的许多地区已经出现了地理环境的恶化，例如，在一些风景名胜区，由于建筑的修建、森林的砍伐，水土流失，大气污染，导致了该地区自然环境的退化，甚至出现了水土流失、荒漠化、沙尘暴等极端现象。
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相互 联系
【特别提示】 人类在进行生产、生活活动时必须考虑陆地 环境的整体性特征，否则会使环境因子发生一系列的异常， 造成各种各样的灾害，如由于人们在农耕和草原交界地区盲 目开垦草原，破坏了植被与地表土层，加上强劲的冬季风， 我国西北、华北地区近年来沙尘暴天气发生频率增加。
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考点一
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自然地理环境各要素间的相互作用 (2015·济南模拟)修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。 读图，回答1～2题。
1．图示反映了地理环境的( C ) A．区域性 B．开放性 C．整体性 D．差异性 2．下列对图示空白处内容的补充合理的是( B ) A．甲——水位下降 B．乙——改善局部气候 C．丙——增加 D．丁——加重
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自然地环境特征类问题的答题模板
地形 分 气候 析 水文 角 植被 度 土壤 以平原(或山地、高原、丘陵等)地形为主， 地势哪高哪低，比较崎岖(或起伏较小) 气候类型：为热带雨林气候(或其他气候)； 气候特征：全年高温多雨(或少雨)或夏 季……冬季…… 流量大(小)；汛期出现在夏季(或其他季节)， 汛期较长(或短)；含沙量大(或小)、是否有结 冰期；季节变化等 植被类型：热带雨林(或亚热带常绿阔叶林 等)；植被覆盖率高(低) 以黑土为主，土壤肥沃；土地退化严重，盐 碱化或水土流失严重等
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考点二
自然地理环境整体性的表现
信息 解读
热带雨林的破坏对地理环境的影响，如果 植被遭到破坏，也必然会引起该区域的气 候、水文、土壤和地貌等因素的变化，并 将引起全球气候的变化，甚至整个生态环 境的功能失调 。
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【归纳总结】 自然地理环境的特征及变化与其组成要素密切相关，利用 整体性原理可分析各要素在地理环境中的作用及发展变化 的影响。具体表现如下表所示： 1、自然地 理环境具有
自然地理环境的整体性
栏目索引
1
2 3
主干
●
知识落实
核心
读图 课堂
地球与地图
● ●
考点导析
专项提升 对点演练
请 点 击 相 关 栏 目
4
●
导航页
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一、地理要素间进行着物质与能量的交换
1、地理要素：包括大气、水、岩 石、生物、土壤等。 2、物质和能量交换的途径：通过 水循环、生物循环和岩石圈物质循 环等。各要素形成相互渗透、相互 制约和相互联系的整体。 3、地理要素间相互作用产生新功能 【特别提示 】在自然
统一的演化
过程，以黄 土高原为例
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【归纳总结】
2、地理要 素的变化会 “牵一发而 动全身”， 以全球变暖 为例 3、一个区 域的变化不 可避免地影 响到其他地 区，以青藏 高原为例
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(2013·全国课标文综Ⅱ)阅读图文资料，完成下列各题。 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎 地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速， 3～5年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速 生桉作为造纸原料。下图中a、b分别示意该地速生桉种植前、 后的变化。 答案： (1)原因：山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。 过程：截留大气降水，减缓地表径流，增加雨水下渗，(在山地 形成水分蓄积地带，)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定 的水源。 (2)植被变化：天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。 原因：速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。 (1)读上图a，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。 (2)读上图b，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。
地理环境各要素中， 气候是主导性因素， 植被是最具代表性的 要素，土壤是多要素 的中心环节 。
生产功能 合成有机物的能力，主要依赖于光合作用 平衡功能
使自然地理要素的性质保持稳定，通过物质和能量 交换实现
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二、地理环境整体性的表现
(1)环境整体性的表现 相互影响
相互 制约 (2)结果：保证自然地理要素之间的协调。
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4．(2013·全国课标文综Ⅱ)阅读图文资料，完成下列要求。 在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。其 形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。下图所示区域中 ，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风 力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。
沉积。 观点B：(M处沙丘群规模不会扩大) 论据：位于半湿润区，降水较丰富，风沙发生季节短(主要发 生在冬春季节)；河流源地及流经地区植树造林保持水土(使河 流搬运的泥沙量减少)；沙源集中分布在河床与河边，面积较 小，不足以形成面积较大的沙丘群；位于山区，附近有水库， 沙丘群难以向周围扩展。 (2)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否 会扩大产生了争论，形成了两种不同的观点。选择你 支持的一种观点，为其提供论据。 观点A：M处沙丘群规模会扩大。 观点B：M处沙丘群规模不会扩大。
(1)分析M处附近沙源较丰富的原因。 (1)(M处附近的)河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边、 河床沉积；(河水水位季节变化大，)枯水季节河床裸露； 风沙在此沉积。
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4．(2013·全国课标文综Ⅱ)阅读图文资料，完成下列要求。 观点 A：(M处沙丘群规模会扩大) 在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。其 论据：该区域西临黄土高原，北临内蒙古高原，大风可将沙 形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。下图所示区域中 ， M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风 尘吹到此处；河流持续搬运泥沙；人类活动用水量增加，导 力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。 致河床裸露期增长；风出风口后，在M地速度降低，风沙在此
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本节结束。
谢谢!
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例1．(2012· 上海高考，47～49)地理环境特征既有整体性， 又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。 阅读下图，完成下列问题。 风从海洋吹向陆 地，多地形雨 处于东南信 风的迎风坡 增温增湿
(2)丙地虽然远离赤道，但自然带类型却与甲、乙两地的相同， 简析其原因。 该地处于迎风坡，终年受东南信风带来的海洋水汽影 响；沿岸有马达加斯加暖流常年流经，因此丙地自然 带类型与甲、乙两地的相同。
进入导航页 结束放映
自然地理环境整体性的表现
3．(2011· 广东文综)某地区植被退化或丧失、 土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩 裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是 (C ) A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境 演化过程 B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自 然演化过程 C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综 合演化过程 D．黄土高原由于地下水的过度开采而造成的 人为演化过程
地理环境各要素间的内在联系
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例1．(2012· 上海高考，47～49)地理环境特征既有整体性，又有差异性； 自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读下图，完成下列问题。
判断为 热带雨 林气候
乙地气温最 低月均温大 于20℃，各 月降水量多
乙地位于刚果盆地，地势较低 (1)从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地 理环境的整体性特征. 该地属于热带雨林气候，终年高温多雨，位于刚果盆地， 地势低平，这种气候和地形条件，造就了流量丰富的刚果 河水系；湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的 条件，从而形成了该地的地理环境整体性特征。