全国2012年10月自考《大学语文》
2012年10月自学考试04729大学语文试题和答案
大学语文---2012年10月1.《秋兴八首》（其一）诗句中，思念长安的是（）A、玉露凋伤枫树林B、塞上风云接地阴C、孤舟一系故园心D、白帝城高急暮砧正确答案：C解析：《秋兴八首》（其一）诗句中，思念长安的是孤舟一系故园心。
故园心，思念长安的心意。
2.《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是（）A、弹铗三歌B、尽烧债券C、西游于梁D、请立宗庙正确答案：B解析：《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是尽烧债券。
3.下列唐代作家中，参加政治革新，失败后被贬为永州司马的是（）A、柳宗元B、白居易C、韩愈D、杜甫正确答案：A解析：柳宗元参加了主张政治革新的王叔文集团，反对宦官专权和藩镇割据。
王叔文失败后，柳宗元被贬为永州司马，十年后调任柳州刺史，病逝于任所，因又称柳柳州。
掌握重点作家的生平。
白居易被贬江州司马。
4.《前赤壁赋》中，洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是（）A、建功立业B、君臣遇合C、流芳千古D、羽化登仙正确答案：D解析：《前赤壁赋》中，洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是羽化登仙。
5.戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是（）A、排列方式的变化B、重复的大量出现C、标点符号的活用D、象征手法的运用正确答案：D解析：戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是象征手法的运用。
6.柳永的词集是（）A、《稼轩长短句》B、《乐章集》C、《东山词》D、《漱玉词》正确答案：B解析：柳永的词集是《乐章集》7.杜牧《早雁》的中心旨意是（）A、关心难民B、思乡念亲C、悲秋感怀D、忠君爱国正确答案：A解析：杜牧《早雁》的中心旨意是关心难民。
唐武宗会昌二年八月，回纥进犯唐王朝北方边境地区。
杜牧当时担任黄州刺史，闻讯之后深为边地人民担忧，写这首诗表达他的关切与同情。
8.《容忍与自由》的整体风格是（）A、循循善诱B、想象丰富C、深入浅出D、机智幽默正确答案：C解析：《容忍与自由》的整体风格是深入浅出。
胡适所倡导的“言之有物、明白清楚”的文风，是一种胸有成竹、透彻于心、而后返璞归真、深入浅出的极高境界，故被誉为“大家风范”。
全国自学考试《大学语文》考试真题
答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、D ) 2-6C.对比法C.败德以迎合流俗3. 《容忍与自由》的整体风格是（A .循循善诱C.深入浅出D .抄袭以骗得名利C ）6-26B .想象丰富D •机智幽默2012 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试题：04729一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 1 分，共 20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将多涂或未涂均无分。
1．《秋水》中，庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限，这种论证方法是（A .演绎法 B.归纳法D •类比法2. 《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径” ，指的是（ A ）5-16A •求学为做官发财B •考试为混取文凭4. 《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是（ B ） 12-58A •弹铗三歌B •尽烧债券C.西游于梁 D •请立宗庙5. 下列唐代作家中，参加政治革新，失败后被贬为永州司马的是（ A ）15-77A .柳宗元B .白居易C.韩愈 D .杜甫6. 《前赤壁赋》中，洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是（ D ） 17-84A .建功立业B .君臣遇合C.流芳千古 D .羽化登仙7. 下列《先妣事略》的句子中，属于细节描写的是（ B ） 18-91A .孺人之吴家桥，则治木棉B .儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍C.家中人闻吴家桥人至，皆喜D .有光意恋恋，不得留也8. 下列作品中，笔调轻松随意、富有诙谐意味的是（ D ）20-100A .《冯谖客孟尝君》B .《种树郭橐驼传》D ) 30-156（其一 ）诗句中，思念长安的是（9．鲁迅《秋夜》一文所营造的意境是（ A ） 21-105A .冷寂深邃B .冷漠枯槁C.忧郁深沉 D .悠然静谧10. 《香市》：“‘革命'以后，据说为的要‘破除迷信' ，接连有两年不准举行‘香市' 其中“革命”是指（ B ） 22-108 A .辛亥革命 B .北伐战争 C.解放战争D .文化大革命11.《我与地坛》既描写了地坛，又描写了母亲，这里运用的表现方法是（ B ） 27-143A .对比B .类比 C.铺垫D .侧写12.《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的（ C ） 25-126A .细节描写B .心理刻画C.概括评议13. 《蒹葭》的中心意象是 A .蒹葭 C.秋水14. 《秋兴八首》 A .玉露凋伤枫树林 C.孤舟一系故园心15. 杜牧《早雁》的中心旨意是（ A A .关心难民 C.悲秋感怀16. 柳永的词集是（ B ） 39-188 A .《稼轩长短句》 C.《东山词》17. 辛弃疾《摸鱼儿》 （更能消几番风雨 A .借景物抒情 C.借事件抒情18. 戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是（ A .排列方式的变化 C.标点符号的活用D .对比反衬B .白露 D .伊人C ） 35-172B .塞上风云接地阴 D .白帝城高急暮砧） 37-184B .思乡念亲 D .忠君爱国B .《乐章集》 D .《漱玉词》）上片的抒情方法是（ A ） 42-198B .借举止抒情 D .借典故抒情D ） 45-207B .重复的大量出现 D .象征手法的运用19. 《金鲤鱼的百裥裙》中，先写孙女发现百裥裙，接着叙写百裥裙的来历，这种叙述（B ) 53-270 方式是错涂、A. 顺叙B. 倒叙C. 插叙D. 平叙 20. 《苦恼》中，能够倾听老车夫姚纳诉说的是（ D ) 54-277 A. 军人 B. 青年 C. 看门人D. 小母马二、多项选择题 （本大题共 5小题，每小题 2分，共 10 分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将 “答题纸 ”的相应代码涂黑。
自考大学语文课后练习答案精品资料
全国高等教育自学考试《大学语文》思考与练习答案第一单元议论文《寡人之于国也》1．概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容。
答：(1)反对兼并战争。
(2)大力发展农业、渔业、林业。
(3)注重教育。
(4)反对暴政，提倡施行仁政。
(5)以民为本。
2．文章是以什么为线索展开论述的?答：本文紧紧围绕“民不加多”和如何使“民加多”这一线索展开论述。
3．本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方?答：抑扬兼施、循循善诱是本文说理的特点。
抑扬兼施表现在先对梁惠王的治国方法进行批评，然后再提出实行王道的具体措施；先揭露统治阶级不顾人民死活的行径，然后再说只要君王不怪罪年成就可以使民加多，这些都是这一特点的具体表现。
循循善诱表现在抓住惠王的心理，先易后难、步步引导、层层推进方面。
4．孟子用“五十步笑百步”的此喻来说明什么问题?答：孟子用这个比喻主要是为了说明梁惠王虽然自以为对国家尽了心，实际上他跟其他的国君在本质上并没有什么两样，都是喜好战争，因而百姓也不会增多。
《秋水》（节选）1．本文的主旨是什么，在客观上有何思想意义?答：主旨：在无限广大的宇宙中，任何个人的认识和作用都要受到主客观条件的限制，因而是十分有限的。
思想意义：这一主旨启示，人们不能囿于个人有限的见闻而自我满足，应该不断学习，不断开阔视野，不断前进。
2．试谈本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用。
答：文章中的对河水和海水两种景物的生动描写，以具体景物的对比来陪衬河伯与海神在思想上的不同认识境界，形象地渲染了主旨。
3．举例说明本文善于援譬设喻的特点。
答：本文通过援譬设喻的手段，来表达深微玄奥的哲理，而所用的比喻往往连类而及，层出叠见，引人联想，发人深思，从而将抽象的道理阐发得十分鲜明透彻。
例如：“计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎?”以“稊米之在大仓”比喻“中国之在海内”；“此其比万物也，不似毫末之在于马体乎?”以“毫末之在于马体”比喻人与万物的关系，结论是微不足道，不必自多。
《大学语文》自考试题及答案「重点」
《大学语文》自考试题及答案「重点」(一)认真研读教材中的课文共52篇课文，议论文10篇，记叙文17篇，诗词18篇，小说7篇，四局部内容所选的课文篇目，一篇一篇地阅读掌握，加强对课文内容的理解。
这里特别强调的是，考生一定要加强对教材所选取的课文内容的理解。
在过去《大学语文》中，考核考生对课文的内容是否记忆的较多。
1.《秋水》(节选)中说“仲尼语之以为博”，语中“仲尼”指的是A.伯夷B.孟子C.孔子D.老子[答案]C[解析]这是考核一名大学生最根本的人文常识的试题。
没有丝毫难度。
2.在《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是A.抱定宗旨B.端正学风C.砥砺德行D.亲爱师友[答案]D[解析]这是典型的考核是否阅读教材的试题。
蔡元培在《就任北京大学校长之演说》共阐发“三事”：抱定宗旨;砥砺德行;亲爱师长;阅读课文掌握阐发三事详细论述的内容。
余在德国，每至店肆购置物品，店主殷勤款待，付价接物，互相称谢，此虽小节，然亦交际所必需，常人如此，况堂堂大学生乎?对于师友之亲爱，此余所希望于诸君者三也。
3.以下著作中，作者为韩愈的是A.《壮悔堂文集》B.《昌黎先生集》C.《震川先生集》D.《樊川集》[答案]B[解析]课文中作者介绍的内容也是需要认真阅读掌握的知识内容。
尤其是作家的主要代表作更需要掌握。
《壮悔堂文集》：侯方域;《震川先生集》：归有光;《樊川集》：杜牧;韩愈自称郡望为昌黎，故世称韩昌黎。
4.《先妣事略》一文中，“不忧米盐，乃劳苦假设不谋夕”的人物是A.外祖B.周孺人C.大姊D.老妪[答案]B[解析]这是典型考核考生是否阅读课文的试题。
先妣是周孺人;外祖不二日使人问遗。
孺人不忧米盐，乃劳苦假设不谋夕。
5.杜甫《秋兴八首》的创作地点是A.夔州B.长安C.巩县D.成都[答案]A[解析]掌握杜甫是在什么情况下写作的这首诗，掌握时代背景。
6.《长恨歌》中“排空驭气奔如电，升天入地求之遍”的主角是A.杨贵妃B.董双成C.梨园弟子D.临邛道士[答案]D[解析]典型考核考生是否阅读课文的极简单的试题。
09291初中语文课程与教学 全国2012年10月自考 试题
全国2012年10月高等教育自学考试初中语文课程与教学试题课程代码：09291一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．语文素养的第四个层级是A．语文文化层级B．语文活动技能层级C．语文个性心理层级D．语文认知心理层级2．下列没有在我国语文课程发展过程中出现过的名称是A．中国文学B．国语文C．国文D．国语3．我国语文汉语、文学分科教学的结束时间是A．1949年B．1958年C．1978年D．1999年4．情感比情绪出现得晚，多与之相联系的主要是A．生理性需要B．社会性需要C．物质性需要D．精神性需要5．语文教材内部结构中的“一个基础”指的是A．选文B．单元C．练习D．附录6．《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》将小学至初中划分的学段数量是A．四个B．三个C．两个D．五个7．下列语文知识中不属于陈述性知识的是A．语音知识B．修辞知识C．造字法D．遣词造句8．下列要点中不属于语文知识教学原则的是A．记忆B．精要C．好懂D．有用9．“专题”作为综合性学习的一项内容编排的教材是A．人教版B．苏教版C．语文版D．长春版10．下列属于形成性评价方式的是A．考试B．测验C．档案袋评价D．等级量表11．下面语文教师所应具备的知识素养中，属于条件性知识的是A．语言学知识B．教育学知识C．文字学知识D．文章学知识12．下列各项不属于语文教材“特指”内涵范畴的是A．教科书B．教学参考书C．报纸D．幻灯片13．《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出：口语交际能力是现代公民的必备能力。
其中应培养学生与表达和应对对应的能力是A．倾听B．交际C．交往D．鉴赏14．下列不属于文学类文体的是A．传记B．散文C．小说D．戏剧15．下列不属于语文教材内容系统的是A．测试系统B．范文系统C．助读系统D．作业系统16．下列不属于语文新课程三维目标的是A．知识和能力B．过程和方法C．兴趣和习惯D．情感态度和价值观17．语文课程评价的总体功能是A．导向功能B．发展功能C．诊断功能D．激励功能18．下列不属于初中语文教师反思的重点内容的是A．优秀教师中学语文教学经验B．自己的中学语文教学实践行为C．自己的中学语文教学经验D．中学语文教学理论19．下列一般不属于评课内容的是A．教学内容B．教学过程C．教材编写D．教师风格20．从试题答案是否固定来分，语文考试题可以分为A．难题和易题B．主观题和客观题C．选择题和简答题D．阅读题和写作题二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共20分)21．《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》规定，学生初中毕业应累计认识常用汉字____________个。
2012年10月自考《古代汉语》00536真题及答案
2012年10月自考《古代汉语》真题及答案课程代码00536单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分。
)在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1、下列各组字，象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是( )A.水亦息夜B.門上星裹C.斤刃牧祝D.牛向鹿徒正确答案：A2、“视而可识，察而见意”解释的汉字结构类型的是( )A.象形B.指事C.会意D.转注正确答案：B3、下列各组字，属于分化字关系的一组是( )A.毫——豪B.游——遊C.灾——災D.受——授正确答案：D4、下列各组字，属于异体字关系的一组是( )A.置——寘B.並——竝C.暴——曝D.錫——賜正确答案：B5、下列句中，加着重号的词用本字的一句是( )A.越人安越，楚人安楚，君子安(雅)。
B.齊人追亡逐北，所過城邑皆(畔)燕而歸。
C.一簞食，一(豆)羹，得之則生，弗得則死。
D.子謂子貢曰：“(女)與回也孰愈?”正确答案：C6、下列句中，加着重号的部分是双音词的一句是( )A.玉不琢，不成器;人不學，不(知道)。
B.(都城)遇百雉，國之害也。
C.(匹夫)而為百世師，一言而為天下法。
D.不以規矩，不能成(方員)。
正确答案：C7、下列句中，加着重号的词古今词义相同的一项是( )A.願無(伐)善，無施勞。
B.是以古之(易)財，非仁也，財多也。
C.積貨滋多，蓄怨滋厚，不(亡)何時!D.止車而望西河，(泣)數行而下。
正确答案：C8、下列句中，加着重号的词古今词义的变化属于色彩褒贬差异的一句是( )A.子為父死亡所(恨)。
B.同心之言，其(臭)如蘭。
C.齊國雖褊小，吾何(愛)一牛?D.夫雖無過四方之憂，然謀臣與(爪牙)之士，不可不養而擇也。
正确答案：D9、下列句中，加着重号的词用本义的一句是( )A.後稷教民稼檣，樹(藝)五榖。
B.虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之(過)與?C.願大王(少)留意，臣請奏其效。
2012 年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题
2012 年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。
）1.行政公文中的数字，必须使用汉子标注的是。
A.发文字号B.成文日期C.分数序号 D.印制日期2.确定公文的成文日期，应当下述哪种日期为准。
A.拟稿完成日期B.公文印制日期C.领导签发日期 D.公文发出日期3.公文的标题中，不可省略的一个要素是。
A.事由B.关于C.文种 D.发文机关4.某大学对教学改革等重要事项作出安排，行文应用。
A.通报B.公告C.意见 D.决定5.下列文种中，属于专用文书是。
A.意见B.决议C.意向书 D.声明6.柳园小学向市公安局反映校园周边治安问题，行文应用。
A.函B.报告C.通报 D.意见7.应用文结构的主要特点是具有规范性和。
A.庄重性B.准确性C.条理性D.丰富性8.应用文使用叙述方式时，一般不用的是。
A.顺序B.倒叙C.分叙 D.插叙9.应在“眉首”部分标识签发人姓名的公文。
A.报告B.通知C.批复 D.函10.应该在标注位置标注联系人及电话文种是。
A.通报B.通知C.请示 D.批复11.《五代史怜官传序》中与中心论点关系最直接的一组词是。
A.兴盛与衰微B.自满于谦虚 C.天命与人事 D.忧劳与逸豫12.下列作品属于纪传体的是。
A.欧阳修《伶官传序》B.柳宗元《蝜蝂传》 B.司马迁《廉颇蔺相如列传》 D.苏轼《前赤壁赋》13.孔子在政治上提倡“克己复礼”和。
A.实行王道B.仁者爱人C.严刑峻法 D.兼爱非攻14.《诗经》分类中，大多属于民歌的是。
A.国风B.小雅C.大雅 D.颂15.王维《山居秋暝》（空山新雨后）的体裁属于。
A.无言古诗B.无言绝句C.乐府诗D.无言律师16.体裁既是七言歌行又是乐府诗的作品是。
A.杜甫《登高》B.李白《行路难》C.李商隐《无题》D.陆游《书愤》17.屈原《国殇》的基本内容是。
A.哀叹楚国的衰落B.祭奠为国捐躯的将士C.叹息国君昏庸奸臣当道D.抒发亡国的深痛18.以“沉郁顿挫”为主要风格特色的诗人是。
10月大学语文(专)自考试题(1)
2012年10月大学语文（专）自考试题全国2012年10月大学语文（专）自考试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.《秋水》中，庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限，这种论证方法是A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法2.《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是A.求学为做官发财B.考试为混取文凭C.败德以迎合流俗D.抄袭以骗得名利3.《容忍与自由》的整体风格是A.循循善诱B.想象丰富C.深入浅出D.机智幽默4.《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是A.弹铗三歌B.尽烧债券C.西游于梁D.请立宗庙5.下列唐代作家中，参加政治革新，失败后被贬为永州司马的是A.柳宗元B.白居易C.韩愈D.杜甫6.《前赤壁赋》中，洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是A.建功立业B.君臣遇合C.流芳千古D.羽化登仙7.下列《先妣事略》的句子中，属于细节描写的是A.孺人之吴家桥，则治木棉B.儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍C.家中人闻吴家桥人至，皆喜D.有光意恋恋，不得留也8.下列作品中，笔调轻松随意、富有诙谐意味的是A.《冯谖客孟尝君》B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》D.《西湖七月半》9.鲁迅《秋夜》一文所营造的意境是A.冷寂深邃B.冷漠枯槁C.忧郁深沉D.悠然静谧10.《香市》：“‘革命’以后，据说为的要‘破除迷信’，接连有两年不准举行‘香市’”。
其中“革命”是指A.辛亥革命B.北伐战争C.解放战争D.文化大革命11.《我与地坛》既描写了地坛，又描写了母亲，这里运用的表现方法是A.对比B.类比C.铺垫D.侧写12.《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的A.细节描写B.心理刻画C.概括评议D.对比反衬13.《蒹葭》的中心意象是A.蒹葭B.白露C.秋水D.伊人14.《秋兴八首》(其一)诗句中，思念长安的是A.玉露凋伤枫树林B.塞上风云接地阴C.孤舟一系故园心D.白帝城高急暮砧15.杜牧《早雁》的中心旨意是A.关心难民B.思乡念亲C.悲秋感怀D.忠君爱国16.柳永的词集是A.《稼轩长短句》B.《乐章集》C.《东山词》D.《漱玉词》17.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片的抒情方法是A.借景物抒情B.借举止抒情C.借事件抒情D.借典故抒情18.戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是A.排列方式的变化B.重复的大量出现C.标点符号的活用D.象征手法的运用19.《金鲤鱼的百裥裙》中，先写孙女发现百裥裙，接着叙写百裥裙的来历，这种叙述方式是A.顺叙B.倒叙C.插叙D.平叙20.《苦恼》中，能够倾听老车夫姚纳诉说的是A.军人B.青年C.看门人D.小母马二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
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全国2012年10月自考《大学语文》试题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．《秋水》中，庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限，这种论证方法是
A．演绎法B．归纳法
C．对比法D．类比法
2．《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是
A．求学为做官发财B．考试为混取文凭
C．败德以迎合流俗D．抄袭以骗得名利
3．《容忍与自由》的整体风格是
A．循循善诱B．想象丰富
C．深入浅出D．机智幽默
4．《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是
A．弹铗三歌B．尽烧债券
C．西游于梁D．请立宗庙
5．下列唐代作家中，参加政治革新，失败后被贬为永州司马的是
A．柳宗元B．白居易
C．韩愈D．杜甫
6．《前赤壁赋》中，洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是
A．建功立业B．君臣遇合
C．流芳千古D．羽化登仙
7．下列《先妣事略》的句子中，属于细节描写的是
A．孺人之吴家桥，则治木棉
B．儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍
C．家中人闻吴家桥人至，皆喜
D．有光意恋恋，不得留也
8．下列作品中，笔调轻松随意、富有诙谐意味的是
A．《冯谖客孟尝君》B．《种树郭橐驼传》
C．《马伶传》D．《西湖七月半》
9．鲁迅《秋夜》一文所营造的意境是
A．冷寂深邃B．冷漠枯槁
C．忧郁深沉D．悠然静谧
10．《香市》：“…革命‟以后，据说为的要…破除迷信‟，接连有两年不准举行…香市‟”。
其中“革命”是指
A．辛亥革命B．北伐战争
C．解放战争D．文化大革命
11．《我与地坛》既描写了地坛，又描写了母亲，这里运用的表现方法是
A．对比B．类比
C．铺垫D．侧写
12．《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的
A．细节描写B．心理刻画
C．概括评议D．对比反衬
13．《蒹葭》的中心意象是
A．蒹葭B．白露
C．秋水D．伊人
14．《秋兴八首》(其一)诗句中，思念长安的是
A．玉露凋伤枫树林B．塞上风云接地阴
C．孤舟一系故园心D．白帝城高急暮砧
15．杜牧《早雁》的中心旨意是
A．关心难民B．思乡念亲
C．悲秋感怀D．忠君爱国
16．柳永的词集是
A．《稼轩长短句》B．《乐章集》
C．《东山词》D．《漱玉词》
17．辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片的抒情方法是
A．借景物抒情B．借举止抒情
C．借事件抒情D．借典故抒情
18．戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是
A．排列方式的变化B．重复的大量出现
C．标点符号的活用D．象征手法的运用
19．《金鲤鱼的百裥裙》中，先写孙女发现百裥裙，接着叙写百裥裙的来历，这种叙述
方式是
A．顺叙B．倒叙
C．插叙D．平叙
20．《苦恼》中，能够倾听老车夫姚纳诉说的是
A．军人B．青年
C．看门人D．小母马
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．下列《咬文嚼字》中的论据，与韩愈相关的有
A．月轮“晕外霞光”的比喻B．关于“推敲”的典故
C．心理学“套板反应”原理D．“独携天上小团月”诗句
E．“惟陈言之务去”名言
22．下列文章中，主要采用象征手法的有
A．《秋夜》B．《香市》
C．《爱尔克的灯光》D．《都江堰》
E．《我与地坛》
23．《陌上桑》中罗敷的形象特征有
A．机智B．美丽
C．俭朴D．坚贞
E．温柔
24．闻一多《一句话》的艺术特点有
A．大量运用隐喻象征B．借助重复强化激情
C．语言流畅平易自然D．意境朦胧含蕴不尽
E．节奏鲜明适于吟诵
25．《宝黛吵架》中，二人吵架所体现的行为、心理特点有
A．爱得越深，争吵越多B．假意试探，言不由衷
C．旁敲侧击，节外生枝D．求近之心，反成疏远
E．吵架之后，很少后悔
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26．不违农时，谷不可胜食也
胜：
27．及骤尝焉而阻力猝来
猝：
28．本来就不承认有绝对之是
是：
29．被于宗庙之祟
被：
30．一座大惊，皆感激为云泣下
感激：
31．吾小人辍飧饔以劳吏者
劳：
32．正襟危坐而问客曰
正襟：
33．户内洒然
洒然：
34．跻入人丛
跻：
35．连他也奚落起我来
奚落：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36．阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：
不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福；然后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
A．从这里看，爱因斯坦人生观的核心是什么?
B．作者为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观?
C．这里运用了什么论证方法?
37．阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：
马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。
我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。
我走京师，求为其门卒三年。
日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。
”华林部相与罗拜而去。
A．马伶的这一番经验之谈说明了什么?
B．写出文中具有讽刺意味的语句。
C．这段文字主要使用了哪一种人物描写方法?
38．阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：
捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦；搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。
时不可兮骤得，聊逍遥兮容与!
A．“捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦”运用了什么抒情方法?
B．“将以遗兮远者”中的“远者”指的是谁?
C．这里表现出湘君怎样的心情?
39．阅读《我愿是一条急流》中的一节，回答问题：
我愿是一座荒林，
坐落在河流两岸；
我高声呼叫着，
同暴风雨作战……
只要我的爱人
是一只小鸟，
停在枝头上啼叫，
在我的怀里作巢。
A．写出本节诗的两个中心意象。
B．这里抒写了怎样的情感?
C．这里运用了什么抒情手法?
40．阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：
谁也没看起这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。
王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光。
A．这里主要用了怎样的人物描写方法?
B．作者写孙老者瘦小干瘪有何作用?
C．王三胜从哪里“看出这老家伙有功夫”?
五、作文题(30分)
41．以《选择》为题，写一篇不少于800字的文章。
议论、记叙皆可，但不可写成诗歌。