最新教师才艺展示活动策划方案(5篇)

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幼儿园教师才艺展示活动方案 幼儿园活动

幼儿园教师才艺展示活动方案 幼儿园活动

幼儿园教师才艺展示活动方案一、活动背景1.1 活动目的幼儿园是孩子们成长的乐园,教师们在这里不仅仅是传授知识,更是陪伴和引导孩子们成长。

为了丰富幼儿园的教育活动,让孩子们在欢乐中学习,我们计划举办幼儿园教师才艺展示活动。

通过这个活动,可以展示教师们的多彩才艺,增进教师之间的交流,同时也激发孩子们的学习兴趣,丰富他们的课余生活。

1.2 活动主题幼儿园教师才艺展示活动主题为“精彩老师,陪伴成长”。

通过这个主题,旨在体现教师们的多才多艺,展现他们在陪伴孩子成长的过程中,所具备的丰富技能和情感。

二、活动内容2.1 才艺展示活动中,教师们可展示自己的舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵、书法、绘画等多种才艺。

也可以结合班级特色,进行小品表演或手工制作展示等。

2.2 互动环节在才艺展示之后,可以设置互动环节,教师与幼儿进行互动游戏、小型团体活动等,增进师生感情。

2.3 学生表演为了让孩子们也可以参与到活动中,可以安排一些小型学生表演,例如舞蹈、小品、吉他弹唱等,展现孩子们的可爱和天赋。

2.4 各种展示区针对不同的才艺展示,可以设置不同的展示区,如音乐区、舞蹈区、手工区等,方便观众欣赏。

三、活动时间和地点3.1 活动时间活动时间可以选择在周末或者节假日,让更多的家长和孩子能够参与其中。

活动安排在下午,时间段为2-4小时。

3.2 活动地点可以选择室内或室外场地举办。

室内场地可以选择幼儿园的多功能活动室或者礼堂,室外场地可以选择学校的操场或者花园等。

3.3 安全保障针对室外场地,需要做好防晒、防暴雨等安全保障措施,保障活动的顺利进行。

四、活动预算4.1 费用预算在活动筹备过程中,需要预算教师服装、道具、音响设备、食品饮料等支出,以及可能产生的一些意外费用。

4.2 资金来源可以考虑通过幼儿园教师和家长自愿捐赠、赞助商支持等多种渠道,筹集活动所需的经费。

五、活动宣传5.1 内部宣传可以通过幼儿园的通知栏、家长群、班级信箱等渠道进行内部宣传,让家长和孩子们提前了解活动内容和时间。

教师才艺展示活动方案

教师才艺展示活动方案

教师才艺展示活动方案方案名称:教师才艺展示活动——展现教师的多元才能一、活动目的:1. 为教师提供展示自己才艺的机会,展现教师的全面发展。

2. 增强教师之间的交流与合作,促进团队凝聚力。

3. 丰富学校文化活动,增添校园乐趣。

二、活动时间与地点:活动时间:选择在学期中间或者学期末的一个周五晚上,确保教职员工集中且没有其他重要活动。

活动地点:校内大礼堂或活动中心,确保场地宽敞、设施齐全。

三、活动内容:1. 教师才艺展示a. 歌唱:教师可自愿报名参与歌唱表演,分个人或组合表演形式。

b. 舞蹈:教师可自愿报名参与舞蹈表演,可是个人或组合表演形式。

c. 乐器演奏:教师可自愿报名参与乐器演奏,如钢琴、吉他、小提琴等。

d. 朗诵或演讲:教师可自愿报名参与朗诵或演讲表演,展示自己的口才和表达能力。

e. 其他才艺表演:如魔术、杂技等,鼓励教师展示各种才能。

2. 评选与颁奖a. 设立评委团:由校内外相关专业人士组成,对各项表演进行评选。

b. 评选标准:包括表演技巧、创意、舞台表现力等多个方面进行评判。

c. 设立奖项:如最佳表演奖、最佳舞台效果奖、最佳创意奖等,以及针对各个才艺项目的单项奖。

d. 颁奖环节:将在活动结束时进行,由校领导颁发奖项。

3. 互动环节a. 教师与观众互动游戏:在才艺展示之间加入互动游戏,增加趣味性与参与度。

b. 合唱环节:组织教师合唱团,唱一首熟悉的校园歌曲,增加集体凝聚力。

四、活动准备:1. 活动宣传:制作宣传海报、校内公告、微信公众号等方式进行宣传,鼓励教师积极参与。

2. 活动报名:设立报名通道,让教师自愿报名参与才艺展示。

3. 舞台布置:提前准备舞台背景、音响灯光等设备,并根据不同才艺项目做相应布置。

4. 奖品准备:准备一些小奖品作为奖项,如奖状、奖杯、纪念品等。

5. 评委招募:联系相关专业人士,组成评委团。

五、活动流程:1. 活动开场:由主持人介绍活动目的和流程,向观众展示本次活动的整体框架。

教师舞蹈基本功才艺展示活动方案

教师舞蹈基本功才艺展示活动方案

教师舞蹈基本功才艺展示活动方案
《教师舞蹈基本功才艺展示活动方案》
嘿,老师们!咱今儿个要说的可是超级有意思的教师舞蹈基本功才艺展示活动哦!想想看,老师们在舞台上尽情展现自己的舞蹈才华,那得多带劲啊!(就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞一样美丽。


活动时间嘛,就定在一个阳光明媚的周末,让大家都能有充足的时间来准备和参与。

活动地点呢,咱就选在学校的大礼堂,宽敞又气派!(那可是咱们的舞台,要闪亮起来呀!)
活动流程是这样的哦,首先,老师们可以分组准备,大家一起讨论舞蹈的主题和风格,然后排练出精彩的节目。

这过程中肯定会充满欢笑和汗水呢!(这不就像大家一起建造一个美丽的城堡一样嘛。

)接下来,就是正式的展示环节啦,老师们依次上台表演,展示自己扎实的舞蹈基本功和独特的创意。

哇塞,那场面,绝对会让人惊叹不已!(肯定比看一场精彩的晚会还让人兴奋!)
在活动中,我们还得设置一些有趣的奖项呢,比如最佳创意奖,给那些
舞蹈形式特别新颖的老师;最佳基本功奖,奖励那些舞蹈功底超厉害的老师。

难道大家不想争取一下这些荣誉吗?(这多有成就感呀!)
咱们还可以邀请学生和家长们来当观众哦,让他们也看看老师们不一样
的风采,多棒啊!(这就像是一场盛宴,所有人都可以来享受。


老师们,这次的活动不仅仅是一次展示,更是一次我们互相学习、共同
进步的机会呀!(这就像是一场知识的盛宴,每个人都能从中汲取营养。

)大家一起动起来,让这个活动成为我们学校的一次难忘的盛事吧!
我的观点结论就是:这个教师舞蹈基本功才艺展示活动一定会超级精彩,超级有趣,大家赶快行动起来吧!。

2024年“教师才艺展示年”活动实施方案

2024年“教师才艺展示年”活动实施方案

2024年“教师才艺展示年”活动实施方案一、前言为了进一步展示和弘扬我国教师的艺术才华和创造力,提高教师队伍的整体素质和文化修养,特定于2024年举办“教师才艺展示年”活动。

活动将通过多种形式,打造良好的舞台,让教师们展示自己的才艺,增加交流与学习的机会,提升教师的形象和能力,促进教育事业的发展。

二、活动目标1. 提高教师队伍的专业能力和综合素质,激发教师的学习兴趣和创新思维;2. 丰富学校文化活动,增强学校和社区的凝聚力;3. 增加教师之间的交流与合作,促进教育教学理念的互通;4. 提高教师的心理素质和表达能力,增强自信心;5. 打造具有个性和特色的校园文化,提升学校的品牌影响力。

三、活动内容1. 教师才艺展示大赛(1) 分为个人赛和集体赛两个层面;(2) 个人赛包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、诗歌朗诵等项目;(3) 集体赛以教师合唱、舞蹈剧场、话剧演出等形式展示;(4) 赛事分区进行,每个区域选拔出优秀代表队晋级到全国决赛;(5) 决赛设立奖项,对获奖选手给予表彰和奖励。

2. 教师才艺培训(1) 邀请专家学者组织开展才艺培训讲座,包括声乐、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等多个领域;(2) 为教师提供专业技能培训和艺术修养课程,提高其才艺水平和艺术素养;(3) 鼓励教师参加各类培训班和学习交流活动,提升专业知识和技能。

3. 文化沙龙活动(1) 开设教师文化沙龙,提供一个教师交流思想和分享经验的平台;(2) 在沙龙中邀请名人、专家进行演讲,探讨教育、学术和文化话题;(3) 组织教师展示自己的才艺,在教师之间形成集思广益的氛围。

4. 文艺演出和展览(1) 在学校、社区等场所举办教师文艺晚会,展示教师的才艺;(2) 组织教师艺术作品展览,展示教师的美术、摄影、书法等作品;(3) 推出教师专辑、教师精品剧目,进行商业推广。

5. 教师才艺交流联赛(1) 通过各种形式举办教师才艺交流联赛,包括同台竞技、对抗赛等形式;(2) 引导教师之间相互学习、互帮互助,在竞争中提高自身才艺水平。

教师才艺展示活动方案范例

教师才艺展示活动方案范例

教师才艺展示活动方案范例篇一:沙坝河乡完小“教师才艺展示”活动方案一、活动目的充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,张扬教师的青春活力,不断提高全体教师的综合素质,推动校园精神文明建设。

二、活动时间时间:11月初—11月底三、领导小组组长:汪茏副组长:张岳清组员:吴亮好、龙孟国、杨艳春、杨嘉权四、参加对象全体教师。

五、活动内容展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上,并具有一定水平。

具体内容、形式不限。

比如:书法绘画手工制作等。

六、活动要求1、请参加竞赛的教师认真做好准备,作品统一进行现场展示。

2、力求风格独特,富有创意。

七、奖励此次活动将分别按各项作品评出一、二、三等奖。

篇二:青年教师才艺展示活动方案一、活动目的:为丰富广大青年教师的业余生活,充分展示青年教师的艺术魅力,全面加快我校青年教师队伍建设,提高整个青年教师队伍的综合素质,全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,经研究我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。

二、活动主题:青春魅力、尽显风采、展现才艺、秀出个性三、活动要求:动态现场表演的力求风格独特,富有创意;静态作品要求内容真实,形象生动,当场展示。

四、参加对象:19**年以后(包括19**年)出生的青年教师,其他教师也可积极报名参加。

五、活动时间:20XX年*月*日下午5:20(星期四)六、活动地点:*********大会议室。

七、活动内容:1、声乐:美声、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,时间为3至5分钟。

2、舞蹈:民族、儿童、现代舞均可,时间为3分钟左右。

选手服装、音乐、道具自备。

3、器乐:选手乐器自备,演奏时间为5分钟左右。

4、演讲、相声、朗诵:选手围绕积极的主题进行5分钟左右的演讲、朗诵。

5、书法、绘画:选手自备材料。

6、曲艺:时间不超过10分钟。

7、魔术、武术或其他:时间不超过5分钟。

八、活动要求:可个人报名参加,也可组合参加,报名表于20XX 年5月12日前交。

庆“五四”青年教师综合才艺展示活动方案

庆“五四”青年教师综合才艺展示活动方案

庆“五四”青年教师综合才艺展示活动方案五四青年节,一个属于我们青年教师的日子,一个展示才华、绽放青春的舞台。

在这个特殊的日子里,我们策划了一场别开生面的青年教师综合才艺展示活动,旨在激发青年教师的工作热情,提升团队凝聚力,展现青年教师的风采。

一、活动主题青春风采,才艺展示,共筑教育梦想二、活动时间2023年5月4日三、活动地点学校大礼堂四、活动对象全校青年教师五、活动内容1.开场表演:舞蹈、歌曲、朗诵等活动开始前,由青年教师自发组成的表演团队为大家带来一场精彩的文艺表演,点燃现场气氛。

2.才艺展示(1)教师个人才艺展示青年教师们可以自选项目进行个人才艺展示,如歌唱、舞蹈、乐器、朗诵、书法、绘画等。

每位选手展示时间不超过5分钟。

(2)团队才艺展示青年教师们可以自由组队,进行团队才艺展示。

展示内容可以包括歌曲、舞蹈、小品、情景剧等。

每个团队展示时间不超过10分钟。

3.才艺比赛在个人和团队才艺展示环节结束后,我们将进行才艺比赛。

比赛分为歌唱、舞蹈、朗诵、乐器、书法、绘画等六个项目,每个项目设立一等奖、二等奖、三等奖。

4.互动环节(1)现场互动游戏活动期间,我们将穿插一些互动游戏,让青年教师们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解。

(2)观众投票环节观众可以为喜欢的选手或团队投票,每人限投一票。

投票结果将作为才艺比赛的一个参考依据。

六、活动流程1.14:00-14:30签到入场2.14:30-14:40开场表演3.14:40-16:30才艺展示4.16:30-17:00才艺比赛5.17:00-17:30互动环节6.17:30-18:00颁奖典礼七、活动筹备1.活动筹备组:负责活动整体策划、组织和实施。

2.活动宣传组:负责活动海报、邀请函、活动现场布置等宣传事项。

3.活动保障组:负责活动现场的安全、音响、灯光等保障工作。

4.活动志愿者:负责活动现场的服务工作。

八、活动预算1.场地租赁费用:2000元2.活动道具费用:1000元3.活动宣传费用:500元4.活动奖品费用:1500元总计:5000元九、活动效果评估1.活动满意度:通过问卷调查,了解青年教师对活动的满意度。

教师舞蹈基本功才艺展示活动方案

教师舞蹈基本功才艺展示活动方案

教师舞蹈基本功才艺展示活动方案一、活动背景与目的为了丰富教师的课余生活,提高教师的艺术修养和审美情趣,加强教师之间的交流与合作,特举办此次教师舞蹈基本功才艺展示活动。

二、活动主题“舞动心灵,演绎风采”XX学校教师舞蹈基本功才艺展示三、活动时间与地点时间: XX年XX月XX日(周X)下午XX:XXXX:XX地点:学校舞蹈教室四、参与人员全校在职教师五、活动内容与要求1. 内容要求:作品应具有创新性和艺术性。

反映教师积极向上的精神风貌。

体现舞蹈基本功的技巧与美感。

2. 形式要求:以独舞、双人舞或集体舞的形式进行。

鼓励教师展示不同风格的舞蹈。

3. 技术要求:服装整洁,符合舞蹈表演的要求。

舞鞋干净,适宜舞蹈表演。

音乐选择恰当,与舞蹈内容相匹配。

4. 其他要求:请提前准备好舞蹈伴奏和服装道具。

活动过程中请保持现场秩序,尊重他人表演。

六、活动流程1. 签到与分组(XX:XXXX:XX)教师提前到场签到,领取活动号码牌。

根据到场顺序进行分组。

2. 开幕式(XX:XXXX:XX)学校领导致辞。

舞蹈教师代表发言。

3. 才艺展示(XX:XXXX:XX)各组教师按顺序上台表演。

表演结束后由评委进行点评打分。

4. 颁奖仪式(XX:XXXX:XX)颁发一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

对获奖教师表示祝贺并鼓励其继续努力。

5. 闭幕式(XX:XXXX:XX)学校领导总结活动成果。

布置下一次活动的任务与目标。

七、评分标准1. 内容创意(XX分)舞蹈作品的题材新颖程度。

舞蹈表现形式的创新性。

2. 技术水平(XX分)舞蹈动作的准确性与协调性。

舞蹈技巧的难度与完成度。

3. 舞台表现力(XX分)舞蹈情感的表达能力。

舞蹈与音乐的契合度。

4. 服装道具(XX分)服装的整洁与美观程度。

道具的使用得当与否。

5. 整体印象(XX分)综合评价各组表演的整体效果。

八、活动准备1. 物资准备:舞蹈音乐U盘。

舞台布置(包括音响、灯光等)。

装饰物品(如气球、彩带等)。

幼儿园教师才艺展示活动策划 幼儿园教师

幼儿园教师才艺展示活动策划 幼儿园教师

才艺展示活动策划随着幼儿园教育水平的不断提高,越来越多的幼儿园注重培养幼儿的综合素质。

作为幼儿园教师,不仅要具备扎实的教学技能,还要具备一定的艺术素养。

幼儿园教师才艺展示活动成为了教师们展示自我风采、丰富教育教学内涵的重要形式。

本文将结合实际情况,就幼儿园教师才艺展示活动的策划进行详细阐述。

一、活动目的1.1 培养幼儿园教师的艺术修养,丰富教师的课余生活1.2 丰富幼儿园教师的教学内容,增强幼儿的学习兴趣1.3 加强教师之间的交流与合作,激发工作热情二、活动内容2.1 才艺展示形式多样,包括歌唱、舞蹈、朗诵、器乐演奏等2.2 教师可根据自己的特长和爱好选择合适的展示项目2.3 活动可以设置小组合作表演、个人表演和团体大型演出等不同环节三、活动策划3.1 组织筹备:活动由学校领导统一组织,设立策划小组,明确分工和责任3.2 参与选拔:鼓励教师们积极参与,并通过选拔确定最终的才艺展示节目3.3 宣传推广:利用校园宣传栏、家长会、公众号等渠道进行宣传推广,吸引更多师生参与四、活动实施4.1 制定详细的日程安排和演出流程,确保活动顺利进行4.2 搭建舞台和道具,营造良好的演出氛围4.3 做好活动的现场管理和安全保障工作五、注意事项5.1 教师参与积极性,鼓励多样化的才艺展示形式5.2 配备专业人员对活动进行全程记录和摄影,留下美好的回忆 5.3 加强后期评估和总结,为下一次活动的策划提供经验和参考六、活动效果6.1 激发了教师们的工作热情,增强了团队合作精神6.2 丰富了校园文化生活,提高了师生的参与度和凝聚力6.3 促进了幼儿园教师之间的交流与合作,有利于教研和课堂教学的改进七、结语幼儿园教师才艺展示活动的策划和实施,是一项需要综合考虑各方面因素的工作。

通过本文的介绍,相信读者对这一活动的策划和实施有了更清晰的认识。

在今后的工作中,我们应该进一步加强对这一活动的和支持,为教师们的才艺展示搭建更加丰富多彩的舞台,助力幼儿园教育事业的发展。

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最新教师才艺展示活动策划方案(5篇) 教师才艺展示活动策划方案篇1
为了庆祝第___个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经校务会研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:
一、活动主题:
九月金秋我心飞扬。

二、活动目标:
1、歌颂教师,舒缓心情。

2、借助节日机会,增进教师之间的凝聚力。

3、形象品牌的塑造,推动沙二的发展。

三、活动时间:
20___年9月10日下午。

四、活动地点:
报告厅。

五、活动人员:
全体教师。

六、活动形式:
文艺汇演。

七、活动环节:
1、主持人送出祝福的话语。

2、校长发言。

3、新教师、老教师代表发言。

4、音乐组老师节目
5、四年级节目
6、五年级节目
7、互动游戏:看图说成语(拨号抢机会)
8、六年级节目
9、三年级节目
10、校务会节目
11、互动活动:抢红包
12、二年级节目
13、一年级节目
14、互动活动:粮草运送
15、微信点赞照片《最美校园或教师》公布结果
八、注意事项:
1、以年级段为单位,以一班班主任为负责人召集人进行节目排练。

2、各年级相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

3、未尽事宜另行通知。

教师才艺展示活动策划方案篇2
一、活动主题
感恩教师节,师生同乐惠。

二、活动时间
___月___日——___日。

三、活动内容
1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折
2、1—3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

3、教师节感恩大回馈,来就送好礼
凡是教师节当天上午10:10—18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)
4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬
凡是___月___日—___月___日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达______大学办公室,敬请索取。

5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿,本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置:一等奖1名:华硕上网本
二等奖5名:200元家乐福卡
抽奖时间:___月___日——___日每日16:00
教师才艺展示活动策划方案篇3
一、活动要求
1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,教师节班级活动方案。

2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

二、活动过程
(一)猜谜语
主持人:同学们,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称,谜底:教师节
主持人:很好,同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

(二)教师节来历
主持人:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请___同学为我们讲讲。

"6.6"教师节:1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

"8.27"教师节:1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

"5.1"教师节:1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节:1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

(三)体会教师工作的辛苦
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。

时间到,谁来说说你的感受?
(四)歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持人:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。

请听张斯怡同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》
三、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

教师才艺展示活动策划方案篇4
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是教师节。

培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备
1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿提供相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20___年9月10日上午。

四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中___班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

五、作品展示
活动结束后,各班整理作品。

以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师才艺展示活动策划方案篇5
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

二、活动主题
心递感恩卡,情暖教师节。

三、活动时间
20___年x月___日至20___年x月___日。

四、活动对象
一至六年级全体学生。

五、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

六、活动要求
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

七、评选日期
x月___日由___老师评审。

八、奖励办法
优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

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