计算机应用实验报告模板
计算机应用实习报告汇总六篇
计算机应用实习报告汇总六篇计算机应用实习报告篇1我于7月26日至9月26日在中山大学计算科学与计算机应用研究所进行了为期两个月的实习。
通过此次实习，我对自己的专业有了更全面、更深入的认识，看到了自己专业知识上的不足，同时也提高了自己的观察分析、交流沟通、组织协调等能力。
这次的实习工作主要是开发广州供电分公司的劳动定员测算系统，它是用计算机根据《国家电力公司供电劳动定员标准(试行)8月版》（下称《定员标准》）和分公司内各单位送的设备台帐来计算分公司内的员工数和生成测算汇总表上报的自动化系统。
我参与了该系统开发的全过程：需求分析阶段à设计编码阶段à测试调试阶段。
需求分析阶段这个系统的需求比较简单，主要是根据用户输入的各种台帐（送电、配电、变电设备台帐及用电户数、用电设备、试验仪表台帐），调用数据库内的定员测算标准，由此测算出供电局所需的劳动定员。
因此在这个阶段我们主要是集中开了一次会，由项目经理何春平介绍整个项目的开发背景。
设计阶段有了在需求分析阶段中对整个项目的整体认识，我们也就进入了该系统的设计阶段，这个系统的重点和难点都是设计怎样在数据库存储电力系统的台帐和《定员标准》，我们主要是通过开会集中讨论的形式来解决这些相关问题的，首先讨论了数据库的设计----台帐、标准及其补充规定的存储模式与关联（属性间关系），并对定员测算算法的设计进行了初步讨论。
经过讨论，我们把《定员标准》中的各种标准统一在一张表中，并且最终在定员测算公式所需变量的定义及标准的补充规定处理中达到一致意见，从而得到各台帐表、补充规定表、标准统一表及其相关字典。
最后我们讨论了应用SQL语言实现数据库的细节，并初次接触数据建模软件powerdesigner，通过阅读已设计好的图表学习应用它来建立数据库各表。
另外在设计阶段还学习应用了项目开发管理软件VisualSourcesafe，它能够对项目开发过程中形成的源代码、文档及其他开发成果进行管理，便于实现开发的统管及完整性。
计算机应用基础实验报告[1]
![计算机应用基础实验报告[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/af0bff3902d8ce2f0066f5335a8102d276a261ec.png)
计算机应用基础实验报告计算机应用基础实验报告一：实验目的1. 熟悉计算机操作系统的基本概念和功能。
2. 学习使用命令行界面进行文件和目录管理。
3. 掌握常用的文本编辑器的使用方法。
二：实验环境1. 操作系统：Windows 102. 软件：命令提示符、记事本三：实验内容1. 实验一：操作系统基础1.1 操作系统的定义和作用1.2 常见的操作系统类型及特点1.3 操作系统的组成和层次结构1.4 操作系统的启动过程1.5 操作系统的任务管理功能1.6 操作系统的存储管理功能1.7 操作系统的文件管理功能1.8 操作系统的设备管理功能2. 实验二：命令行界面操作2.1 命令行界面的基本概念和特点2.2 命令行界面的基本操作命令2.3 命令行界面的文件和目录管理命令2.4 命令行界面的其他常用命令3. 实验三：文本编辑器的使用3.1 文本编辑器的定义和功能3.2 Windows 系统自带的文本编辑器3.3 常用的第三方文本编辑器介绍3.4 文本编辑器的基本操作3.5 文本编辑器的高级功能四：实验步骤1. 实验一：操作系统基础1.1 实验环境准备1.2 实验过程步骤1.3 实验结果及分析2. 实验二：命令行界面操作2.1 实验环境准备2.2 实验过程步骤2.3 实验结果及分析3. 实验三：文本编辑器的使用3.1 实验环境准备3.2 实验过程步骤3.3 实验结果及分析五：实验总结在本次实验中，我们深入了解了操作系统的基本概念和功能，使用命令行界面进行文件和目录的管理，并学会了使用文本编辑器进行文本编辑和处理。
通过实验的练习，我们加深了对计算机应用基础的理解，提升了操作系统和命令行界面操作的熟练程度。
六：附件本文档涉及的附件包括：1. 实验过程中使用的示例代码和脚本文件。
2. 实验结果的截图和记录。
3. 相关参考资料和文献。
七：法律名词及注释1. 操作系统：计算机硬件和应用程序之间的接口，负责管理和调度计算机资源，提供给用户和应用程序使用。
计算机应用技术实习报告
计算机应用技术实习报告•相关推荐计算机应用技术实习报告（通用5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，不能光会埋头苦干哦，写一份实习报告吧。
你所见过的实习报告应该是什么样的？下面是小编整理的计算机应用技术实习报告（通用5篇），希望对大家有所帮助。
计算机应用技术实习报告1一、实习目的：熟悉网站建设知识以及对网站建设的技术应用．了解网络营销中介平台的相关知识，网络专业中介商的营销手段，商务流程．了解电子商务中介平台的运作流程。
二、实习形式：小组分工合作三、背景分析及建设网站目的随着都市人们生活节奏的加快，已越来越少的上班族有时间与精力到书店选购、查阅充书籍；同时，网络日益普及，电子商务飞速发展，一批批网站书店应运而生，改变了人们的生活方式。
为了迎合社会潮流，实施网络营销是当代企业必然之路。
加之，网络营销的规模经营和零库存的经营模式使经营成本不断降低，企业通过降低成本后把利益转让给消费者，使消费者能在网上买到价廉物美的商品，而商家也在薄利多销中获利，这种双赢效果也是网络营销倍受欢迎核心优势。
在这样的环境下，我们推出“xx书屋”网。
以满足消费者的方便、快速、低价实惠的需求。
在我们的调查中发现，目前网上购书网站主要集中在几家知名大型综合网站，如当当网、卓越网等。
专业中介网站目前并不多，这可说还是一个空白市场，可进入性很强，有很好的发展前景。
为此我们把“xx书屋网”的目标市场定位为爱书一族，专业营销书籍。
我们的经营理念是，以专业铸造诚信，以诚信树立品牌。
我们的口号是，为读者选好书，为好书找读者。
基于在校学生需要买二手书的找不到卖家，卖二手书的找不到买家的资源不合理配置情况。
我们通过设置买卖平台为商家、读者建立沟通的桥梁；来实现这一需求。
达到资源有效利用为社会可持续发展尽一份力。
四、工作规划及分工情况（一）内容规划1网站定义，之所以取名为“xx书屋网”是因为我们的网站要达到的效果是容纳世界上各种书籍，实现应有尽有让消费者购其所需的效果，体现海纳百川的形象；另一方面是因为书籍是智慧知识的载体，自古有“知识的海洋”的说法，这一文化底蕴吸引了我们，因此我们网站名称象征着人类智慧，人类文明聚集在此的意思。
计算机应用实习报告7篇
计算机应用实习报告7篇计算机应用实习报告篇1初踏社会，心情激动、紧张、难过。
激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。
心里矛盾，脑子里翻天覆地。
我现在在广东丰达高科技有限公司工作，担任络管理职务。
刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。
到现在我工作有两个月了，还记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，五一全公司员工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的络弄好——组建局域。
这其实就是我的工作。
我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。
而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的局域能够做到：1.络类型为：服务器/工作站型;2.电脑收发传真。
3.各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享;4.服务器同时作为邮件服务器，可以在收发互联的同时使得公司内部员工可以局域内部自由收发邮件，统一内部邮箱地址如：__x而且这个邮箱可以用Outlook 等邮件软件自由收发。
5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。
但是…我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。
布线、接水晶头、装机、搞络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累!新的办公楼正式开工了，到最后并没有按时间完成任务，但也不妨碍同事们办公!还好没有被骂。
电脑设计应用实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉电脑设计应用的基本操作和功能。
2. 掌握电脑设计软件的使用方法，提高设计水平。
3. 培养学生的创新思维和实际操作能力。
二、实验内容1. 实验环境：Windows 10操作系统，Adobe Photoshop CC 2019版本。
2. 实验内容：（1）界面熟悉打开Photoshop CC，观察并熟悉软件界面，了解工具栏、菜单栏、面板等基本元素。
（2）图层操作创建一个新文件，设置画布大小、分辨率和颜色模式。
创建图层，学习图层的创建、编辑、合并、删除等操作。
（3）绘图工具学习使用钢笔工具、矩形工具、椭圆工具等绘图工具，绘制简单图形。
（4）文字编辑使用文字工具输入文字，调整文字的字体、字号、颜色、对齐方式等。
（5）滤镜效果应用滤镜效果，如模糊、锐化、颜色变换等，对图像进行美化处理。
（6）图片合成导入两张图片，学习使用图层蒙版、混合模式等技巧进行图片合成。
（7）导出作品将设计好的作品导出为常用格式，如JPG、PNG等。
三、实验步骤1. 打开Photoshop CC，创建一个新文件。
2. 熟悉软件界面，了解工具栏、菜单栏、面板等基本元素。
3. 创建图层，学习图层的创建、编辑、合并、删除等操作。
4. 使用钢笔工具、矩形工具、椭圆工具等绘图工具，绘制简单图形。
5. 使用文字工具输入文字，调整文字的字体、字号、颜色、对齐方式等。
6. 应用滤镜效果，如模糊、锐化、颜色变换等，对图像进行美化处理。
7. 导入两张图片，使用图层蒙版、混合模式等技巧进行图片合成。
8. 将设计好的作品导出为常用格式，如JPG、PNG等。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了Photoshop CC的基本操作和功能。
2. 熟练使用图层、绘图工具、文字编辑、滤镜效果等功能，提高了设计水平。
3. 在图片合成过程中，学会了使用图层蒙版、混合模式等技巧，提高了作品的整体效果。
4. 实验过程中，遇到了一些问题，如图层蒙版的使用、混合模式的选择等，通过查阅资料和请教同学，成功解决了问题。
计算机应用专业实习报告4篇
计算机应用专业实习报告计算机应用专业实习报告精选4篇（一）实习报告实习单位：XXX公司实习时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月一、实习单位简介XXX公司是一家专注于计算机软件开发的科技公司，主要致力于开发和推广各类计算机应用软件。
公司成立于XXXX年，总部位于XXXX。
公司以技术创新和客户至上的理念赢得了良好的市场声誉，是行业内的知名企业。
二、实习目的与任务作为计算机应用专业的学生，我希望通过实习能够提高自己在计算机应用方面的实际操作能力和项目管理能力。
实习任务主要包括：1. 参与公司现有项目的开发工作，熟悉公司的开发流程和技术要求。
2. 学习和掌握新的开发技术和工具，提高自己的技术水平。
3. 协助项目管理人员进行项目进度和任务分配的管理。
三、实习过程在实习期间，我主要参与了一个移动应用开发项目，项目主要是为一家电商公司开发一个移动购物应用。
具体工作内容如下：1. 分析需求：与项目组的业务分析师一起，对客户提出的需求进行分析，制定系统功能和界面设计。
2. 技术选型：根据项目需求和公司要求，选择适合的技术方案和开发工具。
3. 编码开发：根据需求文档和设计稿，进行编码开发工作，包括前端和后端开发。
4. 单元测试：进行单元测试，保证代码质量和功能完整性。
5. 任务分配和进度管理：根据项目进度，协助项目经理进行任务分配和进度管理，确保按时完成任务。
四、实习心得与收获通过这次实习，我对计算机软件开发的整个流程有了更深入的了解，学到了很多实际的开发技巧和经验。
同时，也提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。
以下是我在实习中的一些心得和收获：1. 与项目组成员的良好沟通和合作至关重要，只有通过有效的沟通才能准确理解需求并解决问题。
2. 学会寻找和利用资源，不仅要自学能力强，还要善于利用网络和其他资源进行问题解决。
3. 写代码要规范，注重可读性和可维护性，这对于团队协作和后期维护都很重要。
4. 在项目管理方面要有一定的规划和组织能力，能够合理分配任务和控制进度。
大一计算机实训报告(共5篇)
篇一：大一计算机实践报告计算机实践报告主题：指导教师：年级：姓名：学号：主题选择及内容：本次计算机实践网页制作，我制作的网页是“我的家乡汉中”。
我的家乡在汉中，是一个美丽的城市。
也是一个历史名城。
余秋雨说“汉人，汉水，汉文化。
”可见，能以“汉”字命名，足以见其历史底蕴。
刚刚进入大学，离家千里，难免对家和家乡生出眷恋和私念。
所以，以此为题，在怀念家乡的同时，也把家乡介绍给大家，那是一个美丽的城市，欢迎大家能够去领略她的风采。
虽然我做出来的作品，由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺，但在设计和制作的过程中我学到了许多。
本网站分为4个栏目（分别是：【主页-我的家乡汉中】，【汉中市的自然资源】，【汉中市的民俗民风】，【汉中市的风景名胜ppt】。
内容以汉中市历史，文化，风景各方面的介绍为主。
实验步骤：一．前期准备在动手制作之前，先从网上搜集有关家乡的一些资料，然后浏览一些排版精美的网站，并用frontpage2003版软件查看网站排版方式，从中汲取些经验。
二．幻灯片的制作首先打开演示文稿，建立一个空演示文稿，在空白幻灯片上插入图片和艺术字，然后设置为最底层作为背景，再对每一个幻灯片进行编辑。
右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。
再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。
我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜，包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。
三．flash动画的制作首先打开flash动画制作软件，新建一个flash文档。
然后从网上找来制作flash的资料图片，参照课本以及网上介绍的步骤制作。
四．用frontpage软件制作网页用frontpage软件制作网页时，在主页面上插入一些图片，添加对家乡的介绍，做网页的同时，设置网页的背景图片以增强视觉效果，做完网页的表面内容后，将前面做的幻灯片，flash动画，以及编辑的子网页都超链接到主页上来。
做完这些后，在通过自己制作的图片，图像，动画来修饰网页，以达到更好的效果。
计算机应用基础实验报告
引言概述计算机应用基础实验是大学计算机科学与技术专业学生必修的实践课程之一，旨在帮助学生了解计算机系统的基础知识和操作技能。
本篇实验报告是基于实验二的详细记录和总结，旨在介绍实验过程中所涉及的关键概念、操作步骤以及实验结果。
实验二的主要内容是关于计算机操作系统的基础知识和实践操作。
通过实验，我们将学习与理解操作系统的概念、调度算法、内存管理和进程控制等相关知识，并在实验环境中进行相应的实践操作。
正文内容一、操作系统概念1.1操作系统的定义和作用1.2操作系统的分类和特点1.3操作系统的组成和功能1.4操作系统的演化历程二、调度算法2.1调度算法的定义和作用2.2先来先服务（FCFS）调度算法2.3最短作业优先（SJF）调度算法2.4优先级调度算法2.5时间片轮转调度算法三、内存管理3.1内存管理的定义和作用3.2内存分区管理3.3页式管理3.4段式管理3.5段页式管理四、进程控制4.1进程的定义和概念4.2进程的状态和状态转换4.3进程的创建和终止4.4进程的同步与通信4.5进程的死锁和处理方法五、实验结果与总结5.1实验过程中的操作步骤5.2实验数据和结果分析5.3实验中遇到的问题和解决方法5.4实验的启示和体会5.5总结本次实验的收获和不足之处总结通过本次实验，我们深入学习和理解了操作系统的一些基本知识，如操作系统的概念、调度算法、内存管理和进程控制等。
通过实践操作，我们对计算机操作系统的功能和运行机制有了更加直观的了解，并且能够通过各种调度算法、内存管理技术和进程控制手段来优化系统性能和提高运行效率。
在实验过程中也遇到了一些问题，如调度算法的选择和配置、内存分配的合理性以及进程间的同步和通信等方面的挑战。
这些问题需要我们进一步研究和探索，以便更好地应对实际生产环境中的需要。
本次实验对于我们深入理解和熟练掌握计算机操作系统的基础知识和实践操作具有重要意义。
通过实验的过程，我们不仅提高了对操作系统的认识，还提高了我们的实践能力和问题解决能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程名称
计算机应用技术（实践）
实验地点
实验日期
姓名
准考证号
实验成绩
实验名称
计算机应用技术（实践）
实
验
目
的
和
要
求
通过实验帮助考生增加对所学内容的感性认识，巩固所学知识，锻炼和培养考生上机动手能力，提高计算机基本应用能力，为学习后续课程打下良好的基础。
1、熟练掌握键盘操作技能，熟练掌握至少一种汉字输入方法。
实验二、Word排版
打开Myword1.doc，对文档进行排版练习。
1、将全文内容分三栏排版
2、将标题设为小二加粗、宋体，并居中
3、将一、二段文字加15%灰色底纹
4、将“科学发展观”加蓝色下划线，下划线为波浪线
5、添加页眉“大学计算机基础”，居中，隶书四号，黑色，然后另存为WORD117.DOC于考生文件夹中，即可。
实验三、Excel操作
实验四、PowerPoint操作
实验五、Windows基本操作
实
验
步
骤
首先，打开电脑，在F盘建立名字为“学号+姓名”的考生文件夹。然后依次完成实验一、实验二、实验三、实验四、实验五。
实验一、文字录入
完成试题要求文字及表格的录入，在表格中输入自己的姓名、学号等信息，然后命名为Myword1.doc，保存在考生文件夹中，即可。
2、了解Windows操作环境和特点，熟练掌握Windows的基本操作技能、Windows资源管理器的使用、应用程序的启动和退出，了解Windows控制面板的使用及常用附件程序的使用。
3、熟练掌握文字处理Word、电子表格Excel和演示文稿制作PowerPoint的使用。
实
验
内
容
实验一、文字录入
实验二、Word排版
2、将前面的Myword1.doc和Myexcel.xls复制到考生姓名文件夹中，再将该文件夹剪切到学号文件夹中
3、将前面的Myword1.doc复制到考生姓名文件夹中并更名为“DK.doc”,属性设置为只读
4、将考生姓名文件夹中的所有文件和文件夹以“列表”形式显示。
实
验
结
果
分
析
︵心得体会 Nhomakorabea︶
通过本次实验操作使我熟练地掌握了Windows基本操作和汉字输入练习，Word文档编辑、排版和打印，Excel电子表格制作，PowerPoint演示文稿的制作等基本的计算机基础应用技术。这些技术在平时的工作和学习中是经常会用到的，所以通过这次实验操作的学习，对我的帮助是非常大的。不仅巩固了所学理论知识，使抽象的知识感性化，而且更重要的是锻炼和培养了自己上机动手操作能力，能让我以后在面对这些基本的应用过程中能够从容面对，能够独立自主且非常熟练地完成。如今的社会离不开电子技术、离不开计算机，无纸化办公会越来越广泛的普及，这些都是通过计算机来实现的。所以能掌握计算机的基本应用是非常重要的，才不会被社会淘汰。在此深表谢意。
实验三、Excel操作
建立名字为Myexcel.xls的工作薄，保存在考生文件夹中。
1、完成试题要求内容及表格的录入
2、将标题设置为隶书20磅，红色，灰色背景，分两行显示。正文字体为11磅，数子为整数
3、利用公式计算每位学生总分并填入相应单元格
4、将学生的所有信息按“语文”成绩由低到高排序
5、将“序号”一列的所有数字用红色表示
实验四、PowerPoint操作
在考生文件夹中建立AAA文件夹，用PowerPoint按试题规定的要求建立一张感谢贺卡，完成后以MypowerPoint.ppt为文件名保存在AAA文件夹，即可。
实验五、Windows基本操作
1、在考生文件夹中分别用考生姓名和学号建立两个一级文件夹，并在考生姓名文件夹中建立两个二级文件夹“BBB”和“CCC”