幼儿园教师先进个人主要事迹材料四
幼儿园最美教师个人先进事迹材料(10篇)
幼儿园最美教师个人先进事迹材料（10篇）幼儿园最美教师个人先进事迹材料篇1该教师自19__年从_幼师毕业，从事幼教工作已经24年。
20多年来，师德优良，有很强的事业心和责任感，业务能力强，积极投身幼教改革，带头钻研教育科研，成绩突出。
任园长期间管理科学民主，幼儿园成绩显著，获得社会、家长及教师们的好评。
主要事迹如下：一、热爱幼教事业，科学民主管理该教师始终坚信党的领导，以重要思想为指导，以党员先进性教育活动为契机，认真参加区教育局的“十一五”规划专题报告会及各类学习，关心国家大事，努力在幼儿园倡导积极向上的园风，构建和谐的园文化。
通过召开绿梅、孔浦社区和家委会座谈会，找幼儿园教师、后勤人员、外聘教师谈话等，查找工作和自身的不足，针对各类人员提出的合理化建议，求真务实，努力为幼儿、为家长、为社区服务。
平时能以身作则，严格要求自己，带头响应__区、幼儿园、居住社区组织的各类捐款捐物活动。
积极发挥幼教支部委员的宣传作用，认真完成党支部交给的各项任务。
先后获得了__市王宽诚育才奖、__区“巾帼岗位明星”、__区教育局局级优秀共产党员等荣誉。
近年来，该教师注重政策法规、幼教理论学习，在教育实践中认真贯彻党的教育方针、政策，牢固树立依法办园、一切以幼儿发展为本的理念，关爱每个孩子。
在上级领导布置的各项任务中，能较好地协调各方关系，发挥全体教职工的集体力量。
园内园外、周边街道社区、共建单位等关系融洽，为教育的和谐发展提供了有力的保障。
幼儿园地处__市__区的城乡交界处，且占地面积不足2000平方米，是一所八十年代的小区配套设施，但全体教职工在该教师的带领下，因地制宜，逐年投入，不仅为在园幼儿创造了学习、游戏、课外活动的最大空间，也得到了市五星级考核领导的一致肯定，即幼儿园的管理水准、检查评估、教育环境、工会组织、档案积累、后勤队伍建设等评价较高。
近年来不懈的努力，扩大了幼儿园的影响和知名度，在每年4月份的新生报名中，名额供不应求，家长们早上5点多自觉到幼儿园门口排队、领号、报名，幼儿园只能考虑周边社区的孩子优先入园，折射出幼儿园的品牌实力。
幼儿园优秀教师个人先进事迹材料
幼儿园优秀教师个人先进事迹材料幼儿园优秀教师个人先进事迹材料（精选14篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
一般事迹是怎么起草的呢？下面是店铺帮大家整理的幼儿园优秀教师个人先进事迹材料（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园优秀教师个人先进事迹材料篇1洪xx，女，生于1977年，二级教师。
1991年8月参加工作；1998年8月如皋市进修学校中师毕业；2006年5月中央广播电视大学大专毕业；2010年9月福建师范大学学前专业本科毕业。
参加工作二十多年以来，一直坚守在教学第一线，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作；以“师德”规范自己的教育教学工作；以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。
所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评，先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”，于2015年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。
一、爱岗敬业，尽心尽职。
她忠诚党的教育事业，遵纪守法，恪守教师职业道德，敬业爱生，乐于奉献。
在工作中，时时以集体利益为重，虚心接受领导和同志们的帮助，团结同志，诚恳待人。
她同时不断加强自身的业务能力提升，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，尽心尽职的干好本职工作。
二、关爱幼儿，永葆童心。
一个合格的幼儿园教师，就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。
在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。
因此，在日常的教学中，她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮忙他们，树立“她和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
幼儿园教师个人先进事迹材料5篇
幼儿园教师个人先进事迹材料5篇幼儿园教师个人先进事迹材料篇1我叫_x，现年23岁，我于_年初中毕业，_年到_年在大荔师范音乐系就读，毕业后在西街小学幼儿园任教3年，后在合阳县启明星幼儿园任教两年，在这期间曾被多次评为优秀教师，凭自己多多年教育经议案，在_年接管一幼儿园，担任园长。
现将我个人的工作做以下汇报：一、政治思想方面德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，，因此从一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，，从而不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园内组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。
我从小热爱党，热爱社会主义.不断武装自己的头脑，严格要求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。
二、不断学习新知识，提高自身素质我深知作为幼儿教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有一桶水。
所以我要与时俱进，认真学习，提高自己的业务水平。
“尺有所短，寸有所长。
”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短。
促进自己教育教学的不断发展。
并在实际教学中认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。
如：绘画教学中，我采用留白的教授方式，让孩子在达到本节课的教学目标的同时，展开自己的想象，随意的画出自己喜欢画的东西，让孩子自己去发现美，表达美，创造美。
在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造，站在孩子的角度上去欣赏孩子的作品，孩子的成功感得到了满足，作画的兴趣也提高了。
在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。
每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。
过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。
哪儿还不够，该怎样做会更好。
”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我园教育教学中的佼佼者。
幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料(精选4篇)
幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料（精选4篇）幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料（精选4篇）在、工作或生活中，大家对都再熟悉不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人出的文字宣传材料。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是帮大家的幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
张永红，女，38岁，本科学历。
自xxxx年毕业后至今，19年来，至始至终奋战在幼教第一线。
自任教以来，她担任幼儿园各项课程的教育教学工作和幼儿的保育、教育工作，并一直担任班主任工作。
现在如皋市外国语学校附属幼儿园任小班组年级组长和小五班班主任，并承担学前课程各领域的教学任务。
1.爱岗敬业。
热爱幼教、爱园如家、乐于奉献，具有强烈的事业心和责任感。
她在思想政治上能严格要求自己，爱岗敬业，积极进取，经常超额完成教学工作量。
尤其是在幼儿园验收期间，更是以园为家，全身心的投入到园内一切繁杂的活动中。
顶着晨曦出门，披着半夜的街灯回家是常事。
她的女儿曾因她忙于工作而十天半月的不能与她交流谈心，也因她的照顾不周而生病。
而她所带领的班级却曾获优秀班集体称号。
2.师德高尚。
为人师表、爱生如子、诚信自律，在教师群体中发挥引领作用。
能一直将育人放在首位，重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与幼儿建立平等、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。
以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏，能把握时机做幼儿的引导者，及时关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。
把握个体差异，及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。
曾经有两个特殊的孩子同时进了她的班，而他们因妈妈在怀孕期间不小心吃错了药，影响到他们的智力不说，连孩子的外貌也成了别人眼中的怪胎：一个未老先衰，像个干瘦的老头；一个成天歪着头，睁只眼闭只眼，还直流口水。
说实话当时很多老师都不能接受。
但一段时间后，这两个孩子却成了她的小跟班，成天乐呵呵的，他们拥有了属于他们应有的快乐的童年。
幼儿园优秀教师个人事迹材料5篇
幼儿园优秀教师个人事迹材料5篇幼儿园优秀教师个人事迹材料5篇无论是身处学校还是步入社会，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
以下是收集的关于幼儿园优秀教师个人事迹材料的相关内容，供大家参考！幼儿园优秀教师个人事迹材料【篇1】__同志是开发区实验幼儿园一名普通的保育老师，该同志热爱幼教事业，多年来在保育岗位上兢兢业业、任劳任怨，没有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意为孩子们服务，不仅在孩子心中树起了慈母般的形象，而且得到了园领导和同事们的一致好评。
__同志热爱自己的本职工作，在工作中时刻牢记自己的责任，能做到在岗在状态，人到心到，把爱孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，作为自己工作中永恒的主题。
这学年__同志担任小班的保育老师，对于小班新入园的孩子来说，从熟悉的环境换到陌生的新环境，很多孩子的反应都是害怕、哭闹。
为了尽快地让孩子们克服分离焦虑，适应幼儿园的生活，该同志和其他配班老师一起，用爱心精心地呵护每一个孩子，她认真学习幼儿心理学，掌握这个年龄段幼儿的心理、生理特点，努力在稳定新入园孩子的情绪上下功夫，特别在一日活动环节中细致入微地关注体弱和有特殊需要的孩子，让孩子们在最短的时间内接受了老师并适应了这个新环境。
新入园的孩子爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助孩子擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，对大小便在身上的孩子，及时帮助清洗与替换干净的衣服，也让家长们充分感受到--孩子交给你们我们放心，这是需要爱心加细心加耐心才能获得家长们的信任。
在工作中，__同志还虚心地学习各类专业的保育知识，严格执行保育工作一日工作流程，认真掌握卫生所颁发的幼托机构卫生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，细心做好体弱儿童和肥胖儿童的特殊护理；在户外活动时，她根据天气的变化，活动量的大小，时时刻刻关注着孩子，有针对性的给予护理，对体弱多病等特殊群体的孩子给予细致。
优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】
优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园先进个人工作事迹材料范文(通用4篇)
幼儿园先进个人工作事迹材料范文（通用4篇）幼儿园先进个人工作事迹材料范文（通用4篇）在平平淡淡的日常中，要去掉事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料可以很好地颂扬体现和宣扬特定的主旋律。
大家知道事迹材料的格式吗？下面是为大家整理的幼儿园先进个人其他工作事迹材料梳理范文（通用4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园先进个人其他工作事迹材料1有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请我区全国的功臣来参加颁奖交流会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名教师都来参加这个大会，大家都在议论这枚勋章时会花落谁家，结果来京国王宣布这位教师上前来领奖。
国王说：是教师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，我授之于她这个荣誉，是当之无愧的。
众人纷纷鼓掌祝贺……童话中，她领悟到至高无上知识的力量和教师职业的无比神圣，从此也树立起了她的理想——做一名教师! 她就是新坝幼儿园陈月芳同学们。
领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”;同事们提起她：“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。
她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的班主任学识和良好的素质是根本不行的幼儿园教师先进事迹材料3篇幼儿园教师先进事迹材料3篇。
一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。
”于是下决心她为自己定下了决心的方向。
朝着这一方向，十几年来她不断探索、进取、努力完善自己，记得有一年陈老师带大班，下学期班上来了一位叫小孩子飞飞的小朋友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的小姑娘诚恳的说：本来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。
看着孩子可爱的毡片，再想到可怜的孩子却无法用自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼…… 几天下来，飞飞还算能干，小朋友做早操排队时，他看到陈老师敲铃知道要集合，于是也会在陈同学的搀扶下走过来排队。
幼儿园优秀教师个人主要的事迹材料范文（精选6篇）
幼儿园优秀教师个人主要的事迹材料范文（精选6篇）幼儿园优秀教师个人主要的事迹材料范文（精选6篇）幼儿园优秀教师个人主要的事迹材料1情系幼儿教育让青春在奉献中闪光高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。
”对于一名年轻的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。
爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。
曹老师做为一名幼儿教师，在她平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。
小班幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。
孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。
在她看来，语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容忽视。
当幼儿清晨来园时，她会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的；当孩子在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：“老师最喜欢你了！”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。
班上有一名叫威威的小男孩。
他目光呆滞，平常不大说话，一说话就叽哩咕噜。
最初的日子里，他天天尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义。
有时候，她甚至想，班上要是没有这个孩子该多好。
一个偶然的机会，她改变了对威威的看法。
一天中午，孩子们吃完饭都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，吴老师正要生气，却发现威威走过去，将椅子一张张摆放整齐，她一阵感动，问：“威威你怎么不去玩呢？”“椅子还没摆好呢。
”小小的一件事，让她看到了威威爱集体，喜欢为集体做事的美好品质。
自从发现他身上的“闪光点”后，她就再也没有了以前那种想法，觉得他像其他孩子一样，挺可爱的。
于是，曹老师开始和他交朋友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他自理生活的能力。
游戏时，曹老师主动牵他的小手，摸摸他的头。
对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。
功夫不负有心人，不久后，威威的眼睛渐渐明亮起来，态度渐渐友好起来，脸上时常挂着微笑。
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幼儿园教师先进个人主要事迹材料四X，女，生于X年X月X日.该同志作为一名普通的教师，多年来在平凡的工作岗位上，她始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力做好自己的本质工作;作为一名共产党员，在思想上树立高度的职责感与奋斗目标，她时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面发挥着共产党员的先锋模范作用。
在踏实和坚持中，她以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了幼儿园领导、教师和家长的一致好评。
一、勤勉奉献，争做表率。
该同志有明确工作定位思想，通过主题教育，结合实际工作，努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，按照党员的标准严格要求自己，始终持续思想上、行动上的先进性。
在平时的工作中，她时时、处处以党员的标准严格衡量、约束自己，始终做好分管岗位的检查、督查和指导工作，始终把服务、后勤保障当做工作之本、行动之源;始终持续清醒的政治头脑，不断学习党建知识，增强自身政治修养;始终坚持用心向上的工作作风，服从组织、兢兢业业、任劳任怨，对所分管的工作认真负责、扎实苦干。
她始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。
服务家长，服务孩子，服务群众，是她坚定如一的信念，在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用。
她求真务实的工作作风树立了
自己的威信，展现了自己的魄力，也赢得了同志们的尊重和钦佩。
二、立足岗位，热情服务。
X同志始终站在幼儿园发展和工作需要方面思考问题，认为后勤服务的宗旨是为家长、一线教师、幼儿做好一切服务工作。
在卫生保健方面，能严格按照“市幼托机构卫生保健合格标准”要求，把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。
首先把好幼儿入园晨检关，每一天早上很早就来园按要求做好晨检的一看、二摸、三问、四查的各项工作;其次，落实患病幼儿的统一喂药工作，观察幼儿服药后的身体变化状况，保证每个孩子都能健健康康来园，安安全全回家;还扎实地做好了传染病的预防工作，尤其在传染病流行期间，加强了消毒工作，使消毒工作细致、到位，X同志经常下班以后逐班巡查，因此没有传染病的发生。
把幼儿园的卫生保健等工作落到实处，开学时和园级领导对全园卫生展开搓澡式的检查和指导，为全园教师和幼儿打造温馨舒适的环境。
对全体保育员进行上岗前的培训，透过培训让保育教师明确、端正自己的工作态度、职责，以及保育工作的一日流程及操作，还针对日常工作的存在的一些问题进行了一系列的讨论并统一规范、整改。
三、务实创新，凸显成效。
X同志始终把握在工作中做到“细心、用心、真心、爱心”的原则，坚持求真务实的工作态度，不断思考新的举措，制定新的目标，进行新的尝试。