小学赞美我的老师的作文500字5篇
我为老师点赞500字作文（精选22篇）
我为老师点赞500字作文我为老师点赞500字作文（精选22篇）有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向；有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。
下面是小编为你整理了我为老师点赞500字作文，希望能帮助到您。
我为老师点赞500字作文篇1新的学期到了，我们也即将迎来毕业考。
在小学的最后一个学期中，老师的责任显得尤为重大，每天不但要给同学们认真地讲课，还要督促同学们努力学习，每当我看到老师为了同学们的学习而煞费了苦心时，我就忍不住想要给老师“点赞”记得有一次，老师为了检查同学们作业的质量，让同学们把教过的课文的习题给老师再一次批改。
一下课，教室里就像地震了一样，同学们都一个箭步冲到老师旁，“咚咚咚”的脚步声震耳欲聋。
接着，同学们排成一条“长龙”，手里无一例外地握着一本作业本。
于是，刚上完课的老师还没来得及喝口水、喘口气就不得不拿起红笔改作业，一些订正完还有错误的同学老师就会耐心的教导他，知道他会为止。
一些改好了的同学都能在教室外自由自在的玩耍，可老师却只能被“囚禁”在教室里，一个同学改好了还有下一个，好像漫漫无期，休息一会儿也不行。
“丁零零”，上课铃响起，在外面玩的大汗淋漓的同学都陆陆续续地回到教室，老师擦了擦额头上的汗水，放下笔，又全神贯注地给同学们讲课，对刚才不停改作业一点儿怨言也没有……看着讲台上的老师，我的心中洋溢着一种感动，老师这么辛苦还不是为了我们学习进步，就如同一根蜡烛，无私的燃烧自己照亮别人。
老师的这种精神让我敬佩，我为老师点赞！我为老师点赞500字作文篇2是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学黄老师。
一个极富个性的美女老师。
别看她平时好像大大咧咧，说话大声大气，对我们不像“慈母”，倒更像“严父”。
可她教数学却一点也不含糊，苦口婆心，细心得几近“吹毛求疵”，叫人叹为观止。
小学生作文我的老师500字左右【六篇】
【导语】老师像太阳一样温暖着我们，像细雨一样滋润着我们，像蜡烛一样默默无闻的奉献着。
为大家提供《小学生作文我的老师500字左右【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学生作文我的老师500字左右一想起王老师，我的心就暖暖的，充满了感激之情。
王老师大约有五十来岁，脸上有些浅浅的皱纹，她身材偏胖，有个流行式发型，胳膊上有一块胎记。
老师很关心同学。
有一次，我们班的同学王芳的爸爸妈妈出差了，说要过几天才能回来，有一天，她来到学校，眼圈红红的。
王老师亲切地问她：“你怎么了？”她回答道：“没有人给我扎辫子，同桌喊我小疯子。
”王老师把这位同学搂在怀里说：“没事的，有老师呢！”老师学着她妈妈平时给扎的辫子样式，给她扎了漂亮的辫子。
扎好了，那位同学看了看，点了点头，露出了满意的笑容。
老师关心同学的事很多。
有一次，我们班里的李浩生病了，王老师找了一位老师看着我们，然后把李浩送到医院，给他买了一些药，又给他的家人打电话，让他回家休息。
听李浩说，王老师放学又去了他家。
老师很有耐心。
有一次，王老师刚来到学校，看到一个学生和他的家长来找他，家长说：“我的孩子有一道题不会，你能教教他吗？”王老师立刻拿出纸和笔，仔细地把这道题的思路、过程给那位同学讲了几遍。
那位同学听懂了，连忙说了一句：“谢谢老师。
”开开心心地走了。
王老师就像我们的母亲一样疼爱我们，王老师的爱就如太阳般温暖，春风般和熙，清泉般甘甜。
王老师无私奉献、关心别人的高尚品质值得我们学习。
2.小学生作文我的老师500字左右教我们科学课的朱老师，是我最喜欢的老师之一。
她有着苗条的身材，又黑又亮的头发，高挺的鼻梁。
提别是那甜美的声音，更是让人喜欢。
上朱老师的课非常有趣。
有一次，朱老师让我们根据自己的兴趣，在书本上提几个问题，并把问题写出来。
可我的钢笔这时候偏偏不争气，没墨了，写不出来字。
于是我把这件事告诉了朱老师，出乎我的意料，老师没有生气，而且给我借了一支笔后，很风趣地对我说：“韩浩然可以提：我的钢笔为什么写不出字了呢？”一下子把我们班的同学都逗乐了，我也放松了很多。
小学生我的老师500字优秀作文【五篇】
【导语】老师燃烧了自己来照亮我们，还教会我们很多东西。
这样的老师总会让人难以忘记。
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【篇一】小学生我的老师500字优秀作文我的班主任王老师，对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至：“多加点衣服，外面多冷啊！”“下课记住喝水，不喝水容易上火。
”这些看似普通却充满温馨的话语，伴随我们走过了五年。
老师就是校园里的妈妈，我们就是她的孩子。
那天，学校组织郊游，我们一下子用拥上了车。
我和同学们坐在车上开始聊天，谈论到那里后如何让享受大自然。
这时一阵恶心的气味传来，我和同学迅速捏住鼻子，原来是有人晕车呕吐了。
老师却没有捂鼻子，而是大步走到同学身边，坐在旁边的空位上，低下头亲切的询问：“晕车了吧，没关系，把窗户打开，透透气，一会儿就好了。
”一边说着，老师一边已动手把窗户打开，随后老师又挨着同学坐下，准备随时照顾那位同学。
老师还从兜里掏出一包话梅，递给那位同学说：“吃点吧！”。
那位同学不好意思的点点头，看见同学感觉好一些了，老师的脸上也露出了笑容。
不一会就到站了，老师搀扶着她下车，关心的对她说：“这下好了，透透气，你就不难受了。
”解散后，我和几个好朋友向远处好玩的地方奔去，回头一看，老师和那位同学的背影渐渐远去。
老师对同学关怀备至，却常常忘了自己。
有一次老师牙疼好几天，实在挺不住了才去医院看病，大夫说要拔牙，同时告诫老师要多休息少说话。
老师同大夫约好时间，安排好班里的工作，才放心的去看病。
我们以为会几天见不到王老师，没想到当天下午老师突然出现在教室门口，令我们惊叹不已。
那天下午上王老师的课，连平日里最淘气的孩子也变得听话了，生怕让生病的老师多说话，多操心！王老师，您不仅教会了我们知识，更用自己的实际行动教会了我们做人的道理，让我们的班级更像一个充满爱的大家庭。
您永远是我心中的好老师！【篇二】小学生我的老师500字优秀作文老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
小学赞美我的老师的作文500字5篇
小学赞美我的老师的作文500字5篇她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很漂亮，又浓又黑的眉毛下面有两只充满智慧的眼睛。
下面就是小编给大家整理的小学赞美我的老师作文500字5篇，希望大家喜欢!小学赞美我的老师的作文1她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很漂亮，又浓又黑的眉毛下面有两只充满智慧的眼睛。
她就是我的数学老师。
她上课讲解生动，分析问题条理清晰，对同学更是和蔼可亲，她的数学课是我们最大的乐趣，可不爱发言的我，上她的课总有一丝担忧。
一天，数学老师告诉我们第二天要有很多老师来看我们上课，希望到时候大家都能够积极开动小脑筋，主动举手踊跃发言，答对问题的同学到时候将会得到糖果的奖励。
她笑眯眯地看着大家，又看了看我，其用意不言而喻，我立刻把头低下来。
第二天上课了，老师讲的很流畅，很多同学都积极的举手发言，唯独我没有举手发言。
过了会，老师又问了一个问题，其他同学都没反应过来，我悄悄地举起了手，因为我昨天预习了这一刻，所以我立马反应了过来。
可我并不希望我是第一个反应过来的，因为这样老师就会喊我回答问题，我刚准备把手放下，老师还是喊了我，教室后面听课的老师都看着我，天性害羞的我最怕这么多一起盯着我看了，但是我看到数学老师那充满鼓励的眼神，我便竹筒倒豆般说出了我的答案，老师高兴地当面所有的同学和老师的面夸奖了我，当时心里可美了!下课后，老师给上课发言的同学一个一块糖，唯独给了我两颗。
我轻轻地接过老师给的糖果，同学们都投来了羡慕的目光，我拿起一颗放进嘴里：“哇!这真是我吃过的最甜的糖果了!”这就是我的数学老师，也是我最喜欢的老师，一位貌不惊人，但喜爱创新而又平易近人的老师。
小学赞美我的老师的作文2在每个新的学期里都会有新的老师，我记忆最深刻的老师是殷老师。
她的个子不太高，一双小小的眼睛总是那么的炯炯有神，一头乌黑的头发，散发着阵阵清香，老师的笑容在阳光下显得那么的美丽，那么的和蔼可亲。
老师讲课非常认真，平常教书要求也高，一定要全班都会了，才教下一个单元，当我们在课堂上发呆，走神，他会时不时来一句笑话，让我们捧腹大笑，不过有时，因为我们考试考的不好，老师也会很生气的处罚我们，记得三年级的时候，我因为考试考的不理想，老师就罚我写两张试卷，心里暗暗叫苦。
小学生夸夸我的老师作文500字8篇
小学生夸夸我的老师作文500字8篇光阴似箭，日月如梭，转眼我已经念到了五年级。
在这几年里，老师为我们付出了无数的心血。
从不懂事到懂事，从一无所有到懂得读书写字。
我由衷地感谢我所有的老师。
下面是小编收集的小学生夸夸我的老师作文500字，欢迎阅读。
小学生夸夸我的老师作文500字篇1我要说的是我们的语文老师叶老师。
我们的叶老师个子算中等，脸圆圆的，不胖。
叶老师对我们很好，对我们都是一样的要是谁犯了错误就罚谁，从不轻饶。
在上课时叶老师的课堂我最喜欢，有时玩成语接龙，有时来辩论大赛，还有时让我们自己看书或写作业。
叶老师在上品德课的时候，还会让我们来当老师，来给同学们上课，每当我们上课的过程太累了，叶老师就会给我们休息一会儿。
在前几天，叶老师叫我、徐舒旸和周凯丰一起去学校里搬书，搬了几次后叶老师就让我们休息一下，搬几次就让我们休息一下。
有时，我们有做不出的题目的时候，叶老师都会好好地和我们一起来思考题目，会给我们最有用的提示，让我们快速的破解题目。
有时，向我们的预习作业，叶老师都会在课堂上给我们讲解。
每当考完试试卷发下来的时候，叶老师都会每一道题目都会分析详细，有时我们实在想不出来答案，叶老师会把自己的答案说给我们听，让我们参考让我们可以想出自己的答案，再让我们把自己的答案说出来，有不足的地方在帮我们做修改。
有同学受伤了，我们和叶老师说，叶老师会马上去看受伤的同学让几个同学扶着受伤的同学去医务室涂药水，受伤的同学涂好药水后，再将受伤的同学扶到班级里，然后叶老师问这个受伤的同学伤势怎么样？在千叮咛万嘱咐叫这位受伤的同学不要乱跑而不要在玩危险的游戏了，体育课跟老师请个假，不要再离开位子了。
这样一些话后，就和我们说以后不要再玩这些危险游戏了，要注意安全，要玩安全的游戏。
就在这几点中，我就觉的叶老师很好。
小学生夸夸我的老师作文500字篇2上小学以来，我认识了许许多多的老师，而我最喜欢的，就是我的英语老师——申老师。
五年级作文我的老师500字(15篇)
五年级作文我的老师500字（15篇）五年级作文我的老师500字篇1我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。
她中等个子，一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情。
她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
她就是我们班的班主任……王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。
“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。
但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。
但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。
”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。
从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。
从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。
记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。
上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。
从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。
老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您。
五年级作文我的老师500字篇2从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师，从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。
周老师今年三十多岁，个子不高不矮，月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。
周老师特别关心我们。
记得有一次上体育课的时候，我的肚子突然疼了起来，体育老师看到我疼得厉害，对我说：“还能顶得住吗？不行你先去教室休息休息吧！”我就捂着肚子去了教室。
赞美老师的小学作文（精选13篇）
赞美老师的小学作文（精选13篇）赞美老师的小学作文（精选13篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的赞美老师的小学作文（精选13篇），希望对大家有所帮助。
赞美老师的小学作文1老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。
她，就是我的语文老师周老师。
周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。
老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。
以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。
周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。
有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。
周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。
每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊！老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。
我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
赞美老师的小学作文2老师，是引导我们向智慧进军的向导。
您就如春蚕一样，无私奉献，不求回报……老师您就像是一座明亮的灯塔，我们就像是在大海上迷失了方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候，您那亮光照亮了我们的航程。
以赞美老师为话题作文500字六篇
以赞美老师为话题作文500字六篇老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。
这里给大家分享一些关于赞美老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!以赞美老师为话题作文1老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。
在人生成长的道路中，除了父母，我们还会有许多多的老师陪伴，在这些，快乐的时光中，我，遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。
新的一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇到了我的英语老师。
她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。
记得有一次，她让我们背英语短语，过了一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第一句，却张不开嘴了，大概是因为当时过于紧张。
但她并没有生气，而是很耐心的和蔼的对我说，别紧张。
我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对我说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。
还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，我就在班级前排，因为前面灯光太亮，反光后面同学看不清楚，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。
她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。
”然后又继续抄题。
她不紧对学生和蔼，并且和其他老师和睦相处。
老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。
以赞美老师为话题作文2我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。
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小学赞美我的老师的作文500字5篇
她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很漂亮，又浓又黑的眉毛下面有两只充满智慧
的眼睛。
下面就是小编给大家整理的小学赞美我的老师作文500字5篇，希望大家喜欢!
她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很漂亮，又浓又黑的眉毛下面有两只充满智慧
的眼睛。
她就是我的数学老师。
她上课讲解生动，分析问题条理清晰，对同学更是和蔼可亲，她的数学课是我们最大
的乐趣，可不爱发言的我，上她的课总有一丝担忧。
一天，数学老师告诉我们第二天要有很多老师来看我们上课，希望到时候大家都能够积极开动小脑筋，主动举手踊跃发言，答对问题的同学到时候将会得到糖果的奖励。
她笑眯眯地看着大家，又看了看我，其用意不言而喻，我立刻把头低下来。
第二天上课了，老师讲的很流畅，很多同学都积极的举手发言，唯独我没有举手发言。
过了会，老师又问了一个问题，其他同学都没反应过来，我悄悄地举起了手，因为我昨天预习了这一刻，所以我立马反应了过来。
可我并不希望我是第一个反应过来的，因为这样老师就会喊我回答问题，我刚准备把手放下，老师还是喊了我，教室后面听课的老师都看
着我，天性害羞的我最怕这么多一起盯着我看了，但是我看到数学老师那充满鼓励的眼神，我便竹筒倒豆般说出了我的答案，老师高兴地当面所有的同学和老师的面夸奖了我，当时
心里可美了!下课后，老师给上课发言的同学一个一块糖，唯独给了我两颗。
我轻轻地接
过老师给的糖果，同学们都投来了羡慕的目光，我拿起一颗放进嘴里：“哇!这真是我吃过
的最甜的糖果了!”
这就是我的数学老师，也是我最喜欢的老师，一位貌不惊人，但喜爱创新而又平易近
人的老师。
在每个新的学期里都会有新的老师，我记忆最深刻的老师是殷老师。
她的个子不太高，一双小小的眼睛总是那么的炯炯有神，一头乌黑的头发，散发着阵阵清香，老师的笑容在
阳光下显得那么的美丽，那么的和蔼可亲。
老师讲课非常认真，平常教书要求也高，一定要全班都会了，才教下一个单元，当我们在课堂上发呆，走神，他会时不时来一句笑话，让我们捧腹大笑，不过有时，因为我们考试考的不好，老师也会很生气的处罚我们，记得三年级的时候，我因为考试考的不理想，老师就罚我写两张试卷，心里暗暗叫苦。
放学了，我坐在位置上写试卷，老师在讲台上改
作业，这时我看见老师大气都不敢喘一下，心想这下惨了，今天肯定要倒霉了，正在心里
犯嘀咕时，老师走了过来，坐在我的面前说：“你有哪不会的，指出来，我讲给你听。
”我指着不会的题目，老师看了一下，给我轻声细语地讲了起来，在老师的帮助下，我总算把作业完成了，经过这次的处罚我才知道老师的良苦用心，处罚是为我好，只有这样才能让我记得更牢，下次考试才会让我脱颖而出。
老师平常很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事，他也会宽容的原谅我们，并且告诉我们下次再犯错的话就会受到处罚，老师非常希望我们做个好学生，做个对社会有用的人，而我们也不会让老师失望的。
尊敬的老师，是您教会了我们知识，教育我们积极学习的态度和做人的道理，是您给了我们学习的希望，还给了我们学习的勇气和智慧，让我们在新的一学期里去学习更多的知识。
一日为师，终身为父!殷老师，我会永远记住你的!
升入初中，我遇到我新的英语老师——江老师。
她的头发浓密而光滑，披散着肩头，就像一条黑色的瀑布。
走起路来，有节奏的一甩一甩的。
那双眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的内心似的。
她柔美中含有几分秀气，在朝霞的映衬下，脸粉的像三月里盛开的桃花。
那次阶段测试，试卷发了下来，什么?英语才92分，我难受的饭也咽不下，寥寥扒了几口，就回教室了。
晚自习的时候，江老师把我叫到外面，温柔中带着一丝严厉：“平时都是很不错的吗?为什么这次英语才考了92 分?”“江老师，我有一道题目不会做。
还有的……还有的……我……我没仔细……”我红着脸，低着头，支支吾吾地回答道。
江老师语重心长地说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
荣耀和成功的背后都是勤奋、细心，在下一次的练习中一定要继续努力，改掉粗心的毛病。
”江老师的话如同丝丝春雨，滋润着我的心田……
江老师不仅关心学生，对待工作更是认真负责。
一次中午，江老师你开会去了。
江老师一走，班里的一些“妖魔鬼怪“就闻风而动，出来兴风作浪，从而连累无辜的您。
从那以后，每逢中午，江老师就总是准时到班，像母鸡陪着小鸡一样批改英语作业。
而当我们午睡，酣睡声此起彼伏时。
你却在办公室里，批改着作业。
作业堆积如山，好似要把你瘦小的身躯淹没。
但你却埋着头，翻开一本，合上一本，一本一本地批改着，像一头不知疲倦的大黄牛一样，耕耘着你守着的那块田地。
江老师，谢谢你给予我们无穷的知识;江老师，谢谢你传授我们深刻的道理;江老师，谢谢你给我留下美好的回忆。
您是我人生道路上的一盏灯，更是我成长道路上的指路标，领着我向前去。
尽管，您与我相处才一个多月，但您的谆谆教诲，我终生难忘。
小学老师似乎各个“武功”高强，对于管好我们这些小毛娃，他们真是八仙过海，各显
神通。
而传说中最令同学们难熬的武器却偏偏仿佛都聚集在我们的班主任——张老师手里。
张老师三十左右，是个精力充沛的数学教师，可他的武器却似乎古板传统，是什么武器呢?且听我慢慢道来。
武器一：罚站
大家已经听习惯了这句话：“某某某同学，又开小差了?你站到垃圾桶旁边去!”很显然，这就是张老师的第一招。
我们每次听到这句话的时候，就知道肯定会有一个倒霉鬼闻着臭味儿继续听完这节课了。
罚站固然痛苦，但好处也立竿见影：虽然好多同学尝到了闻臭味
的苦头，但是听课的效率也“更上一层楼”了。
武器二：罚抄
“几个错，抄几遍!”“根据等第判断抄几遍。
”“根据“抽奖”来决定抄几遍!”……各种意想不
到的罚抄方式频频拜访同学们的作业和试卷。
有时是马虎偷懒，有时仅仅是一点点粗心大意，但我们为此付出的代价，真有种“哑巴吃黄连——有苦说不出”的感觉。
“难兄难弟”们
的手虽然经常抄得酸痛，但试卷上的分数也“芝麻开花——节节高”了。
武器三：戒尺
“请各位同学注意啦!即将有一场空袭来到您的头部上空，请躲入‘防空洞’……”这就是我
看到张老师手里拿着一把阴森森的“斩刀”——戒尺时，最想拿出喇叭喊的一句话。
当然，
戒尺很少真正落到学生身上，它只要被张老师挥舞一番，就像孙悟空的金箍棒出动，那强
大的威慑力，就足以镇压可能的“叛乱”。
毕竟，在张老师的教育下，学生们心中也有一把尺，知道努力学习才是“定海神针”。
武器四：……
这些武器，听上去传统古板，但张老师运用武器时却又带着年轻人的变化和幽默。
课上，他的风趣让我们专心致志，他的严厉把我们班管理得井井有条。
当然，要把我们的坏习惯“斩尽杀绝”，绝非易事，所以，他又在研制“新武器”了……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是一句形容老师的名言。
可我却不这么认为，我觉得老师是带领我们的大雁，他比蜡烛的力量还要大，能在万丈高空中教会我们雏鹰展翅;老师是太阳，他比春蚕还要有活力，强烈的阳光足以照亮我们前进的方向，给予我们前进的动力。
在一到六年级中，我换了无数个老师，其中令我印象最深刻，也是我最敬佩的是我们现任班主任-----朱老师。
朱老师有一双会说话的大眼睛。
当我上课不敢举手回答问题时，朱老师会向我投来一
道警醒的目光，我看到了便会立即举手，大胆地说出看法;当我上课开小差时，朱老师会向我投来一道批评的目光，我便会立刻打起一百二十分的精神，和同学们一起融入有趣的语
文天地里;当我考试没考好而沮丧时，朱老师会向我投来一道鼓励安慰的目光;当我为语文成绩提高进步兴奋时，朱老师会投来一道和我分享这份喜悦的目光……….
朱老师温柔不失严厉。
记得在五年级下学期时，有一次小测试。
一考完交了卷，我们便在讨论试卷上的题目，唧唧呱呱，谈天说地。
突然，我发现我试卷上有一条没写，我心乱如焚，那可是一条四分的划线题啊!没写可是扣双倍啊，8分啊!怎么办?交卷前，朱老师还严肃地再三提醒：“每个人都要认真检查，要用手指着试卷查，不要粗心大意啊。
”我满口答应了，可还是一只耳朵进一只耳朵出，敷衍了事。
唉，早知现在，何必当时呢。
可我转念一想：朱老师不会责骂我的吧。
但事愿人违，报成绩那天，朱老师狠狠地批评了我，我十分惭愧，真想找个地缝钻进去。
接过试卷，我暗下决心：我一定要痛改前非，不能再让朱老师失望。
朱老师，您向园丁一样浇灌着我们，您的良苦用心我们永生难忘。