五年级数学复式条形统计图1

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五年级数学下册教案-1 复式条形统计图-北师大版

五年级数学下册教案-1 复式条形统计图-北师大版

五年级数学下册教案1复式条形统计图北师大版教案内容:一、教学内容本节课的教学内容来自北师大版五年级数学下册第97页的“复式条形统计图”章节。

该章节主要介绍复式条形统计图的概念、特点以及如何利用复式条形统计图来更清楚地表示和比较数据。

二、教学目标通过本节课的学习,学生能理解复式条形统计图的概念,掌握绘制复式条形统计图的方法,并能利用复式条形统计图来分析和解决实际问题。

三、教学难点与重点重点:理解复式条形统计图的概念,掌握绘制复式条形统计图的方法。

难点:如何学生在实际问题中灵活运用复式条形统计图来表示和比较数据。

四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、条形统计图模板、数据表格。

学具:学生用书、彩色笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 情景引入:利用条形统计图来展示两种水果的销售情况,引发学生对复式条形统计图的好奇心。

2. 自主学习:学生通过观察和分析模板,自主探索复式条形统计图的特点和绘制方法。

3. 课堂讲解:通过讲解和示范,引导学生了解复式条形统计图的概念,掌握绘制复式条形统计图的方法。

4. 例题讲解:利用例题来展示如何在实际问题中运用复式条形统计图来表示和比较数据。

5. 随堂练习:学生独立完成练习题,巩固所学知识。

6. 课堂小结:通过回顾本节课的学习内容,帮助学生形成知识体系。

六、板书设计板书设计如下:复式条形统计图七、作业设计1. 请学生运用复式条形统计图来表示下面两种商品的销售情况,并回答相关问题。

商品A:销售量:30,40,20,50商品B:销售量:20,30,40,10答案:商品A的复式条形统计图:商品B的复式条形统计图:2. 请学生思考:在日常生活中,你还可以用复式条形统计图来表示和比较哪些数据?八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过引入实际问题,引导学生掌握复式条形统计图的概念和绘制方法。

在教学过程中,学生通过自主学习、课堂讲解和随堂练习,较好地掌握了所学知识。

但在课堂拓展环节,学生对于灵活运用复式条形统计图来解决实际问题的能力仍有待提高。

苏教版五年级数学上册《复式条形统计图》教案

苏教版五年级数学上册《复式条形统计图》教案

苏教版五年级数学上册《复式条形统计图》教案一. 教材分析《复式条形统计图》是苏教版五年级数学上册的一章内容。

本章主要让学生掌握复式条形统计图的概念、特点以及如何绘制和解读复式条形统计图。

通过学习本章内容,学生能够更好地理解数据的对比和分析,提高他们的数据处理能力。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的数学基础,他们已经学习了条形统计图的基本知识,对统计图有一定的认识。

但是,对于复式条形统计图的理解和应用还比较陌生。

因此,在教学过程中,需要引导学生通过实际操作和思考,逐步理解和掌握复式条形统计图的相关知识。

三. 教学目标1.让学生了解复式条形统计图的概念和特点,理解复式条形统计图在数据对比和分析中的作用。

2.培养学生绘制和解读复式条形统计图的能力,提高他们的数据处理和分析能力。

3.培养学生运用复式条形统计图解决实际问题的能力,培养他们的数学应用意识。

四. 教学重难点1.复式条形统计图的概念和特点。

2.复式条形统计图的绘制和解读方法。

3.运用复式条形统计图解决实际问题。

五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法和小组合作法进行教学。

通过提出问题,引导学生思考和探索;通过案例分析和实际操作,让学生理解和掌握复式条形统计图的相关知识;通过小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

六. 教学准备1.准备相关的教学材料,如PPT、复式条形统计图的案例等。

2.准备计算机和投影仪,以便进行案例展示和操作演示。

七. 教学过程导入(5分钟)教师通过向学生展示一些实际生活中的统计图,如商场促销活动的统计图、班级学生身高的统计图等,引导学生思考和讨论这些统计图的特点和作用。

在此基础上,教师提出本节课的主题——复式条形统计图,激发学生的兴趣和好奇心。

呈现(10分钟)教师通过PPT展示复式条形统计图的定义和特点,让学生初步了解复式条形统计图的基本概念。

然后,教师通过案例分析,向学生讲解复式条形统计图的绘制方法和解读技巧,让学生理解和掌握复式条形统计图的相关知识。

五年级上册数学课件复式条形统计图苏教版(共15张PPT)

五年级上册数学课件复式条形统计图苏教版(共15张PPT)

提出数学问题
销售量 某电器专卖店三个月格力空调销售情况统计图
(台)
五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT)
五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT)
51 21 23 30 27 21 51
五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT)
数学是打开科学大门的钥匙。——培根
复式条形统计图
某电器专卖店三个月格力空调销售情况统计表
三月
四月
五月
计划销售(台)
60
80
90
实际销售(台)
48
85
100
某电器专卖店三个月格力空调销售情况统计表
计划销售(台) 实际销售(台)
三月 60 48
四月 80 85
五月 90 100
销售量 (台)
单式条形统计图和复式条形统计图有什 么相同点和不同点?
五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT) 五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT)
五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT) 五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT)
五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT)
五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT) 五年级上册数五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT) 五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT)
五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT) 五年级上册数学课件-6.3 复式条形统计图丨苏教版 (共15张PPT)

五年级下册数学教案-复式条形统计图 北师大版

五年级下册数学教案-复式条形统计图 北师大版

五年级下册数学教案-复式条形统计图教学目标了解复式条形统计图的特点和应用场景,学会绘制和解读复式条形统计图。

教学准备黑板、白板、粉笔、多种颜色的粉笔、书本、绘图工具。

教学步骤第一步:引入知识点在引入知识点时,可以通过提问的形式让学生思考已经学过的统计图形,如单条形、双条形、饼图等,然后引出复式条形统计图,让学生大致了解该统计图的特点、应用场景等。

第二步:讲解复式条形统计图1.定义和特点请学生注意,复式条形统计图是由两个或两个以上的条形图叠加在一起组成的,每个条形内有两个或两个以上的数据,代表同一种类的数据。

在绘制复式条形统计图的时候,我们可以通过在条形上写数字,或者通过不同颜色来区分不同数据。

复式条形统计图适用于比较数据的多个指标在一个时间点或者同一个地点的情况。

2.绘制复式条形统计图的步骤教师可以与学生一起绘制复式条形统计图,步骤如下:•把每个类别的数据分别在同一个上面画出对应的条形图;•方法一:用不同颜色的条形,同时在条形内标明各项数据的数值和含义;•方法二:用同种颜色的条形,先上下着的切开,先标明一批数据,再在图示旁边依次标出剩余数据。

第三步:练习或作业请学生自行练习绘制复式条形统计图或完成相关的作业。

注意事项1.本课掌握好复式条形统计图的概念和绘制方法非常重要,是将来学习更高级的统计方法和数据分析的基础;2.学生在完成练习或作业时,一定要注意数据的准确性、图形的美观性和清晰度,还要注意数据的意义及表述方式;3.学生可以在课后通过阅读相关书籍、练习和图表分析等方式巩固所学知识。

总结本节课程主要介绍了复式条形统计图,包括概念、特点、绘制方法等,希望通过本节课的学习,让学生了解和掌握复式条形统计图的基础知识和技能,为以后发展数据分析和科学研究方面打下坚实的基础。

北师大版数学五年级下册8.1《复式条形统计图》教学设计

北师大版数学五年级下册8.1《复式条形统计图》教学设计

北师大版数学五年级下册8.1《复式条形统计图》教学设计一. 教材分析《复式条形统计图》是北师大版数学五年级下册第八章的第一节内容。

本节课主要让学生掌握复式条形统计图的概念、特点以及如何通过复式条形统计图来获取信息。

教材通过生动的实例,引导学生发现复式条形统计图在生活中的应用,进而理解其意义。

本节课的内容与学生的生活实际紧密相连,具有很高的实用价值。

二. 学情分析五年级的学生已经掌握了单式条形统计图的知识,对统计图的概念和作用有一定的了解。

但在实际操作中,学生可能对复式条形统计图的绘制方法和解读能力还不够熟练。

因此,在教学过程中,教师需要注重引导学生发现复式条形统计图的特点,提高学生绘制和解读复式条形统计图的能力。

三. 教学目标1.让学生掌握复式条形统计图的概念和特点。

2.培养学生绘制复式条形统计图的能力。

3.培养学生通过复式条形统计图获取信息、分析问题的能力。

4.培养学生合作学习、积极思考的良好习惯。

四. 教学重难点1.重点:复式条形统计图的概念、特点和绘制方法。

2.难点:如何通过复式条形统计图获取信息、分析问题。

五. 教学方法1.情境教学法:通过生活实例,引导学生发现复式条形统计图的实际意义。

2.动手操作法:让学生亲自动手绘制复式条形统计图,提高实践能力。

3.小组合作法:引导学生分组讨论,培养合作意识和团队精神。

4.问题驱动法:教师提出问题,激发学生思考,引导学生主动探究。

六. 教学准备1.教学PPT:包含复式条形统计图的实例、绘制方法等内容。

2.统计图素材:包括单式条形统计图、复式条形统计图等。

3.绘图工具:如直尺、彩笔等。

4.练习题:针对本节课内容设计的练习题。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示一组生活中的统计数据,让学生观察并思考:如何更清晰地展示这些数据?引出复式条形统计图的概念。

2.呈现(10分钟)教师展示几种不同的复式条形统计图,让学生观察并回答以下问题:a.复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别?b.复式条形统计图有哪些特点?3.操练(10分钟)教师引导学生分组讨论,每组选择一种统计数据,绘制复式条形统计图。

五年级数学复式条形统计图1

五年级数学复式条形统计图1


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女,42岁。胸中烦热,口苦咽干,腹痛喜暖,大便稀溏。临床诊断最可能是A.真寒假热证B.真热假寒证C.上热下寒证D.表实里虚证E.表热里寒证 患者男性,62岁,阵发性胸闷、气短1个月。常规心电图示窦性心动过缓。动态心电图发现夜间有显著的窦性心动过缓伴交界性逸搏心律。有关房室结的描述,正确的是。A.位于房间隔上方、左心房面Koch三角内的心内膜下,其自主神经支配主要来源于右侧B.位于房间隔上方、右心房面Koch三角 根据天平的感量(分度值),通常把天平分为三类:感量在g范围的天平称为普通天平;感量在g以上的天平称为分析天平;感量在mg以上的天平称为微量天平。 车身前立柱切割后,可用的方式连接。A.搭接B.无插入件对接C.有插入件对接 女性,56岁,农民。于2005年7月10日入院。持续发热10天。体温39.8℃,头痛、畏寒、食欲减退、腹泻。体检:巩膜轻度黄染,右下腹轻度压痛。肝肋下2cm。质软,无压痛。脾肋下1cm。血白细胞4.0×109/L,血TBil20.5μmol/L。ALT90U/L,HBsAg(-)。肥达反应:"O&qu 6502电气集中锁闭进路时,吸起,切断两个LJ的自闭电路,使它们均落下,点亮该区段的白光带。A.QJJB.GJJC.XJJD.CJ 前列腺增生手术后尿失禁与下列哪项因素无关A.括约肌损伤B.不稳定膀胱C.膀胱出口梗阻D.后尿道损伤刺激及创面感染E.膀胱尿道角度改变 甲类传染病A.霍乱B.麻风病C.艾滋病D.流行性腮腺炎E.天花 下列属于经济法部门的有()。A.保险法B.预算法C.企业破产法D.商业银行法E.反不正当竞争法 多发性抽动症的基本病理改变是A.瘀血阻窍B.痰瘀互阻C.肝风内动D.肝风痰火胶结成疾E.痰蒙清窍 预防尿路感染的护理措施不正确()A.间歇性夹管,每4h开放1次B.按医嘱进行膀胱冲洗C.每周更换导尿管1次D.定时挤压集尿袋以防引流不畅E.每日更换集尿袋并记录尿量 气管异物的临床表现包括下列哪几项()A.咳嗽B.颈部声门下拍击声C.呼吸困难D.哮鸣音E.两侧肺呼吸音不一致 在运输企业的财务评价中,内部收益率的计算方法有()。A.坐标法B.回收期法C.净现值率法D.净现值法E.内插法 关于支气管腺癌的特点,论述正确的是A.男性多见B.与吸烟有明显相关性C.常常表现为中心型肺癌D.易转移至肝、脑、胸膜E.常常出现异位激素分泌 高速公路通信系统因其需要以通信为主。A、有线B、无线C、移动D、可视电话 如果在生态系统不能得到足够的水量,将严重影响生态系统的结构和功能。A.生态恢复期B.生态敏感期C.生态平衡期D.生态繁盛期 构成细菌毒力的是A.基本结构B.特殊结构C.侵袭力和毒素D.分解代谢产物E.侵入机体的途径 机体活动功能可分为()A.3度B.4度C.5度D.6度E.7度 在单位银行结算账户的使用中,可用于办理存款人日常资金收付和工资、奖金等现金支取的账户是。A、专用存款账户B、基本存款账户C、一般存款账户D、临时存款账户 患者,男,36岁,工人,体温40.5℃,面色潮红,皮肤灼热,无汗,呼吸、脉搏增快,自诉在高温下工作5小时。患者1小时后大汗淋漓,体温35.5℃,脉搏细速,四肢冷,最重要的处理措施是()A.密切观察病情,及时补充水分、电解质和保温B.给予高热量饮食,补充热量C.调节室温,避免噪 下列哪一项不是急性肾盂肾炎的感染途径A.血行性感染B.直接蔓延C.淋巴性感染D.上行性感染E.密切接触性感染 民间文学作品的采录,是一项理论与实践相联系的操作性很强的活动,有人把它称为“”。 下列各项属于定性风险分析方法的有。A.风险数据质量评价B.灵敏度分析C.建模和模拟D.核对表分析E.风险紧迫性评价 关于急性扁桃体炎,下列说法中哪项是不正确的A.急性单纯性扁桃体炎隐窝内及扁桃体实质有明显的炎症改变B.急性隐窝性扁桃体炎隐窝表面有时可有连成一片假膜的渗出物C.急性滤泡性扁挑体炎炎症侵及扁桃体实质内的淋巴滤泡D.急性单纯性扁桃体炎多为病毒引起E.急性单纯性扁桃体炎的全身 管道轴测图多用条表示。A.点画线B.虚线C.单线D.双线 西方失语成套测验中的命名检查不包括A.自发命名B.物体命名C.反应命名D.书写命名E.完成句子 项目功能分区及各分区的建筑面积分配,要详细研究场地标高和的关系,合理组织人流、车流并进行场地竖向设计。A.场地面积B.城市道路C.车流情况D.人流密集程度 下列有关认知治疗说法正确的是。A.1950年由Thorne创始B.主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等C.根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知行为技术改变患者的不良认知D.是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增 修复体边缘强度最弱的边缘形式是A.135°肩台B.带斜面90°肩台C.刃状边缘D.90°肩台E.深凹形 对于医疗职业风险,你有何认识? 铁塔组装前,连接表面及沿焊缝每边范围内的铁锈,毛刺和油污等必须清除干净。A、20~40mmB、30~50mmC、20~50mmD、30~60mm 鼠标是计算机的什么设备?A.控制B.输入C.输出D.点菜单 运输管理组织系统包括和运输生产经营组织系统。 大倾角稳性不能用GM值来表示其大小,主要原因是。A.在同一排水量时,横稳心点M不再是定点B.船舶水下部分形状发生明显变化C.船舶倾斜前后两个水线面对于横倾轴的惯性矩数值发生变化,因而稳心半径发生变化D.A、B、C均对 结间束损伤可引起。A.Bachmann束B.James束C.传导速度比心房肌慢D.P波增宽切迹E.具有潜在自律性 数据网络管理系统通过从各种数据网络服务环境中的各种和管理收集网络事件信息。 由于工程变更会带来工程造价和工期的变化,为了有效的控制造价,无论哪一方提出工程变更,均需由。A.工程师确认,发包方签发工程变更指令B.发包方确认,工程师签发工程变更指令C.工程师确认并签发工程变更指令D.发包方确认并签发工程变更指令 血液的抗凝剂--枸橼酸钠是哪一年发现的。A.1900年B.1914年C.1916年D.1918年E.1949年 在客户服务中心品质监控中管理者在采用随机监听这种方式进行服务质量管理时需要特别遵守的原则是:、客观性原则、、交互性原则。 定量分析工作要求测定结果的误差。A.愈小愈好B.等于零C.没有要求D.在允许误差范围内

北师大版五年级下册数学《复式条形统计图》数据的表示和分析PPT说课教学

北师大版五年级下册数学《复式条形统计图》数据的表示和分析PPT说课教学

m 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5
(2)说一说,下面的图是怎么得到的?
第一活动小组同学的投球情况统计图
距离/m
单手投球 双手投球
13 12 11 10 9
知识提炼 运用横向、纵向、综合、对比等不同的观察方
法观察,可以读懂复式条形统计图,从中获取尽可 能多的信息。
小试牛刀
1.(选自教材 (1)如何比较今年和去年哪年的空气质量好一 些呢?与同伴说说你的想法。
(2)下面是某城市是2011年和2012年两年6~9月空气 质量达到优良情况的统计图。
从统计图上看,这几个月中,哪一年的空气质量情况更好? 2012年的空气质量情况更好。
0 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
知识提炼 在格子图中,复式条形统计图与单式条形统计
图的制作和表示方法基本相同,只是在每组中有两 个数据,需要用两种不同颜色或底纹的条形来表示, 并且要注明图例。
知识点 读懂复式条形统计图
(3)从统计图中 你能得到哪些信息? 在大多数情况下, 哪种情形投球距离 远一些?与你的猜 测一致吗?
单手投球 双手投球
1.⑴如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些 呢?与同伴说说你的想法。
⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6~9月空 气质量达到优良情况的统计图。
2.下面是红光小学2007~2012年入学的部分学生 营
养情况评价表。
完成下面的统计图。
3.实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手 投球和单手投球的活动并将数据记录下来,把得 到的结果与第82页中提供的数据相比较,与同伴 交流。

【北师大版】五年级数学下册--第八单元《数据的表示和分析》--知识点+思维导图+针对性训练

【北师大版】五年级数学下册--第八单元《数据的表示和分析》--知识点+思维导图+针对性训练

最新北师大版数学五年级下册第八单元《数据的表示与分析》【知识点总结】8.1复式条形统计图1、条形统计图优点:很直观,很容易看出各种数量的多少。

2、复式条形统计图像这样统计两项或者两项以上项目的条形统计图叫做复式条形统计图,简称复式条形图。

为了区别这两种条形统计图,我们把以前学过的条形统计图叫做单式条形统计图。

3、复式条形统计图的特点:复式统计图可以直观的看出两个或两个以上项目的具体数据是多少,也能形象地比较不同项目数据的多少。

4、复式条形统计图的制作要点:(1)根据统计资料整理数据;(2)画出纵轴和横轴;(3)画直条的宽度要一致,直条之间的间隔要相等;(4)不同的直条做不同的标记,如颜色不同或在其中一组画上条纹(5)写上总标题、数量单位及制图日期等。

8.2复式折线统计图1、折线统计图优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

2、复式折线统计图像这样统计两项或者两项以上项目的折线统计图叫做复式折线统计图。

为了区别这两种折线统计图,我们把以前学过的折线统计图叫做单式折线统计图。

3、复式折线统计图的特点:复式折线统计图,不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况,最主要的是可以更方便的分析两个数量之间增减变化的情况。

4、复式折线统计图的制作要点:(1)根据统计资料整理数据;(2)画出纵轴和横轴;(带上单位)(3)根据数据描出各点,然后把各点用线段依次连接起来;(4)不同的线段要做不同的标记;(一般用虚线和实线来区分)(5)写上总标题、数量单位及制图日期等。

8.3平均数的再认识1、平均数的定义:平均数的一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商,叫做这组数据的平均数。

平均数=总数量÷总份数(总数量和总份数要对应)2、平均数的意义:它是反映数据集中趋势的一项指标,具有代表性,能帮助解决生活中的许多问题。

3、任何一个数据有变化,平均数都有反应。

平均数真的很灵敏。

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[多选]国际物流运作,生产企业依赖()完成跨国运输。A.国际外贸企业B.船承运人C.邮政快递D.报关行E.码头 [多选]由予搅拌操作的多种多样,也使搅拌器存在着许多形式,典型的搅拌器形式有()、推进式、锚式、螺杆式等。A.分离式B.桨式C.涡轮式D.框式 [问答题,案例分析题]背景材料:某道路改建工程A合同段,道路正东西走向,全长973.5m,车行道宽度15m,两边人行道各3m与道路中心线平行且向北,需新建DN800mm雨水管道973m。新建路面结构为150mm厚砾石砂垫层,350mm厚二灰混合料基层,80mm厚中粒式沥青混凝土,40mm厚SMA改性沥青混 [单选,A1型题]儿童生活安排基本原则中,错误是()A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度B.根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活C.既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致E.学校和家长可根据孩子个体的 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列可引起局部水肿的是()。A.黏液性水肿B.丝虫病C.重度烧伤D.肾病综合征E.肝硬化 [单选,A2型题,A1/A2型题]据《素问·四气调神大论》,“发陈”描述的是哪一季节的物候规律()A.春B.夏C.秋D.冬E.长夏 [单选]近年来,减轻农民负担工作的重点相应转入到()。A.巩固农村税费改革成果、有效防止反弹阶段B.实施税费改革阶段C.工业反哺农业阶段D.实施农业补贴阶段 [单选,A1型题]引起胰岛素抵抗性的诱因,哪项错误()。A.严重创伤B.酮症酸中毒C.并发感染D.手术E.暴饮暴食 [单选]煤的元素组成主要由()六种组成。A、碳、氢、磷、氯、铅、锗B、氧、氮、氟、钒、硫、碳C、磷、硫、碳、氧、氢、氮 [单选]导致声音嘶哑的原因不正确的是()A.用嗓过度B.肺癌纵隔淋巴结转移C.气管内异物D.贲门癌E.声带小结 [填空题]广告的心理功能有:传播、诱导、教育、()和促销。 [单选]维生素的生理功能不包括()A.保护视力B.影响生殖功能C.提供热能D.参与骨代谢E.维持正常免疫功能 [单选]若热量转化为电的效率为25%,则1kW.h的电力其等价热值为()。A.3600KJB.14400KJC.900KJD.7200KJ [单选]Alifeboatisweighttestedbyloweringtonearthewaterandloadingtocapacitywithweightevenlydistributed.Itisthenloweredintothewaterandreleased.Thistestmustbedoneatleastonceevery().A.6monthsB.12monthsC.18monthsD.24month [单选]某商业零售企业为增值税小规模纳税人。2012年6月,该企业销售商品收入(含增值税)61800元。则该企业当月应缴纳的增值税为()元。A.1248B.1854C.1766.04D.1800 [单选]已将寻常性鱼鳞病的基因定位于()A.1q21B.1p22.3C.2q33-q35D.Xq25-1q32 [单选]龟鳖目鳖科中体型最大的、属于国家一级保护的动物是()。A.中华鳖B.山瑞C.马来鳖D.鼋 [单选]在成人心肺复苏中,推荐的潮气量为()A.300~400mlB.400~500mlC.500~600mlD.600~700mlE.800~1000ml [单选,A2型题,A1/A2型题]最适宜用于鉴别原粒和原淋的细胞化学染色是()A.PAS染色B.ACP染色C.AS-DAE染色D.NAP染色E.POX染色 [单选,A1型题]医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是()A.学习伦理学B.学习生命价值论C.学习公益理论D.更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面E.注重改变传统的医学道德观念 [单选,A1型题]某患者欲向单位请假找执业医师某医师开“病毒心肌炎,全休1个月”病假条,对于该医师的行为,县卫生局可以给予()A.吊销其医师执业证书B.警告或责令其暂停执业活动3~6个月,并接受培训和继续教育C.警告或责令其暂停执业活动6个月至1年D.调离医师岗位E.给予行政或纪 [单选,A2型题,A1/A2型题]口腔的后界为()A.腭垂B.舌腭弓C.咽腭弓D.咽门E.舌根 [填空题]液态烃气体分馏塔回流泵的放空阀后连接的管网是()。 [填空题]量体时被测者应()姿式。 [单选]1953年7月国际护士会议通过的关于护理的国际性伦理法则是()。A.国际护士守则B.护士伦理学国际法C.南丁格尔誓约D.护士职业行为法典E.国际医德守则 [单选]Inmarsat卫星覆盖范围是()。A.全球海域B.A3海区C.南北纬70º以内D.A和B [问答题,简答题]什么是凝聚和絮凝?它们在发酵液预处理时的作用是什么? [填空题]在大约30多亿年前,地球上出现了最早的生物,即原核细胞的(). [单选,A1型题]临产后宫缩的特点,下述哪项是错误的()A.宫缩是子宫不自主的有节律性收缩B.宫缩具有对称性,自子宫底两角发动,先向宫底中部集中,再向下扩散C.宫缩以底部最强,体部次之,下段最弱,谓之极性D.子宫体部肌纤维宫缩时变短变宽,间歇时松弛,恢复原来长度E.正常宫缩高 [单选,A4型题,A3/A4型题]男,10月,呕吐3天,腹泻4天,因无尿8小时入院,诊断重度等渗脱水伴酸中毒、营养不良。给以补液后12小时纠正脱水、酸中毒,16小时突然出现惊厥。治疗应采取的措施是()A.脱水B.补钙C.补钾D.补钠E.补镁 [单选]下列哪项不是超短波疗法的绝对禁忌证()A.月经期下腹部B.使用足够剂量抗肿瘤药的癌症患者C.带有人工心脏起搏器D.机体极度衰弱者E.高热患者 [单选,A1型题]下列有关乳腺癌叙述,不恰当的是()A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分B.乳腺癌早期表现为无症状性乳房肿块C.乳腺癌的大小决定其预后D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系 [多选]专利资产评估在涉及如下哪种行为必须进行登记簿副本查询()A、经济合作B、法律诉讼C、质押融资D、破产清算E、投资入股 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关分裂情感性精神障碍的病因与发病机制,以下说法错误的是()A.病前个性一般无明显缺陷B.有研究表明:在遗传学上介于精神分裂症和双相情感性精神病之间C.发病与应激诱因无关D.有关本病的发病机制,可以参考精神分裂症的素质模式E.有研究表明:在遗传学 [单选,A2型题,A1/A2型题]()是医务人员进行自我道德评价的方式。A.名誉B.动机C.良心D.效果 [单选,A3型题]3岁小儿,请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展,正常的是()A.可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B.对感兴趣的事物能集中注意5~10分钟C.对感兴趣的事物能集中注意20~30分钟D.有意注意刚刚开始发展E.有意注意已经比较成熟 [单选,A2型题,A1/A2型题]一般血清总钙是下列哪项时,有临床症状()。A.≤2.8mmoL/LB.≤2.2mmol/LC.≤0.95mmol/LD.≤1.88mmol/LE.≤2.5mmoL/L [单选,A1型题]关于脊髓灰质炎三型混合疫苗接种,错误的是()A.接种对象是两个月以上的正常小儿B.用热水先将糖丸融化后再服用C.基础免疫需服用三次,每次间隔一个月D.4岁还需要加强免疫一次E.口服后可获得局部免疫和体液免疫 [多选]我国开展建设项目环境影响评价的指导原则是()。A.落实科学发展观,贯彻循环经济理念Байду номын сангаас促进经济、社会与环境协调发展,构建和谐社会B.污染防治与经济保护并重C.节约能源、成本,实行环保生产D.谁污染,谁治理E.污染物达标排放,满足排放总量控制要求 [单选]按照《建筑业企业资质管理规定》,企业取得建筑业企业资质后不再符合相应资质条件的,其资质证书将被()。A.撤回B.撤销C.注销D.吊销
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