音乐欣赏课心得体会

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音乐欣赏课心得体会

音乐欣赏课心得体会音乐欣赏课心得体会(精选3篇)音乐欣赏课心得体会1在大学里,我选修了音乐欣赏。

我们的生活到处都充满了音乐,悠扬的音乐可以抚平我们烦躁的情绪,轻快的音乐可以唤起沉重的心情,激昂的音乐可以调动消沉的心态。

音乐潜移默化的影响着我们的心灵。

平时我也只是听听音乐但并不是真正的了解音乐,所以我想借此机会更多的去了解音乐。

第一堂课上老师给我们讲述了外国的音乐,首先提到的就是交响乐。

交响乐给我的感觉就是恢弘,庄严,激昂。

通过这节课的学习我了解到交响乐是乐曲里思想内容最深刻,结构完美,音响宏大,写作技术最全面的音乐体裁。

内容大多反映社会重大事件,历史上的英雄人物,自然的变化,以及作者丰富的哲学思想和人们为生活,自由而奋斗的崇高理想。

即使几百年前的乐章至今依然能够让听者为之振奋,仍能在如今百花齐放的乐坛中熠熠生辉。

我想这是因为在交响乐中有着极为丰富的内涵和创作者的精神思想。

甚至有的交响乐就是一个时代的缩影,它反映出了人民的心声。

让我们在听交响乐的同时能够深入作者的心中,体会当时的文化。

提到交响乐就不得不提那些为交响乐做出贡献的人。

交响乐之父海顿,让交响乐走入人们的认知里,古典交响乐的革新者贝多芬,他的《命运交响曲》《英雄交响曲》更是在那个时代起到了催人奋进的作用,让交响乐深入人心。

之后的课上老师又给我们介绍了一些乐器。

让我对音乐领域有了更多的了解,同时的也认识到了音乐的深奥。

一个简单的乐器,却能演奏出许多美妙的乐曲。

不同的乐器又各具特色,也反映出地域文化,民族风情的不同。

然后老师引领我们走入了钢琴的世界。

钢琴与小提琴,古典吉他并称为世界三大乐器,而钢琴又被称为乐器之王。

它优良全面的性能和广泛的用途都是其他任何乐器无法与之相比拟的。

在我的认知里钢琴的声音总是优雅,清脆的。

或悠扬,或沉稳,或欢快。

每一种曲调都能给人不同的感受,并且深入人心。

钢琴声如美玉,温润柔和,贴近心灵;钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下。

音乐欣赏课心得体会

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音乐欣赏课心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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音乐欣赏的心得体会6篇

音乐欣赏的心得体会6篇

音乐欣赏的心得体会6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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音乐欣赏课教学心得体会

音乐欣赏课教学心得体会

自从担任音乐欣赏课教师以来,我深刻地感受到了音乐的魅力以及教育的重要性。

音乐欣赏课不仅让学生们感受到了音乐的美好,还培养了他们的审美情趣和音乐素养。

在这段时间的教学过程中,我收获颇丰,以下是我的一些心得体会。

一、音乐欣赏课的重要性音乐是人类文化的重要组成部分,它具有独特的审美价值和教育意义。

音乐欣赏课旨在培养学生对音乐的兴趣和鉴赏能力,提高他们的审美素养。

通过音乐欣赏课,学生们可以了解到不同音乐风格、不同作曲家的作品,拓宽视野,丰富内心世界。

二、教学方法的创新1. 结合多媒体教学,激发学生学习兴趣在音乐欣赏课中,我充分利用多媒体技术,将音乐作品与图片、视频相结合,使教学内容更加生动形象。

例如,在欣赏《黄河大合唱》时,我播放了黄河壶口瀑布的壮观景象,让学生们身临其境地感受音乐的力量。

2. 创设情境,引导学生参与在教学过程中,我注重创设情境,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

例如,在欣赏《蓝色多瑙河》时,我带领学生们模仿小船在多瑙河上漂流的场景,让他们在参与中感受音乐的优美旋律。

3. 注重个体差异,因材施教每个学生都有自己的兴趣和特长,因此在教学过程中,我注重观察学生的个体差异,针对不同学生的特点进行因材施教。

例如,对于音乐素养较高的学生,我鼓励他们尝试自己创作音乐;对于音乐素养较低的学生,我则耐心引导,帮助他们逐步提高。

4. 融入生活,提高实践能力音乐欣赏课不仅要让学生学会欣赏音乐,还要让他们学会将音乐融入生活。

在教学过程中,我鼓励学生们参加学校的合唱团、乐队等社团活动,提高他们的实践能力。

三、教学成果的反思1. 学生的音乐素养得到了提高经过一段时间的音乐欣赏课教学,我发现学生的音乐素养得到了明显提高。

他们能够欣赏到不同风格的音乐作品,对音乐作品有了更深入的理解。

2. 学生的审美情趣得到了培养音乐欣赏课使学生们在欣赏音乐的过程中,逐渐形成了自己的审美情趣。

他们能够从音乐中感受到美,学会欣赏美。

3. 学生的实践能力得到了锻炼通过参加社团活动,学生们在音乐欣赏课中学到的知识得到了实践,他们的音乐实践能力得到了锻炼。

音乐鉴赏的心得体会6篇

音乐鉴赏的心得体会6篇

音乐鉴赏的心得体会6篇有了心得体会是我们在实践中的思考和总结,心得体会是我们在实践中总结的宝贵经验,为我们规划未来的路程提供了重要参考,网作者今天就为您带来了音乐鉴赏的心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

音乐鉴赏的心得体会篇1每天我们都会听到各种各样的音乐,或喜或悲,或激扬或低沉,我们感受着音乐的种种,然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听,而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。

音乐不仅是简单的几首歌,几个曲子,它有着深刻的意蕴,它包含了很多知识。

在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用,让我们变得更加睿智,更加敏锐。

首先,音乐能开发一个人的思维,启迪一个人智慧。

法国大文豪雨果有一句至理名言:"开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文字,一把是音符。

"可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用,很多人胎教选择的就是用音乐,就因为音乐可以激发一个人的心理感应,从而开发一个人的思维。

记得美国有一所中学每年都会培养一大批优秀学生,而且他他们的学生最后很多都成就斐然,有个记者去调查采访,当问及校长为何他可以培养出这么多的人才时?校长笑道,“因为我们注意开发学生的思维,原来在他的学校读书,如果想要毕业的话,不仅需要各门成绩都达标,还有一点额外的要求就是每个学生必须学会一门乐器,这就是他们的秘诀,很简单,但是很科学,因为他们懂得开发学生的思维,也就是智力啊!音乐能让人变得敏锐,思维更加活跃,这对一个人的开拓创新的能力的培养是很重要的。

美国心理学家劳舍尔曾在英国《自然》杂志发表过一篇《音乐与空间作业的表现》的文章,产生巨大的社会效应。

文章论证了听莫扎特音乐能够促进人的空间技巧。

劳舍尔说,他邀请大学生听音乐,然后对他们进行智商测试。

某大学生在听了10分钟的莫扎特《d大调双钢琴奏鸣曲》后,在空间推理测试中的得分有明显的提高。

比如,“与听放松指令和不听音乐时相比,听了音乐的大学生智商得分(iq)提高了8或9分,这一发现激起了公众对莫扎特音乐的热情,虽然一些科学家对此表示怀疑,这就是后来被广泛传播的“莫扎特效应,现实中,音乐对人的智慧的开发的例子也是不胜枚举,前任副总理李岚清同志在他的《音乐笔谈》一书中,谈到在接见香港汇丰银行总经理时,总经理向他介绍汇丰银行招聘专业人才时,同时也招进一些音乐艺术人才,然后加以专业训练,结果这些人在同样工作岗位上往往比本专业的人员还出色。

音乐欣赏心得体会(精选15篇)

音乐欣赏心得体会(精选15篇)

音乐欣赏心得体会(精选15篇)什么是心得体会?心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

音乐欣赏心得体会(精选15篇)当我们备受启迪时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的音乐欣赏心得体会(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐欣赏心得体会1在本学期,我选择了《音乐鉴赏》课作为选修课。

起初我选修《音乐鉴赏》课,也仅仅是因为觉得鉴赏音乐时不用动脑子,不用写字,只要用耳朵去听就行,上课时会很轻松。

其实我本人自认为我自己是一个严重缺乏音乐细胞的人,甚至可以说我对音乐是一无所知的。

但是在现代这个音乐无处不在的社会熏陶之下也或多或少的接触了一点音乐。

当然我接触的音乐也只是皮毛而已。

不得不承认有时候当心烦意乱的时候,静静的聆听音乐,心情就会好很多。

我想音乐作为一种艺术,带给人的有时候不仅仅是美感,还有精神的吧。

当然了,虽然我平时很喜欢听音乐,特别是在流行音乐方面,但也仅仅是停留在喜欢听的层次方面,而不是会去欣赏或鉴赏它。

但在上过几堂课之后,我的想法有了些变化。

我渐渐地就被它吸引了,它让我再次感受到音乐的魅力。

课堂上老师不但教给我们一些基础乐理知识以便我们更好的学习,还叫我们学会聆听,还给我们介绍了好多经典的乐曲和一些非常有特色的民族乐器。

这不但使我们了解一些民族音乐,也使我们受益颇多。

甚至到现在还有一些优美的民族音乐一直萦绕在我耳边呢!就这样,渐渐地我对鉴赏音乐有了更深刻的理解,也懂得了鉴赏音乐的方式方法,并且在通过课堂上老师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐知识的学习之后,我的音乐文化知识增长了许多,了解了更多种形式的音乐。

同时,我的艺术修养也得到了很大的提高。

老实说,我在学习《音乐鉴赏》课前,对音乐的认识更多的是在流行音乐方面,仅仅是喜欢一些歌手的声音和一些歌词的意蕴。

音乐鉴赏课心得体会模板7篇

音乐鉴赏课心得体会模板7篇

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音乐鉴赏心得体会6篇

音乐鉴赏心得体会6篇

音乐鉴赏心得体会6篇音乐鉴赏心得体会 (1) 学习欣赏音乐是一门很重的课程!在这门课程的学习中学到很多东西。

一、对中国古典音乐的认识在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐,体味到了中国古典音乐的美。

笛声的清脆,箫声的深沉,琵琶的铮铮之音,这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙,体味到古典的魅力所在。

中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的,中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式如今在民间十分流行的是唢呐这种乐器,无论民间的喜事还是丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。

唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了优秀曲子如《百鸟朝凤》堪称经典。

在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的了解,增强了民族的自豪感与自信心,有提升了对祖国的爱。

二、对西方音乐的认识《命运交响曲》堪称经典,历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运,一声声短促而有力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。

“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地,成为了历史上无人挑战的经典。

同时在这门课的学习中还有欣赏了幽默曲、圆舞曲等,其中印象深刻的是对幽默曲的欣赏,不但一定程度上了解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。

三,传统音乐与现代音乐中国是有着悠久历史的国度,其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。

在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐,其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人,但是即使在人们看来如此现代的音乐人,在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素,如在《菊花台》,这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。

再如当今的年轻人所喜欢的歌曲《苏三说》与《One Night in Beijing》更是大胆的吸取了我国传统艺术京剧中的音乐元素,受到人们的欢迎。

回归传统是一种趋势,我国是有着深厚文化底蕴。

立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。

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音乐欣赏课心得体会篇一:音乐鉴赏心得体会音乐无处不在,音乐一直都在我们身边。

它神秘、美妙。

一直在影响着我们的情感,我们的快乐或者悲伤都离不开音乐,快乐的时候,音乐让我更加愉悦,悲伤的时候,音乐让我走出阴霾。

马克思说过:对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。

这说明,如果缺乏必要的音乐欣赏能力,那么音乐的美感就不能为人所感受,音乐本身也会黯然失色。

每一首歌,每一首曲子,都有一个创作人。

他都是创作者要书写的一个故事,歌那么多,故事那么多,总会有几个故事和自己重叠,和自己共鸣,可以让自己可以停下来好好思考,思考自己,思考人生。

我特别喜欢听久石让的钢琴曲,有宁静,有欢快,他的钢琴曲带动我的情感,让我慢慢走出悲伤。

通过对音乐鉴赏课一个学期的学习,我对音乐有了一个全新的理解,而且自己的音乐鉴赏能力也有了一定的提高。

在选音乐鉴赏课之前,我认为音乐只是用来听的。

其实不然,音乐的功能不只是这些,所谓的音乐,广义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。

它是一种符号,声音符号,表达人的所思所想,是人们思想的载体之一;是有目的的,是有内涵的,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。

音乐艺术作品的赏析是培养大学生美感和情感的有效途径。

大学生的所学专业、兴趣爱好、性格脾气都是有差异的,但音乐以其独有的艺术感染力,激发了我们内心世界的美感和情感。

音乐鉴赏的教学和实践,使我们获得了音乐基本知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识。

学习了音乐鉴赏,我们也明白了艺术的是无国界,不管是中国音乐,还是外国音乐,每一个作品能表达音乐作者的情感,那就需要我们去欣赏。

首先要了解音乐的作者、创作背景、民族特征、作者的创作个性,然后用感情逐渐的去感悟,去体会作者所要表达的感情,特别是遇到符合自己当时情感的歌曲,更能与之产生共鸣。

我认为音乐是能够感染人,更能够影响几代人的一种神奇的东西。

它以其独特的功能来净化人的心灵,美化人的行为。

因此我们要充分发挥音乐的作用,用音乐塑造美、创造美的世界。

我一直热爱着我的音乐,我喜欢音乐,我更会去用心聆听音乐那神韵的美!张海迪说过:一个热爱音乐的人一定是一个热爱生活的人。

有了音乐,生活便焕然一新。

篇二:音乐欣赏课心得音乐欣赏的心得体会李琳琳师大班 20XX1320XX42我很幸运能选上音乐欣赏这门选修课,因为我自己本身就很喜欢音乐,在没上这节课之前我对音乐的理解全部都停留在流行音乐上。

本着对音乐的喜欢和学习音乐的心态,我选择了音乐欣赏这一门课程。

从小我就非常喜欢音乐,经常一个人放声歌唱。

因为我觉得音乐不仅仅是音乐,它更像是一场心灵的盛宴。

音乐就像我的一位老朋友,他听我述说心事,为我分担忧愁。

可以说,在音乐的世界里,你不必伪装自己。

你能完全敞开自己的心扉,与音乐一同分享快乐,分担忧愁。

在音乐的自由国度里,你的思绪可以凭借音乐的翅膀自由飞翔。

在这个学期的音乐欣赏学习过程当中,我不仅学习到了更多关于音乐欣赏的技巧,还提升了自己的精神境界。

下面就由我简单说说这个学期学习音乐欣赏课的收获与体会吧!子曰“三月不知肉味。

”一直都觉得音乐这东西很深奥、很有内涵、很奇妙,我也很喜欢音乐,不过只是喜欢听听唱唱流行歌曲,对于那种专业的音乐,还有肖邦、贝多芬什么的,虽能听听,却不知所云,我只能在心里默默地感叹,我一直觉得自己听不懂所谓的音乐,也许有一定程度的心理意识,反正我就是一直都有这种想法,而且也从来没有去试过听那种音乐的感受。

本来这次选修音乐欣赏课是因为随便玩玩才选的,之前也是抱着一种随便听听的心态,不过渐渐地我被吸引了,它让我再次感受到音乐的魅力。

课堂上老师不但教给我们一些基础乐理知识以便我们更好的学习,还叫我们视唱,还给我们能介绍乐曲和一些优秀歌唱家的作品。

让我记起周国平先生这样一段话比较有趣,他说“音乐家用天国的语言叙说天国的事情,诗人用人间的语言述说天国的事情。

诗人痛苦了,因为俗人根据人间的事情来理解人间的语言,总是误解了诗人。

音乐家可以免于此患,反正俗人听不懂天国的语言。

”从另一个角度来理解其最后一句,也就是每个人对于同一首音乐作品,会有各种不同的感受和理解。

很多时候,即使同一个人在不同的环境和心境下,对于同一首作品的理解和感悟,也可能会发生很大的差异。

领略最高音乐艺术殿堂维也纳金色大厅的魅力,从前的我并不喜欢交响乐,但是自从听了老师的音乐欣赏课后,我对交响乐有了新的看法。

其实交响乐也是音乐中一种独特的艺术形式。

它所包含的艺术魅力是不可言喻的。

欣赏交响乐需要一颗包容的心,当你摒弃一切的负面情绪,静静地倾听音乐的时候,你会发现自己融入到了一个奇妙的世界。

在这里,你感受着交响乐所要表达的情感,或是快乐,或是忧伤,或是平凡,或是辉煌。

当你置身其中的时候,你会若有所悟。

之后的课上老师又给我们介绍了一些乐器。

让我对音乐领域有了更多的了解,同时的也认识到了音乐的深奥。

一个简单的乐器,却能演奏出许多美妙的乐曲。

不同的乐器又各具特色,也反映出地域文化,民族风情的不同。

其实在欣赏音乐的过程当中,我们不仅仅是感受音乐带给我们的感官享受,我们更是在透过音乐深思更有意义的事情。

我们不仅欣赏各个歌星的美妙歌声,更是在分析歌手本身。

在歌手身上我们需要学习些什么和反思些什么。

如今的社会跟从前相比,虽然物质生活水平提高了很多,但是我们的精神境界还没有得到很好的提升。

也许我们更应学会倾听自己的心声,做一个真正对社会有用的人。

音乐也是一种语言,它能净化人的心灵。

让我们将音乐发扬光大,共同构建我们和谐美好的明天吧!篇三:音乐鉴赏心得体会《音乐欣赏》心得体会音乐的魅力是巨大的,音乐的思想是无止境的。

《音乐鉴赏》,它不仅是一门简单的艺术理论课。

通过对这门课的学习,我学到了很多。

它使得我对音乐的热爱又增添了几分,它教会了我在欣赏音乐的同时也认真领悟它所传达的思想和反映的人生主题。

通过本学期对音乐鉴赏课的学习,我对音乐的思想认识提升到了一个新的境界。

从前,我只是喜欢聆听音乐,享受音乐给心灵带来的那份惬意和舒心。

现在,我认识到,音乐它是一个有灵魂的东西。

它不仅蕴含了丰富的思想,同时又是生活的真实反映。

一个学期下来,我不仅聆听了各种各样的音乐,有古典派的,浪漫主义派的,遍及世界各地,也学到了不少音乐知识和一些伟大音乐家的成功事迹。

一直以来我对音乐有种说不清道不明的情愫。

音乐是人类最古老最具有普遍性和感染力的艺术形式之一以其独特、美妙的艺术魅力伴随人类历史的发展,伴随我们每一天的生活。

聆听一场音乐会,会使我们陶醉其中,观看一场歌舞晚会,会使们激动万分。

演奏家精湛的表演,令我们羡慕不已,歌唱家动听的歌声,令我们跃跃欲试,这是因为音乐是美的艺术。

追求美是人类的天性,高层次的审美追求会使人的精神得到升华,情操受到陶冶,我们的生活也将变得更加丰富而充实。

通过本学期的音乐鉴赏课学习,我对我国民族音乐又有了更深的认识。

以前我一直觉得民族音乐不好听,或者说是听不懂,不了解。

像大多数青年人一样,我喜欢当今的流行音乐,我对港台流行音乐更是趋之若鹜,不喜欢民族音乐,对民族音乐知识可以说了解甚少,说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位中国民族音乐家的姓名。

通过这一学期的学习,我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人。

我被吸引了,我国民歌浩若烟海,内蒙民歌的豪放、辽阔,江南民歌的婉转、秀丽,陕北民歌的高亢、奔放,云南民歌的明丽、清新,新疆民歌的活泼、欢快,无不给人以美的享受,从中得到丰富的体验,体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。

民族音乐风格上地区差异而不同,这也是它们的魅力所在,因为只有这样,音乐的元素才会丰富起来,否则再有内涵的歌曲总有一天也会听“腻”的,歌曲的最高境界我认为还是音乐元素的多元化。

我相信,伴随着社会的发展与进步,音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,成为生活的调和剂。

在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。

在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲,在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来,认真的思索。

在这个充满竞争的世界,在这个信息化的时代里,音乐,作为一种意识形态,作为一种感情重要的存储和表达方式,必定将会更受我们的欢迎。

篇二:音乐欣赏心得体会《中国民族音乐欣赏》课心得体会中文系09心理 sy0910148 郑卫荣这学期选上了音乐欣赏这门课我感到十分庆幸。

我原本是想通过音乐欣赏这门课调节一下平日紧张的学习情绪。

经过一个学期的音乐熏陶后,不仅能舒缓平日紧张的学习气氛,而且还能掌握许多音乐的相关知识以及提高我的音乐修养。

所以我要感谢张又丹老师给了我这样一个欣赏音乐的平台,让我在那么优美宁静的环境下以一种轻松的心态欣赏音乐。

我很珍惜每周仅有一次的音乐欣赏课,每一节课我都提早到场,完整听好老师所讲的全部内容。

在课上我会把好听的歌曲的名子记在笔记本里,课后我会简单的写下自己的感受,再课后找找音乐听。

现在翻起我的笔记本感触真的很深:原来我在欣赏音乐的道路上是那么的丰富多彩。

音乐是艺术的一种,是通过有组织的乐音所形成的艺术形象来表达人们的思想感情、反映社会现实生活的实践艺术。

而音乐欣赏则是音乐艺术实践的一个方面,是音乐创作、演唱、演奏的延伸,是一种审美活动。

说到音乐欣赏,很多人会感到音乐很神秘,不容易听懂,尤其是对于古典音乐来说,似乎更加难以理解。

其实,这主要是因为不清楚音乐语言的特点,听觉与音乐之间没有建立起有机,对音乐的一些规律性的东西没有能够很好的把握。

其实音乐之所以能被欣赏,就在于其具有内在的美,音乐的旋律线条、节奏律动、和声织体、调性色彩、曲式变化与统一等,都能产生美感,而音乐欣赏本质上就是在聆听的过程中对这些因素进行捕捉和有效感知。

那么,音乐和音乐欣赏之间存在怎样的,音乐欣赏又应该从哪些方面入手呢?下面是我的上课笔记,谈谈我的看法。

王洛宾,一个大江南北无人不知无人不晓的名字,一位被誉为“西部歌王”、“西部民歌之父”和民族文化交流使者的音乐家,他的人生,正如他在写给台湾著名女作家三毛的诗中所说,“本是一场迷藏的梦”。

这个梦仿佛一段交织在时空中的五线谱,却无始无终,永远与那一支支一首首如诉如泣响彻灵魂的歌谣回荡在祖国的山水之间。

他创作了《老乡上战场》、《风陵渡的歌声》、《洗衣歌》《达坂城的姑娘》、《青春舞曲》、《虹彩妹妹》、《曼丽》《在那遥远的地方》、《半个月亮爬上来》、《玛依拉》。

新疆之于王洛宾,王洛宾之于新疆,缘分甚深。

王洛宾与他的音乐已经成为中国多民族和多元文化历史上的又一个鲜活的传奇,无法言说,只能在悠扬的歌声中找寻。

《青藏高原》是新时期声乐作品的典范之作。

作为电视剧《天路》的主题歌,它讴歌了解放军两代官兵修筑青藏铁路的业绩,也赞颂了我们民族的伟大精神。

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