五分钟演讲ppt
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英语演讲稿(5分钟)-ppt-含全部英文
English speech draft (5 minutes) ppt - including all English
• introduction • self-introduction • Deepening the speech theme • case analysis • Summary and Outlook
Identify the underlying causes of the problem using tools such as the 5 Whys or Fishbone Diagram.
Impact Assessment
Discuss the impact of the problem on the company's operations, finances, and reputation.
Background
English has emerged as the lingua franca of the globalized world, with over a billion speakers worldwide. It is the language of international business, diplomacy, science, technology, and popular culture, making it an essential skill for individuals seeking to participate in the global economy and cultural exchange.
05
Summary and Outlook
Summary of speech content
Key points covered in the speech
• introduction • self-introduction • Deepening the speech theme • case analysis • Summary and Outlook
Identify the underlying causes of the problem using tools such as the 5 Whys or Fishbone Diagram.
Impact Assessment
Discuss the impact of the problem on the company's operations, finances, and reputation.
Background
English has emerged as the lingua franca of the globalized world, with over a billion speakers worldwide. It is the language of international business, diplomacy, science, technology, and popular culture, making it an essential skill for individuals seeking to participate in the global economy and cultural exchange.
05
Summary and Outlook
Summary of speech content
Key points covered in the speech
五分钟的竞聘演讲稿PPT
曾主导或参与过多个重要项目，积 累了丰富的项目管理和团队协作能 力。
个人品质与职业素养
强烈的责任心
对待工作认真负责，能够积极承担责 任和压力，始终保持高度的敬业精神 。
优秀的沟通能力
持续学习和创新
具备强烈的学习意愿和创新能力，能 够不断适应变化并推动工作改进。
擅长与不同背景的人进行有效沟通， 能够清晰表达自己的观点和想法。
创新思维
我具备较强的创新思维， 能够提出新颖的解决方案 ，推动工作持续改进。
CHAPTER 02
对竞聘岗位的理解与认识
岗体规划和执行，包括项 目计划制定、资源协调、进度监控等 ，确保项目按时、高质量完成。
任职要求
具备扎实的项目管理知识和经验，出 色的组织协调和沟通能力，能够应对 项目执行过程中的各种挑战和问题。
展望未来，希望能够在项目管理领域取得更高的成就，为公司或团队的发展做出更 大的贡献。
CHAPTER 03
自身优势与竞聘理由
与岗位相关的经验和技能
丰富的行业经验
在XX行业工作多年，对市场趋势 、客户需求和竞争态势有深入了
解。
专业技能突出
具备扎实的专业知识和广泛的技能 ，能够迅速适应新岗位的要求。
成功的项目经验
渴望成功
我深知这个职位的重要性和挑战性，我渴望能够成为这个团队的一员，为公司的 发展贡献自己的力量。
信心满满
我对自己的能力和经验充满信心，我相信我能够胜任这个职位，为公司带来更大 的价值。
感谢听众的耐心聆听和支持
感谢聆听
非常感谢各位领导、评委和同事们能够给我这个机会，让我 有机会向大家展示自己。
感谢支持
寻求帮助和支持，共同解决问题的意愿
1 2
个人品质与职业素养
强烈的责任心
对待工作认真负责，能够积极承担责 任和压力，始终保持高度的敬业精神 。
优秀的沟通能力
持续学习和创新
具备强烈的学习意愿和创新能力，能 够不断适应变化并推动工作改进。
擅长与不同背景的人进行有效沟通， 能够清晰表达自己的观点和想法。
创新思维
我具备较强的创新思维， 能够提出新颖的解决方案 ，推动工作持续改进。
CHAPTER 02
对竞聘岗位的理解与认识
岗体规划和执行，包括项 目计划制定、资源协调、进度监控等 ，确保项目按时、高质量完成。
任职要求
具备扎实的项目管理知识和经验，出 色的组织协调和沟通能力，能够应对 项目执行过程中的各种挑战和问题。
展望未来，希望能够在项目管理领域取得更高的成就，为公司或团队的发展做出更 大的贡献。
CHAPTER 03
自身优势与竞聘理由
与岗位相关的经验和技能
丰富的行业经验
在XX行业工作多年，对市场趋势 、客户需求和竞争态势有深入了
解。
专业技能突出
具备扎实的专业知识和广泛的技能 ，能够迅速适应新岗位的要求。
成功的项目经验
渴望成功
我深知这个职位的重要性和挑战性，我渴望能够成为这个团队的一员，为公司的 发展贡献自己的力量。
信心满满
我对自己的能力和经验充满信心，我相信我能够胜任这个职位，为公司带来更大 的价值。
感谢听众的耐心聆听和支持
感谢聆听
非常感谢各位领导、评委和同事们能够给我这个机会，让我 有机会向大家展示自己。
感谢支持
寻求帮助和支持，共同解决问题的意愿
1 2
《演讲题模板五分钟》课件
分析问题
• 分析演讲题模板中存在的问题 • 探讨问题的重要性和影响 • 引用相关文献或个人观点
解决方案
1
方案一
通过提供实用的演讲题模板样例，帮助听众更好地理解和应用。
2
方案二
引入互动元素，例如问答环节，加强和诀窍，帮助听众克服演讲中的挑战。
结论
通过本次演讲，我们介绍了演讲题模板的重要性，并提供了解决方案。现在，让我们回顾一下主要内容并鼓励 大家采取行动，实现问题的解决。
《演讲题模板五分钟》 PPT课件
您好，我是今天的演讲者。欢迎大家出席本次关于演讲题模板的五分钟课件。 让我们一起探索如何打造一个引人入胜且易于理解的演讲。
开场白
嗨，大家好。我是XX，今天的主题是《演讲题模板五分钟》。让我们开始，探索如何吸引听众的兴趣并引入 本次演讲的主题。
主题说明
• 为什么提出这个主题？ • 定义演讲题模板的含义 • 分享相关数据和案例
结束语
非常感谢大家的聆听和参与。希望今天的演讲给您带来了一些启示。如有任何问题或建议，请随时与我联系。
教师招聘面试5分钟演讲稿PPT
06
应聘决心与期待
加入贵校的强烈意愿表达
热爱教育事业
我深知教育的力量，希望成为贵校的一员，共同致力于培养更多 优秀的学生。
认同贵校教育理念
贵校的教育理念与我的教育观高度契合，我相信在这里能够实现 自己的教育理想。
渴望为贵校贡献力量
我愿意充分发挥自己的专业能力和素养，为贵校的教育事业贡献 自己的一份力量。
教育行业现状
当前，教育行业正处于快速发展和变 革时期，随着科技的进步和社会的发 展，教育方式和手段也在不断更新和 丰富。
发展趋势
未来，教育行业将更加注重个性化、 多元化和智能化发展，同时，也将更 加关注学生的全面发展和综合素质提 升。
个人教育理念与教学方法
教育理念
我坚信每个学生都是独特的个体，教育应该注重培养学生的 创新精神和实践能力，激发他们的学习兴趣和内在动力。
随堂测试
通过简单的随堂测试，及时了解学生对本节课内容的掌握情况， 为后续教学提供反馈。
学生评价
在课程结束后，邀请学生对本节课进行评价，认真听取学生的意见 和建议，不断完善自己的教学方法和技巧。
自我反思
根据学生的表现和反馈，对自己的教学进行深入的反思和总结，不 断提高自己的教学水平和能力。
05
团队协作与沟通能力展 示
面对困难与挑战时的应对策略
积极面对与主动解决
01
遇到困难时，我会保持积极的心态，主动寻找解决问题的方法
和途径，不轻易放弃。
寻求帮助与支持
02
当遇到难以解决的问题时，我会及时向同事、领导或专业人士
寻求帮助和支持，共同应对挑战。
不断学习与提升
03
我深知教育工作的复杂性和挑战性，因此我会不断学习新知识
5分钟新闻ppt演讲
今年的元，比去年多元，案件性质由往年比较单一的农资、粮食案件，扩展到现在的无照经营、侵 权商标、违法广告、生产不合格产品等方面。以查处无照经营为契机，强化市场准入行为。今年， 我局把查处无照经营作为工作重点，加强查处力度，对全县经营户进行全面清查，开展多种多样的 宣传教育活动，印制《无照经营查处取缔办法》余本向个体工商户发放，增强市场主体的“准入关” 意识，为工作开展营造良好社会环境。年初，顺利完成了年度《市场登记证》年检，企业年检及个 体工商户验照等工作。目前，全县已登记发证的市场个，年检率达到%；应参
第一 部分
第一部分 国内新闻
新闻专业人员、电视台播报人员PPT模板
新闻播报
新闻专业人员、电视台播报人员PPT模板 汇报人：XXX
目录
第一部分 国内新闻 第二部分 娱乐新闻 第三部分 体育新闻 第四部分 国际新闻 第五部分 国内新闻
实行全程监管，主动与当地粮食主管部门配合做好陈化粮出库监督检查工作，同时，我局还及时与 陈化粮到达地工商部门取得联系，互通情况，使我县的陈化粮销售工作顺利开展。目前，我县共处 理销售、发出陈化粮吨，此项工作还在进行中。（八）、无照经营案件查处情况今年，国务院新的 《无照经营查处取缔办法》颁布实施后，我局开展了打击无照经营违法活动，共查处无照经营案件 件（其中药品案件、饮品案件、农资案件，建材案件），罚没款元。今年，在案件查处上有新的突 破到
5分钟岗位竞聘演讲PPT
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5分钟岗位竞聘演讲
诚信铸就品质 创新引领未来
2019 year-end summary work summarizes the boutique PPT About the summary text input or copy here
销售部：设计师 时间：2019.8.8
答：岗位竞聘申请书 xxx公司经理: 首先感谢 领导和职工支持,给了我这个参加竞聘的机会。 我竞聘的职位是店长助理。 我的汇报分三个 部分: 一、个人基本情况 ...
此框中选择粘贴。
2008
添加您的标题
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2012
2006
添加您的标题
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2010
添加您的标题
您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框
中选择粘贴。
2014
添加您的标题
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答：为进一步明确竞聘时应考察侯选人的哪 些素质，应在做好工作分析的同时，构建相 应的素质能力模型。素质能力模型是对员工 核心素质能力进行不同层次的定义，以及相 应层次的行为描述，确定其关键能力和完成 特定工作所需求的熟练程度。传统的招聘、 选...
目 录 CONTENTS
01
02
03
04
基本信息 岗位理解 胜任能力 目标规划
01
这里可以添加主要内容这里可以 添加主要内容这里可以添加主要 内容这里可以添加主要内容。
02
03
04
这里可以添加主要内容这里可以 添加主要内容这里可以添加主要 内容这里可以添加主要内容。
5分钟岗位竞聘演讲
诚信铸就品质 创新引领未来
2019 year-end summary work summarizes the boutique PPT About the summary text input or copy here
销售部：设计师 时间：2019.8.8
答：岗位竞聘申请书 xxx公司经理: 首先感谢 领导和职工支持,给了我这个参加竞聘的机会。 我竞聘的职位是店长助理。 我的汇报分三个 部分: 一、个人基本情况 ...
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2012
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2014
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答：为进一步明确竞聘时应考察侯选人的哪 些素质，应在做好工作分析的同时，构建相 应的素质能力模型。素质能力模型是对员工 核心素质能力进行不同层次的定义，以及相 应层次的行为描述，确定其关键能力和完成 特定工作所需求的熟练程度。传统的招聘、 选...
目 录 CONTENTS
01
02
03
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基本信息 岗位理解 胜任能力 目标规划
01
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02
03
04
这里可以添加主要内容这里可以 添加主要内容这里可以添加主要 内容这里可以添加主要内容。
双赢思维—5分钟演讲ppt课件
要高效保质保量的完成上级交代的任务让上级觉得你可靠能力出色工作高效有潜以上几点做到了如果有个升职的机会相信这个时候您的机会就来了
Company
LOGO
双赢思维
毛江波 2011-8-25
.
Байду номын сангаас
目录
31 定义 2 处理双边关系的五种思维 3 同事关系中要做到双赢 4 故事分享----瞎子点灯
.
定义
❖ 双赢就是你赢、我赢、大家赢的意思！
❖ 瞎子点灯的故事实际上是一个很贴切的双赢案例， 让我们在生活中、工作中为别人点一盏等吧、团 结协作“共赢”美好的明天!
.
Company
LOGO
.
QQ:303266685
盲人回答“正是因为眼瞎我才拿灯呀，免得别 人撞到我！我虽然看不见，但别人看的见我。”
.
瞎子点灯的故事（解析）
❖ 黑夜里，瞎子走路将会发生三种可能：一是被别 人撞倒：二是被障碍物绊倒：三是走进死胡同。
❖ 如果瞎子在黑夜里“点灯走路”则将会发生另外 三种可能：一是照亮了别人，避免被撞倒；二是 给别人提醒有障碍物，避免了绊倒；三是别人善 意地为瞎子指明通路，从而没有走进死胡同。
对对方的利益也漠不关心。 ❖ (2)赢／输(自己赢别人输）
犹如打仗或博弈。追求自身的利益，且把自己的成功建立在对方 失败的基础上(我胜你负)。因此，运用一切资源(权力、地位、关系、 财产等)和手段达到目的，为达目的而不择手段。 ❖ (3)输／输（双方皆输）
这是“赢／输”思维的另一种极端化，以损伤对方为目的，可以 不顾及自己的输赢；因此，可能损人不利己、害人害己，其极端是宁 可同归于尽，也不妥协，决不让对方获利与发展。 ❖ (4)输／赢（自己输而让别人赢）
Company
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双赢思维
毛江波 2011-8-25
.
Байду номын сангаас
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31 定义 2 处理双边关系的五种思维 3 同事关系中要做到双赢 4 故事分享----瞎子点灯
.
定义
❖ 双赢就是你赢、我赢、大家赢的意思！
❖ 瞎子点灯的故事实际上是一个很贴切的双赢案例， 让我们在生活中、工作中为别人点一盏等吧、团 结协作“共赢”美好的明天!
.
Company
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.
QQ:303266685
盲人回答“正是因为眼瞎我才拿灯呀，免得别 人撞到我！我虽然看不见，但别人看的见我。”
.
瞎子点灯的故事（解析）
❖ 黑夜里，瞎子走路将会发生三种可能：一是被别 人撞倒：二是被障碍物绊倒：三是走进死胡同。
❖ 如果瞎子在黑夜里“点灯走路”则将会发生另外 三种可能：一是照亮了别人，避免被撞倒；二是 给别人提醒有障碍物，避免了绊倒；三是别人善 意地为瞎子指明通路，从而没有走进死胡同。
对对方的利益也漠不关心。 ❖ (2)赢／输(自己赢别人输）
犹如打仗或博弈。追求自身的利益，且把自己的成功建立在对方 失败的基础上(我胜你负)。因此，运用一切资源(权力、地位、关系、 财产等)和手段达到目的，为达目的而不择手段。 ❖ (3)输／输（双方皆输）
这是“赢／输”思维的另一种极端化，以损伤对方为目的，可以 不顾及自己的输赢；因此，可能损人不利己、害人害己，其极端是宁 可同归于尽，也不妥协，决不让对方获利与发展。 ❖ (4)输／赢（自己输而让别人赢）
五分钟精彩演讲稿PPT
的问题。
开放式问题
避免简单的“是”或“否 ”问题，采用开放式问题
引发深入讨论。
关联主题
确保问题与演讲主题紧密 相关，能够在演讲中自然
得到解答。
使用幽默或趣味的语言
适当调侃
在合适的时候加入轻松的调侃，缓解紧张 气氛，拉近与听众的距离。
趣味比喻
使用生动的比喻和形象的描述，让演讲内 容更有趣味性。
幽默插图
演讲者背景介绍
个人经历
我是一名时间管理教练，拥有多年的 时间管理经验，并且成功地帮助了许 多人提高工作效率。
专业背景
我研究过各种时间管理理论和方法， 熟悉最新的时间管理理念和技术。
演讲目的和预期效果
目的
本次演讲的目的是帮助大家认识到时间管理的重要性，并学习一些实用的时间 管理技巧。
预期效果
我希望通过这次演讲，大家能够意识到自己在时间管理方面存在的问题，并掌 握一些有效的方法来改善自己的时间管理状况。
引用名人名言或权威观点
引用名人名言
通过引用名人名言，可以增强你的演 讲的说服力。例如，如果你在谈论领 导力，你可以引用马丁·路德·金或甘地 等领导者的名言。
引用权威观点
通过引用权威机构或专家的观点，可 以增强你的演讲的可信度。例如，如 果你在谈论气候变化，你可以引用联 合国气候变化框架公约或气候科学家 的观点。
05
结尾与呼吁行动
总结演讲要点
回顾主题
在结尾部分，简要回顾演讲的主 题，使听众对演讲内容有更深的
理解。
强调关键点
重申演讲中的关键观点，加深听众 对重要信息的印象。
简洁明了
总结部分需保持简洁明了，避免冗 长和重复，让听众能够快速回顾演 讲内容。
重申核心信息和价值观
开放式问题
避免简单的“是”或“否 ”问题，采用开放式问题
引发深入讨论。
关联主题
确保问题与演讲主题紧密 相关，能够在演讲中自然
得到解答。
使用幽默或趣味的语言
适当调侃
在合适的时候加入轻松的调侃，缓解紧张 气氛，拉近与听众的距离。
趣味比喻
使用生动的比喻和形象的描述，让演讲内 容更有趣味性。
幽默插图
演讲者背景介绍
个人经历
我是一名时间管理教练，拥有多年的 时间管理经验，并且成功地帮助了许 多人提高工作效率。
专业背景
我研究过各种时间管理理论和方法， 熟悉最新的时间管理理念和技术。
演讲目的和预期效果
目的
本次演讲的目的是帮助大家认识到时间管理的重要性，并学习一些实用的时间 管理技巧。
预期效果
我希望通过这次演讲，大家能够意识到自己在时间管理方面存在的问题，并掌 握一些有效的方法来改善自己的时间管理状况。
引用名人名言或权威观点
引用名人名言
通过引用名人名言，可以增强你的演 讲的说服力。例如，如果你在谈论领 导力，你可以引用马丁·路德·金或甘地 等领导者的名言。
引用权威观点
通过引用权威机构或专家的观点，可 以增强你的演讲的可信度。例如，如 果你在谈论气候变化，你可以引用联 合国气候变化框架公约或气候科学家 的观点。
05
结尾与呼吁行动
总结演讲要点
回顾主题
在结尾部分，简要回顾演讲的主 题，使听众对演讲内容有更深的
理解。
强调关键点
重申演讲中的关键观点，加深听众 对重要信息的印象。
简洁明了
总结部分需保持简洁明了，避免冗 长和重复，让听众能够快速回顾演 讲内容。
重申核心信息和价值观
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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工作人员安排
英语0804 0804团支部负责活 1. 英语0804团支部负责活 动的策划、宣传、 动的策划、宣传、组织 和开展 2.英语0804班干部负责现 2.英语0804班干部负责现 英语0804 场布置和秩序维护 3.英语0804 3.英语0804 张亭亭负责放 英语 PPT,龚莉茗负责统分 映PPT,龚莉茗负责统分
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第一轮演讲 正式开始 ......
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”谁不说咱家乡好 之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好”之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好 之外国语学院09
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第二轮 即兴演讲
规则: 规则
选手随机抽取题目,准备三十秒后 进行 分钟即兴演讲 选手随机抽取题目 准备三十秒后,进行 分钟即兴演讲. 准备三十秒后 进行1分钟即兴演讲
演讲比赛
”谁不说咱家乡好 之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好”之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好 之外国语学院09
祝贺本次比赛圆满成功 谢谢参与
4.09级学生负责现场礼仪 4.09级学生负责现场礼仪 工作（包括主持人） 工作（包括主持人）
5.外院团委负责邀请嘉宾 5.外院团委负责邀请嘉宾
”谁不说咱家乡好 之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好”之外国语学院09级讲比赛 谁不说咱家乡好 之外国语学院09
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比赛流程
1. 比赛分为两轮 第一轮为五分钟演讲 第二轮为即兴演讲 比赛分为两轮, 第一轮为五分钟演讲,第二轮为即兴演讲 第二轮为即兴演讲. 2.评分嘉宾按评分表的格式结合实际打分 根据两轮累计得分排定最终 评分嘉宾按评分表的格式结合实际打分, 评分嘉宾按评分表的格式结合实际打分 名次. 名次 3. 比赛竞选评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名、优秀奖三名 比赛竞选评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名、优秀奖三名. 4. 演讲者要有创新精神，并结合演讲主题表现出新时代团员特有的精 演讲者要有创新精神， 神面貌. 神面貌
”谁不说咱家乡好 之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好”之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好 之外国语学院09
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第一轮 五分钟演讲
评分标准：（满分80分 评分标准：（满分 分） ：（满分 ：（10分 ●仪表形象：（ 分） 仪表形象：（ 1）着装整齐，大方得体。（ 分） 。（4分 ）着装整齐，大方得体。（ 2）姿态自然，动作适度，台风稳健。（ 分） 。（6分 ）姿态自然，动作适度，台风稳健。（ 演讲内容：（ ：（35分 ●演讲内容：（ 分） 1）主题鲜明，符合主题内容。（ 分） 。（15分 ）主题鲜明，符合主题内容。（ 2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（ 分） 。（20分 ）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（ 语言艺术：（ ：（30分 ●语言艺术：（ 分） 1）发音标准，流利。（ 分） 。（10分 ）发音标准，流利。（ 2）表现力、应变能力强，能活跃气氛。（ 分） 。（20分 ）表现力、应变能力强，能活跃气氛。（ 时间掌握：（ ：（5分 时间掌握：（ 分） 1）每位选手演讲时长不得低于 分钟，不得超过 分钟。（ 分） 分钟， 分钟。（ ）每位选手演讲时长不得低于3分钟 不得超过5分钟。（5分
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参赛选手
1、英语0901团支部 王佩佩 英语0901团支部 0901 2、英语0902团支部 谢军强 英语0902团支部 0902 3、英语0903团支部 文华元 英语0903团支部 0903 4、英语0904团支部 刘亚灵 英语0904团支部 0904 5、英语0905团支部 谌怡然 英语0905团支部 0905 6、法语0901团支部 邹威 法语0901团支部 0901 7 8、日语0901团支部 焦成成 日语0901团支部 0901 主题： 主题：谁不说咱家乡好 主题： 主题：美丽兰州吉祥中国 主题： 主题：新纪元新重庆 主题： 主题：我的家乡春意正浓 主题： 主题：宜昌三峡我的家 主题：热爱她吧，我的家乡武汉 主题：热爱她吧， 主题： 主题：流动的故乡
我最崇拜的同乡人
计时 开始
家乡的饮食风格及特产
计时 开始
我与家乡不得不说 的一个故事
计时 开始
家乡的特殊风俗
计时 开始
与家乡有关的传说
计时 开始
家乡的一处风景名胜
计时 开始
我想象中家乡的未来
计时 开始
如果我在理工大 遇到陌生的同乡人
计时 开始
谁不说咱家乡好
外国语学院09 外国语学院09级 09级
评分标准: 满分 满分20分 评分标准 (满分 分?) 要求应变能力强，反应灵敏，语言顺畅，表情自然， 要求应变能力强，反应灵敏，语言顺畅，表情自然，时间不超过 一分钟。 一分钟。
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第二轮 即兴演讲
请选择: 请选择:
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谁不说咱家乡好
外国语学院09 外国语学院09级 09级
演讲比赛
”谁不说咱家乡好 之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好”之外国语学院09级演讲比赛 谁不说咱家乡好 之外国语学院09
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主办单位: 主办单位: 外国语学院团委 承办单位: 英语0804 0804团支部 承办单位: 英语0804团支部 特邀嘉宾: 特邀嘉宾 沈华东老师 徐阳老师 参与人员:外国语学院09级全体学生 参与人员:外国语学院09级全体学生 09 乔江