当代小学生

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小学生演讲-《当代小学生》伴孩子成长

小学生演讲-《当代小学生》伴孩子成长

《当代小学生》伴孩子成长
记得在扬帆很小的时候,我常从学校拿回几本《当代小学生》,当成枕边书,选择里面有趣的小故事讲给孩子听,孩子有时还会问“为什么这样,为什么那样!”听着听着,就睡着了。

扬帆长大了一点,认识了一些简单的字,于是自己找到几本《当代小学生》,先寻找喜欢的卡通图案,再试着一个字一个字来读,遇到不认识的字就跑过找我们帮忙,渐渐的,孩子在上幼儿园小班的时候,就认识了很多常用字。

扬帆上二年级了,不仅能熟读低年级版的,中高年级的也不在话下。

一次,她从班里的图书角借了一本回来。

放下书包,就跑到自己屋里读了起来,一会自言自语,一会儿还发出了笑声。

读到更精彩的,还让我们当听众,说:“你们俩坐好了,我给你们讲故事!”
扬帆已经和《当代小学生》结下了不解之缘,成了不可割舍的朋友。

她已经能写出通顺、条理的小短文,语文成绩名列前茅,更重要的是养成了爱读书的好习惯!。

【二年级作文】读《当代小学生》有感_700字

【二年级作文】读《当代小学生》有感_700字

【二年级作文】读《当代小学生》有感_700字最近我读了一本书叫做《当代小学生》,这是一本关于小学生故事的书。

我读完以后,有很多感受。

这本书里的故事非常有趣。

有的故事讲的是小学生们在学校的生活,有的故事讲的是他们在家的故事。

比如说,有一个故事是讲一个小学生和他的家人一起制作风筝的事情。

他们找了很多材料,用心地制作了一只漂亮的风筝。

小学生带着风筝去放风筝,非常开心。

这个故事让我觉得小学生的生活是如此丰富多彩,他们可以玩得很开心,也可以和家人一起做很多有意义的事情。

这本书里的小学生都很努力。

比如说,有一个小学生非常喜欢画画,他每天都很认真地练习画画。

虽然有时候画的不是很好看,但是他从不放弃,一直努力下去。

他的画画水平得到了很大的提高,他也获得了很多奖项。

这个故事告诉我,只有努力才能成功,只有坚持才能梦想成真。

这本书里的小学生们都非常友好。

他们经常互相帮助,互相关心。

比如说,有一个小学生在操场上不小心摔倒了,其他小学生立刻过来扶起他,并且关心地问他有没有受伤。

这个故事让我觉得小学生之间的友谊是如此宝贵,他们一起成长,一起度过快乐的时光。

这本书给我留下了很深的印象。

它让我明白了小学生的世界是如此精彩,他们不仅有自己的梦想和追求,还有亲情、友情和帮助他人的品质。

我也希望自己能像这些小学生一样,努力学习,积极向上,成为一个优秀的小学生。

通过读《当代小学生》,我对小学生的生活有了更深刻的理解和感受。

我相信,只要我们用心去观察,每个小学生都有值得我们学习的地方。

让我们一起努力,让每个小学生都能过上快乐、幸福的生活!。

当代小学生快乐作文是啥样的

当代小学生快乐作文是啥样的

当代小学生快乐作文是啥样的在当代,小学生快乐是很多很多啦!我来告诉你,就像我自己一样!首先,早上起床的时候,快乐就开始了。

我妈妈会来叫我起床,她总是笑咪咪的说:“起床啦,小懒虫!”然后我就会躲在被子里,装作听不见,哈哈哈。

不过,其实我心里超级开心,因为我知道今天又是个好日子!吃早餐的时候,我最喜欢的是妈妈做的煎饼果子。

我会跟她说:“妈妈,你的煎饼果子是全世界最好吃的!”然后她就笑眯眯地说:“乖孩子,吃饭快点,别迟到了。

”我会大口大口地吃,妈妈在旁边看着,眼睛里都是笑意。

上学的路上,我会跟小伙伴们聊天。

有一次,我们讨论到最喜欢的动物,大家都争论个不停。

小明说他最喜欢猴子,因为它们会爬树。

小美说她最喜欢狗狗,因为它们会守护家里。

我说我最喜欢猫咪,因为它们很懒,像我!大家笑得前仰后合,快乐得像一群欢乐的小鸟。

课间休息的时候,我们会一起玩游戏。

有一次,我们在操场上踢足球,我一脚把球踢飞了,大家都笑得像疯了一样。

小红说:“哇,你踢得真厉害!”我顿时觉得自己像个超级英雄,心里美滋滋的。

下课铃响了,意味着放学了!我和小伙伴们一路欢笑着走回家。

有时候,我们还会去公园玩。

小芳会说:“今天我要当滑梯冠军!”我们就一起爬上滑梯,谁滑得最快,谁就是冠军。

虽然我经常输,但是玩得开心就好啦!晚上回到家,妈妈会问我:“今天过得怎么样?”我会说:“超级棒!”然后妈妈就会笑着说:“看来今天又是个快乐的一天。

”我会笑眯眯地点头,因为每一天,我都觉得自己是世界上最幸福的小孩子。

总的来说,当代小学生快乐就是这样的,简简单单,每天都充满了笑声和快乐。

在家里、在学校、在玩耍的时候,我们都能找到快乐的点滴。

希望每一个小朋友都能像我一样,每天都笑得像朵小花一样灿烂!。

当代小学生作文优选篇

当代小学生作文优选篇

当代小学生作文优选篇当代小学生作文 1我非常喜欢读书,尤其是《当代小学生》这本书。

每当老师把这本书发到我手中的时候,我就迫不及待地拿起书,津津有味地读着。

在学__,它已经成为我最要好的朋友了。

每当我翻开这本书的时候,我就被书中每一个栏目所深深吸引。

“谈天说地”不仅增长了我的科学知识,还激发了我探索科学的兴趣。

“小巧手”指导我完成一件又一件小制作作品,我的`动手操作能力得到了很大的提高。

从“动物世界”中,我了解了更多稀奇古怪的动物,也增强了我保护动物的意识。

“生活小百科”像一位指导员,我不了解和不知道的生活小常识全都聚集在这里,它引导着我学会生活。

“科普连环画”这个栏目,让我在一个个通俗易懂的小故事里掌握了深奥的科普知识。

“语文大观园”开阔了我的视野,我像一只快乐的小蜜蜂在丰富多彩的语文世界里采花粉、酿花蜜。

还有“心灵成长故事”、“开心果”。

让我看得爱不释手。

我最喜欢“开心果”这个栏目,因为每当我有烦恼时,“开心果”就像快乐的小精灵一样逗我开心引我开怀大笑。

此时,什么烦恼都烟消云散,只有快乐留在心间。

最令我佩服的是“我们的小园地”中,一位位小作家精彩的优秀作文。

他们用优美流畅的语句与大家分享着习作的快乐,我要以他们为榜样,努力成为《当代小学生》的一名小作家。

我要感谢《当代小学生》,因为它伴我快乐成长!当代小学生作文 2《当代小学生》是一本既有趣又优秀的刊物。

这本书告诉了我许多故事。

刚上五年级,一天,学习委员把刚来的一期《当代小学生》发给我时,我漫不经心的随手一放,看也没看一眼,因为我可是对读书这件事一向“不感冒”,最多看看里面的“笑话”。

后来,老师布置了一篇,看到同学们奋笔疾书,我却一筹莫展,一个字也写不出来,结果因为没能及时完成,老师批评了我。

过后,我问别人是怎么写出来的,他们告诉我,在《当代小学生》里就有类似的可以学习,当时别提多后悔了。

为防止这样的事情再次发生,我不得不把新发下来的《当代小学生》读一读。

《当代小学生》读后感十篇

《当代小学生》读后感十篇

《当代小学生》读后感十篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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当代小学生的必备知识点

当代小学生的必备知识点

当代小学生的必备知识点当代小学生在面对日渐复杂的社会环境和知识体系时,需要掌握一些必备的知识点,以提升他们的学习能力、生活技能和综合素质。

以下是一些当代小学生应该掌握的必备知识点:1. 语言文字能力:小学生应该具备良好的语言文字能力,包括正确的发音、流利的朗读、准确的表达和书写能力。

通过阅读经典文学作品、练习写作和口语表达,小学生可以提高自己的语言文字表达能力。

2. 基础数学能力:小学生应该掌握基础的数学概念和运算技巧,包括四则运算、分数、小数、百分比等。

通过解决实际问题和数学游戏的方式,小学生可以提高自己的数学思维和计算能力。

3. 科学知识:小学生应该了解科学的基本概念和原理,包括自然界的规律、生物的分类、物质的性质等。

通过实验、观察和探究,小学生可以培养自己的科学思维和实践能力。

4. 社会常识:小学生应该了解社会的基本规则和常识,包括交通安全、环保意识、助人为乐等。

通过学习社会科学、参观社会机构和开展社区服务,小学生可以培养自己的社会责任感和合作精神。

5. 健康知识:小学生应该了解健康的重要性,包括饮食均衡、锻炼身体、保持良好的卫生习惯等。

通过健康教育和体育锻炼,小学生可以提高自己的身体素质和健康意识。

6. 信息技术:小学生应该掌握基本的电脑操作和网络知识,包括文字处理、浏览网页、搜索信息等。

通过信息技术课程和实际操作,小学生可以提高自己的信息获取和处理能力。

7. 艺术素养:小学生应该培养对音乐、美术、舞蹈等艺术形式的兴趣,通过参加艺术活动和欣赏艺术作品,小学生可以提高自己的审美能力和创造力。

8. 国家历史和地理:小学生应该了解自己国家的历史和地理知识,包括国家的发展历程、主要城市和地理特点等。

通过学习历史和地理课程,小学生可以增强对国家的归属感和文化认同。

9. 团队合作与沟通能力:小学生应该学会与他人进行团队合作和有效沟通,包括倾听他人、表达自己的意见和尊重他人的观点。

通过集体活动和项目合作,小学生可以培养自己的团队精神和人际交往能力。

2024年《当代小学生》读书心得体会

2024年《当代小学生》读书心得体会

2024年《当代小学生》读书心得体会2024年,《当代小学生》是一本引人入胜的读书,给我留下很深刻的印象。

这本书是一本关于小学生的日常生活、学习和成长的故事集,每个故事都有不同的主题和情节,让我在阅读的过程中感受到了许多情感和思考。

这本书的每个故事都有着独特的魅力。

其中一个故事告诉了我一个小学生的努力和奋斗的故事,让我明白了只有通过不断努力和坚持,才能取得成功。

这个故事让我明白,无论面对什么困难和挑战,都要勇敢面对,并不断努力去追求自己的梦想。

另一个故事讲述了一个小学生如何与同学们建立友谊和团队合作的故事。

通过这个故事,我学到了友谊的重要性和团队精神的重要性。

只有通过彼此的理解、尊重和合作,我们才能够建立长久的友谊和取得更多的成功。

在阅读《当代小学生》的过程中,我还发现了许多关于家庭和亲情的故事。

这些故事让我明白了家庭的温暖和重要性。

无论我们面临多大的挑战和困难,只要有家人的支持和爱,我们就能够战胜一切困难,追逐自己的梦想。

此外,《当代小学生》中的故事还带给了我很多思考。

有一个故事讲述了一个小学生如何面对失败,并从失败中汲取经验教训。

这个故事让我认识到,失败并不可怕,只要我们能够从失败中学到教训,并重新振作起来,我们就有机会取得更大的成功。

还有一个故事让我明白了对身边的事物和人保持敏感和观察是多么重要。

这个故事讲述了一个小学生如何通过观察和思考,从中发现身边的美丽和奇迹。

通过这个故事,我学会了如何通过观察和思考,从日常生活中发现美丽和价值。

通过阅读《当代小学生》,我不仅从中学到了许多知识和经验,还加深了对生活和成长的理解。

这本书的故事让我感受到了小学生们的真实情感和困惑,让我对自己的成长和未来有了更多的思考和期待。

总之,《当代小学生》是一本充满智慧和温情的书籍。

在阅读过程中,我不仅享受到了故事给我带来的乐趣,还从中学到了很多有用的东西。

我相信,《当代小学生》将继续在未来的岁月中陪伴着更多的小学生们,给他们带来更多的启发和帮助。

当代小学生有感(15篇)

当代小学生有感(15篇)

当代小学生有感(15篇)当代小学生有感(15篇)当代小学生有感1天空好蓝,像一块透明无瑕的蓝水晶;云朵好懒,如一只只肥硕的绵羊悠闲地睡着午觉;太阳好烫,似一只硕大的火球炙烤着天空。

暖暖的风没有了水分,变得干巴巴,心情也被风吹的燥热起来。

“这就是夏天啊!”我感叹道。

时间如白驹过隙,眨眼间我已经是八年级的学生了。

想到时光匆匆的流逝,突然间,想回味童年的美好时光。

于是,我便打开书橱,发现到处都有童年的影子,到处幼稚的画和歪歪扭扭的字,旁边,是一本本整齐的书――《当代小学生》。

从低年级到高年级,有顺序的排列着,这分明是我成长的足迹呀!我饶有兴趣的抚摸着这些成长的足迹,忘记了天气的燥热,怀着那孩童一般的好奇心,翻开它,去寻找儿时甜美的回忆。

从二年级起,我开始和《当代小学生》做了好朋友,那时的我特别喜欢做手工,总会要求家长买些花花绿绿的彩纸,拿着小剪刀,咔嚓咔嚓的,剪些奇怪的形状。

三年级时我已经从“小巧手”中学到了很多有趣的折纸。

包括后来会折纸鹤,也是《当代小学生》的功劳呢!而且,我还从“科学乐园”和“生活小百科”两个栏目中,学到了很多课本上没有的知识,不仅让家长觉得惊奇,而且还受到了老师的表扬。

四年级的我与《当代小学生》越来越形影不离,做完作业老爱捧着它,一遍又一遍,反复的阅读。

当时刚刚开设英语课,我从“趣味英语”中轻松地学习,增长了不少关于英语的.知识。

有一次,我和伙伴们在大榆树下玩耍,有一只雪白的小狗跑了过来,我随口说了个单词:“Dog”,令小伙伴们羡慕不已。

五年级时我开始接触电脑,而“电脑天地”正好满足了我的需要,通过“电脑天地”,我慢慢地掌握了电脑知识,浏览了一些适合小学生的学习网站,不仅开拓了视野,而且拓宽了知识面。

六年级,我通过阅读《当代小学生》累积了不少优美语句,这既提高了写作能力,又陶冶了情操。

这一年,我在学校的作文选拔赛中获得了第一名的好成绩。

学校决定,由我代表学校参加写作大赛。

能得到这样的荣誉,与《当代小学生》是分不开的。

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“当代小学生”陪我向前
—读当代小学生有感在老师拿来的订单上,我不假思索的在“当代小学生”后面打了对号。

你也许会问我:那么多的优秀报刊,问什么不考虑考虑就选择了“当代小学生”呢?我的回答是:很简单,因为“当代小学生”让我感到了快乐。

是的,就是快乐。

因为我还是一名学生,在学习上难免会有压力。

当我心烦意乱时,我就会打开书柜,拿出一本《当代小学生》,全神贯注地坐在椅子上读。

里面五彩缤纷的内容使我眼花缭乱:《小星星》一栏中,介绍了许多品学兼优的好学生,使我有一种冲动,想超越他们,也就是因为这股冲动吧,使我几个星期的作业都是满分,成绩也提高了不少呢。

《成长驿站》中,编辑姐姐亲近我们儿童的生活,儿童的世界,让我在这找到了温暖,也找到了知心人。

在我的印象里,大人都是蛮不讲理的,逼着我们上这个那个补习班,但是,这里的编辑姐姐完全不同,她对我来说,就像一个临家的大姐姐。

和我们是一起的。

在《心灵对话》、《伙伴的作品》、《小小说》和《佳作共赏》中,我阅读了大量的优秀文章,不仅在心灵上受到了熏
陶,还在作文水平上有了很大的提高呢!好几次都被当做范文在班上朗读。

征文比赛也常常轮到我,不用说,你也能猜到,因为在当代小学生上学到了好多写作的知识,所以我的作文也是屡屡获奖。

让我喜欢《当代小学生》的原因还有一个,就是他不同于其他的杂志。

这是一本语文、数学、英语都包括的书,而其他的杂志几乎都是以作文为主的。

《当代小学生》里,还有《故事里的数学》、《数学大观园》、《生活中的数学》等内容,让我本来不太好的的数学成绩不断提高。

再往后翻,《英语夏令营》又出现了,对于英语不太好的我,这真是一个法宝。

每个孩子都喜欢上网,我当然也不例外,《当代小学生》中的《电脑天地》一栏又教会了我好多知识。

当我翻开这本书时,里面的这些内容,总是令我不由自主的就沉浸如此,有几句名言说得很好;“书籍是人类的朋友”、“书籍是人类的营养面包”,在我与书籍融为一体时,我真真切切的感受到了这些,我觉得,人与书真的是分不开的。

而《当代小学生》又把我的理解能力、阅读水平等又推上另一个水平。

记得有一次,弟弟趁着我出去时,好奇心大发,竟把我收藏的《当代小学生》中的一本给撕碎了一张。

等我回来时,
发现了弟弟的行为,勃然大怒,气得我一直生气了好几天,幸亏弟弟没把书给扔了,不然,我是不会原谅他的。

而弟弟也因为我奇异的举动而被吓坏了,一连好几天都不敢跟我说话。

总而言之,我认为,《当代小学生》是一本很完美的杂志,使人能在看的时候感到很快乐。

怪不得当我第一次看时,就爱上了它呢!
我相信,在我的成长路上,当代小学生会是我的一个很好的朋友加伴侣。

因为有它,我的小学人生变得很令人留恋;因为有它,才给我的童年留下了纯真而又美好的记忆。

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