三年级上册数学万以内的加减法
三年级数学万以内数的加减法
320+300= 620
500+ 800= 1300
在口算时要注意些什么？
比一比
65 24 和 89 差 41 76 50 80 9400 1000 23 35 60 500 400 99 85 140 9900 1400 53 15 20 8900 600
看谁能很快算出每张卡片上两个数的和与差。
289元Βιβλιοθήκη 196元315元妈妈有500元钱，可以买哪种自行车 和哪种电风扇？
；缅甸维加斯-18288001798 缅甸维加斯-18288001798；
了乾坤世界去了,估计以后也不会再有机会重回这韩家了丶"那边还有壹些韩家の女眷,据说韩家第三代の一些,他们の老婆不错,你要不要?"根汉又问白狼马丶刚刚这女子还在熟睡の时候,他就扫过这女人の元灵了,自然知道韩家有哪些漂亮女人丶白狼马眼中冒光："咱喜欢呀大哥,今 天这是怎么了,你对弟弟咱这么好呀。""呵呵,今天在街上就看到了,你小子看人家一些韩家女人の那眼神。"根汉笑了笑传音于他道："既然难得来壹趟,今天晚上你看中了什么女人,就全部带走,不用和韩家客气丶""好嘞,大哥你就看好吧,小の不会客气の丶"得到了根汉の允许,白狼 马大喜,可不会和根汉装什么了,在根汉の面前也没必要装什么丶以白狼马の修为,也用不着根汉去帮他,这个韩家最强の人,也没有超过准至尊之境丶(捌叁中文网)猫补中文肆0贰捌圣城之危(猫补中文)白狼马去抓の话,再加上他还有隐遁之术,看中了哪个女人直接上去放昏然后带进 乾坤世界就行了丶根汉也没有去帮他,让他自己去搞定了,自己坐在了壹间宝殿の顶部,拿出壹壶酒在这里喝着,不时の能听到下面好像有壹阵细微の尖叫声,不过其它の人可能发现不了丶想必是白狼马在抢女人了,自己之所以纵容
三年级上册数学万以内的加法和减法教案
三年级上册数学万以内的加法和减法教案三年级上册数学万以内的加法和减法教案三年级上册数学万以内的加法和减法教案1一、教材内容：三年级数学上册第36-49页。
二、单元分析：“万以内的加法和减法（二）”单元内容是在学习了第二单元“万以内的加法和减法（一）”的基础上进一步的学习。
本单元在原有两位数加减法基础上学习万以内加减法，其中包括例题1不进位加，例题2一次进位加且结果为四位数的竖式加法，例题3连续进位加，并且尝试口算的方法和交换加数位置验算的方法。
减法内容涉及例题1不退位减，例题2连续退位减，例题3连续被减数数位中有零的退位减及验算，例题4解决问题。
最后是本单元的整理和复习。
整个单元的以计算教学为主，重点使学生在学习中正确掌握万以内的加减计算方法，同时教学中更要将加减计算的意义与解决实际问题相结合，不断训练学生思维，为今后进一步解决问题构建思维模式。
三、单元目标：1、使学生能正确计算三位数加、减三位数。
2、使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检查和验算的习惯。
3、让学生经历计算法则的形成过程，在与他人交流各自算法的过程中优化自己的算法。
4、使学生能结合实际情境选择计算策略，解决相关的实际问题，培养估算意识和能力。
四、单元教学重点：能正确计算三位数的加减。
五、单元教学难点：能正确计算连续退位减法及验算。
六、教学时间：9课时1、三位数加两、三位数的笔算（例题1、2，练习八1、2、3）2、三位数加三位数的连续进位加法（例题3，练习八4、5、6）3、练习课（练习八7、8、9、10）4、三位数减两、三位数（一）（例题1、2，练习九1、2、3）5、三位数减两、三位数（二）（例题3，练习九4、5、6）6、练习课（练习九7、8、9、10、11）7、解决问题（例题4，练习九12、13、14）8、整理和复习（一）（P47 1、2，练习十1、2、3、5）9、整理和复习（二）（P47 3，练习十4、5、6、7）第1课时三位数加两、三位数的笔算教学内容：例题1、2，练习八1、2、3教学目标：1、让学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖式计算和在1000以内进位和不进位的三位数加法。
三年级上册数学万以内的加减法
三年级上册数学万以内的加减法一、知识点梳理。
1. 加法。
- 相同数位对齐：在计算万以内的加法时，要把相同数位对齐，从个位加起。
例如计算345 + 231，个位上的5和1对齐，十位上的4和3对齐，百位上的3和2对齐。
- 进位：哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
如计算289+346时，个位上9 + 6 = 15，满十向十位进1，十位上8+4+1（进位的1）=13，又满十向百位进1。
2. 减法。
- 相同数位对齐：与加法一样，计算减法时也要相同数位对齐，从个位减起。
例如567 - 345，个位上7和5对齐，十位上6和4对齐，百位上5和3对齐。
- 退位：当哪一位上的数不够减时，要从前一位退1当10，再减。
比如计算432 - 189时，个位上2减9不够减，从十位退1当10，12 - 9 = 3；十位上3被借走1剩2，2减8不够减，再从百位退1当10，12 - 8 = 4；百位上4被借走1剩3，3 - 1 = 2。
3. 加减法的验算。
- 加法的验算。
- 交换加数的位置再算一遍。
例如计算345+234 = 579，验算时可以计算234+345，如果结果也是579，则计算正确。
- 用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。
还是上面的例子，579 - 345 = 234或者579 - 234 = 345。
- 减法的验算。
- 用差加上减数看是否等于被减数。
例如计算567 - 345 = 222，验算时222+345 = 567。
- 用被减数减去差看是否等于减数。
即567 - 222 = 345。
二、典型例题。
1. 加法例题。
- 计算325+478。
- 首先相同数位对齐：- 个位：5+8 = 13，满十向十位进1，个位写3。
- 十位：2+7+1（进位的1）=10，满十向百位进1，十位写0。
- 百位：3+4+1（进位的1）=8。
- 所以325+478 = 803。
2. 减法例题。
- 计算732 - 456。
- 相同数位对齐后从个位减起：- 个位：2减6不够减，从十位退1当10，12 - 6 = 6。
小学数学三年级上册 万以内的加减法(一)课件PPT
86+78-63=
44-37+95=
应用题 1、一个蓝牙音响99元，一个笔袋28元，买一个蓝 牙音响和一个笔袋一共要多少钱？
2、养殖场有公鸡48只、母鸡73只、小鸡96只 （1）公鸡和母鸡一共有多少只？
（2）你还能提出什么数学问题并进行解答？
课堂小作业
公交车上原来有49名乘客，到 站后13人下车，又上来了28人，这 时车上有多少人？
万以内的加减法(一）
55+37=？你能口算吗？
55 + 37 = 92 30 7
85
55 + 37 = 92 50 5 30 7
80 12
直接写出得数
59＋73= 56＋74= 86 - 77= 79＋89= 99＋32=
83 - 38= 68 - 52= 58＋94= 76 - 47= 66 - 17=
列竖式进行万以内的加法运算步骤：
1、列竖式 2、相同数位一定要对齐 3、从个位加起 4、哪一位上的数相加满十，就要向前一位 进1；记住要加进的1 5、检查答案
列竖式进行万以内的减法运算步骤：
1、列竖式 2、相同数位一定要对齐 3、从个位减起 4、哪一位上的数不够减，从前一位退1当10，与 本位上的数相加后，再继续减 5、检查答案
三年级数学万以内的加法和减法
三年级数学万以内的加法和减法1. 加法的奥秘1.1 生活中的加法说到加法，大家一定不陌生。
比如你今天吃了一个苹果，明天再吃一个，这不就是加法嘛。
其实，加法就是把两个数加在一起，看看总共有多少。
就像你在商店里买了三只玩具车，朋友又送你两只，你总共有几只呢？没错，是五只！是不是很简单？只要把这两个数加起来就行了。
1.2 加法的小窍门要是你觉得直接加数太麻烦，我们可以用一些小窍门来帮忙。
例如，把加法分成几个小步走。
假如你要计算238 + 129，你可以先加238和100，得到338，再加29，最后总数就是367。
这样的分步加法是不是有点像拼图，把大问题分成小块来解决呢？2. 减法的奇妙世界2.1 生活中的减法减法其实和加法有点像，只不过是把一个数从另一个数里“减”掉。
比如，你有五块巧克力，吃掉了两块，那你手里还剩下多少块？对了，是三块。
减法就是让你知道剩下的东西有多少。
生活中常常会遇到这种情况：比如，你买了一袋糖，吃了几颗，剩下的就是减法的结果。
2.2 减法的小技巧有时候，减法也可以用一些简单的方法来处理。
假设你要计算675 248，可以先从675减去200，得到475，然后再减去48，最后答案是427。
这样分步减法是不是让你觉得简单多了？就像做数学题时，把大问题拆解成几个小问题，慢慢解决。
3. 如何更好地掌握加减法3.1 练习是关键掌握加减法，最重要的就是多练习。
可以试试用生活中的事物来练习，比如每次吃零食时，记得自己吃了多少，剩下多少。
还可以找一些有趣的数学游戏，像是加减法的扑克牌游戏，让数学变得更有趣。
3.2 学会运用策略除了多做题，我们还可以学会一些策略来提高速度。
比如，学会用“找朋友”方法：一个数加上另一个数，找一个更容易计算的数来帮助你计算。
比如，把7 + 6看作7 + 3 + 3，这样就更容易算了。
结语加法和减法就像数学世界的小小探险，只要我们多练习、多思考，就能在这片小世界里自由穿梭。
三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法》教案
三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法》教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级数学上册《万以内的加法和减法》课件
contents
目录
• 万以内的加法和减法的基本概念 • 万以内的加法运算 • 万以内的减法运算 • 加法和减法的综合应用 • 练习与巩固
01 万以内的加法和减法的基 本概念
加法和减法的定义
加法定义
加法是将两个或多个数合并成一 个数的方法。例如，2 + 3 = 5 表 示将2和3合并成一个数5。
详细描述
估算是一种快速估计数值的方法，在加法中应用估算可以快速判断计算结果的合理性。例如，计算398+527，可 以估算为400+530=930，所以结果应该在930左右。
加法的验算方法
总结词
掌握加法的验算技巧，确保计算准确性
详细描述
加法的验算可以通过交换加数的位置再相加或者用和减去其 中一个加数来验证。例如，计算56+49，交换加数的位置得 到49+56=105，或者用和105减去其中一个加数得到另一个 加数。
估算在减法中的应用
总结词
培养估算意识，提高计算能力
VS
详细描述
通过实例演示和练习，让学生了解估算在 减法中的应用，培养学生的估算意识，提 高计算能力，为后续的学习打下基础。
减法的验算方法
总结词
掌握减法的验算方法，培养验算习惯
详细描述
通过讲解和示范，让学生了解减法的验算方 法，培养良好的验算习惯，提高计算的正确 率。
任意两位数的加法
总结词
掌握任意两位数加法的计算技巧
详细描述
任意两位数的加法需要按照数位对齐，从低位开始相加，如果和超过10，则向前一位进位。例如，计 算47+29，先对齐数位，7+9=16，超过10，向前一位进1，4+2+1=7，所以结果为76。
三年级上册数学第2、4单元《万以内数的加法和减法》知识点归纳
第2、４单元万以内数的加法和减法
1、万以内的加法笔算：（两个三位数相加的和:可能是三位数，也
有可能是四位数。
）相同数位对齐，从个位算起，哪位满十就要向前进1.
2、万以内的减法笔算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够
减，就要从前一位退1当10；如果要从十位退1，而十位上是0，就要从百位退1当10，再从这个退下的10中退1到个位当10，这时十位上的数是9。
3、识记以下关系式：
加数+加数＝和验算（1）交换加数位置，和不变
（2）和－加数＝加数被减数－减数＝差验算（1）被减数－差＝减数
（2）差+减数＝被减数。
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在商店，明明要买这样的一套运动服和一双 运动鞋，一共需要多少钱？ 135＋48＝183（元） 1 3 5 + 4 8 1 8 3 答：一共需要183元。
48元
135元
四、小结
笔算加法时要注意什么？
相同数位对齐, 从个位加起。 哪一位上的数相加满十， 就要向前一位进1。
五、布置作业ຫໍສະໝຸດ 作业：第39页练习八，第1～3题。
三、知识运用
（一）夺红旗
636＋93 ＝729
627＋231 ＝858
455＋126 ＝581
636 + 93
1
627 + 231 858
455 + 126
1
72 9
581
三、知识运用
（二）啄木鸟治病
1 6 5
+
1
7 4 6
8 2
+ 2 1 9
9 6 5 （ √）
1 2 4 7 （ ×）
三、知识运用
二、探究新知
比一比。 271 + 122 393
第1题是不进位加法， 第2题是进位加法。 刚才学习的这两道题 有什么不同点？
271 + 31 302
1
二、探究新知
想一想：271+903，怎样计算？
271 +1 9 0 3 11 74
二、探究新知 个位对个位，十位对十位 ，百位对百位。个位相加满 十，向十位进一；十位相加 满十，向百位进一；百位相 加满十，向千位进一。
万以内的加法 和减法（二）
加法（1）
梁原中心小学
竖式计算并验算：
71+25= 96 35+47=
82 91
52+20= 72
32+59=
学习目标
1.掌握三位数加三位数笔算的计算方法。
2.理解三位数加三位数的算理。
东北虎 大熊猫
丹顶鹤
你能提出什么数学问题？
蜥蜴
二、探究新知
我国湿地鸟类和 从个位加起。 爬行类动物一共 有多少种？
271＋122＝393（种）
从哪一位加起？ 怎样列式？
271 + 122 393
答：中国特有的鸟类和爬行类一共有393种。
二、探究新知
十位写 0向百位进1。 我国湿地鸟类和 哺乳类动物一共 有多少种？
271＋31＝302（种）
十位上3＋7＝10， 怎样列式？ 怎么写？
271 + 31 302
1
答：中国特有的鸟类和哺乳类一共有302种。