2017高考化学知识点之电离平衡与酸碱性
高考化学考点解读——电离平衡和溶液的酸碱性

高考化学考点解读——电离平衡和溶液的酸碱性高考频度:★★★★★难易程度:★★★☆☆已知常温下两种酸的电离平衡常数K(HClO)=3×108;K1(H2CO3)=4.4×107,K2(H2CO3)=4.7×10?11。
下列判断正确的是A.等物质的量浓度的NaClO、Na2CO3溶液pH:Na2CO3B.HClO、H2CO3、三种微粒电离能力:H2CO3>HClO>C.向饱和氯水中加入适量Na2CO3固体可使溶液HClO浓度增加D.三种微粒结合H+能力强弱为:>>ClO?【参考答案】B【试题解析】由于是电离生成的,故其水解能力的强弱应该用K2(H2CO3)数值与K(HClO)进行比较,因前者小于后者,故水解能力比ClO强,Na2CO3溶液碱性比NaClO溶液的强,A项错误;电离常数越小,表示酸电离能力越弱,相应的酸根离子结合H+能力越强,故B项正确,D项错误;因K(HClO)>K2(H2CO3)=4.7×1011,故HClO的酸性比的酸性强,HClO可与反应生成,C项错误。
1.溶液pH计算的一般思维模型口诀:酸按酸(H+),碱按碱(OH?),酸碱中和求过量,无限稀释7为限。
2.平时做题容易混淆的有以下几点①酸的酸性和溶液的酸性酸的酸性强弱:是指酸电离出H+的难易(越易电离出H+,酸的酸性越强)。
溶液酸性的强弱:是指溶液中c(H+)的相对大小(H+浓度越大,溶液的酸性越强)。
溶液呈酸性不一定该溶液就是酸,它可能是由酸电离产生的H+而引起的,也可能是由强酸弱碱盐水解而引起的。
②酸碱恰好反应与中和至中性:酸碱恰好反应是指酸和碱按方程式系数恰好生成正盐,恰好中和时并不一定呈中性,如强酸和弱碱恰好中和溶液显酸性,强碱和弱酸恰好中和溶液显碱性,强酸和强碱恰好中和溶液显中性。
而中和至中性是指反应后溶液特点,此时酸、碱可能恰好反应;也可能没有恰好反应。
高考化学考点水的电离平衡、PH计算的核心知识(基础)

高考总复习《水的电离平衡、PH计算》的核心知识【考纲要求】(1)理解水的电离平衡及其影响;(2)了解水的电离及离子积常数;(3)了解溶液pH的定义。
初步掌握测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。
【考点梳理】考点一、水的电离和水的离子积【高清课堂:363382 水的电离和水的离子积】1.水的电离方程式:在纯水或水溶液中:H2O H++OH—;△H>0或:2H2O H3O++OH—;△H>02.水的离子积:25℃c(H+)=c(OH-) =1×10-7mol/L c(H+)∙c(OH-)=1×10-14=Kw100℃c(H+)=c(OH-) =1×10-6mol/L c(H+)∙c(OH-)=1×10-12=Kw要点诠释:(1)Kw只与温度有关,温度越高Kw越大。
因水的电离是吸热过程,升高温度Kw将增大。
(2)Kw不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐的稀溶液。
3.影响水的电离平衡的因素:H2O H++OH—(1)、定性分析,完成下表:(注:“—”表示不变)条件移动方向电离程度c(H+) c(OH-) Kw温度不变加入HCl 逆减小增大减小—NaOH 逆减小减小增大—H2O —————CH3COONa 正增大减小增大—NH4Cl 正增大增大减小—NaCl —————Na 正增大减小增大—升温加热正增大增大增大增大要点诠释:①温度:水的电离过程是吸热过程,所以升高温度能促进电离,据此,降温时K W减小,升温时K W增大。
但不论温度升高或降低,纯液态水中c (H+)和c (OH―)都相等。
实验测得25℃时K W约为10―14,100℃时K W约为10―12。
②外加酸、碱:向纯水中加入酸或碱,可以增大水中的H+或OH―浓度,均可使水的电离平衡向逆反应方向移动(抑制水的电离)。
③加入能水解的盐:水的电离程度增大,若盐水解呈酸性,c (H+)>c (OH―);若盐水解呈碱性,c (H+)<c (OH―),但溶液中K W不变。
2017届高三化学第一轮复习:弱电解质的电离平衡和水的电离(人教版)课件

2.电离平衡的特征
3.外界条件对电离平衡的影响
(1)内因:弱电解质本身的性质。 (2)外因: ①温度:升高温度,电离平衡向右 移动,电离程度增大 。 ②浓度:稀释溶液,电离平衡向右移动,电离程度增大 。 ③相同离子:加入与弱电解质具有相同离子的强电解质,电 离平衡向左 移动,电离程度 减小 。 ④加入能与离子反应的物质:电离平衡向右 移动,电离程 度增大。
溶液 pH 最大 D.相同温度下,1 mol/L HX 溶液的电离常数大于 0.1 mol/L HX
2.(2015·佳木斯一中月考)下列关于一定温度、一定浓度的氨水的说法正确的
是
(
)
A.NH3·H2O 的电离达到平衡的标志是溶液呈电中性 B.cH+c·cNNHH+ 43·H2O是个常数
C.氨水促进了水的电离
第八章 水溶液中的离子平衡
第一节
弱电解质的电离 平衡和水的电离
1.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 2.了解水的电离,离子积常数。
考点一
弱电解质的电离平衡
[教材知识层面]
1.电离平衡的建立
在一定条件下(如温度、压强等),当弱电解质 电离 的速率和
_离_子 __结 __合 __成 __分 __子 __的速率相等时,电离过程达到了平衡。
0
0
平衡(mol•L-1): c(HX)-c(H+) c(H+) c(H+)
则:Ka=cHc+ H·cXX -=cHXc2- H+ cH+
由于 Ka 值很小,c(H+)的数值很小,可做近似处理:c(HX)-
c(H+)≈c(HX),则:c(H+)= Ka·cHX,代入数值求解即可。
[典题示例]
1.已知室温时,0.1 mol·L-1 某一元酸 HA 在水中有 0.1%发生电离,
高考化学讲义水的电离和溶液的酸碱性(含解析)

目夺市安危阳光实验学校第二节水的电离和溶液的酸碱性1.了解水的电离、离子积常数。
(中频)2.了解溶液pH的定义,能进行pH的简单计算。
(中频)3.了解测定溶液pH的方法。
4.掌握酸碱中和滴定的原理及操作方法。
(中频)水的电离1.电离方程式水是一种极弱的电解质,其电离方程式为2H2O H3O++OH-,可简写为H2O OH-+H+。
2.几个重要数据3.外界因素对水的电离平衡的影响(1)温度:温度升高,促进水的电离,Kw增大;温度降低,抑制水的电离,Kw 减小。
(2)酸、碱:抑制水的电离,Kw不变。
(3)能水解的盐:促进水的电离,Kw不变。
溶液的酸碱性与pH1.溶液的酸碱性溶液的酸碱性取决于溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大小。
c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性c(H+)=c(OH-),溶液呈中性c(H+)<c(OH-),溶液呈碱性2.pH(1)定义式:pH=-lg_c(H+)。
(2)pH与溶液c(H+)的关系①由图示关系知,pH越小,溶液的酸性越强。
②pH一般表示c(H+)<1 mol/L的稀溶液。
(3)pH测定①用pH试纸测定把小片试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液点在干燥的pH试纸上,试纸变色后,与比色卡对比即可确定溶液的pH。
②pH计测定:可精确测定溶液的pH。
酸碱中和滴定1.实验原理(1)用已知浓度的酸(或碱)滴定未知浓度的碱(或酸),根据中和反应的等量关系来测定酸(或碱)的浓度。
(2)利用酸碱指示剂明显的颜色变化表示反应已完全,即反应到达终点。
指示剂变色范围的pH石蕊<5.0红色 5.0~8.0紫色>8.0蓝色甲基橙<3.1红色 3.1~4.4橙色>4.4黄色酚酞<8.2无色8.2~10.0粉红色>10.0红色2.实验用品(1)仪器:酸式滴定管(如图A)、碱式滴定管(如图B)、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。
(2)试剂:液、待测液、指示剂、蒸馏水。
高考化学电离知识点

高考化学电离知识点电离是高中化学中一个非常重要的知识点。
它关乎着各类化学反应的进行以及物质的性质。
在高考化学考试中,对电离知识的理解和掌握显得尤为关键。
本文将着重介绍高考化学电离知识的相关内容。
一、电离的概念及相关术语1. 电离的定义电离是指在化学反应中,原子、分子或离子损失或获得一个或多个电子的过程。
2. 电离反应电离反应是指在化学反应中,物质中的原子、分子或离子发生电离的反应。
根据反应中电离的程度可以分为完全电离和部分电离两种情况。
3. 电离度电离度描述了物质电离的程度,是指在一定条件下离子溶液中离子的浓度与该溶液中本物质初始浓度之比。
电离度可以用α表示,即α = (电离物质浓度/初始物质浓度) × 100%。
二、电离的分类根据电离的性质和方式,电离可分为三类:电离解离、电离解聚和电离溶解。
1. 电离解离电离解离是指分子化合物在溶液中分解成带电离子的过程。
例如NaCl溶解在水中时,会分解为Na+和Cl-两种离子。
2. 电离解聚电离解聚是指带电离子重新结合成为分子化合物的过程。
例如Cl-与Na+结合形成NaCl。
3. 电离溶解电离溶解是指物质在水溶液中发生电离,形成带电离子的过程。
例如强酸和强碱在水中的电离溶解。
三、电离常数和电离平衡1. 电离常数电离常数是描述电离反应程度的物理量。
对于电离反应A ⇌ B+ +C-,其电离常数(K)定义为K = [B+][C-]/[A],方括号内的字母代表物质的浓度。
2. 电离平衡当电离和解离的速率相等时,体系达到了电离平衡。
在电离平衡下,电离物质的浓度和解离物质的浓度之间存在着一定的数学关系,即电离常数。
四、酸碱离子的电离及其性质1. 强酸和强碱的电离强酸和强碱在水中的电离是完全的,即它们能够完全电离为H+和OH-离子。
2. 弱酸和弱碱的电离弱酸和弱碱在水中的电离是部分的,只有部分分子会电离为带电离子。
3. 酸碱离子的性质酸溶液会产生酸性离子H+,碱溶液会产生碱性离子OH-。
高二下册化学水的电离和溶液的酸碱性知识点总结

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识点,请大家细心阅读,希望你喜欢。
1、水电离平衡::
水的离子积:KW=c[H+]c[OH-]
25℃时, [H+]=[OH-] =10-7mol/L; KW= [H+][OH-] =1*10-14 留意:KW只与温度有关,温度一定,那么KW值一定
KW不只适用于纯水,适用于任何溶液(酸、碱、盐)
2、水电离特点:(1)可逆 (2)吸热 (3)极弱
3、影响水电离平衡的外界要素:
①酸、碱:抑制水的电离KW〈1*10-14
②温度:促进水的电离(水的电离是吸热的)
③易水解的盐:促进水的电离KW〉1*10-14
4、溶液的酸碱性和pH:
(1)pH=-lgc[H+]
(2)pH的测定方法:
酸碱指示剂甲基橙、石蕊、酚酞。
变色范围:甲基橙 3.1~4.4(橙色)石蕊5.0~8.0(紫色)酚酞8.2~10.0(浅白色)
pH试纸操作玻璃棒蘸取未知液体在试纸上,然后与规范比色卡对比即可。
留意:①事前不能用水湿润PH试纸;②普遍pH试纸只能读取整数值或范围
小编为大家提供的高二下册化学水的电离和溶液的酸碱性知识点,大家细心阅读了吗?最后祝同窗们学习提高。
高考化学电离平衡九大知识点

七、盐类的水解(只有可溶于水的盐才水解)1、盐类水解:在水溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。
2、水解的实质:水溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的H+或OH-结合,破坏水的电离,是平衡向右移动,促进水的电离。
3、盐类水解规律:①有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解;谁强显谁性,两弱都水解,同强显中性。
②多元弱酸根,浓度相同时正酸根比酸式酸根水解程度大,碱性更强。
(如:Na2CO3>NaHCO3)4、盐类水解的特点:(1)可逆(与中和反应互逆)(2)程度小(3)吸热5、影响盐类水解的外界因素:①温度:温度越高水解程度越大(水解吸热,越热越水解)②浓度:浓度越小,水解程度越大(越稀越水解)③酸碱:促进或抑制盐的水解(H+促进阴离子水解而抑制阳离子水解;OH-促进阳离子水解而抑制阴离子水解)6、酸式盐溶液的酸碱性:①只电离不水解:如HSO4- 显酸性②电离程度>水解程度,显酸性(如: HSO3-、H2PO4-)③水解程度>电离程度,显碱性(如:HCO3-、HS-、HPO42-)7、双水解反应:(1)构成盐的阴阳离子均能发生水解的反应。
双水解反应相互促进,水解程度较大,有的甚至水解完全。
使得平衡向右移。
(2)常见的双水解反应完全的为:Fe3+、Al3+与AlO2-、CO32-(HCO3-)、S2-(HS-)、SO32-(HSO3-);S2-与NH4+;CO32-(HCO3-)与NH4+其特点是相互水解成沉淀或气体。
双水解完全的离子方程式配平依据是两边电荷平衡,如:2Al3++ 3S2- + 6H2O == 2Al(OH)3↓+3H2S↑9、水解平衡常数(Kh)对于强碱弱酸盐:Kh=Kw/Ka(Kw为该温度下水的离子积,Ka为该条件下该弱酸根形成的弱酸的电离平衡常数)对于强酸弱碱盐:Kh=Kw/Kb(Kw为该温度下水的离子积,Kb为该条件下该弱碱根形成的弱碱的电离平衡常数)电离、水解方程式的书写原则1)、多元弱酸(多元弱酸盐)的电离(水解)的书写原则:分步书写注意:不管是水解还是电离,都决定于第一步,第二步一般相当微弱。
高考化学复习:水的电离,溶液的酸碱性

酸碱中和滴定
• (3)“考”指示剂的选择 • ①强酸强碱相互滴定,可选用甲基橙或酚酞; • ②若反应生成强酸弱碱盐溶液呈酸性,则选用酸性变色范围的指示剂(甲基橙),若反应生成
强碱弱酸盐,溶液呈碱性,则选用碱性变色范围的指示剂(酚酞); • ③石蕊溶液因颜色变化不明显,且变色范围过宽,一般不作指示剂。 • (4)“考”误差分析
9
水的电离、溶液的酸碱性
• 试判断下列溶液在常温下的酸、碱性(在括号中填“酸性”“碱性”或“中性”)。
• ①相同浓度的HCl和NaOH溶液等体积混合(
)
• ②相同浓度的CH3COOH和NaOH溶液等体积混合(
)
• ③相同浓度的NH3·H2O和HCl溶液等体积混合(
)
• ④pH=2的HCl和pH=12的NaOH溶液等体积混合(
正
Kw
不变 不变 不变 不变
水的电离程度 c(OH-) c(H+)
减小 减小 增大 增大
减小 增大 增大 减小
增大 减小 减小 增大
6
水的电离、溶液的酸碱性
• (4)外界条件对水的电离平衡的影响
体系变化
条件
平衡移动方向
Kw
水的电离程度 c(OH-) c(H+)
温度
升温 降温
其他:如加入Na
7
水的电离、溶液的酸碱性
出的pH值只能是整数;不能用pH试纸测定氯水的pH,因为氯水呈酸性的同时呈现强氧化 性(漂白性)。 • ②pH计测量法。
12
酸碱中和滴定
• 1.“中和滴定”考点归纳 • (1)“考”实验仪器 • 酸式滴定管、碱式滴定管、滴定管夹(带铁架台)、锥形瓶。其中常考的是滴定管,如正确选
择滴定管(包括量程),滴定管的检漏、洗涤和润洗,滴定管的正确读数方法等。 • (2)“考”操作步骤 • ①滴定前的准备:查漏、洗涤、润洗、充液(赶气泡)、调液面、读数; • ②滴定:移液、滴加指示剂、滴定至终点、读数; • ③计算。
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弱电解质 部分 有、可能
过程表示 溶 液中 存在 的微 粒 (水分子不计) 电离方程式 实例
==== 只有电离出的阴、 阳离子,不存 即有电离出的阴、阳离子(少部分) ,又 在电解质分子 有电解质分子(大部分) 。 H2SO4====2H++SO42— NH3·H2O NH4++OH— CaCl2====Ca2++2Cl— H2 S H++HS—,HS— 绝大多数的盐 (包括难溶性盐) ; 强酸:H2SO4、HCl、HclO4 等; 强碱:Ba(OH)2、Ca(OH)2 等。
—
1 pKw 2
只有当室温时,Kw=1×10 14 — — [H+]=[OH ]=10 7mol/L 溶液呈中性
—
pH=pOH=
1 pKw=7 2
分析 原因:H2O H++OH-Q 由于水的电离是吸热的,湿度越高,电离程度越大,kw 越大. 中性:pH=pOH=
1 pKw 2
T↗→Kw↗→pH+pOH↘ T↘→Kw↘→pH=pOH↗ 如:100℃,KW=1×10—12.. pKw=12. 中性时 Ph=
NaOH NH· ②若把上述问题,换成等 pH 值,图示又怎样呢? 3 H2O 7 7 HAC
pH HCl pH NH· 3 H2O 7 HAC NaOH
加水
7 HCl
加水
VH2O
强酸弱酸稀释 强、弱碱稀释
VH2O
后 前
pH=b Ph (NaOH)=b-n>7 pH (NH3·H2C)>b-n>7 △pH(NaOH)=n △pH(NH3·H2O)<n △pH(NaOH)>△pH(NH3·H2O)
Kw x= [H ]
x<1×10 7mol/L
—
碱溶液
[H+]水=[OH—]水 x=
Kw [OH ]
x>1×10 7mol/L
—
抑制
正 盐 溶 液
强酸弱碱盐 强碱弱酸盐 强碱强酸盐
x=[H+] x=[OH—] x=
促进 无
Kw
x=1×10 7mol/L
—
注[H+]水、[OH—]水指水电离出的 H+、OH—浓度 [H+]水、[OH—]指指溶液中的 H+、OH—浓度 由上表可得重要规律: (1)在任意湿度、任意物质的水溶液中(含纯水)的水本身电离出的[H+]水≡[OH—]水 (2)酸和碱对水的电离均起抑制作用 ①只要碱的 pH 值相等(不论强弱、不论几元)对水的抑制程度相等,碱也同理。 ②若酸溶液的 pH 值与碱溶液的 pOH 值相等,则两种溶液中水的电离度相等。 如 pH=3 的盐酸溶液与 pH=11 的氨水溶液在室温下,由水电离出的 [H+]水=[OH—]水=
1 pKw=6<7. 2
—
图示:不同湿度(T1>T2)时溶液中[H+]与[OH ],pH 与 pOH 关系
[OH - ] 碱性区
pOH
中性
酸性区
中性
酸性区 T2 T1 [H ]
+
碱性区 T1 T2 pH
图一 图二 想一想:图一与图二有哪些不同?为何不同? 提示: (①形状 ②T1、T2 相对位置) — ③简平分钱划分的两个区域酸碱性不同。建议以[H+]、[OH ]=Kw,和 pH+pOH=pKw 两 个关系或考虑,并注意湿度不同时 Kw 的影响。 ) (4)溶液 pH 的测定方法: ①酸碱指示剂 ②pH 试纸 ③pH 计其中①只传判定 pH 范围 ②pH 试纸也只能确定在某个值左右(对照标准比色卡) ,无法精确到小数点后 1 倍。另外 使用时不能预先润湿试纸。否则相当于又稀释了待测液,测定结果误差大。 ③pH 计测定较精确. (二)酸碱溶液的稀释前后 pH 值的变化。
(三)电解质溶液导电能力的强弱与电解质强弱影响溶液导电能力的因素: ①自由移动离子浓度的大小。 (主要决定因素)湿度一定,离子浓度越在,导电能力越 强。 ②湿度:湿度越高,导电能力越强。 (与金属导电相反) ③离子电荷数:电荷数越高,导电能力越强。 由此可知:强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质强。 如 较浓醋酸的导电能力可比极稀 HCl 溶液强。 CaCO3 虽为强电解质,但溶于水所得 溶液极稀,导电能力极差。 思考:若在某溶液中加入一种物质,出现沉淀,则溶液的导电能力一定减弱吗?(湿度 不变) 分析:不一定。关键要看溶液中离子浓度有无显著变化。如: (1)若在 H2SO4 溶液中加 Ba(OH)2,因生成 BaSO4 沉淀和极难电离的水,使溶液中离 子浓度降低,导电能力降低。 (2)若在 H2SO4 溶液中加 BaCl2,虽有沉淀 BaSO4 生成,但同时生成了 HCl,相当于 1molSO42—被 2molCl—代替,故导电能力有所增强。 (3)若在 HCl 溶液中加 AgNO3,则导电能力几乎不变。 (四)水的电离平衡 1. 实验证明,纯水微弱的导电性,是极弱的电解质: 2. 25℃1LH2O 的物质的量 n(H2O)=
由于强酸或强碱在水中完全电离, 加水稀释后不会有溶质进一步电离, 故仅仅是体积增大 — + 的因素导致酸溶液中的[H ]或碱溶液中的[OH ]减小. 弱酸或弱碱由于在水中不完全电离,加水稀释同时,能促使其分子进一步电离,故导致 相应[H+]或[OH—]减小的幅度降低。 例如 ①等物质的量浓度的盐酸和醋酸,氢氧化钠和氨水分别加水稀释。溶液的 pH 值变 化,图示如下: pH pH
—
10 14 — =10 4mol/L 10 10
二、酸碱性
1.考试要求 1.通过对水的电离、离子积、pH 定义等重要知识和方法迁移应用的练习,提高认知 能力; 2.灵活解答水的电离平衡的相关问题; 3.掌握混合溶液 pH 计算的方法,并能运用数学工具解决一些有关 pH 计算的综合问 题 4.培养学习过程中探究、总结的习惯。 2.考试内容 (一)溶液的酸碱性及 pH 的值 — 溶液呈的酸碱性何性,取决于溶液中[H+]、[OH ]的相对大小:pH 值的大小取决于溶液 中的[H+]大小 pH=-lg[H+],pOH=-lgKw=pKw 溶液酸碱性 [H+]与[OH—]关系
任意湿度 酸性 中性 碱性 [H ]>[OH ] — [H+]=[OH ] [H+]<[OH—]
+
—
室温(mol/L) [H ]>1×10 — — [H+]=[OH ]=1×10 7 [H+]>1×与 10—7
+
—7
pH 值(室温) <7 =7 >7
(1)酸性越强,pH 值越小,碱性越强,pH 值越大,pH 值减小一个单位,[H+]就增大 到原来的 10 倍,pH 值减小 n 个单位,[H+]的增大到原来的 10n 倍. (2)任意水溶液中[H+]≠0,但 pH 可为 0,此时[H+]=1mol/L,一般[H+]>1mol/L 时, pH<0,故直接用[H+]表示. (3)判断溶液呈中性的依据为:[H0]= [OH ]或 pH=pOH=
稀释到10n 倍
后 前
pH=a pH(HCl)=a+n<7 pH(HAC)<a+n<7 △pH(HCl)=n △pH(HAC)<n △pH(HCl)>△pH(HAC)
稀释到10n 倍
注意: ①酸无论怎样稀释,不可能成为碱性;若无限稀释,则 pH 只能无限接近 7 且小于 7. ②碱无论怎样稀释,不可能成为酸性;若无限稀释,则 pH 只能无限接近 7 且大于 7 ③当起始强酸、 弱酸的 pH 相同, 稀释后为达仍相同, 则稀释倍数一定是弱酸大小强酸 (强 碱、弱碱类同) (三)有关 pH 的计算 1.溶液简单混合(不发生反应,忽略混合时体积变化) 强酸:pH=pH 小+0.3 若等体积混合,且△pH≥2 强碱:pH=pH 大-0.3 若不等体积混合,物质的量浓度 强酸[H+]总=
H++S2—
注意:多元强酸电离一步完成且完全 如 HnA====Nh++An— 而多元弱酸的电离是分步进行的, 且第二步电离比第一步电离困难, 第三步电离比第二 步电离更困难, 但每步电离都存在相应的电离平衡,因此应分步书写电离方程式。 例如磷酸 的电离方程式应写三步: — — — — — H3PO4 H++H2PO4 , H2PO4 H++HPO42 HPO42 H++PO43 ,不 — 能合并成 H3PO4 3H++PO43 。由于磷酸溶液中的[H+]主要由第一步电离决定,因此磷 酸的电离方程式有时也可只写第一步。 对 HnA 弱酸而言,电离方程式可只考虑: — HnA H++Hn+A 想一想:为什么多元的酸电离下一步比上一步困难,电离程度小得多,甚至可忽略? (二)弱电解质的电离平衡 (1)概念 弱电解质的电离平衡是指在一定条件下(湿度、浓度) ,弱电解质电离成离子的速率和 离子结合成分子的速率相等的状态。 (2)特点 ①动——动态平衡:V(闻子化)=V(分子化)≠0。在电离方程式中用“ ”表示。 ②定——平衡时各组成成分一定,即平衡时溶液中离子浓度和分子浓度保持不变 ③变——条件改变,平衡被打破。 (3)影响电离平衡的因素 与化学平衡一样,外界条件的改变也会引起移动. 以 0.1mol/1 CH3COOH 溶液为例: 项目 变化 项目 平衡移动
+
加水
升温
加入固体 NaOH 右移 减小 减小 增大 增强
加入无水 CH3COONa 左移 减小 减小 增大 增强
通入气体 HCl 左移 增大 增大 减小 增强
右移
右移 增大 增大 减小 增强
加入等浓 度 的 CH3COOH 不移动 增大 不变 不变 不变