这样与“不听话”的小孩儿相处
父母与孩子沟通的技巧心得体会
父母与孩子沟通的技巧心得体会有了一些收获以后，可以记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的父母与孩子沟通的技巧心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父母与孩子沟通的技巧心得体会1现在有很多家长都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。
下面转一位教师的经验，我们共同学习一下：1、蹲下去这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。
有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。
其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。
不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。
一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么？你蹲下去看一看，你就会发现：你看到的是琳琅满目的商品，他（她）看到的是琳琅满目的腿。
你如果埋怨他（她）不听话，你有道理吗？所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点！2、走过去小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。
试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。
他怎么会听你的话呢？我开家长会的第一句话就是：请大家关上手机，认真的听两个小时；如果你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他（她）每天在教室里要坐上八九个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢？我与自己的小孩是最好的朋友。
我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。
所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。
这样做当然不够。
我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。
比如，打球，散步，读书，看电视什么的。
孩子不听话任性如何教育
孩子不听话任性如何教育
孩子任性有哪些表现呢?
孩子之所以任性，往往是由于他希望达到某个目的。
比如说希望要一个新款的玩具等等，为了达到这个目的，孩子一般会实行以下6种手段：
1.哭闹：为了实现自己的要求，哭闹是孩子最常用的手段。
而很多父母怕的就是孩子这一招。
一旦孩子哭闹起来，父母立即缴械投降，不但无条件满足孩子的要求，而且常常超额完成任务。
2.死缠烂打：长期战的理论对孩子来说再生疏不过了。
他的目的是要用磨来让父母答应他的要求，而且不达目的誓不罢休！甚至是父母走哪儿跟哪儿，不甚其扰父母往往会缴械投降。
3.请求：孩子向父母请求希望达成某个愿望时，往往显得可怜兮兮，面对这样的孩子，没有几个父母能反抗住他的柔式攻击。
4.摔东西：有些孩子的要求在被父母拒绝之后，往往会很急躁，大声哭闹、摔东西、甚至拿东西砸父母等。
而面对这样的孩子，很多父母都束手无策，最终只能妥协。
5.赌气冷战：孩子赌气的时间，一般持续得较长，由于孩子已把握了心理战的秘诀，没急躁的父母只好举手投降。
6.不吃饭：这一招是应付父母最灵的一招。
孩子一旦不吃饭，父母就会心软，进而满足孩子提出的各种要求。
- 1 -。
如何教育不听话的学生
如何教育不听话的学生？1、父母发出指示后，不要离开孩子忙于自己的事情，而是要和孩子在一起。
无论孩子什么时候服从父母的要求，父母都应该表扬他。
此外，父母应该用放大镜盯着孩子的良好行为。
如果孩子遵守家规，做家务，父母应该表扬和奖励孩子。
2、给孩子一系列简单温和的指示，比如请把铅笔递给我。
不管你是否相信，孩子养成服从习惯的程度取决于练习的机会。
每天至少找两三次机会指示孩子帮助父母，选择孩子不是很忙，不要让孩子恨父母打断他。
当孩子服从每一个指示时，表扬他一次。
对于很小的孩子，他们可以用零食或饮料作为奖励，表扬大孩子。
3、不同问题不同对待。
只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。
而不是孩子不听话，就面临孩子的大吼大叫，这样是没有任何效果的。
所以说，必须弄清楚孩子不听话的具体原因。
4、不要总拿自己的孩子与他人比较。
许多父母在小孩犯错时，总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子进行比较，边比较还会边说：你看看别人家的孩子如何的听话？如何的爱学习，再看看你！这种行为真的会打击孩子的自信心和自尊心。
如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触，更加不听父母的话，教育起来也会更加的困难。
5、真正放下身段。
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。
不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
6、跟孩子讲道理。
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
和孩子斗智斗勇小妙招
和孩子斗智斗勇小妙招
1. 建立规则和界限：明确家庭规则和界限，让孩子清楚知道什么是可以接受的行为，什么是不可以的。
这样可以避免不必要的冲突和争吵。
2. 学会倾听：当孩子有问题或不满时，给予他们充分的关注，认真倾听他们的想法和感受。
这样可以让孩子感到被尊重，也有助于建立良好的沟通。
3. 以身作则：作为父母，我们是孩子最重要的榜样。
要让孩子学会正确的行为，我们自己首先要做到。
这样孩子会更愿意听从我们的教导。
4. 设定明确的奖励和惩罚机制：当孩子表现良好时，给予他们适当的奖励，如表扬、小礼物等；当孩子犯错时，要有相应的惩罚，如减少娱乐时间等。
这可以帮助孩子建立正确的价值观。
5. 保持耐心：与孩子相处时，要保持足够的耐心。
孩子可能会有情绪波动，我们要理解并帮助他们学会控制自己的情绪。
6. 发挥幽默感：在适当的时候，用幽默的方式与孩子沟通，可以缓解紧张的气氛，也能让孩子更容易接受我们的建议。
7. 给予适当的自主权：在安全的范围内，给予孩子一定的自主权，让他们有机会做出自己的选择和决定。
这可以培养孩子的独立性和责任感。
8. 建立亲密的关系：与孩子建立亲密的关系，让他们知道我们关心他们、支持他们。
这样孩子会更愿意与我们合作，也更容易接受我们的教育。
与孩子斗智斗勇需要我们不断学习和实践，寻找最适合自己孩子的方法。
通过理解、尊重和关爱，我们可以与孩子建立起良好的关系，帮助他们成长为健康、快乐、有责任感的人。
亲子关系中如何处理孩子的不听话和反抗
亲子关系中如何处理孩子的不听话和反抗亲子关系一直被视为家庭中最重要的组成部分之一。
然而，孩子的不听话和反抗往往会在这个关系中产生尴尬和紧张的氛围。
对于父母来说，如何处理孩子不听话和反抗的问题是一个关键的挑战。
本文将探讨一些有效的方法，帮助父母在这种情况下更好地处理亲子关系。
1. 理解孩子的需求与情感：当孩子表现出不听话和反抗的行为时，我们首先需要理解并认识到背后隐藏的需求与情感。
孩子可能因为情绪受挫、缺乏关注或者其他原因而表现出这样的行为。
通过倾听孩子的心声，我们可以更好地理解他们的真实感受，并以更加温和和关切的态度与其沟通。
2. 建立有效的沟通方式：沟通是加强亲子关系的基础。
在处理孩子的不听话和反抗时，我们需要与孩子建立良好的沟通方式。
当孩子愿意倾听我们的话语时，我们也应该愿意倾听他们的观点。
尊重孩子的感受，与其进行平等的对话，可以加强信任和理解。
3. 设定明确的规则与界限：在亲子关系中，明确的规则和界限是非常重要的。
它可以帮助孩子理解何为可接受的行为和规范。
当孩子违背规则或者表现出反抗行为时，父母需要坚定地进行限制和引导。
同时，我们也应该在规则设定的过程中融入孩子的建议和看法，从而增强他们参与的意识和责任感。
4. 培养积极的情绪管理能力：孩子的不听话和反抗行为往往与情绪管理能力的不足有关。
因此，父母应该帮助孩子培养积极的情绪管理能力。
这可以通过倾听他们的情感，教导他们正确表达和应对情绪的方式，以及提供适当的情绪调节工具，如运动、绘画或冥想等来实现。
5. 以身作则：父母是孩子最重要的榜样之一。
我们应该以身作则，展示良好的行为和解决问题的能力。
当孩子看到父母以积极的态度处理困难和冲突时，他们很可能会效仿这种行为。
通过积极的行动，我们可以激励孩子学会处理不听话和反抗行为的方式。
6. 奖励与鼓励：积极的强化和鼓励是培养良好行为的有效策略。
在孩子表现出听话和尊重规则的行为时，我们应该给予积极的回馈，如赞美、奖励或者亲密的拥抱。
生活老师如何管理不听话学生
生活老师如何管理不听话学生在我们的日常生活中，经常会遇到一些不听话的学生，可能是由于他们的个性特点、家庭环境或是其他原因导致的。
作为生活老师，如何有效地管理这些不听话的学生，是一个需要认真思考并寻找解决方法的问题。
了解不听话学生的原因首先，对于不听话的学生，我们需要从根本原因入手。
可能是因为学生对自己的需求和欲望没有得到满足，或是他们在班级中受到排斥或不适应等。
只有了解了不听话学生的原因，我们才能有针对性地解决问题。
建立良好的互动与沟通与学生建立良好的互动与沟通是管理不听话学生的关键。
生活老师应该和学生进行密切的沟通，了解他们的想法和感受，并且通过耐心倾听和合理沟通来化解矛盾，增进师生之间的信任和情感联系。
制定明确的规则和奖惩制度在管理不听话学生时，制定明确的规则和奖惩制度是必不可少的。
规则应该简单明了，涵盖学生的行为规范和责任。
同时，当学生违反规则时，生活老师也应该有相应的奖惩措施，以示公正和公平，让学生明白自己的行为会有相应的后果。
关注学生的情感需求不听话的学生很可能有情感方面的问题，如缺乏自信、焦虑、抑郁等。
生活老师应该关注学生的情感需求，尝试帮助他们建立自信、缓解焦虑、调节情绪，让他们在校园中感受到温暖和支持。
鼓励学生参与校园活动参与校园活动对于不听话的学生是一种很好的方式，可以帮助他们融入集体、锻炼团队合作的能力，提高自身的综合素质。
生活老师可以鼓励学生积极参与各种社团活动、比赛或志愿服务等，让他们在活动中感受到成就感和快乐。
建立个性化的辅导方案针对不听话的学生，生活老师可以制定个性化的辅导方案，帮助他们解决问题和提升能力。
通过了解学生的特点和潜力，制定符合他们需求的学习计划和辅导方案，让他们更好地适应学习和生活。
培养积极向上的教育氛围最后，生活老师要努力营造积极向上的教育氛围，让学生在一个和谐、温馨的校园环境中学习和成长。
通过相关活动的组织和培训，让学生树立正确的人生观和世界观，激发他们的学习兴趣和动力。
怎么和小朋友相处小技巧
怎么和小朋友相处小技巧
1.保持耐心：小孩子的兴趣常常会很短暂，因此，您需要耐心地尝试
引导他们寻找新的玩具和游戏。
如果您的耐心得到了回报，您和孩子之间
的互动将变得更加愉快。
2.用简单的语言和表情：对于孩子来说，复杂的语言和表情很难理解。
因此，您需要用简单、明了的语言和表情与他们交流。
这样做可以让他们
更加容易理解您的想法，并且更轻松地与您建立联系。
3.尊重孩子的想法和感受：孩子同样有着自己的意见和想法。
为了与
他们建立真正的联系，您需要尊重他们的想法和感受，并试着去理解他们。
如此一来，孩子们会感到更加舒适和安全。
4.鼓励孩子探索新事物：孩子们总是会充满好奇心和探索欲望。
因此，您应该鼓励他们探索新事物。
这样做不仅可以促进他们的智力发展，而且
可以帮助他们建立自信心和独立性。
5.尽可能提供玩具和其他娱乐设施：孩子们喜欢探索和尝试新玩具和
设施。
因此，您应该尽可能提供他们需要的各种玩具和娱乐设施。
这样做
不仅可以让他们感到快乐，而且可以帮助他们开发自己的兴趣爱好。
孩子不听话跟大人对着干怎么办
孩子不听话跟大人对着干怎么办？1、让孩子表达出自己的内心的想法不可以让孩子用发脾气来控制家长，家长也要鼓励孩子向孩子表达出自己的想法和意思，让家长和孩子之间互相尊重、契合，才可以更好的去满足孩子的需求，另外还可以让孩子多有点自己的兴趣爱好。
2、转移孩子的注意力在孩子的成长过程中都会有一定的逆反心理，而且会比较固执，说不要就不要，不然就会闹。
此时家长应该要尝试耐心的说服，如果实在说服不了可以转移孩子的注意，做点其他事情来转移孩子的注意，等以后孩子不那么固执了，再重新说，那样就会比较有效果。
3、让孩子去体验如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。
通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
4、信任包容生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信孩子的本性善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。
如果孩子做得对，应该进行充分的鼓励。
并且8岁的孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理不听话。
5、多理解，多点耐心不听话的孩子也是要找人倾诉的，父母耐心听孩子倾诉会逐步得到孩子的理解。
要知道有些芝麻点大的事情在孩子眼中却特别重要。
所以不要不重视，父母多帮助孩子解决好这些家人认为的小事往往很重要，帮助你理解孩子的世界。
6、全方面了解孩子其实很多家长带孩子的过程是非常粗心的，根本没有了解孩子的爱好、性格、习惯等，只是觉得供孩子穿，供孩子吃，供孩子玩，供孩子上学就好了。
孩子不听话跟大人对着干的原因：1、家长总是居高临下很多家长在教育孩子的时候，都会把自己想成是一个孩子的控制者，统治者，想要无时无刻地管理控制孩子。
而且在教育孩子的时候总是以一种命令的口吻，“你必须怎么怎么样”，“如果你不怎么怎么样，我就会怎么怎么样”相信各位家长对于这些话语都很熟悉，但是其实这样的话语，对于孩子来说，是一种沉重的压迫感，孩子也会变得容易反抗，即便不反抗，以后也会胆小怕事，没有主见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这样与“不听话”的小孩儿相处“不听话”小孩儿，其实不是我们想象的样子。
古立古豆父母学院
有这样一个故事：一位幼儿教育专家到国外考察时，看到一个幼儿用蓝色笔画了一个苹果，老师走过去夸赞道：“画得真好！”孩子高兴极了，中国专家奇怪地问老师：“他用蓝色画苹果，你怎么不纠正呢？”那位老师说：“为什么要纠正呢？也许他以后真的能培育出蓝色的苹果呢！”
外国老师和家长用包容来面对孩子不按规则和常理的行为，最大可能地保护了孩子的想像力，激发孩子的创造力。
思维上“不听话”的孩子，看到的世界都是独特的，他们想
像力丰富，如果我们用成人的思维方式横加干涉，很容易会扼杀他们的创造力。
我们习惯给孩子讲道理，将成人的思维和意愿强行加给孩子，但如果不考虑孩子的性格，一味地强调服从，孩子也许就会迫于父母的威严而不敢去反抗，但久而久之，很有可能就变得盲从。
很多父母会认为：孩子听话，是优点。
然而，让孩子被迫去听话，可能会让他们失去更重要的东西。
德国心理学家海查做过这样一个实验：他选取2~5岁时有反抗倾向和没有反抗倾向的儿童各100名，分别进行跟踪观察，到孩子进入青年时期，他发现前者有84%的人意志坚定，有主见，有独立的分析、判断和决策能力；而后者仅有26%的人意志坚强，其余人遇事不能做决定，不敢独立承担责任。
如何才能让孩子不盲目地服从呢？
看看伟大的心理学家艾瑞克森是怎样教育淘气的女儿的：一个周末，大人们在安静读报，孩子们在一边玩耍。
忽然，艾瑞克森的女儿走向妈妈，一把抢过妈妈手里的报纸，并扔在地上。
妈妈当即说：“你这样做是不对的，你要把报纸捡回来，并跟我道歉！”女儿倔强地回答：“不，我不需要这么做！”发生这一切时，艾瑞克森由于身体原因正躺在床上休养，但外面的情况他听得很清楚。
他请保姆把女儿抱到自己的床上。
女儿挣扎着要逃离，艾瑞克森一把抓住了女儿的脚踝。
女儿大喊：“放开我！”爸爸却面带微笑，从容回答：“我不需要这么做。
”就跟女儿几分钟前的话一模一样。
女儿继续挣扎，用很大力气想逃脱，但每次逃开，又被捉住。
他们就像两个大力士，一边玩笑，一边角力。
父女俩就这样对峙了几个小时。
最后，女儿终于累了，开始认输。
她对爸爸说：“我去给妈妈捡报纸。
”面对女儿的投降，艾瑞克森说：“你不需要这么做。
”女儿略带疑惑地看向父亲，停顿了一下，很快坚定地说：“我一定要去捡报纸，我还要跟妈妈道歉。
”
在这个小故事里，艾瑞克森在短短的时间里，做了几件非常了不起的事情：
1艾瑞克森没有要求和命令女儿听话，而是通过游戏的方式引导孩子。
几分钟之前，孩子的“我不需要这么做”给妈妈带去了不适体验；现在，父亲通过模仿女儿的方式，让孩子也感受到被干扰和被拒绝的体验。
游戏的方式，是跟孩子沟通最好的方式。
2永远不让孩子觉得父母的规则不堪一击。
整整4个小时，艾瑞克森始终保持温柔但坚定的态度。
试想如果在过程中，他因为累和烦就放手了，那么他所做的努力就白费了。
孩子就会发现，原来只要我反抗一下，闹一闹，他就会对我妥协。
如果下次他没妥协，一定是我闹腾得还不够。
3给孩子留下思考和做决定的空间。
当孩子开始求饶时，如果艾瑞克森得意地对孩子说：“你早这么说不就好了”，孩
子只会觉得自己是被迫投降的，心里会产生屈辱感和无力感。
这位智慧的父亲巧妙地把大人的命令，变成了孩子自己主动开口要去做，给了孩子做决定的小空间。
所以，孩子最后决定道歉，不是屈服，而是真正想做。
教育家杜威认为，教育并不是一件“告知”和“被告知”的事情，而是一个主动性和建设性的过程。
针对孩子的“不听话”，我们要加以分辨，不能一概而论认为都是孩子的问题。
有一种“不听话”，是因为孩子有独特的想法，非但不能干预，还要加以支持和鼓励；一些不是原则问题的不听话，我们要用孩子易于接受的技巧和方式加以引导和教育。
当然，对于那些属于孩子天性的活泼和淘气，我们就听之任之吧！。