消防安全知识培训目的

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消防安全知识培训教育目的

消防安全知识培训教育目的
定期开展培训:定期开展消防安全培训,提高受众的消防安全意识和技能水平,增强 宣传效果。
提高消防安全宣传的针对性和实效性
针对不同人群制定宣传策略 结合实际案例进行宣传教育 注重宣传内容的实用性和可操作性 加强宣传效果的评估和反馈
培养积极参与消防安全宣传的意识和能力
激发参与热情:通过培训教育,让员工认识到消防安全的重要性,增强参与宣传的积极性。
掌握消防安全检查和评估的方法
了解消防安全检查 和评估的目的和意 义
掌握消防安全检查 和评估的方法和步 骤
了解不同场所的消 防安全检查和评估 的重点
掌握消防安全检查 和评估的技巧和方 法
提高消防安全管理能力
制定完善的消防安全管理制度 定期进行消防安全培训和演练 建立专业的消防安全管理团队 加强消防设施的维护和保养
明确个人在消防安全中的责任:了解自己在消防安全中的角色和责任,积极采取预防措施,减少 火灾事故的发生。
提高消防安全技能:掌握基本的消防安全技能,如正确使用灭火器、火灾逃生等,提高自救和互 救能力。
培养积极参与消防安全工作的态度
认识到消防安全的重要性
培养积极参与消防安全工作的意 识
了解消防安全工作的基本知识和 技能
培养积极参与消防安全工作的习 惯和行为
提高对消防安全工作的重视程度
消防安全是每个人的责任 火灾事故的危害和后果 消防安全知识的重要性 提高对消防安全工作的重视程度
提高消防安全管理水平
学习消防安全管理制度和规范
了解消防安全管理制度和规范的重要性 学习消防安全管理制度的内容和要求 掌握消防安全规范的操作流程和注意事项 提高消防安全管理水平,保障人员和财产安全
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消防安全知识培训教育目的
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消防安全知识培训目的

消防安全知识培训目的

消防安全知识培训目的消防安全是每个人都应该关注和学习的重要知识。

在我们日常生活和工作中,火灾可能随时发生,给我们的生命和财产带来巨大危害。

因此,通过消防安全知识培训,我们可以提高自身对火灾的认知和处理能力,有效降低火灾发生的风险。

本文将深入探讨消防安全知识培训的目的和重要性。

首先,消防安全知识培训的目的之一是提高人们的火灾防范意识。

火灾的发生往往伴随着一系列危险因素,如明火、易燃物品、电器故障等。

通过消防安全知识培训,我们可以了解火灾发生的常见原因和危险因素,并学习如何预防火灾的发生。

比如,我们可以学习安装烟雾报警器、定期清理电线路、正确使用明火等方法来降低火灾风险。

此外,消防安全知识培训还可以引导我们如何正确使用灭火器和应急逃生技巧,提高火灾发生时的自救能力和应对能力。

其次,消防安全知识培训的目的是培养人们的火灾应对能力。

火灾发生时,正确的应对方式可以最大程度地减少人员伤亡和财产损失。

通过消防安全知识培训,我们可以学习不同类型火灾的应对技巧。

例如,在灭火器使用方面,我们可以学习选择合适的灭火器和正确操作灭火器的方法,如逆风操作、喷雾扫动等。

此外,我们可以学习疏散逃生的基本原则,如选择逃生通道、保持镇定等。

消防安全知识培训的目的就是在火灾发生时,能够迅速冷静地采取适当的措施,有效地保护自己和他人的生命安全。

再次,消防安全知识培训的目的是加强人们对消防安全法律法规的了解和遵守。

消防安全是每个公民的基本义务,也是法律规定的责任。

通过消防安全知识培训,我们可以了解与消防安全相关的法律法规和规定,如《建筑消防设施维护管理条例》、《火灾应急预案编写和演练指南》等。

了解这些法律法规的目的是让我们更好地遵守和执行,确保我们的行为符合法律要求,维护社会的整体安全和秩序。

最后,消防安全知识培训的目的是传递安全文化,构建和谐社会。

消防安全是一个关系到每个人的切身利益的重要事项,它需要每个人的积极参与和共同努力。

通过消防安全知识培训,我们可以向更多人传递消防安全的重要性,不断提高整个社会的安全意识和安全水平。

学习消防安全知识的目的

学习消防安全知识的目的

学习消防安全知识的目的学习消防安全的知识,是为了让我们更好的保护好自己的生命安全,下面是店铺给大家整理的学习消防安全知识的目的,希望对大家有所帮助!学习消防安全知识的目的一、认清消防安全工作的重要性。

火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。

时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

二、加强消防常识的学习。

火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。

火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。

危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。

所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。

“只有绝望的人,没有绝望的处境。

”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。

因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。

反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。

2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。

4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。

开展消防安全知识培训目的

开展消防安全知识培训目的

开展消防安全知识培训目的消防安全知识培训目的一、背景介绍火灾是一种具有很高危害性的突发事件,不仅对个人和财产造成威胁,还可能引发严重伤亡甚至死亡。

在现代社会中,火灾已经成为一种常见的灾害事件。

然而,火灾的发生往往是可以预防的,而且合理的应对措施可以最大限度地减少火灾造成的损失。

因此,开展消防安全知识培训具有重要意义。

二、培训目的1. 提高消防安全意识:通过培训,让参与者了解火灾的危害性以及防范火灾的重要性,培养他们的消防安全意识,促使他们时刻做好消防安全工作。

2. 掌握基本的消防知识:培训参与者掌握火灾发生的常见原因、火灾扑救的基本方法和逃生自救的技巧,使他们在火灾发生时能够迅速作出正确的反应,并采取适当的行动。

3. 培养应急处理能力:通过培训,让参与者了解组织疏散和逃生的基本程序和方法,提高他们的应急处置能力,增强面对火灾灾害时的应对能力。

4. 提升防范火灾的能力:培训参与者掌握基本的消防设施和器材的使用方法,了解火灾防控的基本理念和方法,提高他们自我防范火灾的能力。

5. 加强团队合作能力:通过培训,鼓励参与者之间的团队合作,培养他们在火灾发生时能够有效协作,确保及时、有效地把火灾扑灭或疏散人员安全撤离。

三、培训内容1. 火灾的危害性介绍:通过案例分析和真实火灾事故的图片、视频等方式,向参与者展示火灾对人体和财产造成的危害和损失,增加他们对火灾的警惕性和重视程度。

2. 火灾的预防措施:介绍火灾发生的原因,如火源、热源、可燃物等因素,并提出常见的火灾预防措施,如注意用火用电安全、定期检查电气设备、保持通风畅通等,培训参与者掌握火灾预防知识。

3. 火灾扑救方法与器材使用:介绍常见的火灾扑救器材,如灭火器、消防栓等,并进行实际演示,教授参与者正确使用灭火器的方法和注意事项,培训他们掌握基本的火灾扑救知识和技能。

4. 疏散与逃生自救:介绍疏散与逃生的基本原则和方法,如合理选择逃生通道、不乱逃、尾随逃生等,并进行模拟演练,培养参与者在火灾发生时能够冷静、有序地进行疏散和逃生的能力。

消防安全知识培训活动目的

消防安全知识培训活动目的

消防安全知识培训活动目的消防安全知识培训活动目的一、背景介绍近年来,火灾频发事件已经成为我国社会发展的一大问题,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

为了提高公众的消防安全意识,减少火灾事故的发生,消防部门决定开展消防安全知识培训活动。

通过培训,提高公众对火灾的预防意识,提供正确的自救逃生方法,推动全社会建立起以预防为主、防控结合的消防安全管理体系。

二、培训目标1. 提高公众的火灾防范意识。

通过培训,让公众了解火灾的危害性和火灾的发生原因,以意识到预防火灾的重要性。

2. 掌握基本的火灾防范知识。

通过培训,让公众学会如何正确使用和维护安全用电设备,了解消防器材的使用方法,学会正确使用灭火器材,掌握最基本的灭火技巧。

3. 掌握自救逃生方法。

通过培训,让公众了解火灾发生时应该采取的正确行动方式,学会如何正确逃生,提高其自身的安全意识和自救能力。

4. 加强家庭和单位的消防安全管理。

通过培训,让家庭和单位的管理人员了解消防安全管理的重要性,学会制定和执行消防安全管理制度,提高火灾防范和应急处理的能力。

三、培训内容1. 火灾原因和火灾危害。

通过讲解火灾的发生原因和可能带来的危害,让公众深刻意识到火灾的危险性,增强其预防火灾的意识。

2. 火灾防范知识。

通过讲解火灾防范的基本知识,如安全用电、防止火灾隐患、正确使用灭火器材等,让公众掌握基本的火灾防范和应急处理的方法。

3. 灭火器材的使用方法。

通过实际操作和示范,让公众学会正确使用不同类型的灭火器材,提高其灭火能力。

4. 自救逃生方法。

通过讲解不同场所的火灾逃生方法,如家庭逃生、办公楼逃生、公共场所逃生等,让公众了解如何在火灾发生时采取正确的行动方式,提高其自救能力。

5. 家庭和单位的消防安全管理。

通过讲解和案例分析,让家庭和单位管理人员了解消防安全管理的重要性,学会制定和执行消防安全管理制度,提高火灾防范和应急处理的能力。

四、培训方式和时间安排1. 培训方式:采取线下面授和线上网络直播相结合的方式,使更多的公众能够参与培训。

消防安全知识培训目的

消防安全知识培训目的

消防安全知识培训目的
消防安全知识培训的目的是为了提高员工、员工家属和社会大众的火灾防范和应急能力,有效减少火灾事故的发生,保障人员的生命安全和财产安全。

具体目的包括:
1. 增强火灾防范意识:通过培训,使参与者了解火灾的危害性和常见的火灾原因,提
高火灾风险意识,以便及时采取预防措施避免火灾事故的发生。

2. 掌握火灾应急处理技能:培训参与者掌握疏散逃生、报警求助、灭火器使用等基本
的火灾应急处理技能,提高他们在火灾发生时的自救能力和互救能力。

3. 提高正确使用消防设施的能力:通过培训,使参与者了解消防设施的种类、使用方
法和注意事项,提高正确使用消防设施的能力,确保在火灾事故发生时能够及时有效
地使用消防设施。

4. 加强逃生演练和应急预案的制定:培训中可以进行逃生演练和应急预案的制定,使
参与者熟悉逃生通道和应急疏散路线,提高应对火灾事故的应急反应和处理能力。

5. 增进消防安全文化:通过培训,加强团队成员之间的沟通和协作,促进员工对消防
安全的共同关注和共同参与,形成良好的消防安全文化,营造良好的工作和生活环境。

消防安全培训的目的和意义

消防安全培训的目的和意义

消防安全培训的目的和意义一、目的:1.提升消防安全意识:消防安全培训的首要目的是提升公众的消防安全意识。

通过对火灾事故的分析和案例的讲解,让人们深刻认识到火灾带来的危害和损失,从而更加重视和关注消防安全并采取有效的预防措施。

2.增强自救能力:消防安全培训还旨在提高公众的自救能力。

通过培训,人们可以学习到如何正确使用灭火器、逃生滑梯等消防设备,并掌握正确的逃生方法和自救技巧,提高自保意识和应对火灾的能力。

3.加强组织应急能力:消防安全培训可以提高企事业单位和公共机构的组织应急能力。

通过培训,企事业单位的安全管理员和公共机构的相关从业人员可以学习到如何制定消防安全预案、灭火演练、应急疏散等,提高应对火灾的能力和水平。

4.增进社会和谐:消防安全培训还可以增进社会和谐。

通过广泛开展消防安全培训,不仅可以提高公众的消防安全意识和自救能力,还可以促进社区居民之间的相互帮助和合作,增加邻里之间的友情和互信,从而建立更加和谐的社会氛围。

二、意义:1.减少火灾事故的发生:消防安全培训可以有效减少火灾事故的发生。

通过提升公众的消防安全意识和自救能力,人们在面对火灾时可以更加冷静和果断地采取正确的应对措施,避免事态的扩大和损失的增加。

2.保护人身财产安全:消防安全培训可以有效保护人身财产安全。

通过培训,公众可以了解火灾的危害及损失,并了解到如何正确使用灭火器和其他消防设备,从而在火灾发生时能够及时应对并减少人员伤亡和财产损失。

3.提高应急救援效率:消防安全培训可以提高应急救援效率。

通过培训,安全管理员和从业人员可以掌握应急预案的制定和实施,提高组织应急能力和协调能力,从而在火灾发生时能够迅速展开救援工作并最大程度地减少火灾带来的伤害和损失。

4.促进社会和谐发展:消防安全培训可以促进社会和谐发展。

通过广泛开展消防安全培训,可以增加人与人之间的互动和交流,增强社区居民之间的友情和互信,从而建立更加和谐的社会环境。

综上所述,消防安全培训的目的和意义是为了提高公众的消防安全意识和自救能力,减少火灾事故的发生,并保护人身财产安全,提高应急救援效率,促进社会和谐发展。

消防安全知识的培训目的

消防安全知识的培训目的

消防安全知识的培训目的消防安全是每个人都应该重视的问题,无论是在家庭、工作场所还是公共场所,都存在着可能发生火灾的风险。

因此,为了提高人们对消防安全的意识,预防火灾的发生,培训消防安全知识显得尤为重要。

本次培训的目的主要包括以下几点:1.提高人们对火灾危险的认知:大部分火灾都是由人们的疏忽大意、不慎操作等原因引起的,因此,通过培训,可以帮助人们认识到火灾的危害性以及火灾预防的重要性,强化人们的安全意识。

2.掌握火灾预防的基本常识:通过培训,人们能够了解火灾的常见起因和发生规律,学习如何预防火灾的发生。

包括但不限于火源的慎用、电气设备的安全使用、管道燃气的安全使用等。

3.学习灭火知识和技能:培训中,人们将学习如何正确、有效地使用灭火器,掌握灭火的基本技巧,并且了解不同种类灭火器的使用场景和注意事项。

同时,也要知道如何正确报警,以及在发生火灾时如何采取逃生自救措施。

4.了解火灾疏散和逃生预案:人们应该掌握建筑物内火灾疏散和逃生预案,知道各种火灾应急设施的位置和使用方法,以及怎样高效地疏散和组织人员的安全撤离。

5.强化火灾应急演练:通过实际火灾应急演练,提高人们的火灾应变能力。

只有经过多次演练,人们才能在火灾发生时保持冷静,迅速采取正确的应急措施,确保自身和他人的安全。

6.了解法律法规和消防安全管理制度:人们应该了解相关的法律法规和消防安全管理制度,遵守各项规定,加强对火灾的防范和控制。

通过本次培训,人们将学习到如何正确处理火灾风险,提高火灾防范和应对能力,形成良好的消防安全习惯。

只有通过不断的培训和学习,才能确保我们的生活和工作环境更加安全。

因此,本次培训的目的是为了通过培训,向人们普及消防安全知识,提高大家的火灾防控意识和能力,降低火灾事故的发生率,使每个人都能够顺利、安全地度过每一天。

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[标签:标题]篇一:消防知识的培训目的和方法消防知识的培训目的和方法为进一步做好学校防火安全工作,增强师生员工消防安全意识,提高师生员工安全防范及自救能力,针对学生公寓、图书馆和人员聚集场所的特点,依照《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》和《XXXX大学消防安全管理规定》、《X XXX大学突发事件总体应急管理预案》等文件精神,结合我校实际,组织师生进行消防知识培训以及灭火演练。

为确保演习安全、顺利进行,特制定安全疏散演习方案如下:一、演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、基本情况1、演习时间:新生入学军训期间、11.9消防宣传日2、演习地点:东、西校区操场3、参加单位:保卫处、学生处、宣传部、后勤管理处、校医院4、组织单位:保卫处、学校办公室、学生处、宣传部、武装部。

5、各学院主管学生领导及辅导员和部分学生三、任务分工1、指挥组:组长:保卫处长XXX成员:XXX、XXX2、安全保卫组:组长:陈建平,成员:保卫处干部及校卫队员职责:负责现场周围区域道路口警戒,交通疏导,3、救护组:校医院。

职责:负责突发事件的发生并备急救用品待命•四、消防安全知识以及逃生自救培训聘请消防专业人员讲解五、灭火演练(1)灭火扑救组:组长:XXX,校卫队义务消防队数人。

(2 )部分学生进行现场灭火演练。

六、安全注意事项(1)参加灭火演示的学生,要按照灭火器使用操作步骤,正确使用灭火器和消防水带灭火(由保卫处对学生提前进行灭火器的使用方法培训) 。

(2)观看现场灭火演练的教师和学生应距火点保持一定距离,要站在距离火点8米以外。

篇二:消防安全知识培训内容消防安全知识培训内容一、课程项目:消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。

二、培训目的:为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。

四、培训地点:五、培训方式:授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。

六、授课人:七、受训人员:全体义务消防员。

八、培训内容:1、公司周围及内部环境的了解。

2、消防理论知识培训。

3、消防技能培训。

4、灭火、走火演练培训。

5、火险处理程序。

课程详细内容:一、燃烧的基础知识:燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。

在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。

任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。

1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。

2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。

二、燃烧的类型与火灾形成的条件:1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。

2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。

3、预防火灾的基本措施:三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件1、控制可燃物2、隔助燃物3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。

除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。

只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。

唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。

四、火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。

按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,各类火灾所适用的灭火器如下:A类,指含有碳固体火灾。

可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器)。

B类,指可燃液体火灾。

可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),氧化碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火灾。

C类,指可燃汽体火灾。

可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

易发生上述三类火灾部位一般配备ABC干粉灭火器,配备数量可根据部位面积而定,一般危险场所按每75平方米一具计算,每具重量为4公斤。

4具为一组,配有一个器材架。

危险性地区或轻危险性地区可适量增减。

D类,指金属火灾,目前尚无有效灭火器,一般可用沙土。

E类,指带电燃烧的火灾。

可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

五、各类灭火器的使用方法:二氧化碳灭火器的使用方法:灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距离燃烧物5米左右,放下灭火器,拔出保险销,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。

对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70~90度。

事业时,不能直接用手抓住喇叭外壁或金属连接管止手被冻伤。

灭火是当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者应将二氧化碳灭火剂的喷流由近到远向火焰喷射。

如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起,从容器的一侧上部向燃烧的容器喷射但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面上,以防止将燃液体冲击容器而扩大火势,造成灭火困难。

使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择上风方向喷射,在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。

ABC干粉灭火器的使用方法体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。

如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫灭火器、石棉布联用,这个道理。

报告时一定讲清楚发生火灾的单位和详细地点,并尽可能讲清楚着火的对象、类型和范围。

及时、准确报警,消防部门在接到报告后,就能迅速调派消防车赶到着火地点,并针对燃烧物的性质"对症下药"及时将火扑灭。

六、灭火的基本方法有哪些我们认识到燃烧必须同进具备三个条件-可燃物质、助燃物质和着火源。

前面我们已经介绍灭火都是为了破坏已经产生的燃烧条件,只要能去掉一个燃烧条件,火即可灭。

根据这个基本道理,从灭火斗争实践中,人们总结出以下几种基本方法。

我们只要撑握了这些基本方法,就可以按照客观的实际情况,创造出多种多样具体的、有效的灭火方法来。

1、隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。

实际运用时,如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门,中止和减少可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。

2、窒息法:阴止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

实际运用时,如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等则灭火效果更佳。

3、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。

当燃烧物的温度到该物的燃点以下时,燃烧就停止了。

或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃上,使其温度降低,防止辐射热影响而起火。

冷却法是灭火的主要方法,主要用水和二氧化碳来冷却降温。

4、抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰,让灭剂参与到燃烧反应中去,使游离基链锁(俗称("燃烧链")反应中断,达到灭火的目的。

以上方法在实用中,可根据实际情况,采用一种或多种方法并用,以达到迅速灭火的目的。

七、怎样参与灭火"火光就是命令,火场就是战场"。

在历次灭火战斗中,出现了许多为保护国家财产和人民生命安全而奋不顾身的先进事迹和英雄人物。

然而,火场常常是人员众多,情况十分复杂的场所,要迅速地扑灭火灾,必须统一指挥,协调一致,才能做到有计划、有步骤、有成效地进行灭火战斗。

我们又应该怎样做呢?1、" —切行动听指挥"。

为了有效地进行灭火,火场一般都要成立指挥机构。

工厂发生火灾,好多员工常常是灭火战斗的积极参加者。

在火场上应自觉地听众指挥机构的指挥,是有秩序地进行灭火的关键。

参加灭火战斗的员工和各专业队伍,在火场指挥机构的统一领导下,一般要组成四支队伍协同战斗:一支是灭火战斗队伍,协同公安消防队伍扑灭火灾;一支是抢救人员和物资的战斗队,主要协助公安消防队抢救人员和疏散主要物资;一支是警戒火场维持秩序的战斗队;一支是后勤队,负责救护伤员,供应战斗用的物资、器材和茶水。

在火场上战斗异常紧张,分配什么工作就要干什么工作,而且要主动积极,认真干好。

2、要提高警惕,遵守火场秩序,防止坏人乘火场混乱之机,窃取财物,进行破坏活动。

3、在灭火战斗中,要注意安全,避免不必要的伤亡。

火场一般都较复杂,越是复杂的火场,越是要有条不紊。

既要发扬一不怕苦,二不怕死的精神,敢于战斗,又要避免不必要的牺牲,讲究科学方法,善于战斗。

要攻得上,撤得出,切忌盲目行动。

火场人员多,流动频繁,人们思想处于紧张状态;器械多,经常挪动;杂物多,通道不畅;人、物相互撞击情况经常发生。

有的火场带电,甚至有危险物品。

许多安全问题,领导和他人难于关照,主要靠自己勇敢机智,谨慎行事,保障自身安全。

八•人身着火怎么办第一,不能奔跑,就地打滚。

一所大学有一同学在进行试验时,不慎将正在燃烧的酒精灯打翻,酒精溅满了衣服,沾到那里,烧到那里顿时全身起火。

由于来得突然。

她和一些在场的同学都惊慌失措,异口同声的叫:"快跑!快跑!",结果火越烧越旺。

后来还是一位老师有经验,命令身上着火的同学"打滚"。

那位女同学就地打滚后,在同学的帮助下,很快把火窒熄。

可是,由于前面来了个"快跑",所以烧伤仍然不轻。

第二,如果条件允许,可以迅速将着火的衣服撕裂脱下,榛入水中,或踩,或用灭火机,水扑灭。

第三•倘若附近有河,塘,水池之类,可迅速跳入浅水中,但是如果人体烧伤太大或烧伤程度较深,则不能跳水,防止细菌感染或其它不测。

第四.如果有两人以上的人在场,未着火的人需要镇定,沉着,立即用随手可以拿到的麻袋,衣服,扫帚等朝着人身上的火点覆盖,扑,掼,或帮他撕下衣服,或将湿麻袋,毛毯把着火人包裹起来。

第五•用水浇灭。

但应注意,不宜用灭火机直接往人体身上喷射。

九•楼梯着火时楼上的人如何脱险现代工厂高楼甚多,几乎厂房都在一起,厂内存放的物品又比较复杂,我们工作住活在这些场所一旦出现火灾,由于没有思想准备,可能会惊慌失措。

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