辽宁大学“大学生创新创业训练计划”实施方案.
辽宁省普通高等学校本科大学生创新创业竞赛项目实施计划方案
省普通高等学校本科大学生创新创业竞赛项目实施方案目录Ⅰ计算机设计竞赛 (1)Ⅱ结构设计竞赛 (15)Ⅲ网络商务创新应用大赛 (24)Ⅳ工业设计大赛 (36)Ⅴ化工设计创业竞赛 (46)Ⅵ电子设计竞赛 (55)Ⅶ英语演讲大赛 (61)Ⅷ机器人大赛 (75)Ⅸ机械创新设计大赛 (93)Ⅹ动植物标本制作大赛 (104)Ⅰ计算机设计竞赛一、竞赛规程（一）竞赛项目名称2013年省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛暨2013年中国大学生计算机设计竞赛省级竞赛。
（二）竞赛目的与意义进一步推进省普通高等学校计算机教学容和课程体系改革，切实提高计算机教学质量，展示教学成果，加强省高校间的交流与合作，引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计能力、综合设计能力和团队协作精神，激发省各高校大学生学习计算机知识技能的兴趣和潜能，培养其创新能力、运用信息技术解决实际问题的综合实践能力及团队合作意识，以造就更多的创新型、实用型、复合型人才。
（三）大赛参赛对象及要求：1.所有省普通高等学校在读全日制本科学生均可以组队参加所有类别的竞赛。
鼓励跨专业学生组队参赛。
2.每个参赛队均由同一所学校1 至3 名学生组成。
每队可以配置1-2 名指导教师。
（四）竞赛容大赛容主要依据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编写的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》与教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写的《高等学校文科类专业大学计算机教学要求》，有利于提升学生创新意识、创新创业能力，提升学生就业能力及国家紧缺人才培养需要，并积极与国际现有具有重大影响或意义的大赛接轨。
参加作品类别：1．软件应用与开发类。
包括以下小类：（1）设计（2）数据库应用（3）教学课件（4）虚拟实验平台（5）科学计算2．数字媒体设计类普通组（参赛主题：水）。
包括以下小类：（1）计算机图形图像设计（含静态或动态的平面设计和非平面设计）。
大学生创新创业训练计划
大学生创新创业训练计划大学生创新创业训练计划一、背景：随着经济的发展和市场竞争的加剧，越来越多的大学生开始重视创新创业教育。
为了培养大学生的创新创业能力，提高他们的实际操作能力和团队合作精神，我们制定了以下的大学生创新创业训练计划。
二、目标：1. 培养学生的创新思维和创新意识，在实践中提高其创新能力；2. 提供实践机会，让学生学以致用，培养实际操作能力；3. 培养学生的团队合作能力，提高沟通协调能力；4. 培养学生的市场意识和商业技能，了解创业过程。
三、内容与安排：1. 创新创业培训课程：开设创新创业培训课程，涵盖创业思维、市场调研、商业模式设计、融资、团队管理等方面的知识。
每周上课3小时，共计12周。
讲师由相关领域的专家和成功创业者担任，课程内容紧密结合实际案例和经验分享。
2. 创业项目孵化：学生自愿组队，根据自身兴趣和专长选择创业方向。
学校提供场地和必要的资源支持，学生可以在校内进行实际项目的策划和开展，有机会申请相关的创业资金和政府扶持政策。
学校将组织专业指导团队进行指导和监督，定期检查项目进展，并提供必要的培训和资源。
3. 实践活动与竞赛：组织各种实践活动和竞赛，提供学生展示才华和创新成果的平台。
比如创意设计展、创业讲座、创业招聘会等。
学生可以通过这些活动，结交业界人士和投资者，了解市场需求，获得实践经验和创业机会。
4. 创新创业导师制度：邀请一批成功创业者和行业专家作为学生的创新创业导师，提供指导和支持。
导师将与学生进行定期交流，帮助他们解决问题、拓展思路，并分享自己的经验。
导师还可以帮助学生联系创业资源，提供相关的商业机会。
5. 创新创业实践报告：要求每个学生在培训结束后提交一个创新创业实践报告，总结自己的经验和收获。
报告内容包括项目成果、团队管理、市场调研、商业模式设计等方面，重点分析项目的优点和不足，并提出未来发展的建议。
四、评估与奖励：1. 评估方式：根据学生的实际表现进行评估，包括课堂表现、项目成果、创新能力等方面。
大学生创新创业训练计划项目
大学生创新创业训练计划项目大学生创新创业训练计划项目旨在培养大学生的创新思维和创业意识，帮助他们将理论知识与实践相结合，为他们提供创新创业的机会和平台。
通过这个项目，大学生们可以从中汲取经验和教训，为未来的职业生涯做好准备。
一、项目背景随着社会经济的快速发展，创新创业已成为大势所趋。
大学生是国家发展的希望和未来的栋梁，因此，培养大学生的创新创业能力势在必行。
大学生创新创业训练计划项目应运而生，旨在通过提供全面的培训和实践机会，帮助大学生全面提升创新创业能力。
二、项目目标1. 培养创新思维：通过课程培训和实践项目，激发学生的创新思维，开拓他们的视野，培养他们的创新能力。
2. 培养创业意识：通过模拟创业实践和创业导师的指导，提高学生的创业意识和创业能力，为他们未来的创业之路做好准备。
3. 提供创新创业平台：为学生提供一个实践创新创业的平台，让他们能够将学到的理论知识运用于实践，通过实践经验不断改进和完善自己的创新创业项目。
4. 培养团队合作能力：通过分组合作的方式进行创新实践，培养学生的团队合作精神和沟通协作能力。
三、项目内容1. 培训课程：通过举办系列创业培训课程，包括创新思维培养、市场调研、商业计划书编写等，帮助学生全面提升创业技能。
2. 创新实践项目：学生可以自愿参与创新实践项目，通过实践项目的参与，他们可以将课堂理论知识应用到实践中，并获得相关的经验。
3. 创新创业实训基地：学校设立创新创业实训基地，为学生提供一个创新创业的实践环境，让他们能够亲身体验创新创业的过程。
4. 创业导师指导：学校聘请有丰富创业经验的导师，为学生提供指导和建议，帮助他们解决在创新创业过程中遇到的问题。
四、项目成果1. 创新创业项目：学生通过参与创新创业训练计划项目，可以自主开展创新创业项目，形成实际可行的商业计划，并获得相应的成果。
2. 创新创业竞赛：学校会定期组织创新创业竞赛，为学生提供一个展示自己项目和能力的平台，以促进学生的自我提升和交流。
辽宁大学“大学生创新创业训练计划”实施方案.
辽宁大学“大学生创新创业训练计划”实施方案(试行根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号和《辽宁省教育厅办公室关于启动大学生创新创业训练计划的通知》(辽教办发[2012]178号的精神,结合学校实际,在“十二五”期间全面开展“大学生创新创业训练计划”(以下简称“大创计划”,特制定此实施方案。
一、指导思想紧紧围绕创新人才培养这一根本任务,以提高本科教学质量为核心,以项目为牵动,把创新创业教育贯穿人才培养全过程,探索并建立有利于学生自主学习、个性发展的创新人才培养模式,建立我校“大学生创新创业训练计划”的运作模式和长效机制,营造创新型人才的培养环境和文化氛围,更好地满足国家对高水平创新人才的需要。
二、建设目标通过实施“大创计划”,进一步推动学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强学生的创新能力和创新基础上的创业能力,培养适合社会发展需要的高水平创新人才。
三、项目分类“大创计划”包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术交流等工作。
创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
四、建设任务(一建立机构及制度“大创计划”建立校、院两级管理机构,即学校成立由主管教学的校领导牵头负责,由教务处、科技处、社科处、计划财务处、人事处、学生处、团委、就业指导中心、宣传部、大学科技园等职能部门参与的“辽宁大学大创计划组织协调委员会”,学院成立由主管科研、资产、学生工作的负责人和部分骨干指导教师组成的“大创计划工作委员会”。
大学生创新创业训练计划
大学生创新创业训练计划随着社会经济的快速发展，创新创业已成为大学生必备的素质和能力。
为了培养大学生的创新创业精神，提高他们的实践能力，各大高校纷纷开展了创新创业训练计划。
首先，大学生创新创业训练计划要注重理论与实践相结合。
在课堂教学中，学生要学习创新创业的相关理论知识，了解市场营销、商业模式、风险管理等方面的知识。
同时，学校也应该组织学生参与各种实践活动，如创业实训基地的实习、创新创业大赛的参与等，让学生在实践中不断提高自己的能力。
其次，大学生创新创业训练计划要注重团队合作与交流。
创新创业往往需要团队的合作与协作，因此学校应该鼓励学生组建团队，进行团队项目的创新创业训练。
同时，学校也可以邀请相关领域的专家学者来校指导，举办创新创业讲座、沙龙等活动，让学生有机会与专业人士进行交流，获取更多的经验和知识。
再次，大学生创新创业训练计划要注重实用性与创新性。
学校应该鼓励学生选择有市场前景、有创新点的创业项目，同时提供相关资源和支持，如创业资金、创业导师等。
在训练过程中，学校还可以邀请成功创业的校友来分享创业经验，激励学生勇于创新，敢于创业。
最后，大学生创新创业训练计划要注重评估与反馈。
学校应该建立科学的评估机制，对学生的创新创业训练进行定期评估，及时发现问题，加强指导。
同时，学校还应该鼓励学生进行自我评估，总结经验教训，不断完善自己的创新创业计划。
总之，大学生创新创业训练计划是大学生全面发展的重要组成部分，学校应该高度重视，不断完善相关政策和措施，为学生的创新创业提供更多的支持与帮助。
相信通过这样的训练计划，大学生们会在未来的创新创业道路上取得更大的成就。
辽宁省教育厅办公室关于开展省级大学生创新创业训练计划实施高校
辽宁省教育厅办公室关于开展省级大学生创新创业训练计划
实施高校申报工作的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】辽教办发[2015]25号
【发布部门】辽宁省教育厅
【发布日期】2015.03.10
【实施日期】2015.03.10
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
辽宁省教育厅办公室关于开展省级大学生创新创业训练计划实施高校申报工作的通知
（辽教办发[2015]25号）
省内有关普通本科高等学校：
为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步加强大学生创新创业教育工作，使省级大学生创新创业训练计划惠及更多的学生，经研究，我厅决定在45所已实施省级大学生创新创业训练计划高校的基础上，再遴选补充一批高校参加省级大学生创新创业训练计划（以下简称省级“大创计划”），现将有关事项通知如下：
一、实施“大创计划”对于高校转变教育思想观
1 / 1。
大学生创新创业训练计划工作方案
大学生创新创业训练计划工作方案一、背景介绍在现代社会，创新创业能力已成为大学生必备的素质之一。
为了培养大学生的创新创业意识和能力，提高其就业竞争力，本校拟定了一份大学生创新创业训练计划工作方案，以帮助学生在学习期间充分发展创新创业能力。
二、目标本计划旨在通过系统化的培训和实践，使大学生掌握创新创业的基本理论知识和实践技能，培养他们敢于创新、勇于实践的精神，提高他们的创新创业能力，为他们未来的发展奠定坚实基础。
三、计划内容1. 创新创业理论课程本计划将安排一系列创新创业理论课程，包括但不限于市场调研、商业模式创新、风险管理等。
这些课程将由具有丰富实践经验和专业知识的导师进行授课，以提供全面的理论基础。
2. 创新创业实践项目学生将参与一系列创新创业实践项目，以提高他们的创新创业实践能力。
这些项目将由学校与企业、政府等多方合作组织，为学生提供实践机会和资源支持。
3. 创新创业竞赛学生将参与各类创新创业竞赛，包括校内外创业比赛、商业计划书评比等。
通过参与竞赛，学生可以锻炼创新创业能力，提高团队协作和解决问题的能力。
四、实施步骤1. 制定培训计划根据学生的需求和基本要求，制定具体的创新创业培训计划。
计划需包含课程内容和时间安排，以及实践项目和竞赛等具体活动。
2. 开设创新创业课程在校内开设创新创业理论课程，并邀请专业人士和企业家担任讲师。
课程内容应紧密结合实践，提供案例分析和实际操作指导。
3. 组织实践项目学校与企业、政府等建立合作关系，组织创新创业实践项目。
学生将在实践中学习并应用创新创业理论，提高实践能力和团队协作能力。
4. 举办创新创业竞赛学校将定期举办创新创业竞赛，鼓励学生积极参与。
比赛过程中将提供专业指导和咨询，帮助学生完善创新创业方案。
五、评估与改进1. 评估学生创新创业能力学校将定期对学生进行创新创业能力评估，以了解他们在课程和实践项目中取得的成效，并为学生提供合适的指导和改进方案。
2. 改进工作方案结合学生评估和实施过程中的反馈意见，学校将不断改进和完善创新创业训练计划工作方案，以提高培训效果。
辽宁大学生的创业政策
辽宁大学生的创业政策辽宁大学生创业政策新的就业背景下，辽宁省出台新政策要求，创业教育要纳入高校学分，创业成功人士和企业家要为大学生当创业导师，并进行一对一的辅导。
辽宁省人力资源和社会保障厅、辽宁省教育厅等九部门日前联合发布《辽宁省大学生创业引领计划》，2021至2021年实施。
覆盖的大学生包含国内各类高校的在校生、毕业生、出国境留学回国人员。
力争3年时间，全省带动26000名大学生创业，7万人就业。
九部门联合发布的文件中，首次提出各高校要在年底前做好创业课程安排，创业教育将要纳入学分管理，创业导师将提供3年陪伴式服务。
创业导师将一对一辅导3年在省内所有高校普及创业教育，把创业教育融入教学和人才培养的全过程，并将创业教育纳入学分管理。
各高校要开发创业类课程,并邀请创业成功人士、企业家等担任创业导师。
2021年底前，各高校要做出创业教育计划和课程安排。
结合本地大学生创业实际需要，指定和完善降低或免除小额担保贷款反担保门槛的措施和办法。
推动知识产权、股安全等质押贷款业务。
对符合条件纳入YBC辽宁青年创业项目的初次创业大学毕业生，根据实际情况提供3-5万元的无息无抵押创业资金，3年内分期偿还;或者由创业导师对创业青年进行“一对一”的辅导，提供3年的陪伴式服务。
为大学生创业提供孵化服务全省每年至少为1000名大学生创业项目提供孵化服务，对达到省规定条件且吸纳大学生创业企业达到入驻企业户数40%以上的创业孵化基地，省财政在原有基地运营费用补贴基础上给予适当增加，省市有关部门要积极基于对口支持和业务指导。
对没有进入到孵化基地或创业园的大学生，各地要按国家规定给予3000-6000元的经营场所租金补贴，补贴期限不超过2年，具体标准和办法由各市确定。
开网店将获小额贷款支持我省将建立健全青年创业辅导制度，选拔和培养一批创业导师，为创业大学生提供有针对性的创业辅导。
要充分利用网络资源优势，开发校园创业网，开设大学生创业论坛。
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辽宁大学“大学生创新创业训练计划”实施方案(试行根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函[2012]5号和《辽宁省教育厅办公室关于启动大学生创新创业训练计划的通知》(辽教办发[2012]178号的精神,结合学校实际,在“十二五”期间全面开展“大学生创新创业训练计划”(以下简称“大创计划”,特制定此实施方案。
一、指导思想
紧紧围绕创新人才培养这一根本任务,以提高本科教学质量为核心,以项目为牵动,把创新创业教育贯穿人才培养全过程,探索并建立有利于学生自主学习、个性发展的创新人才培养模式,建立我校“大学生创新创业训练计划”的运作模式和长效机制,营造创新型人才的培养环境和文化氛围,更好地满足国家对高水平创新人才的需要。
二、建设目标
通过实施“大创计划”,进一步推动学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强学生的创新能力和创新基础上的创业能力,培养适合社会发展需要的高水平创新人才。
三、项目分类
“大创计划”包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果
(学术交流等工作。
创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
四、建设任务
(一建立机构及制度
“大创计划”建立校、院两级管理机构,即学校成立由主管教学的校领导牵头负责,由教务处、科技处、社科处、计划财务处、人事处、学生处、团委、就业指导中心、宣传部、大学科技园等职能部门参与的“辽宁大学大创计划组织协调委员会”,学院成立由主管科研、资产、学生工作的负责人和部分骨干指导教师组成的“大创计划工作委员会”。
制定切实可行的管理办法和配套政策,将“大创计划”的日常管理纳入本科生教学管理体系,学校从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、学籍管理等方面给予政策支持。
(二开设选修课程
组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程,以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。
(三建设导师队伍
对参与大学生创新创业训练计划的学生实行导师制,鼓励教师担
任“大创计划”项目的导师,同时积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。
指导教师依据指导的项目和学生数量,结合项目结题验收情况计算工作量,依据学生取得的创新成果评定质量,并根据质量和级别给予相应的资金奖励,并将其纳入到教师评职晋级、岗位聘任等考评体系中,对成绩突出的指导教师优先推荐学校优秀教师和“十佳”教师。
(四保障条件
实验教学示范中心、各类开放实验室、各级重点实验室和校内外签约的实习基地要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。
大学科技园要积极承担为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理和创业孵化服务。
(五营造文化氛围
搭建项目学生交流平台,定期开展交流活动。
鼓励表现优秀的学生,支持项目学生参加校内外学术会议,为学生创新创业提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。
定期组织项目指导教师之间的交流。
五、组织实施
“大创计划”分为国家、省、校、院四级。
(一项目立项
各学院根据本学院实际情况,积极宣传、发动、申报和建设“大创计划”项目,向学校推荐国家级、省级、校级“大创计划”项目的候选项目。
学校组织专家检查、验收和评价,择优推荐参加国家级和省级项目。
(二项目申请
研究课题可以由学生自己提出,也可由学生和导师共同拟定,或由导师提出,学生选择。
项目申请人原则上为学有余力,具备初步科研和动手能力的大学本科二、三年级学生。
项目申请人必须选择一名相关学科的教师为指导教师,指导教师主要负责项目的指导、监督和管理。
(三项目经费
大学生创新创业训练计划项目由学校每年划拨专项资金支持,专款专用,项目负责人在经费额度内自主使用,立项经费不得挪为它用。
项目资助经费分两次下拨,项目启动时下拨50%,通过中期检查后再下拨另外50%。
未通过中期检查的项目停止其继续使用资助经费。
国家级和省级项目根据项目的性质,按照不低于上级主管部门要求的配比提供资金支持,校级项目平均每项资助经费原则上不低于2000元(人文经管类平均每项不低于1000元,院级项目由工作委员会自行确定,每个项目资助经费原则上平均每项不低于500元。
鼓励指导教师利用科研经费资助大学生开展创新创业训练计划,对有导师经费配套的项目在评审时优先考虑。
资助经费主要用于项目的资料费、调研费等必要开支,由承担项目的学生使用,由指导教师监管,项目经费报销工作应严格遵守学校财务制度,报销的总金额不得超过资助经费总额。
六、项目管理
详见文件《辽宁大学大学生创新创业训练计划管理办法》。