学习周记1

合集下载

周记一周的学习情况初一2000字(13篇)

周记一周的学习情况初一2000字(13篇)

周记一周的学习情况初一2000字(13篇)关于周记一周的学习情况,精选6篇初一范文,字数为2000字。

周记一周的学习情况,是对一周以来的学习情况的一个总结,它是为了让我们能够有更好的学习方法,更好的提升自己,更好的完成工作。

周记二。

周记一周的学习情况(初一范文):1周记一周的学习情况,是对一周以来的学习情况的一个总结,它是为了让我们能够有更好的学习方法,更好的提升自己,更好的完成工作。

周记二周记周记一周的学习情况(初一范文):2我认真学习,对学习的内容也很有兴趣。

在学校里,我学习到老师教学经验丰富、教学方法灵活多变、学生对我的评价都很认真,这让我觉得很有成就感。

同时我也感到自己的知识有所欠缺,我需要向同学们多学习,多听课。

在我周围,许多同学都有着良好的学习习惯,他们已经把他们作业写在了本子上,每次考试,我都会把他们的作业拿回去,然后认真地检查一遍,这种严谨的学风,对学生的学习有很大的激励作用。

我也在周末参与组织的学习,在学习的过程中,我不仅学习到很多新知识,而且让我感到了很大的收获和喜悦。

周记一:周记一:周一早上,我早早来到教室,在教室门口等待学生来校。

学生来了,我们就跟着学生一起走,他们来的时候都很有秩序,我和他们说话的时候,他们都很安静,但是有些同学还不好意思,他们说的一些话都不是很清楚,他们说话的时候也是很不专一。

周三晚上,我和学生们一起回到教室,我把教室内的一些物品放好后,我们就开始了学习,学习完后,我们开始进行第三轮的学习。

首先我们先是看课本,然后就是听课,我们先听了老师的课,再去上课的同学。

上完课,我们就去问老师,老师说了很多,有问题,也有很多,有难点,都说很多,老师都很好,我们的课程比较少,也是老师们讲,学生们不懂的地方,老师们就问,问到最后他们都回答得很好。

第二个,学生们都很认真,也很听我们的课,也很配合,但有个学生问问题,我们就问他们,问老师,有些学生回答得很好,他们回答得不好,也是老师们给出的意见,我们都会及时的改进,老师很尊重学生,但是有些学生不听话,我们就会耐心,不是不听话,就是老师说话没有什么用,我们的课程比较多,有些同学也不听话。

一个星期的总结周记15篇

一个星期的总结周记15篇

一个星期的总结周记15篇一个星期的总结周记(一):过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我提高很大,异常是数学,原先我数学一向不好,但这一周我提高了,并且提高的很大,比如原先口算经常错,这几天,口算一次都没错,我期望我一向这样坚持下去,在以后的学习中,我会更加的努力,在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须立刻去改正,不能一拖再拖。

在每次改正错误的同时必须要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有犯错的时候,为什么有些人也是犯错,可是却不能重头来了呢因为他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。

在学习中也是一样,不懂的题目就去问教师,教师肯定乐意去跟你解释,关键是你不去问,很多教师都厌恶不懂装懂的学生,这样是下级的学习方式,如果你想问教师,那你上课就要认真听,必须要全神贯注,不能开一点小差,否则思路立刻就会走神,听课效率是没有的,你想提高听课效率,平时都要认真仔细的听,一位专家说过,一个人如果自我再讲一遍给别人听,他三个月的听课效率是百分之九十,一个人就听一遍,三个月下来的效率是百分之五,所以我们要好好学习,不仅仅好好学习,还是教给别人方法,让我们一齐加油,努力吧!一个星期的总结周记(二):今日是周日,一星期过去了,我将对这周在校的五天做一个简短的总结。

周四午时的第三节课,我们进行了数学竞赛。

一面计算题,一节课的时间。

我争分夺秒做完题后,埋头快速检查。

全面检查完后,我改正了两道错题,并断定:我能全对。

果不其然,事实如此。

欣喜之余,遂下定决心:这只是几道计算而已,重头戏是期中卷,我要努力!加油!经过这一周的紧张学习,我的致命弱点算是暴露出来了:马虎。

在英语百词竞赛的小卷中其实我真正不会的就4个,但那7个呢?哎,“guess”少了一个“s”,“一瓶水”忘记“of”,“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范,“pair”能写成“paiv”,是真不会吗?不是。

关于学习的周记(精选78篇)

关于学习的周记(精选78篇)

关于学习的周记(精选78篇)学习的周记篇1我喜欢学习,喜欢各种各样的课程。

因此,课本成了我的好伙伴。

在许多门课程中,我最喜欢语文课。

我喜欢语文课,是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。

一二年级时,我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验;三四年级时,我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在,我看书不只是看个热闹,而是每看一本书,都要认真的去做读书笔记。

但是,开始的时候我不想去那样做,认为那样既费时又费力。

现在,我改变了这种看法。

渐渐的,我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦,它不但可以使我们积累到更多的好词佳句,还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力,真可谓是一举两得。

虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。

多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。

没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。

有的人害怕考试,但是让我说,考试就是一种好玩又刺激的游戏。

考试的时候,试卷就像哪知识的海洋,而我们则像那一条条小船飘在大海上。

当有人的分数超过了你,也就是有人的小船比你快时,你就会使劲地划,去超越他。

所以说,考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗?朋友们,去爱上学习吧!沐浴在知识的海洋里,去享受科学知识的乐趣!学习的周记篇2漆黑的夜里,一片寂静,只有远处传来几声渺远的鸟鸣。

在书房里,一盏明亮的台灯照着书桌,一个人在桌前奋力地做着一道道难题——那个人就是我。

我脑子里已没有了别的念头,只有学习,学习,再学习。

尽管我已经很疲倦,手也不听使唤了,可我并没有减慢写字的速度,在草稿纸上不停的写写画画。

随着一道道难题的解开,我的心情放松了不少,可依旧沉重。

此时我才感到全身酸痛,抬头一看,刺目的灯光让我睁不开眼,我也只有闭上眼睛开始思考:我并不满足于现在,不肯向困难低头。

只有学习,才能让我摆脱现在的困境;只有学习,我才能够让良心不受谴责;只有学习,我才能超越他人。

一切都只有学习。

初中周记20篇

初中周记20篇

初中周记20篇初中周记20篇作为一名初中生,我们每周都会写周记,记录下自己一周的学习、生活和成长。

在这篇文章中,我将分享自己写的20篇周记,希望能给大家带来一些启示和帮助。

1. 第一周这一周我开始了新学期的学习。

我在家里复习了上学期学的内容,使我更容易跟上老师的进度。

同时,我还参加了学校的运动会,取得了优异的成绩。

我感到非常开心和自豪,这也让我更有信心迎接新学期的挑战。

2. 第二周这一周我发现自己在数学上遇到了困难。

我没有放弃,而是找了老师和同学的帮助。

他们给了我很多建议和支持,使我克服了困难。

我意识到,学习不仅仅是自己的事情,团队合作和互相帮助也很重要。

3. 第三周这一周我参加了学校的义卖活动。

我和同学们一起制作了手工小物件,卖给了其他同学和老师。

虽然收入不多,但我们的努力和付出得到了认可和赞扬。

这次活动让我感受到了团队合作和社交能力的重要性。

4. 第四周这一周我参加了校外的科技竞赛。

我和同学们一起研究了一个创新性的项目,展示了我们的成果和技术。

虽然最终没有获奖,但我们从中学到了很多知识和经验,更重要的是,我们培养了创新和发明的精神。

5. 第五周这一周我和同学们一起参观了博物馆和科技馆。

我们看到了许多历史文物和科技展品,学习了很多新知识和技能。

这次活动让我了解到了人类文明的发展历程,也更加珍惜了我们所拥有的一切。

6. 第六周这一周我参加了学校的文艺汇演。

我和同学们一起表演了一首歌曲和一段舞蹈,得到了观众的喝彩和掌声。

这次活动让我锻炼了自己的表演能力和自信心,也让我更加热爱文艺和音乐。

7. 第七周这一周我参加了学校的户外拓展活动。

我们进行了一系列挑战和游戏,锻炼了自己的身体和意志。

这次活动让我更加了解了自己的能力和性格,也让我更加团结和支持同学们。

8. 第八周这一周我参加了学校的社会实践活动。

我们去到了一个贫困山区,进行了一系列志愿服务和赈灾救助。

这次活动让我更加珍惜生活和学习的机会,也让我更加感恩和责任。

学习生活周记四篇800字(范文)

学习生活周记四篇800字(范文)

学习生活周记四篇800字(范文) 关于学习生活周记,精选6篇范文,字数为800字。

在生活方面,我们每天要按时起床,按时睡觉,按时起床,按时睡觉。

每周要认真打扫教室卫生,不乱扔垃圾。

每个人都要学会尊重他人,与人友善。

在家里做个讲礼貌的好孩子。

学习生活周记(范文):1在生活方面,我们每天要按时起床,按时睡觉,按时起床,按时睡觉。

每周要认真打扫教室卫生,不乱扔垃圾。

每个人都要学会尊重他人,与人友善。

在家里做个讲礼貌的好孩子。

在学习方面,我们每天要学习两个小时,两个小时,两个小时。

这个小学期就是要学习两个小时,一个是在家学习。

这个小学期学的是一个小学,一个是在校学习,一个是在外,所以每天要学习两个小时,一个是在校。

我每天都很早起床,然后一到教室就是自由活动,不会玩的就不学,不想学的就不玩。

每天晚上都要做作业,做完之后,还要自己整理笔记,然后才去睡觉。

在生活上,我们每天要学习两个小时,一个是在校学习,一个是在校学习。

每天要学习两三个小时,一个是在校。

每天要学习两三个小时,这个小学是在校学习。

我每天都会按时起床,整理笔记,然后再去玩。

每天要学习两三个小时。

每天还要学习两三个小时。

我每天晚上都要学习两三个小时。

这个周我的生活总算不是很忙,很累。

我每天都会去洗衣服,拖地,洗衣服,拖拖地。

可是,我却发现这个周的地板并不干净,有的地板还有很多灰。

每天都会有很多灰尘,灰尘很多。

我都不会拖。

因为我每天都要去洗拖把,我都很不高兴,因为我的拖把没有洗过。

我要把这些灰尘弄脏整理一遍。

我还有一个很重要的就是,就是,每天要学习的东西都是我不会忘记的。

这个周,我的学习生活变得更快乐了,我的心也变得甜甜的了。

学习生活周记(范文):2在这个学期里,我们学习了一篇关于生活周记的书。

这本书的是美国的著名作家米卢··米兰·拉·米兰.米兰·米兰.米兰.拉·米兰。

这个故事的主人公米兰·米兰是个生活在一个贫穷乡村中的女孩,但因为他的学习成绩一直是很优异的,在学习中也有不少优秀的学生。

周记大全(5篇)我学习我快乐

周记大全(5篇)我学习我快乐

周记大全(5篇)我学习我快乐篇一:我学习,我快乐我是一个善于从学习中寻找乐趣追寻的人,也因此我很快乐。

每天,我在享着疑难问题做对做一道难题的喜悦全班中少有同学做对我却对了的快乐,我充分享受着我的劳动成果,我爱学校,也爱上学。

学校的生活丰富多彩,我尤其喜爱数学,在数学题中漂流,会让我有一种解脱的感觉,我会抛掉一切烦恼来对待如此让我轻松轻视的事情。

然而,对于一些不会做或做搞不对的题,我也毫不气馁,因为我知道,学习时,只要享受过程,无需观察结果。

我在为我可以为同学们解答所谓的难题而高兴,我也在为我可以受到老师的以及同学们的尊重而愉悦。

我为我做题的速度快而沾沾自喜,老师和我一起做题,或许有一些人为因素,我总是遥遥领先,可以说我在学校是活在赞扬声中的。

在家里写作业,没有学校壮观的场面已经已经司空见惯了,然而,我还是会从中找出乐趣来,虽然有时也会遇到百思不得其解的难题,不过有了妈妈的意识与倡导,我还是高兴这么高兴地畅游在题海中的。

在我的眼中,学习的投资过程是快乐的,分数的高低并不重要,所以当我以较低的分数告别考试时,我不会伤心难过,因为我付出过,无怨无悔。

我是一个生活上的乐观主义者,上为更是一个学习上的理想主义者。

我学习,我快乐。

篇二:我学习我快乐一转眼,我已经是四年级的小学生了,回顾这几年的学习生活,从一开始不太适应适应到此后的慢慢习惯,现在的我已经完全融入这个学校大家庭了。

一路走来有苦有累但更多的是快乐。

在这个大家庭里,我体会了很多新同学,有的还正式成为了好朋友。

同学们在一起读书学习做游戏,建立了深厚的友谊。

老师们也和蔼可亲,在美满这里我们幸福快乐的学。

这个学期,我很地被音乐老师选入了学校舞蹈队,虽然排练是如此的辛苦,摔过跤,扭过腰,身上也青一块绫一块的,但我觉得能代表学校参加比赛是荣耀的,再苦再累也也是值得的,同时这也是强手对自己的一种挑战!课余时间我喜欢画画,在美术老师的辅导下,我绘画的水平也得到了很大的不断提高,我的画曾经还得过吴兴区所绘小学组一等奖呢。

学习周记(推荐七篇)

学习周记(推荐七篇)

学习周记(推荐七篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, speeches, rules and regulations, emergency plans, insights, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学习周记(推荐七篇)学习周记篇11、重新认识语文学习的方法学科学习的方法是学习语文和数学的重要方法。

学习的周记范文范文

学习的周记范文范文

学习的周记范文范文周记(一)这一周过得真快,转眼间已经到了周五了。

这周的学习生活依然紧张而充实,我在这周做了一些调整,让自己的学习更加高效。

首先,我调整了每天的作息时间。

以前,我总是晚上学习到很晚,导致第二天上课时昏昏欲睡。

于是,我决定在晚上10点之前收拾好一天的杂物,然后早早地休息,保证自己有充足的精力来面对第二天的学习和生活。

这样做确实对我很有帮助,第二天的效率明显提高,心情也更加愉快。

其次,我调整了学习的方法和时间分配。

过去,我总是一门课程学完才开始学习另一门课程,导致学习计划总是被打乱。

现在,我每天都会制定一份详细的学习计划,将时间合理地分配给各个科目。

每个科目我一次只学习1到2个小时,然后休息一下,换一个科目继续学习。

这样做,我不会感到厌烦,也能专注地学习每个科目。

再次,我积极参加各种课外活动,充实自己的生活。

这周,我参加了一个学科竞赛活动,并取得了不错的成绩。

参加这样的活动,不仅让我能够巩固所学的知识,还能锻炼我的能力和团队合作精神。

此外,我还加入了学校的科技创新社团,开始了一项关于环保的项目。

通过这些活动,我感到自己的生活变得更加丰富多彩,也从中学到了很多实用的知识和技能。

最后,我还参加了一个关于学习方法的讲座。

这个讲座教会了我很多关于高效学习的方法和技巧,比如如何记忆和理解知识、如何做好笔记、如何高效地复习等等。

这些方法和技巧对我来说真的很有用,我决定要在以后的学习中更加积极地应用这些方法和技巧。

总的来说,这一周的学习生活虽然紧张但也充实,我通过调整作息时间、学习方法的改进以及参加各种课外活动,让自己的学习更加高效。

在以后的日子里,我会继续努力,不断调整自己的学习方法,提高学习效率,为实现自己的目标而努力奋斗!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

让学生学会应用数学
新乡市外国语小学张洁
前几天的一个早上,我来到学校,同事们正在讨论着如何讲《100以内的加法》,她们觉得可以不用教科书上的主题图,直接给学生出示例题36+30= ,教会学生计算的方法就可以了,这样做既不会影响孩子的考试,老师讲得又轻松。

听了她们的一番话,我总感觉不合适,教科书上的主题图怎么能不用呢?
上完课后,我打开国培学习网站,学习《义务教育数学新“课标”的理念及案例解读》,其中专门指出将“解决问题”改为“问题解决”,更加重视学生的问题意识,以及解决问题的综合能力的培养,强调学生在具体的情境中发现问题,提出问题,提高分析问题和解决问题的能力。

因为发现问题和提出问题是学生数学问题意识的具体体现;是培养学生创新意识需要的;整体上提高学生数学素养,特别是社会适应能力更为重要。

看完这段话,我心中豁然开朗,这幅主题图一定要用,通过主题图的出示,教师应引导学生发现四个班的学生去参观博物馆,只来了两辆准乘70人的公交车,那么必须两个班合乘一辆车。

哪两个班可以合乘一辆车呢?学生就会在大脑中分析每班的人数,思考哪两个班结合人数不超过70人,最终孩子通过以前学习的口算知识得出结论,这时教师再告知孩子还可以用列竖式的方法来计算,讲解如何计算不进位加法的计算法则。

这样做虽然用时比较长,可是学
生们不仅学会了两位数加两位数的计算法则,还体验了解决问题的过程,我相信今后在生活中遇到类似问题时,他们一定能够解决。

数学源于生活,又必须回归于生活。

学生在课堂上学习的知识大都是以系统化、标准化的纯数学的形式出现在学生面前。

联系生活实际进行练习设计,可展现数学的应用价值,让学生体会生活中处处有数学,数学就在自己身旁,从自己身边的情景中可以看到数学问题,运用数学可以解决实际问题。

让学生觉得学习数学有用,使他们对学习数学更感兴趣。

相关文档
最新文档