改错题(10题)
公文改错题例大全
公文改错题例大全关于邀请×校长、×书记参加“10356211”工程奠基仪式并致辞的请示报告校长办公室、党委办公室并呈×校长、×书记：根据“校长办公会议决”，我院成立了专门的“10356211”工程指挥小组，在校领导的指导和指挥小组的努力下，前期准备工作已经就绪。
现定于十月二十一日举行工程奠基仪式，届时想请×校长、×书记参加仪式并致辞，请校长办公室提供方便。
热切盼望×校长、×书记的到来！此致敬礼！附件一：讲话稿；附件二：议程。
资环学院2008年10月11日错误和对策一、标题。
标题应由“发文机关+关于+事由+文种”构成，对内发文可省略发文机关。
就上文标题而言，似乎也符合这一要求，但这只是最起码的格式要求，细究起来，这个标题仍存在着不少错误。
1.多用标点。
标题中除书名号外一般不用标点，如：“关于印发《华东师范大学公章管理办法》的通知”。
上文题目中的顿号、引号都是多余的，应该去掉。
（新东方刘源注解：《国家行政机关公文处理办法》规定“标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。
”）2.人物模糊不清，顺序排列不当。
公文里所提到的人物应使用全名，不能只用姓氏加上职务，一个学校可能会有两个王校长，不用全名会引起不必要的麻烦。
对外行文尤其要注意。
“党先政后”的排列顺序在我国是约定俗成的，校长和书记同时出现时应把书记排在前面。
3.项目不宜使用代号。
公文应该是明晰的，应让阅读人一看便知。
有些项目和工程有代号，而这些代号可能只有该领域的人知晓，一旦用代号代替项目具体内容出现在公文里，会给人一种不知所云的感觉。
4.混用文种。
根据国务院2000年8月发布的《国家行政机关公文处理办法》，行政公文的种类主要有命令、议案、决定、意见、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要十三种。
请示和报告为不同文种，不能混而为一，上文应属请示。
初中英语短文改错试题带答案解析十篇
初中英语短文改错试题带答案解析十篇初中中考英语短文改错考题训练初中英语短文改错试题解析初中中考必备短文改错初中英语短文改错初中英语短文改错也是初中英语考试中经常看到的题型，下面是小编给大家总结的十篇初中英语短文改错训练题，希望对大家有帮助。
练一：I have come in China for two years. My friends in 1. __________England sometimes write to me, ask me how long 2. __________I’ll stay here, when I’m thinking of returning 3. __________home. The answer of their questions is simple: I 4. __________do not know when I return home. At the moment, 5. __________I have no reason to return back to England. I like 6. __________living in China; I enjoy meeting Chinese people 7. __________and travel around the country. My work is very 8. __________interested, and there are so many things I don’t know 9. __________about China that I hope to discover it in the future. 10. ________【谜底剖析】1.将come改为been。
come是终止性动词，不与时间段连用。
2.将ask改成asking。
目前分词作相伴状语。
3.在when前加and。
改错专项练习(答案)
改错专项练习一、改正下列成语或短语中的错别字。
小心翼翼擎天撼地肃然起敬庸碌一生忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙明察秋毫浪子回头世外桃源碌碌终生好高骛远获益匪浅历历在目疲惫不堪迫不及待梦寐以求眼花缭乱黯然失色销声匿迹翻来覆去浑然一体一视同仁如法炮制重蹈覆辙提心吊胆一泻千里万籁俱寂中流砥柱恻隐之心惹是生非鳞次栉比舍生取义委曲求全再接再厉铤而走险阴谋诡计汗流浃背肆无忌惮按部就班脉络分明二、指出下列句子的语病并改正。
1、学校门口左边有一间专卖饮料和汽水的小店。
“饮料”和“汽水”属于包含关系，不能并列。
可把“和汽水”三字删去。
2、通过老师的耐心教育，使小明提高了思想认识。
介词“通过”掩盖了主语，可删去“通过”让“耐心教育”作主语；或删去“使”，让“小明”作主语。
3、我们每个人将来都希望自己成为一个出色的人才。
语序不当，应把“将来”移到“自己”后面。
4、从他上学那天起，数学对他就产生了浓厚的兴趣。
语序不当，或说法不合理，应把“数学”和“他”对调。
5、改革开放以来，我国城乡的生活水平得到了很大的改善。
主谓搭配不当。
可把“改善”改为“提高”，也可删去“水平”，让“生活”作主语。
6、我校已经健全和建立了一系列班级管理制度。
语序不当，应把“健全”和“建立”对调。
7、我们一定要响应市委政府提出的“抓好重点项目，构建和谐湛江”。
缺宾语中心语，应在“湛江”后面加“的号召”。
8、我们要把学生培养成为既有丰富知识又有高尚品德。
缺宾语的中心语，应在“品德”后加上“的人才”。
9、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
前后不对应（两面对一面），可把“能否”删掉。
10、看到这张照片，张老师那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，便浮现在我眼前。
谓语“浮现”只能与“音容笑貌”搭配，不能与“教导”搭配，应把“循循善诱的教导”移到句后。
11、他的家乡是广东省珠海人。
主谓搭配不当，或说句式杂糅，应删去“人”或“的家乡”。
12、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
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结构改错题10题1.图示为轴承面对面安装的轴系结构，指出轴系结构中不少于10处的错误。
注：润滑方式、倒角和圆角不考虑。
解：1、 缺少调整垫片2、 4箱体上非加工面应低于加工面；3、 右轴承装反了； 5、 缺少调整垫片； 6、 缺轴端挡板； 7、 缺键联接；8、 透盖与轴之间应有间隙； 9、 缺毡圈油封；轴承左边轴径应小于轴承内经; 装齿轮轴段长应小于轮毂宽。
2图示为小锥齿轮轴系部件结构图，齿轮采用油润滑，轴承为脂润滑。
指出途中不合理或错误的结构，在图中用序号标出，并按序号简要说明错误原因。
1 0、 £CIS5''1\11\o "91解：说明： 没有必要设圆螺母及轴上螺纹轴头，因齿轮上 F a 向右；锥齿轮孔键槽是通的，以便于加工，且槽底与键顶面间有间隙； 轴环外径太大，应低于轴承内圈1/3厚，以方便内圈拆卸；两轴承内圈之间的轴外径小于轴承内径，以使左轴承能装人； 两轴承外圈之间的套杯内径应小于轴承外径，以便于轴承定位； 透盖左端面与轴承外圈端面问应留间隙，以避免干涉； 套杯应加端环，端环左端面应加调整垫片，以调整轴系位置； 套杯右端面与端盖间应加密封垫，起密封作用； 轴用弹性挡圈改为圆螺母及防松垫片（轴上制螺纹及槽） ，用以调整轴承的游隙;端盖内孔应加毡圈油封，起密封作用，端盖与轴间应有间隙；轴上螺纹右边轴径应小于螺纹外径，以方便装配； 此处应设轴肩，对轴上零件起轴向定位作用； 轴上两个键槽应处同一母线上，以方便加工。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧⑨ ⑩11 12 133.指出轴系零部件结构中的错误，并说明错误原因。
解：轴上两个平键应在同一母线上；齿轮的联接平键长度不能超出联接轴段长；轴右端的轴用弹性挡圈没必要，轴可缩短；轴环将右轴承左端内圈全挡住了、无法拆卸，轴肩要降低到内圈外径下两个轴承端盖与箱体间应有调整垫片；箱体上不加工的毛坯面应比加工面低（ 2螺钉联接多处错误：① 箱体上是盲螺孔，深度；③ 底孔深度应大于螺纹孔深度；12345671/3召处;处）；不是光孔；②螺孔有效深度应大于螺钉拧入④弹簧垫圈开口方向画反了。
短文改错练习题(附答案解析)
1．短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）【1】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌系的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（ / ）划掉。
修改：在错的词下划一横线（____），并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分.My soccer coach retired in last week. I wanted to do anything special for him at his retirement party. My mum makes the better biscuits in the world, so I decide to ask her for help. Mum taught me some basic step of baking. I insisted on doing most of the baking myself. I thought the biscuits were really well. My only mistake was that I dropped some on the floor after I was packing them up.At a party, my coach, with a biscuit in his mouth, asked surprisingly who made them and joked, “I might have to retire again next year get some mo re of these biscuits.”My favorite picture at the party is of my coach and me enjoy the biscuits with happy laughter! 2．2．短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
初二英语改错试题及答案
初二英语改错试题及答案一、单句改错（共10题，每题1分，共10分）1. Look! The children is playing in the park.A. LookB. is playingC. in the park答案：B. 将 "is" 改为 "are"。
2. She likes reading books, and she has a lot of books.A. She likesB. reading booksC. has a lot of books答案：无错误。
3. There are a lot of sheeps on the farm.A. There areB. a lot ofC. sheeps答案：C. 将 "sheeps" 改为 "sheep"。
4. He spends two hours to do his homework every day.A. He spendsB. two hoursC. to do答案：C. 将 "to do" 改为 "doing"。
5. My mother is cooking in the kitchen. Can you smell something delicious?A. My motherB. is cookingC. something delicious答案：无错误。
6. I don’t think he is a honest boy.A. I don’t th inkB. he isC. a honest答案：C. 将 "a honest" 改为 "an honest"。
7. She is one of the best students in her school.A. She isB. one of the bestC. students答案：无错误。
英语 基本词语 改错题
动词改错题1.动词时态(1)The film began before I arrived.答案：began改为had begum过去完成时，表示过去某一点之前已完成的动作。
(2) We never visited the Great Wall.答案：never前加have．现在完成时，have never．done sth．表示到目前为止从来没干某事(3) His brother has joined in the.army for three years.答案：joined改为been．join为非延续性动词，不与表示一段时间的状语连用。
(4) Hurry up! We must get there before the sun set.答案：set改为sets．before引导一个时间状语从时，用一般现在时表示将来。
(5) Her grandmother has been died for twenty years.答案：died改为dead．die是一个瞬间性动词。
不能与表示一段时间的状语连用。
(6) I shall let her know it as soon as I shall meet her.答案：将第二个shall去掉。
as soon as引导一个时间状语从句，用一般现在时表示将来。
(7) I don't think Jim saw me; he is just staring into the sky.答案：is改为was．当时正在干某事，用过去进行时。
(8) You do say that you would lend me some money yesterday.答案：do改为did．yesterday，说明用过去式。
(9) The price has gone down, but I doubt whether it remain so.答案：it后加will．根据句意：价格已经降下来了，但我怀疑它能否将保持目前这个样子。
中考英语改错题专练(附答案)
中考英语改错题专练（附答案）1.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误。
每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）画掉；修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：⒈每处错误及其修改均仅限一词；⒉只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Dear John,I'm glad to accept your letter asking for my advices on how to learn Chinese well. Her a little suggestions. First, it important to take a Chinese course, as you can learn from the teacher and talk with your classmates. Then, it also helps to watch TV and read books and newspapers writing in Chinese. Besides, it should a good idea to learn and sing Chinese songs, so you'll learn and remember Chinese words more easy by doing so. You can also make more Chinese friends. They'll tell you a lot of about China and help you learn Chinese. Also, write me in Chinese next time.Best wishes!Yours,Li Hua2.下面短文中的画线部分是错误的，请改正，但不得改变原文意思。
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结构改错题 10题
1．图示为轴承面对面安装的轴系结构，指出轴系结构中不少于10处的错误。
注：润滑方式、倒角和圆角不考虑。
解：
１、缺少调整垫片
２、４箱体上非加工面应低于加工面；
３、右轴承装反了；
５、缺少调整垫片；
６、缺轴端挡板；
７、缺键联接；
８、透盖与轴之间应有间隙；
９、缺毡圈油封；
１０、轴承左边轴径应小于轴承内经；
１１、装齿轮轴段长应小于轮毂宽。
2 图示为小锥齿轮轴系部件结构图，齿轮采用油润滑，轴承为脂润滑。
指出途中不合理或错误的结构，在图中用序号标出，并按序号简要说明错误原因。
解：
说明：
①没有必要设圆螺母及轴上螺纹轴头，因齿轮上F a向右；
②锥齿轮孔键槽是通的，以便于加工，且槽底与键顶面间有间隙；
③轴环外径太大，应低于轴承内圈1/3厚，以方便内圈拆卸；
④两轴承内圈之间的轴外径小于轴承内径，以使左轴承能装人；
⑤两轴承外圈之间的套杯内径应小于轴承外径，以便于轴承定位；
⑥透盖左端面与轴承外圈端面问应留间隙，以避免干涉；
⑦套杯应加端环，端环左端面应加调整垫片，以调整轴系位置；
⑧套杯右端面与端盖间应加密封垫，起密封作用；
⑨轴用弹性挡圈改为圆螺母及防松垫片（轴上制螺纹及槽），用以调整轴承的游隙；⑩端盖内孔应加毡圈油封，起密封作用，端盖与轴间应有间隙；
11 轴上螺纹右边轴径应小于螺纹外径，以方便装配；
12 此处应设轴肩，对轴上零件起轴向定位作用；
13 轴上两个键槽应处同一母线上，以方便加工。
3．指出轴系零部件结构中的错误，并说明错误原因。
解：
1 轴上两个平键应在同一母线上；
2 齿轮的联接平键长度不能超出联接轴段长；
3 轴右端的轴用弹性挡圈没必要，轴可缩短；
4 轴环将右轴承左端内圈全挡住了、无法拆卸，轴肩要降低到内圈外径下1/3召处；
5 两个轴承端盖与箱体间应有调整垫片；
6 箱体上不加工的毛坯面应比加工面低（2 处）；
7 螺钉联接多处错误：①箱体上是盲螺孔，不是光孔；②螺孔有效深度应大于螺钉拧入深度；③底孔深度应大于螺纹孔深度；④弹簧垫圈开口方向画反了。
8 轴上左边轴承以左轴段外径应比轴承内径稍小；
9 透盖与轴之间应有间隙；
10 透盖内应加毡圈油封。
４．请将图中轴系结构又错误及不合理处，用序号标出，并按序号简要说明原因。
解：
①轴的右端面应缩进带轮右端面l-2mm，且应有轴端挡圈固定带轮；
②带轮与轴间应有键联接；
③带轮左端面靠轴肩定位，下一段轴径加大；
④带轮两个槽中没有线；
⑤取消套筒（若保留套筒对带轮定位也可，那么套筒应穿过透盖顶到轴承内圈右端面）;
⑥透盖与轴之间应有间隙，且还应有密封毡圈；
⑦应改为喇叭口斜线，用角接触球轴承；
⑧与轮毂配合段轴颈长度应比轮毂长小于1 -2mm ;
⑨轮毂与轴之间应有键联接；
⑩两个轴承端盖与箱体间应有调整垫片；
11 箱体上端盖接触面之外的外表面应低一些；
12 轴承端盖外圆外侧应倒角。
５．指出图上的结构错误并提出改正意见。
解：
①两个轴承端盖外圆外侧应倒角；
②两个轴承端盖与箱体接触面间应有调整垫片；
③箱体上与端盖的接触面之外的外表面应低一些；
④轴端太长，可与轴承左端面平齐或略长；
⑤没有必要设置套筒，可改为外径不超过内圈厚２/ 3 的轴颈，靠轴肩给轴承定位；
⑥齿轮和轴之间应有键联接；
⑦与齿轮配合的轴颈长度应比齿轮宽度小１一２mm ;
⑧透盖与轴之间应有间隙，且应有密封毡圈；
⑨联轴器与透盖不能接触，联轴器应右移；
⑩联轴器与轴间应有轴肩定位，与其配合段轴径应减少；
11 联轴器与轴间应有键联接，且应与⑥处键在一条线上；
12 轴右端面不应超出联轴器端面，应缩进去1-2mm；
13 联轴器上外圆及其左端面内、外圆均应倒角；
14 某些类型联轴器应划联接孔的中心线。
６．
如图所示的减速器输出轴，齿轮用油润滑，轴承用脂润滑。
指出其中的结构错误，并说明原因。
（指出５处即可）
解：
1 键轴上两个键槽不在同一母线上；
2 左轴承盖与轴直接接触；
3 左轴承盖与箱体无调整密封垫片；
4 轴套超过轴承内圈定位高度；
5 齿轮所处轴段长度过长，出现过定位，齿轮定位不可靠；
6 键顶部与轮毂接触；
7 无挡油盘：
8 两轴承盖的端面处应减少加工面。
７．指出图中所示轴系中的结构错误，用笔圈出错误之处，并简要说明错误的原因。
解：
１．弹性挡圈为多余零件；
２．装轴承段应无键槽；
３．轴肩太高，不便拆卸；
４．应无轴环，齿轮无法从右装入，改为套筒固定，或齿轮用过盈配合实现轴向固定；
５．应由键槽，周向固定；
６．此处应加工成阶梯轴；
７．端盖不应与轴接触；
８．端盖密封槽形状应为梯形；
９．平键顶部与轮毂槽间应有间隙；
１０．联轴器无轴向固定，且与端盖间隙太小，易接触；
１１．轴端部与端盖间应有一定间隙；
１２．应该有调整垫片。
８．指出图中轴系结构的错误，（注：轴承支撑形式为两端固定，其润滑方式不考虑，倒角和圆角忽略不计）
①右轴承外圈无轴向固定；
②套筒做成阶梯形，低于轴承内圈的一端抵紧轴承；
③轴头长应小于齿轮轮毂宽度；
④键长应短于轴头长度；
⑤轴肩高于左轴承内圈；
⑥左轴承外圈无轴向固定；
⑦套筒抵紧左轴承盖严重错误，应取消套筒，轴伸出处做一小段阶梯使左面齿轮轴肩定位．
⑧键太长，应在左齿轮轮毂内；
⑨箱体应有凸台减少与右轴承盖接触的加工面；
⑩轴上弹性挡圈无作用应取消
９．指出图中轴系结构设计中的错误，依次标出序号（不要多指），并简要说明错误的原因及改正措施。
解：
①轴端面应缩进带轮端面内1 -2mm ，再加轴端挡圈，以使带轮轴向固定。
②带轮没有轴向定位，应加套筒或在轴上设置台肩来对带轮轴向定位。
③带轮基准直径D 与孔径d 之比较大，带轮应采用腹板式，以省材料、减轻重量。
④带轮轮缘太宽，浪费材料，应减窄，且应倒角。
⑤透盖与转轴（或套筒）之间应有间隙，且应有密封毡圈。
⑥轴承端盖与箱体之间应有调整垫片，以调整轴承松紧（ 2 处）。
⑦箱体上轴承端盖接触面之外部分非加工面应凹进去一些（2 处）。
⑧轴环将使轴承、套筒装不进去，应取消，改为套简（或圆螺母）对轴承内圈固定，轴承
内径应加大，且与其配合的轴应缩进轴承右端面内1 -2mm 。
⑨右轴承放反了，喇叭口应朝左。
，
⑩与齿轮配合的轴颈长应比齿轮宽度小于1 -2mm ，以保证套筒压住齿轮端面。
11 轴肩过高，轴承拆卸不便，应将轴肩高降至轴承内圈厚的2 / 3 左右。
12 两个轴承端盖外圆外侧应倒角。
13 两个轴承端盖外侧中间应内凹，以减少加工面，左轴承孔及右轴承孔箱体内壁少线。
10．指出图示中轴系结构的错误，不少于10处。
解：
①缺少调整垫片；
②右轴承装反了；
③轴右端太长，与端盖不能接触，轴端面到轴承内圈右端面即可；
④应有箱体内壁粗实线；
⑤应设一轴环对齿轮轴向定位；
⑥与齿轮配合轴颈长应比齿轮宽少于1 -2mm ;
⑦此键没有，取消；
⑧此键与联轴器键应在一条线上；
⑨透盖与轴颈之间应有间隙；
⑩轴上键的周边应画局部剖面图；
11 联轴器上键槽应是贯通的，且槽底面与键的上平面间应有间隙；
12 缺少调整垫片。