人教版小学语文五年级下册PPt

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一、把下面的词语补充完整。
崇（ 山）（ ）峻岭 （ ）（栩 ）如生栩 五彩（ ）（ ）缤
纷
不计（ 其）（ ）数 丰富（ ）（多 ） 美彩（ ）美（ 轮）
奂
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二、选词填空 １、矗立 挺立 伫立
⑴ 一座古朴典雅的展开石雕，（矗立）在西安市玉祥门外。
⑵ 爸爸久久地（ 伫立 ）在窗前，陷入了深深的沉思之中。 ⑶ 高高的白杨树（挺立 ）在公路两旁。
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没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起， 这真是一条伟大的路呀！
（中国使者的这句话点明了全文的中 心。这条路将远隔千里的中国与安息国 联系在了一起，使两国人民友好往来， 互赠礼品，进行经济、贸易与文化的交 流，所以中国使者才由衷地感叹这是一 条“伟大的路”。）
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两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型 石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… ——这句话还与课文第一段相呼应。文章结构完整，浑然 一体。
安息国 迎候之远──边境线上； 迎候之多── “不计其数”、“浩浩荡荡” ； 迎候之热──表情、语言、动作、礼物、节目。
大汉国 谦逊有礼 薄礼不薄
心灵感悟
“丝绸之路”，东起我国的汉唐古都长安， 向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆 驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这 条路，沟通了东西方的友谊与文明。它是东西方 文明交往的通道。它是一条伟大的路。
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（2）地点：伊朗高原北部。
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（3）人物：安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前，已于公元前138年和119年两次历尽艰险 出使西域。”
张骞：（今陕西城固）人， 西汉著名探险家、外交家。他 曾两次出使西域，一次出使云 南，两次随军出征匈奴。他官 至大行（负责外交事务，位列 九卿），随卫青出征匈奴有功， 封博望侯。
张骞
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一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉 祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高凹眼的西域商人，精神 饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载 货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上 商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… ——丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外，这里 正是汉代古都长安，也是丝绸之路的起点。这座群雕是历史的 浓缩，是昔日繁华的见证，所以作者站在这里，“仿佛看 到”“仿佛听到”，自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌 的历史。这也是作者写作此文的动机触点。）
２、宽阔 广阔 辽阔 ⑴ 越野车在（宽阔）公路上奔驰。 ⑵ 轮船在（辽阔）的海面上航行。 ⑶ 农村是一片（广阔）的天地。
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三、品味探究。
1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛 听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
（1）用“——”画出句子中有关联想的内容。
（2）这句话与课文的“ 完整，浑然一体。
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2 丝绸之路
丝绸之路：东至汉唐古都长安为起点，西一直延 伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物 中，以产自中国的丝绸最具代表性，“丝绸之路” 因此得名。中国除出口大量丝绸之外，还输出铁 器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等 到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛 织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品，特别 重要的是从大宛输入汗血马、天马；中亚各国的 葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝 卜和黄瓜等植物，都传到中国。从西域和伊朗传 入中国的，还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、 雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、 玻璃也源源东来。历史上一些著名人物，如，出 使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄 奘，他们的一些故事都与这条路有关。
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丝绸之路
巨型石雕触发联想
将军迎接东方使者
依据史实展开想象Biblioteka 双方互赠礼品友好 往来丝绸之路所起的巨大 贸易
作用
文化
友谊之路 经济之路 文化之路
凝望石雕引起遐想
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《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视 角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕， 再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅 是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和 中国往来,沟通东西方文化的友谊之路。
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①文章结构清晰，语言生动，叙述情节具体可 感。
②描写细腻生动，人物的动作、语言、表情栩栩 如生，生动再现了昔日丝绸之路上“驰命走驿，不 绝于时月；商胡贩客，日款于塞下”的情景。 （《后汉书·西域传》）
③本文史实与想象互相印证，叙述与明理相得益 彰。
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想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是 怎样的场面？
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矗立： 高耸地立着。 守候： 等候。 栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 浩浩荡荡：水势大的样子，形容声势壮阔广大。文中指迎候中国
使节的安息国兵马不计其数，极有声势。 五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的
绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。 形容在一个高 崇山峻岭：大陡峭的山岭。文中说明路途遥远。 美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。
文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术， 由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精 美绝伦。 遐想： 漫无边际地想象。（语意未尽）
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zài （载重）
xìng （助兴）
载
兴
zǎi （记载）
xīng （兴奋）
zēng （姓曾） 曾
cé ng （曾经）
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（1）时间：公元前115年。
” 句相呼应，使文章结构
两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起 对往日商贸、文化繁荣的遐想……