亲子游戏：幼儿园课堂游戏大全
幼儿园亲子游戏活动100个
幼儿园亲子游戏活动100个1、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相对应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿理解家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
幼儿园亲子游戏大全
幼儿园亲子游戏大全1. 扔环游戏：让幼儿和父母一起站在一定距离内，争取把环扔进一个放置在地面的框中，看谁扔中的次数更多。
2. 跳绳游戏：父母和幼儿一起跳绳，看谁能坚持跳的时间更久。
3. 拔河比赛：父母和幼儿分成两队，分别站在绳子两端进行拔河比赛，看哪一队能把对方拖过距离线。
4. 迷宫寻宝：父母和幼儿一起参加迷宫寻宝游戏，在迷宫中寻找隐藏的宝藏。
5. 爬山比赛：父母和幼儿一起参加爬山比赛，看谁先到达山顶。
6. 障碍赛跑：在户外场地设置一些障碍物，父母和幼儿一起参加障碍赛跑，看谁先完成赛程。
7. 风筝放飞：父母和幼儿一起放风筝，看谁的风筝飞得更高、更远。
8. 表演游戏：父母和幼儿一起准备一段小表演，可以是舞蹈、故事演绎等，让其他幼儿园家长和孩子们观看。
9. 拼图挑战：父母和幼儿一起拼图，看谁能更快地完成。
10. 打气球比赛：父母和幼儿一起用嘴吹气球，看谁能最先把气球吹破。
11. 音乐椅游戏：父母和幼儿一起参加音乐椅游戏，看谁能最后坐到椅子上。
12. 沙雕比赛：在沙滩或沙坑中，父母和幼儿一起创造有趣的沙雕作品，看谁的作品更精彩。
13. 挑水游戏：父母和幼儿一起用勺子挑水，看谁能最先将水挑满。
这些亲子游戏能够增进家庭成员之间的感情，同时也让幼儿在游戏中培养团队合作和竞争意识，促进他们的身心发展。
亲子游戏对于幼儿的成长和家庭关系的建立具有重要的意义。
通过参与亲子游戏，父母可以与孩子们进行互动，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
同时，这些游戏也能够培养幼儿的团队合作、竞争意识和解决问题的能力。
一、扔环游戏：这个游戏不仅能够锻炼幼儿的精细动作和视觉运动协调能力，还能够培养他们的专注力和耐心。
父母可以在游戏中给予幼儿肯定和鼓励，让他们体验到成功的喜悦。
二、跳绳游戏：跳绳是一项既有趣又有益健康的运动。
通过和父母一起跳绳，幼儿不仅能够锻炼身体，还能够增加亲子间的互动和沟通。
父母可以和孩子们一起制定目标，一起坚持跳绳，这不仅能够培养他们的毅力，还能够加强家庭成员之间的情感交流。
幼儿园亲子游戏大全(50篇)
幼儿园亲子游戏大全（50篇）幼儿园举办六一亲子游戏活动，除了我们最常见的三人足、小脚踩大脚、袋鼠跳、点鼻子、揪尾巴，还有什么好玩的亲子游戏呢？本文分享幼儿园六一亲子游戏大全，让幼儿园里的六一亲子活动更加丰富、有趣，幼儿玩得更开心！1、快乐一家人玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
2、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
3、蒙眼摸亲人玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有家长中间，接着家长就喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着叫’在这里’让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。
很有意思的活动哦！4、全家乐翻天规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
5、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。
规则：家长必须双腿并拢向前跳跃，孩子不能落地。
6、小鸟回家玩法：用8个呼啦圈拼成一个小圆圈，家长站在呼啦圈内当鸟妈妈，幼儿在大圆圈线上自由地学小鸟飞，当教师说出老鹰来了，小鸟快回家！时，幼儿赶紧跑回呼啦圈内，投入妈妈的怀抱，先回到家的小鸟获胜。
规则：小鸟须在固定的线上飞行，家长不能离开家。
7、托球跑玩法：幼儿与家长分别站在跑道的终点和起点。
开始哨响，幼儿拿起乒乓球跑向家长，家长随即将球用球拍托着走回起点。
先到者为胜。
规则：托球过程中球不能落地或用手碰球。
球落地得回到终点重新走回。
03个幼儿园亲子游戏大全留着和孩子玩
03个幼儿园亲子游戏大全留着和孩子玩一、快乐传递游戏目的：锻炼孩子的反应能力，增进亲子间的默契。
游戏道具：一个小球或者玩具。
游戏步骤：1.家长和孩子面对面站立，距离适中。
2.家长将球递给孩子，孩子接到球后迅速传回给家长。
3.双方重复进行，逐渐加快速度。
4.可以设置计时器，看谁在规定时间内传递次数最多。
游戏提示：可以根据孩子的年龄和能力调整传球速度和距离。
二、踩气球游戏目的：锻炼孩子的协调性和勇气，增进亲子间的互动。
游戏道具：若干气球。
游戏步骤：1.在地上放置若干气球，家长和孩子一起参与。
2.双方用脚踩破气球，看谁踩破的气球最多。
3.可以设置时间限制，或者在规定时间内看谁踩破的气球数量最多。
4.游戏结束后，可以一起清理气球碎片，培养孩子的环保意识。
游戏提示：注意气球的安全性，避免孩子误食气球碎片。
三、猜谜语游戏目的：锻炼孩子的思维能力和语言表达能力，增进亲子间的情感。
游戏道具：一些简单的谜语卡片。
游戏步骤：1.家长提前准备一些简单的谜语，写在卡片上。
2.家长和孩子轮流抽取卡片，猜出谜底。
3.猜对的一方得分，看谁在规定时间内得分最多。
4.游戏结束后，可以一起分享猜谜语的乐趣。
游戏提示：可以根据孩子的年龄和能力调整谜语的难度。
下面，我再为大家推荐一些亲子游戏的小技巧：1.创意无限：在游戏过程中，鼓励孩子发挥想象力，创造性地参与游戏。
2.鼓励为主：在游戏中，多鼓励孩子，让他们感受到成功的喜悦。
3.安全第一：在游戏过程中，注意孩子的安全，避免发生意外。
4.互动交流：在游戏过程中，家长与孩子进行充分的互动和交流，增进彼此的了解。
1.快乐传递游戏玩法：准备一个小球或者玩具，家长和孩子面对面站立。
家长将球递给孩子，孩子接到球后迅速传回给家长。
双方重复进行，逐渐加快速度，看谁的反应更快。
2.踩气球游戏玩法：准备若干气球，家长和孩子一起参与。
双方用脚踩破气球，看谁踩破的气球最多。
可以设置时间限制，或者在规定时间内看谁踩破的气球数量最多。
幼儿园亲子游戏大全(105个)
幼儿园亲子游戏大全(105个)在幼儿园教育中，亲子互动是非常重要的一环。
通过亲子游戏，可以增进家长与孩子之间的感情，促进孩子的成长与发展。
本文将为您介绍105个适合幼儿园亲子游戏，希望能给您带来启发和帮助。
1. 拼图游戏：选择适当难度的拼图，家长和孩子一起合作完成拼图，锻炼孩子的手眼协调能力。
2. 穿珠子游戏：准备一根绳子和一些彩色珠子，家长和孩子一起穿珠子，培养孩子的细致观察力和手指灵活性。
3. 制作贺卡：家长和孩子共同制作贺卡，可以用来送给亲朋好友，培养孩子的创造力和想象力。
4. 盲人按摩：家长和孩子分别轮流做盲人和导盲者，导盲者用手指按摩盲人的手臂、腿部等部位，增进亲子关系。
5. 音乐会：在家中组织一个小型音乐会，家长和孩子轮流表演或演奏乐器，培养孩子的音乐素养和表演能力。
6. 图书馆之旅：带着孩子一起去图书馆，选择适合孩子阅读的绘本，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
7. 垃圾分类游戏：通过分类垃圾，让孩子学会保护环境，增强环保意识。
8. 制作果酱：家长和孩子一起动手制作果酱，培养孩子的动手能力和团队合作精神。
9. 动物饲养：准备一个小型宠物笼子，让孩子亲自喂养小动物，培养孩子的动物保护意识和责任感。
10. 植物种植：家长指导孩子在花盆或花园中种植花草，培养孩子的耐心和观察力。
11. 街头拍照：带着孩子一起在街头拍照，培养孩子的摄影兴趣和观察力。
12. 集邮：带孩子开始集邮爱好，让孩子学会收集和分类邮票，开拓孩子的眼界。
13. 厨艺比赛：家长和孩子一起参加厨艺比赛，培养孩子的独立生活能力和创造力。
14. 进行科学实验：选择一些简单的科学实验，引导孩子进行观察和探究，培养孩子的科学思维和实验动手能力。
15. DIY手工：找一些废旧材料和工具，家长和孩子一起创作手工艺品，培养孩子的创造力和动手能力。
16. 家庭晨练：每天早晨，家长和孩子一起进行简单的晨练，提高孩子的身体素质。
17. 家庭摇滚乐队：家长和孩子一起组成摇滚乐队，演奏自己喜欢的音乐，增进亲子关系。
幼儿园最全亲子游戏大全
幼儿园最全亲子游戏大全（100多个）1、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
2、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者4、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
7、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
8、推小车（幼中）玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
幼儿园亲子游戏大全105个
幼儿园亲子游戏大全105个亲子游戏对于孩子的成长和家庭关系的建立都具有非常重要的意义。
在幼儿园阶段，孩子们正处于好奇心旺盛、学习能力强的时期，通过亲子游戏，不仅可以增强亲子之间的感情，还能促进孩子的身体发育、认知发展和社交能力的提升。
下面为大家介绍 105 个有趣的幼儿园亲子游戏：1、接力拼图准备一幅拼图，将其分成若干块。
家长和孩子分成两组，进行接力比赛，看哪一组先完成拼图。
2、亲子投篮准备一个小篮球框和一些小球。
家长和孩子站在一定距离外，轮流投篮，计算投中次数。
3、气球大战给家长和孩子每人几个气球，通过踩爆对方的气球得分，最后看谁剩下的气球多。
4、模仿秀家长或孩子做出各种动作和表情，另一方进行模仿。
5、家庭音乐会准备一些简单的乐器，如小鼓、沙锤等，家长和孩子一起演奏，创造属于自己的音乐。
6、背靠背运球家长和孩子背靠背，将一个球夹在中间，合作将球运到指定地点。
7、你画我猜一方画图，另一方猜测画的是什么。
8、水果蹲家长和孩子分别代表一种水果，被叫到的水果蹲下。
9、亲子跳绳家长和孩子一起跳绳，可以单人跳，也可以双人跳。
10、折纸比赛准备一些彩纸，看谁在规定时间内折出的作品多且精美。
11、搭积木比赛准备一套积木，家长和孩子比赛谁搭得又高又稳。
12、室内寻宝在房间里藏一些小物品，让孩子和家长根据线索寻找。
13、盲人摸象一方蒙上眼睛，通过触摸来猜出对方是谁或者是什么物品。
14、词语接龙由一个词语开始，依次接下去，不能重复。
15、扔沙包家长和孩子互相扔沙包，躲避沙包得分。
16、亲子俯卧撑家长和孩子一起做俯卧撑，看谁做得多。
17、画画接力家长和孩子轮流在一张纸上画画，共同完成一幅作品。
18、猜谜语准备一些简单的谜语，让孩子和家长猜。
19、踢毽子比赛看谁在规定时间内踢毽子的次数多。
20、跳房子在地上画出房子的图案，用石子或沙包进行跳房子游戏。
21、拼图比赛准备难度适中的拼图，看谁拼得快。
22、运乒乓球用勺子或筷子将乒乓球从一个地方运到另一个地方，不能掉落。
幼儿园亲子游戏活动大全（58个）
这篇幼⼉园亲⼦游戏活动⼤全（58个），是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！1、袋⿏乐：游戏要求家长和幼⼉⼀起套在⼀个袋⼦⾥，然后由家长带着孩⼦，提着袋⼦象袋⿏⼀般向前跳。
2、推车⼦⽐赛：（三⼝）爸妈在起点，孩⼦在对⾯，爸妈背对背夹球到孩⼦端，后由爸爸将孩⼦⽤推车⼦式返回，最先返回的家庭获胜。
3、揪"尾巴"：爸爸把孩⼦背在背上，孩⼦裤⼦后有⼀尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩⼦的尾巴，看最后哪组家庭揪的"尾巴"多为胜。
依次计分（6组家庭、彩绳6根）。
4、拍球：爸爸或妈妈站在⼀边，孩⼦站在另⼀边，相隔3⽶，爸爸或妈妈把球滚到孩⼦处，孩⼦原地拍球10下，再把球滚到爸爸或妈妈处。
5、⼩袋⿏摘果：家长在腰间栓⼀个筐，当袋⿏妈妈，站在终点线上，幼⼉站在起点线上，游戏开始，听到发令后，幼⼉拿起⾃制果⼦扔进家长的筐⾥，在规定时间及规定距离内扔进果⼦最多的为胜。
6、⼆⼈三⾜：家长与幼⼉绑腿⾏进，先到终点者为胜。
7、全家搬搬乐玩法：爸妈两⼿交叉在⼀起，让幼⼉坐在上⾯，在⼀定距离看谁搬得最远。
8、⼩兔拔萝⼘：幼⼉从起点线⼩兔跳到萝⼘地拔⼀个萝⼘后往回跳，先到终点的为胜。
9、⼩动物回家：幼⼉从起点线在泡沫地板上⼿脚着地屈膝向前爬，爬到泡沫地板尽头，马上跑到⼩动物处拿起⼩动物往回跑，先到着为胜。
10、夹⾖：两种不同颜⾊⾖（或积⽊）放⼊⼀个盘⼦⾥，让幼⼉同爸妈共同⽤筷⼦把两种颜⾊的玩具分别夹回它们的盘⼦⾥去。
多者胜。
11、跳绳：家长及幼⼉各持绳，原地跳绳2分钟，累计跳绳总数，多者胜。
12、搭积⽊：爸爸站在原点，孩⼦站在另⼀边，⼿拿两块积⽊，交替把积⽊放在地上，爸爸站在上⾯，向孩⼦⾛去，孩⼦拿到后，同样向原点⾛去。
快者胜。
13、企鹅运蛋：游戏开始前，爸爸（或妈妈）站在场地的起点，幼⼉站在场地中间，裁判员说开始⽐赛后，爸爸（或妈妈）⽤⼤腿内侧夹住⼀只沙包学企鹅的样⼦，从起点⾛到场地的中间，把沙包放⼊⼩桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。
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幼儿园亲子游戏新课程标准教材亲子游戏( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿教育 / 亲子游戏编订：XX文讯教育机构幼儿园课堂游戏大全教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容，有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系，有利于亲子双方的身心健康，有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
打电话（小班游戏）目的（ 1 ）复习有关汉字。
（ 2 ）练习使用打电话习惯用语。
准备幼儿每人一张不同的字卡。
玩法教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃……”全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。
”（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是××老师，我找××字宝宝。
”拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是××字宝宝。
”游戏依次进行。
照相机（小班游戏）目的复习有关字词。
准备相应的大、小字卡（小字卡每人一套）。
玩法大家面向教师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。
我来给你拍个照，马上把照片送给你。
”教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。
游戏反复进行。
幼儿园小班游戏：捉老鼠一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。
二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。
扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。
当念到“咔嚓一声”时，扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手，同时蹲下。
在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。
游戏继续进行，直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
三、创新玩法为了增加游戏的趣味性，扮演“老鼠”的幼儿戴上头饰，扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加“老鼠”钻出的难度。
也可以放置沙包当“粮食”，规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”，并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。
附儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。
我们搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。
猜猜我是谁中班游戏玩法:1 ．全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀？”敲门的幼儿说：“是我，猜猜我是谁？”2 ．如幼儿猜不出，可再问：“你是什么人？”答：“我是你的好朋友。
”3 ．猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
提示：1 ．要求幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。
2 ．游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。
游戏：解绳结目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。
材料：幼儿穿珠用的绳子若干。
每一根绳子打5个～8个结；定时钟一只；小苹果贴花。
玩法：1．任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。
2．按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。
3．继续取一根打结的绳子，将绳结解开。
4．坚持l0分钟．每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。
规则：1．必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。
2．游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。
游戏：钓瓶子目标：能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。
材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。
玩法：1．用蓝色的纸板围一个池塘．将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。
2．拿一根钓鱼竿，把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来。
规则：1．可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里。
2．钓过的瓶子及时还原，钓竿用完放回瓶子里。
游戏：铅笔入瓶目标：调整身体动作．将系在绳子上的笔放进小瓶子里，能坚持完成任务2次。
材料：大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。
玩法：1．在平坦地面放置8块小地垫，上面放上卡通小瓶子8个。
2．夹子上系一根长绳，绳子另一头系一支笔。
3．将夹子夹在后背的衣服上，不用手帮忙调整距离，将笔放在小瓶子里。
4．尝试将夹子夹在身体任意部位，将笔放进瓶子。
规则：1．不能用手放笔。
2．放进两个小瓶子后奖励自己一颗五角星。
游戏：投花片目标：能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。
材料：小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。
玩法：1．将罐子放在距幼儿一米远的地方，20片花片放在小盘子里。
2．坐在椅子上。
手端小盘子将花片一个一个投进罐子里。
3．投完盘子里所有的花片后，数一数落入罐子里的花片数量。
4．将投出的花片全部拣起来放进小盘子里。
5．在表格中记录完成任务的情况。
规则：1．一个一个投，投进8片以上完成任务。
2．坐在规定的位置投。
建议：1．可根据幼儿的能力调整投花片的距离。
2．罐子可以多准备一些，组合成不同的造型，提高幼儿的游戏兴趣。
玩偶新玩法杯偶：变脸(适合大班)游戏目标：正确使用有关表情的词语，并尝试创编出与表情相关的故事。
材料准备：透明的塑料杯、纸杯、饮料瓶、各色包装纸、毛根、各色复印纸。
制作方法：1．将不同颜色的复印纸裁成小纸片，在上面画上不同的表情，粘在纸杯的不同侧面上。
2．在透明塑料杯上用毛线装饰上头发。
3．将纸杯固定在饮料瓶上，用包装纸制作木偶的衣服，最后进行装饰。
游戏玩法：转动塑料杯，就可以看到表情的变化，小朋友可以用它来表示自己的心情，也可以用它来讲述“心情故事”。
杖偶：快乐舞龙(适合大班)游戏目标：能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。
材料准备：即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、pvc管。
制作方法：1．请幼儿将即时贴剪成鳞片状。
2．将鳞片贴在长布条上做成龙身。
3．教师协助幼儿完成后面的组装工作。
游戏玩法：幼儿合作舞龙，要求按音乐快慢变化做出不同的动作。
如音乐较抒情柔缓的时候可以做些较平缓的动作，到了音乐较热烈激昂的时候就可以做些奔跑、翻腾的动作。
但一定要提醒幼儿注意合作、注意安全。
)杯偶：玩偶小球星(适合大班)游戏目标：能手眼一致地操控玩偶，并能瞄准“球门”射球；在游戏中比较数量的大小。
材料准备：筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。
制作方法：1．在筷子头上缠上棉花，用丝袜包裹在外面，扎紧，制作成玩偶的两条腿。
2．在纸杯的底部挖三个小洞。
3．在卡纸上画好头部并剪下，贴在筷子上端。
将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。
4．用两把叉子安装在纸杯的两边做手。
可用橡皮筋从里面固定。
5．用各种材料按意愿装饰玩偶。
玩法一：将小鞋盒剪掉一边做“球门”，在“球门”前50厘米处画一条线作为起点。
幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球，轮番从起点处“射门”，看看谁射进的球数多。
玩法二：在场地两端各设一球门，可两人对决。
双方争抢乒乓球射门，射入球数多者为胜。
)弹簧偶：玩偶飞天(适合中班)游戏目标：感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系。
材料准备：乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。
制作方法：1．将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。
2．用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠绕在瓶身上做手。
3．将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。
玩法一：人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。
玩法二：可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍。
)杖偶：小玩偶换装秀(适合中、大班)游戏目标：练习穿衣服的方法。
材料准备：泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有弯头的)、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片。
制作方法：1．在泡面碗底部中间扎一个洞，插入吸管；然后将塑料碗粘在卡纸上，碗底装饰上五官做头部，并将筷子粘在头部后方卡纸上。
2．在纸杯两边靠底部处各扎一个洞，将吸管穿过洞中，弯头朝外做手。
两边吸管留在纸杯里面的部分要固定在一起(用透明胶粘)。
3．进行“衣服”装饰。
玩法一：幼儿可根据角色的需要变换小动物的头部(只需选择需要的头部，将筷子插入吸管中即可)。
玩法二：幼儿可以为玩偶换上自己喜欢的、装饰好的“衣服”，在换服装的时候可结合扣纽扣、摁摁扣、打结、粘子母扣等技能的练习。
杖偶：蝴蝶找花(适合小、中、大班)游戏目标：巩固对颜色、形状的认识。
材料准备：气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。
制作方法：1．将包装袋剪出一大一小两块方形，重叠在一起(小块的放在大的中间)，沿中线捏皱，用透明胶扎起来，固定在气球棒上。
2．在大毛球上画出眼睛和嘴巴，然后把大毛球粘在气球棒的顶端。
3．把毛根对折，两个小毛球分别粘在毛根的两端，作为触须。
把“触须”粘在“头”顶上。
4．用即时贴剪出蝴蝶的身体，粘在气球棒上。
最后用即时贴进行装饰。
游戏玩法：准备各种颜色的花，或用不同的几何图形拼成的花。
让幼儿按老师(或同伴)的指示来找到相应的花。
如：“蝴蝶蝴蝶飞呀飞，找到红花做朋友。
”或“蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找不是白色也不是红色的花做朋友。
”对大班下学期的孩子可以提出三维的要求，如“蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找白色的、有三角形花瓣的、里面是黄色花心的花儿做朋友”。
教师可根据不同水平的幼儿提出不同的要求，亦可让孩子来发出指令，提高游戏的趣味性。
XX文讯教育机构WenXun Educational Institution。