博士生公共政治课的学习体会与意见建议
政治课的学习心得体会（五篇）
政治课的学习心得体会（五篇）第一篇：政治课的学习心得体会政治课学习的心得体会一对于政治课重要性的认识通过本学期政治课的学习，我收获很多。
对于一个研究生不仅要学好专业知识，同时也要关心国家大事，要具备过硬的政治理论基础，因为个人的命运和国家的命运是息息相关的。
通过本学期的学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用，更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式，同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。
让我们政治方向更加明确，思想更为活跃，使我们分析问题和解决问题的能力不断提高，政治思想更加敏锐，面对学习和生活中出现的新情况、新问题，不但不会束手无策，反而使我游刃有余，灵活自如因此，政治学习对于研究生来说也是工作也是学习。
我个人认为，研究生在参加政治理论学习的同时，要善于学习成果的运用。
为学习而学习，使学习形式化、表面化、文章化，不注重学习成果的运用，那永远是毫无价值、盲目地学习，与不学习没有什么“两样”。
我个人认为我们研究生要学以致用，要注重学习成果的运用，把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去，切实变成自己的自觉行动。
我识到作为一名研究生，我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌，更代表着学校的形象。
作为学生，我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者，结合自身定位，用科学发展观来武装头脑，促进自身的全面发展。
二、人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共-产主义接-班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。
理想信念是研究生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。
作为一名研究生生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。
博士思想政治个人工作总结
博士思想政治个人工作总结在我博士期间的思想政治研究工作中，我不断深化了对于马克思主义基本原理的理解，同时也积极探索了中国特色社会主义理论体系的创新发展。
在此过程中，我不断提高了自己的研究能力和学术水平，取得了一些成果和进展。
首先，我在探讨马克思主义基本原理的研究过程中，着重深入研究了马克思主义在当代中国的发展和应用，不断扩展对于马克思主义的理论认识。
通过对马克思主义经典著作的深入研读和批判性思考，我逐渐形成了独特的理解和见解，为理论研究提供了新的视角和思路。
其次，在中国特色社会主义理论体系的研究中，我结合当前中国的经济社会发展实践，深入探讨了中国特色社会主义理论的创新和发展。
通过对中国特色社会主义理论的历史演变和现实应用进行分析，我提出了一些关于中国特色社会主义理论的新观点，为中国特色社会主义理论的发展贡献了一些新的思想和见解。
最后，在学术研究和学术交流方面，我积极参加各种学术会议和讨论活动，与国内外的学者进行广泛的交流和合作。
通过学术交流，我不仅了解到了国内外学术研究的最新动态和成果，也加深了对自己研究方向的认识和理解，为自己的研究工作提供了宝贵的参考和支持。
综上所述，通过博士期间的思想政治研究工作，我不断提高了自己的学术素养和研究能力，取得了一些研究成果和进展。
在未来的工作中，我将继续深入探讨马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论的研究，为中国特色社会主义事业的发展做出更大的贡献。
同时，在学术交流和合作方面，我将继续积极参与各种学术会议和讨论活动，加强国内外学者的交流与合作，不断汲取新的思想和观点，促进自己研究工作的深入和扩展。
在博士期间，我深入思想政治研究工作的同时，也意识到了思想政治领域的重要性和复杂性。
思想政治是指导一个国家和民族发展的灵魂和核心，它不仅涉及到意识形态的指导，还关系到社会稳定、政治治理等多个层面。
因此，在未来的研究工作中，我将更加注重思想政治领域与现实国家治理的结合，努力提出有利于国家发展和人民福祉的政策建议和理论创新，助力国家实现长足发展和社会和谐稳定。
政治课的学习心得体会
政治课的学习心得体会在学习政治课的过程中，我深感政治学习的重要性和现实意义。
政治是一个广泛而复杂的学科，它研究的是政府组织、政治制度、政治参与等与政治有关的问题。
政治学习不仅有助于我们理解国家和社会的运行机制，还能培养我们的思维能力、判断力和分析能力。
以下是我在政治课学习中的一些心得体会。
首先，政治课教会我如何正确看待政治。
政治被普遍认为是肮脏和虚伪的领域，但政治的本质在于为人民服务，解决人民的问题。
政治学习帮助我理解政治与国家、社会发展密切相关，政治是现代社会运行的基石。
政治课程的学习使我逐渐认识到政治问题的复杂性，政治决策的多元性和政治行为的多样性。
这些认知使我能够客观地看待政治问题，摆脱过去对政治的偏见和误解。
其次，政治课教会我如何做一个理性的公民。
在政治学习中，我们不仅学习政治理论和相关知识，还学会了运用这些知识来分析、评价和解决现实问题。
政治学习使我们能够从多个角度看待问题，考虑社会、经济、文化等因素的影响，从而做出合理的判断和决策。
理性思维的培养不仅有助于提高我们的判断力和决策能力，还使我们能够成为具有独立思考能力和批判精神的公民。
再次，政治课教会我如何参与政治生活。
政治学习让我明白，政治不仅仅是政府和政治家的事情，每个公民都应该参与到政治生活中来。
学习政治使我了解到政治参与的多种方式，如选举、投票、组织、抗议等。
学习政治也增强了我对公共事务的关注和参与意识，我开始主动关注国家和社会的发展，关心公共政策和社会问题，并积极参与相关的讨论和活动。
政治学习拓宽了我的视野，增强了我对公共事务的责任感和使命感。
另外，政治课教会我如何维护公共利益。
政治学习使我认识到，政治的目标是实现公共利益，政府的职责是为人民服务。
学习政治使我了解到政府的职能和责任，明白政府应当以人民为中心，坚持以人民为本的发展理念。
政治学习加深了我对社会公平正义的认识，使我热衷于参与社会公益事业，努力为社会做出贡献。
政治学习使我更加关注社会问题和民生福祉，激发了我对改变社会的愿望和行动力。
对于思想政治课的总结和建议
对于思想政治课的总结和建议思想政治课是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要课程，是培养学生正确的世界观、价值观、人生观的必修课程。
通过思想政治课的学习，我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性，学会了正确的人生态度和价值追求。
同时，我也发现了一些问题，对思想政治课的教学提出了一些建议。
首先，思想政治课应该注重理论与实践相结合。
在我个人的学习过程中，我发现思想政治课的内容还缺乏一些具体的实例和实践活动。
理论知识虽然重要，但如果只停留在纸上谈兵，会让学生感到枯燥乏味，难以真正理解和应用。
因此，我建议思想政治课可以结合一些具体的历史事件、社会现象和学校实践活动，帮助学生更好地理解和应用所学的知识。
其次，思想政治课应该提高兴趣和参与度。
思想政治课的内容相对较为抽象和理论化，对于学生而言可能会感到有些难以理解和把握。
为了提高学生的兴趣和参与度，我建议思想政治课可以采用多种教学方法和手段，如小组讨论、互动游戏、角色扮演等。
通过这些活动，可以激发学生的思考和讨论，增强他们对思想政治课的兴趣，使之更积极地参与到课堂中来。
再次，思想政治课应该注重与社会实践的结合。
学习思想政治课并不仅仅是为了考试，更重要的是要把所学的理论知识应用于实际生活中。
因此，我建议思想政治课可以加强与社会实践的结合，引导学生参与到各种社会公益活动中，亲身体验社会主义核心价值观的重要性。
通过这种方式，学生能够更加深入地理解和感受到思想政治课所传达的核心价值观，将其转化为自己的行为准则。
此外，思想政治课应该注重培养学生的批判思维能力。
在现实社会中，存在着各种思想观点和声音，学生需要具备辨别和判断的能力，不能轻易受到外界的影响。
因此，我建议思想政治课可以引导学生发展批判性思维，培养他们独立思考和判断的能力。
通过让学生参与到辩论、写作和研究等活动中，可以提高学生的思辨能力，使他们更加理性地对待社会问题和思想观点。
最后，思想政治课应该注重与家庭教育的结合。
博士生思政课
博士生思政课
博士生思政课是针对博士研究生开设的一门思想政治理论课程。
这门课程的主要目的是帮助博士研究生深化对马克思主义理论的理解，提高政治觉悟和思想认识，培养具备坚定理想信念、高尚道德品质和扎实学术素养的高层次人才。
博士生思政课的内容通常包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的路线方针政策等方面。
通过学习这些内容，博士研究生可以更加深入地了解马克思主义的历史地位和指导意义，掌握科学的世界观和方法论，增强分析问题和解决问题的能力。
在博士生思政课中，还会注重培养博士研究生的创新思维和科研能力。
通过课程中的讨论、研究和实践环节，博士研究生可以锻炼自己的思维能力、表达能力和团队合作能力，为未来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
总之，博士生思政课是一门重要的课程，它不仅是博士研究生思想政治教育的重要组成部分，也是提高博士研究生综合素质和能力的重要途径。
学政治课心得体会
学政治课心得体会学政治课的心得体会政治课是学习政治理论知识和研究政治现象的课程，对于培养学生的政治素养和思维能力具有重要意义。
我在学习政治课的过程中，深刻体会到了政治对社会发展和个人生活的深远影响，也逐渐形成了自己对政治的独特理解。
下面是我对政治课学习的心得体会。
首先，政治课教会了我思考国家与个人关系的重要性。
政治是国家治理的核心，国家与个人之间的关系是政治学研究的一个重要方向。
通过学习政治理论知识，我开始思考国家对个人生活的影响，以及个人对国家发展的贡献。
我明白了个人的命运和国家的发展是息息相关的，而在政治的层面上，我意识到了自己作为公民的责任和角色。
我要积极参与社会事务，为国家的繁荣稳定贡献力量。
其次，政治课让我认识到了政治体制对社会发展的重要性。
政治体制是一个国家政治运行的重要基础，它直接影响到国家的稳定和发展。
通过学习政治体制的不同模式和运作机制，我深刻理解到了民主制度和专制制度的区别，以及各种政治体制对社会治理的影响。
同时，政治体制也关乎到个人的权益和权力分配。
我明白了不同的政治体制对个人权利保护程度的影响不同，作为公民，要积极维护自己的合法权益。
此外，政治课教会了我如何运用政治分析方法解决实际问题。
政治理论并不是一成不变的，而是与社会变革相伴随的。
通过学习政治课程，我了解到了不同的政治学派和主流思潮，不同的政治分析方法和观点。
这些理论工具和框架提供了解决实际问题的思路和方法。
在我初涉社会和政治问题时，这些政治分析方法让我能够更加客观、理性地分析和解决问题，避免了主观主义和片面性的陷入。
最后，政治课让我认识到了政治的价值和意义。
政治不仅仅是治理国家的手段，也是实现社会公平正义的重要途径。
政治通过制定法律、推行政策、管理资源等手段，调整社会资源分配，维护社会秩序和公共利益。
政治的价值在于为社会创造良好的政治环境和治理能力，为个人提供公平的发展机会和保障权利的制度。
学习政治课，我认识到了政治对经济、文化、法治、伦理等方面的影响，以及政治与其他社会科学的交叉融合，给我打开了认识世界的新视角。
上政治课的心得体会
上政治课的心得体会上政治课的心得体会篇1政治课心得体会在学习“政治”这一门课程中，我收获了许多宝贵的知识和深刻的见解。
政治课程不仅涵盖了广泛的经济学、社会学、政治学和心理学等领域的知识，还提供了一种分析社会现象的方法论。
下面是我对这门课程的一些心得体会：1.理论和实践的结合：政治课不仅仅是关于理论的学习，更是关于理论在现实世界中的应用。
我学到，许多政治理论都可以通过实例来理解和解释，使我对政治的理解更加深入。
2.历史的视角：政治课常常涉及到历史事件，而这些事件通常都与当前的社会现象有着复杂的关系。
我意识到，理解历史可以帮助我们更好地理解现在，并对未来做出更明智的决策。
3.问题导向的学习：政治课的一大特色是问题导向。
课程中常常会提出一些引人深思的问题，引导我们去思考，去探索答案。
这种学习方式激发了我的求知欲和探索精神，使我对许多社会现象有了更深的理解。
4.批判性思维：政治课还培养了我的批判性思维。
通过分析各种社会现象，我学会了从多个角度去看待问题，学会了分析问题的复杂性。
这种思维方式不仅在学术上有用，更在我的日常生活中起到了很大的帮助。
5.自我反思：政治课让我反思自己的行为和决策，让我更深入地理解自己的行为和决策背后的原因和影响。
这使我更加了解自己，也使我更加明白我应该怎样更好地参与社会。
总的来说，政治课给我带来了一次深入了解社会和世界的旅程。
这些知识和经验不仅丰富了我的知识体系，更让我有了更深入的理解和批判能力。
我相信，这些收获将在我的未来学习和生活中起到重要的作用。
上政治课的心得体会篇2政治课心得体会时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期又来了。
我作为二十一世纪的学生，一定要紧跟时代潮流，努力学习科学文化知识，做一个遵纪守法，品德高尚的好学生。
德、智、体、美、劳全面发展。
德，主要指思想道德。
一个人的品德好坏往往能决定他行事的正误，所以，我们要树立正确的思想道德观，这样才能在正确的轨道上前进。
政治理论课学习心得体会
政治理论课学习心得体会政治理论课是我大学期间最为重要和有意义的一门课程之一。
通过学习政治理论课，我对于政治的本质、国家的功能以及政治发展的规律有了更深入的理解。
在这门课上，我不仅学到了大量的政治理论知识，而且也提升了自己的思辨能力和分析问题的能力。
下面是我学习政治理论课的一些心得体会。
首先，政治理论课的学习让我对政治的本质和意义有了更深入的认识。
政治是人类社会的一种特殊活动形式，是社会关系的产物。
通过学习政治理论，我明白了政治对于社会的重要性，政治不仅是权力的运行和分配，更是社会组织与协同的重要手段。
政治是社会进步和发展的动力，它为人类社会的稳定和繁荣提供了保障。
其次，政治理论课的学习让我对国家的功能有了更深刻的认识。
国家是一个主权政治实体，具有权威、统治和管理的功能。
通过学习政治理论，我明白了国家的本质和作用，国家是社会组织的总称，是实现社会公平正义和维护国家利益的重要机构，是公民权利保障和社会秩序维护的保障者。
国家的存在和发展对于一个国家的稳定和繁荣是至关重要的。
再次，政治理论课的学习让我对政治发展的规律有了更深入的认识。
政治发展是政治学研究的核心内容之一，它关注政治力量的运行和变迁规律，研究政治制度的建立和发展过程。
通过学习政治理论，我认识到政治发展是一个动态过程，政治体制的建立和改进需要通过制度设计和改革来实现，政府的权力必须受到约束和监督，政治参与和公民权利必须得到保障。
此外，政治理论课的学习也提升了我的思辨能力和分析问题的能力。
政治理论是一门抽象的学科，需要我们以辩证的思维方式来研究和分析问题。
通过学习政治理论，我学会了运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点来分析和解决实际问题，学会了运用逻辑思维的方法来分析和评价政治事件。
这些能力的提升不仅对于政治学的学习有帮助，而且对于日常生活和工作中的问题解决也有很大的启示。
最后，政治理论课的学习让我明白了政治学是一门应用学科，需要与实践相结合。
博士思想政治个人工作总结
博士思想政治个人工作总结在过去的一年里，我作为一名博士生，在思想政治方面进行了大量的个人工作，积极参与各类研究活动，不断提升自己的学术水平与思想政治素养。
在这篇总结中，我将重点介绍我在思想政治研究领域的工作成果和心得体会。
首先，我参与了多个国内外学术会议，并取得了一定的研究成果。
其中，我在某国际学术会议上发表了题为《当代社会主义思想政治研究述评》的论文，该文着重分析了当代社会主义思想政治研究的现状、存在的问题以及未来的发展方向。
这篇论文得到了与会专家学者的好评，并获得了优秀论文奖，为我今后在思想政治研究领域的深入发展奠定了一定基础。
其次，我还积极参与了一些思想政治研究项目，为解决现实问题提供了一些理论分析。
例如，在某大型基金项目中，我负责研究中国的社会主义核心价值观在当代社会中的传播与实践。
通过对相关文献的梳理和深入实地调研，我对中国社会主义核心价值观的形成背景、内涵以及对社会发展的积极作用做了系统的研究与总结。
该项目研究成果被应用于相关的学术刊物和社会实践中，发挥了积极的影响。
此外，我还积极参与了一些学术团队的建设，并进行了有益的学术交流与合作。
在我所在的学术团队中，我们组织了一系列研讨会和学术讲座，邀请专家学者分享最新研究成果与观点。
通过这些交流活动，我扩展了学术眼界，丰富了思想政治理论体系，并与他人形成了较好的合作关系，有助于今后更深入地研究思想政治领域。
在个人成长方面，我注意提升自己的思想政治素养，不仅在学术研究上有所突破，还积极关注时事政治，并参与公共事务讨论。
通过深入研读经典著作和相关文献，我不断丰富自己的思想内涵，增强了对社会主义和马克思主义理论的理解和把握。
同时，我还参与了学校的各类社会实践活动，亲身感受社会的复杂性与多样性，加深了对社会主义改革发展的理论认识。
综上所述，我的个人工作在思想政治研究领域已经取得了一定的成果。
不仅在学术研究上有所突破，同时也注重提高自身的思想政治素养，积极参与社会实践并与他人进行合作。
政治课的学习心得体会范文
政治课的学习心得体会范文在政治课的学习中，我不仅收获了知识，更重要的是提升了自我思考能力和分析问题的能力。
通过政治课的学习，我深刻认识到了政治对于一个国家和社会的重要性，也更加清楚地理解到政治对我个人的意义。
首先，政治课的学习让我掌握了国家和政治制度的基本知识。
在政治课上，我们学习了中国的政治制度，了解了中国共产党的领导地位和中国特色社会主义的理论体系。
通过学习，我了解到了我国现行的政治制度是社会主义制度，在国家治理中，以人民民主为核心的中国特色社会主义制度具有良好的可行性和可持续性。
政治课上我们还学习了国际政治和国际关系的基本知识，认识到国际政治的复杂性和重要性。
这些基础知识的掌握为我深入研究政治提供了基础。
其次，政治课的学习培养了我的思考能力和分析问题的能力。
政治学是一门理论和实践相结合的学科，因此政治课上的学习不仅是对知识的传授和吸收，更重要的是培养我们的思考能力。
在政治课上，老师会引导我们思考一些重要的政治问题，要求我们运用已有的理论知识和分析能力对问题进行思考和解答。
通过这些问题的思考，我提升了自己的思维能力，培养了解决问题的能力。
在今后的学习和工作中，这些能力将对我起到重要的指导作用。
再次，政治课的学习提高了我的综合素质。
政治是一门综合性较强的学科，它涉及到政治理论、历史、法律、经济等多个方面的知识。
通过政治课的学习，我不仅了解到了政治学的基本理论和方法，还学到了政治与其他学科的紧密联系。
政治课上的学习让我懂得了政治对社会的影响，同时也增加了我对其他学科的兴趣和了解。
政治课的学习不仅提高了我的综合素质，也为我进一步深入学习其他学科打下了基础。
最后，政治课的学习让我认识到政治对我个人的意义。
政治对一个国家和社会的重要性不言而喻，但同时政治也对每个个体的生活有着重要的影响。
通过政治课的学习，我了解到政治决定着社会的方向和发展，政治制度决定着国家治理的有效性和公正性。
政治的发展和变革直接影响到每个人的生活和利益。
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博士生公共政治课的学习体会与意见建议
一、公共政治课的学习体会
实际的理论学习与应用中，总有人习惯于从马克思主义的经典著作中断章取义式寻找原话以对应现实问题，所以，也就常常发现我们的政策、做法或理论“不是”马克思主义的。
这样显然是不合时宜的，只会得出错误的结论。
马克思、列宁、毛泽东、邓小平等都是伟大的理论家，马克思主义理论是科学理论，他们每一个人及他们所在的集体的理论思考和论述，从人类社会发展历史的长河来看，都不可避免地带有某种时代的局限性，我们不应要求他们对他们死后的几百年、几十年甚至几年所发生的所有问题都提供一个准确的、现成的答案。
因此，在对待马克思主义基本理论时也应有科学的态度。
学习他们的理论不能仅仅停留在字史重要的是把握他们所倡导的立场、观点和把握他们理论中所透出的思想精髓和科学精神。
由于有些人没有正确的认识到马克思主义理论的科学性，他们主张用其他的理论尤其是西方的理论来取代马克思主义在中国的指导思想地位。
这样做是不可取的，也是相当危险和值得警惕的。
姑且不谈马克思主义与中国革命和建设相结合的历史，就现实来看，就西方理论在现实社会所起的作用来看，西方发达资本主义国家就那么几个，就是这么几个国家的问题已经够麻烦了，可以说是危机四伏，各种社会问题此起彼伏、层出不穷。
西方的理论解决自己的问题尚且如此，怎么能适用于他国。
因此，我们必须坚持马克思主义理论，坚持马克思主义理论的科学性。
二、公共政治课的几点设想
公共政治课理论教学设想：公共政治课程内容的陈旧、狭窄造成多数研究生对公共政治课不满意或逃课。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为基本框架构建起来的科学社会主义理论对中国的绝大多数研究生来说并不陌生。
从高考到大学四年的政治理论考试，再到研究生入学考试中的政治理论部分，无一不是以这些理论为重点。
其中的理论系统，条条框框，研究生们早已烂熟于胸。
不能否认，在人类文明的发展进程中，在人类思想进化的过程中，这些理论确实是经典，是人类智慧升华之后的结晶，值得每一位研究生深刻学习和研究。
但一遍又一遍地重复，就不能不让人厌倦了。
内容上的简单重复引起研究生对这门课程心理阻抗而导致的满意率较低的局面不是简单地改变授课形式就能从根本上扭转的。
①与其他思想对比。
科学社会主义的缔造者马克思、恩格斯等也只是人类思想巨人中的一员，我们没有理由忽视其他那些曾在人类思想史上留下大量深刻思
索印痕的智慧巨人，如黑格尔、康德、莱布尼茨、笛卡尔等以及他们为后世所留下的、至今还依然熠熠生辉的思想。
研究生公共政治课有责任同时也有义务让学生理解各个时代精神和思想精华，并让研究生充分吸取其中对于现代发展仍然具有积极意义的部分。
②与现实相结合。
今天，人类之间的联系比以往任何时候都紧密;今天，人类面临的许多问题都是共同的，如气候变暖、环境污染等，需要全人类携手合作才能最终解决。
所以，人类的命运也随之维系在一起，人类的发展早已越过疆域和文明的藩篱，这就要求我们重新审视彼此的世界观和价值观，以便更好地合作。
当代研究生要想为社会的进步和世界的发展作出自己的贡献，就必须既了解自己，也清楚别人;既要理解西方发达国家的发展思潮，也要坚定不移地守卫自己的信念。
唯有如此，才能在冲突与竞争中与不同信仰的人相互合作，促进世界共同繁荣。
所以，研究生政治课必须能让学生熟悉并理解西方国家发展过程中思想意识形态领域里涌现出来的新思潮，并通过教师的研究和讲授，让学生在对比中更加坚定地执著于社会主义信念。
这种从对比之中得来的信念可能远比那种单调地灌输来的空洞理论更精彩。
公共政治课实践教学设想：现在各高校研究生公共政治课虽然形式多样，但多数只停留在理论层面上，学生很少走出课堂感受社会实际与理论形成的反差，很少真正体验理论在实际应用中所显示出来的魅力。
这种长期以来形成的重视理论而忽视实践和社会参与的课程体系不利于研究生正视现实，也不利于研究生在对现实的正确思考中提升自己的理论素养。
从成长的角度来看，研究生的人生观、价值观和世界观已基本定型，要实现对他们思想中某些消极成分的有效改造，简单的理论说教已显得有些苍白，而实践可能对他们的思想产生作用。
因此，只有将理论和实践有机结合起来，才能真止达到预期的课程教学目标。
在美国，大学生每年都要抽出一定的时间利用自己的专业优势为社会、为学校所在的社区服务。
而巨在赘个服务过程中，其服务的质量和在服务当中所体现出来的实践能力将计入考核成
绩。
其实，让学生在实践中加深对社会的认识，在实践中验证理论并见证理论用来指导实践时所能产生的效力，也是理论教学的目的所在。