口腔正畸经典教学课件(可编辑)

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口腔正畸科普ppt课件

口腔正畸科普ppt课件

拍片与模型分析
01
拍片
医生通常会要求患者拍摄X光片,以便更准确地了 解牙齿和颌骨的结构。
02
模型分析
医生会使用牙模或口内照片来进一步分析患者的 牙齿排列和咬合情况。
制定矫治方案
医生根据拍片和模型分析的结果,制定具体的矫治方案 ,包括是否需要拔牙、使用哪种矫治器、矫治的预期效 果等。
方案通常会包括一个详细的计划,以及每个阶段的治疗 目标和时间表。
由专业医生根据个人牙齿 情况量身定制,针对性强 。
一般用于儿童和青少年时 期,有助于预防和改善牙 齿问题。
价格相对较高。
04
口腔正畸的流程与时间
初诊与咨询
第一次就诊
患者通常在第一次就诊时进行初步咨询,了解患 者的牙齿问题和矫治需求,为患者提供关于矫治 过程和结果的初步信息。
咨询内容
医生会向患者解释矫治的目的、预期效果、可能 的并发症以及整个矫治过程的时间和费用等方面 的信息。
02 牙齿矫治是通过轻力作用使牙齿移动,这种力量 不会对牙齿造成损伤,也不会引起牙齿松动。
02 矫治过程中,牙齿受到轻力作用会进行生理性移 动,这种移动与牙齿松动的概念不同。
矫治期间可以怀孕吗?
女性患者在矫治期间是可以怀孕的。 01
怀孕期间,由于体内荷尔蒙水平的变化,可能会 02 对矫治器的调整和护理带来一些不便,但不会对
详细描述
颞下颌关节是人体唯一的双侧联动关节,其稳定性和灵活性是保证咀嚼、语言、表情等重要功能的基础。牙齿排 列不齐等异常咬合关系会导致颞下颌关节紊乱的发生。口腔正畸治疗可以调整咬合关系,减轻关节负担,避免颞 下颌关节紊乱的发生。
03
口腔正畸的方法与技术
传统金属牙套
总结词:一种经典的正畸方法,通过使 用金属材料制成的牙套来矫正牙齿。

口腔科学之口腔正畸篇PPT

口腔科学之口腔正畸篇PPT

REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
口腔正畸治疗流程
初诊咨询
患者初步了解
医生向患者介绍正畸治疗的基本 概念、目的、方法和预期效果, 解答患者疑问。
收集病史和资料
了解患者的年龄、性别、口腔健 康状况、家族史、生活习惯等, 以便制定合适的治疗计划。
诊断与设计
01
02
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
口腔科学之口腔正畸 篇
汇报人:可编辑
2024-01-11
目录
CONTENTS
• 口腔正畸概述 • 口腔正畸基础知识 • 口腔正畸治疗流程 • 口腔正畸治疗技术 • 口腔正OG
数字化矫治器
研发数字化矫治器,实现矫治的数字化管理,提 高矫治的准确性和效率。
提高矫治效率与患者舒适度
优化矫治流程
通过改进矫治流程和技术,缩短矫治周期,提高矫治效率。
减轻矫治器不适感
优化矫治器的设计和材料,减轻患者的不适感,提高患者的舒适度 。
提高患者参与度
通过数字化技术和互动方式,提高患者对矫治的参与度和满意度。
观和协调。
开牙合案例
要点一
总结词
开牙合是指上下颌牙齿无法正常咬合,影响咀嚼功能和口 腔健康。
要点二
详细描述
开牙合可能导致咀嚼效率低下、牙齿磨损等问题。通过口 腔正畸治疗,可以调整牙齿位置和角度,改善咬合关系, 恢复正常的咀嚼功能,提高口腔健康水平。
错牙合案例
总结词
错牙合是指上下颌牙齿错位、不协调,影响面部美观和 口腔健康。
产。
新型矫治材料

(医学课件)口腔正畸学

(医学课件)口腔正畸学

口腔正畸学xx年xx月xx日CATALOGUE目录•口腔正畸学概述•口腔正畸学的病因及病理机制•口腔正畸学的临床诊断与评估•口腔正畸学的治疗方法•口腔正畸学治疗的并发症及处理•口腔正畸学的研究现状与展望01口腔正畸学概述口腔正畸学是一门研究错颌畸形、牙颌颅面畸形和口腔颌面部生长发育规律的学科,旨在矫正牙齿排列,改善咀嚼功能和颜面部美观。

定义口腔正畸学不仅关注牙齿排列和咬合关系,还注重整体牙颌颅面生长发育情况对错颌畸形的影响。

同时,口腔正畸学强调在自然生理范围内进行牙齿移动和骨改建,以达到最佳的矫治效果。

特点定义与特点古代矫正观念早在古埃及、古希腊和古罗马时期,人们已经开始尝试矫正牙齿。

现代口腔正畸学现代口腔正畸学起源于19世纪,经历了多个阶段的发展和完善。

其中,Angle是现代口腔正畸学的奠基人,Angle提出的方丝弓矫治技术至今仍在广泛应用。

中国口腔正畸学中国的口腔正畸学起步较晚,但发展迅速。

20世纪80年代以来,随着国内口腔医学的不断发展,口腔正畸学也得到了广泛的应用和发展。

口腔正畸学的历史与发展口腔正畸学的应用范围儿童牙颌颅面生长发育异常:如替牙期障碍、生长发育异常等。

颞下颌关节紊乱:如颞下颌关节盘移位、颞下颌关节功能紊乱等。

颜面部不对称:如偏颌畸形等。

牙齿排列不齐:如拥挤、间隙、反合等。

牙颌颅面畸形:如上颌前突、下颌前突、上颌后缩、下颌后缩等。

02口腔正畸学的病因及病理机制错畸形有家族聚集现象,与基因多态性有关。

错畸形的原因遗传因素如胎儿期母体营养不良、孕期及早产等不良生活习惯可能导致错畸形。

环境因素如口腔不良习惯、替牙期异常等可导致错畸形。

继发因素神经调节机制神经调节机制在颌骨及牙槽骨发育中发挥重要作用,神经递质和激素等物质可影响牙齿和颌骨的发育。

遗传因素影响基因突变、染色体异常等遗传因素可导致错畸形。

生物力学影响牙齿和颌骨的发育受生物力学影响,受力不平衡可导致错畸形。

病理机制发病风险因素具有家族聚集现象,父母或直系亲属有错畸形病史者发病率较高。

口腔正畸科普ppt课件

口腔正畸科普ppt课件

功能性矫治器
如肌激动器、功能调节 器等,适用于早期矫治 ,促进颌骨发育和牙齿
移动。
正畸辅助治疗
包括正畸牵引、种植支 抗等,提高矫治效果和
稳定性。
矫治器的种类和使用
矫治器的种类
包括固定矫治器、活动矫 治器、功能性矫治器等, 每种矫治器都有其适应症 和优缺点。
矫治器的选择
根据患者的年龄、牙齿状 况、矫治目标等因素选择 合适的矫治器。
正畸过程中,由于牙齿移动, 可能会产生疼痛和不适感。解 决方法包括使用止痛药、冰敷
等缓解疼痛。
口腔溃疡
矫治器可能造成口腔黏膜磨损 ,导致口腔溃疡。可采用口腔 溃疡贴片或药膏进行治疗。
牙齿松动
正畸过程中,牙齿可能会暂时 性松动。这是正常现象,治疗 结束后会逐渐恢复稳定。
食物嵌塞
矫治器可能导致食物嵌塞,需 养成饭后刷牙的习惯,保持口
提高口腔功能
口腔正畸可以改良咀嚼、吞咽、发音等口腔功能 ,提高生活质量。
口腔正畸对咀嚼和发音的影响
提高咀嚼效率
整齐的牙齿排列可以更有效地进行咀 嚼运动,提高咀嚼效率。
改良发音
口腔正畸可以改良发音不清的问题, 使语音更加清楚准确。
05
口腔正畸的注意事项和误区
口腔正畸过程中的常见问题和解决方法
疼痛不适
为了减少患者的痛苦和不适感,未来的口腔正畸 将更加重视微创化和隐形化。隐形矫治器、微创 手术等将成为重要的治疗手段。
个性化治疗
随着人们对美的追求不断提高,未来的口腔正畸 将更加重视个性化治疗,以满足不同患者的需求 。
跨学科合作
口腔正畸需要与口腔颌面外科、牙周科、修复科 等多个学科进行合作,以提供全方位的治疗和服 务。未来的口腔正畸将更加重视跨学科合作和综 合治疗。

口腔牙齿正畸矫正PPT课件

口腔牙齿正畸矫正PPT课件
28
2023/9/6
PPT制作:郑榕昌 PPT演讲:罗家俊、史彦飞 资料搜集:顾彦琳、刘科、王帅博、张金龙、 王颢筱、姜帆、王禹、范婷婷
29
2023/9/6
7
导致牙齿错合畸形的原因
获得性因素
多生牙 多生牙能引起牙、颌系统的形态动能紊 乱,中切牙间多生牙可导致中切牙间隙的形成 等。
乳牙滞留 个别牙逾期不脱落为乳牙滞留,可导 致继替恒牙萌出被阻而呈埋伏,或错位萌出。
2023/9/6
8
导致牙齿错合畸形的原因
2023/9/6
获得性因素
乳尖牙磨耗不足 因为儿童吃的食物过软,所以 有的乳尖牙不如其他牙齿磨耗多,因而高出牙 弓牙合面,产生早接触,造成前方或侧方移动, 形成反牙合。
19
正畸的过程
7、上牙套:分牙完就可以在直接上牙套了。
2023/9/6
20
正畸的过程
复诊:一般是一个月复诊一次。
8、收牙缝:一般来说,牙齿的排齐会因本身的牙齿移动快 慢和医生的技术各方面因素而不同。一般1个月左右就会看 的出来一些变化,而6个月左右就基本会排齐了。排齐以后 就是收牙缝,收拔牙的缝隙。
2023/9/6
1
口腔正畸学
2023/9/6
11中西七年制
2
正畸
Orthodontics
About Orthodontics
正畸就是矫正牙齿、解除错牙合畸形。正畸主要研究错牙合畸形的病因机制,
诊断分析及其预防和治疗。
2023/9/6
3
2023/9/6
1 导致牙齿错合畸形的原因
2 牙齿错合畸形的影响 3 正畸的过程和方法 4 技术前沿
2023/9/6
18
正畸的过程

口腔正畸学(全套课件251P)

口腔正畸学(全套课件251P)

(2)口腔及其周围器官 的功能因素
❖ 1)吮吸功能 ❖ 2)咀嚼功能 ❖ 3)吞咽功能 ❖ 4)呼吸功能
安抚奶嘴
(3)口腔不良习惯
❖ 1)吮指习惯 ❖ 2)咬物习惯
3)咬唇习惯
4)舔牙习惯 5)吐舌习惯
6)偏侧咀嚼习惯
7)托腮及单侧枕物习惯
(4)乳牙期及替牙期的 局部障碍
❖ 1)乳牙早失 2)乳尖牙磨耗不足
❖ 1.先天因素
(1)母体因素
(2)胎儿因素
(3)常见的发育障碍及 缺陷
❖ 1)牙齿数目异常 2)牙齿大小形态异常
3)舌形态异常 4)唇系带异常
5)唇裂和腭裂
2.后天因素
❖ (1)全身疾病 ❖ 1)急性传染病 ❖ 2)慢性消耗性疾病 ❖ 3)佝偻病 ❖ 4)垂体功能异常 ❖ 5)甲状腺功能异常 ❖ 6)营养不良性疾病
前牙拥挤、个别前牙反合
后牙中性合
上牙弓前突
双牙弓前突
前牙反合
后牙颊、舌向错位
(2)Angle第二类错牙合— 远中错牙合
❖ 第一分类:磨牙远中错牙合,上颌切牙唇向 倾斜
第二分类:磨牙远中错牙合, 上颌切牙舌向倾斜
(3)Angle第三类错牙合— 近中错牙合
❖ 反合正面照
反合右侧面照
反合左侧面照
❖ 实习三 活动矫治器功能附件的制作:单曲纵簧2个 (4分)。
❖ 实习四 上颌双侧后牙颌垫可摘矫治器的制作:上颌 双侧后牙颌垫可摘矫治器(4分)、下颌唇弓斜面 导板矫治器制作(4分)。
错合畸形
理想正常牙合
❖个别正常牙合
❖局部危害 ❖全身危害
矫治方法
❖预防性矫治 ❖阻断矫治 ❖一般矫治 ❖外科矫治
3)乳牙滞留 5)恒牙萌出顺序紊乱

正畸基础知识PPT课件

正畸基础知识PPT课件

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28
(一)X线头影测量的主要应用
1.研究颅面生长发育 2.牙颌、颅面畸形的诊断分析 3.确定错合畸形的矫治设计 4.研究矫治过程中及矫治后的牙颌、颅 面形态结构变化。 5.外科正畸的诊断和矫治设计。 6.下颌功能分析
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29
(二)头颅定位X线照相和头影图的描绘
1.头颅定位X线照相在头 颅定位仪的定位下拍摄 使头部固定在眼耳平面 与地平面平行的位置上。 2.头影图的描绘.
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10
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11

正畸矫治范围
??
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12
正畸矫治范围
1、牙列拥挤 2、牙齿散隙
3、双牙合前突 4、前牙开牙合
5、前牙反牙合 6、前牙深覆合、深覆盖
7、成人牙周病的正畸治疗
8、联合修复的正畸治疗
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13
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14

各年龄段 的
矫治适应症
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30
(三)常用X线头影测量的标志点及平 面
1.头影测量标志点 (1)颅部标志点:
S、N、P、Ba、Bolton (2)上颌标志点;
O、Ptm、ANS、A、UI (3)下颌标志点:
Co、Ar、Go、B、Li、 P、Me、Gn、D (4)软组织侧面标志点 Prm、Pos、Gs、Me、UL、LL
口腔正畸
——刘晨
可编辑课件PPT
1
探讨内容
一、矫治器分类? 二、正畸矫治范围? 三、各年龄段的矫治适应症? 四、矫正治疗流程? 五、牙齿矫正治疗前准备工作? 六、X线头影测量分析? 七、牙齿矫正治疗是否一定需要拔牙?

口腔正畸学PPT精选课件

口腔正畸学PPT精选课件
牙弓形态和牙排列的异常 (牙弓狭窄、牙列间隙、拥挤)
牙、合、颌、面关系的异常 (前突、后缩、不对称、咬合不正)
11
牙位置、数量、 形态的异常
12
牙弓形态和牙 排列的异常
13
牙弓形态和 牙排列的异常
拥挤
间隙
14
牙、合、颌、面 关系的异常
上牙弓前突
下颌后缩
15
牙、合、颌、面 关系的异常
上牙弓前突 下颌不足
B∶Between
(中期)
C∶Commencement(开始)
65
问 题:
Hellman stage IIIA 属牙列发育何期? 牙龄 IVA 属牙列发育何阶段?
66
二、颜貌分析(Facial form analysis)
1、资料∶ 姿势位 像片 头侧位片 模型
67
错误头位
正确头位
常用检查器具
111
正、侧、顶、颏
三停五眼∶
大三停(发际、眉间、鼻下、颏下) 小三停(鼻下、口裂、颏沟、颏下) 侧三停(发际、眉间、鼻尖、颏前) 五眼:(面宽=五个眼宽)
Simon不等四边形 (眶下点、耳屏点、下颌角点、颏顶点)
112
下节课……
他大笑着,双眼紧闭, 既不思考,又不睁眼看, 一心向着快乐, 享受着真正的快乐
第一讲 绪 论
一、口腔正畸学是 口腔医学中的分支学科
1
1、学科名称
Orthodontics
(正牙学)
Malocclusion
(错合畸形)
Orthodontics and Dentofacial Orthopedics
(正牙与牙面矫形学)
Handicapping
dentofacial anomaly
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First order bend(第一序列弯曲)水平向排列通过外展或内收方式来实现,也是第一阶段中排齐、整平的重要内容,排齐与整平:1,弓丝:有三类:a,N-T 丝弹性好b,溴丝(不锈钢圆丝)有一定的刚度c,带曲不锈钢弓丝:带各种矫治曲的不锈钢弓丝弹性变大弓丝选用原则:a,由弹到硬b,由细到粗注意:1)N-T丝从0.014到0.016使用全程一般应在三个月左右。

2)在N-T丝使用阶段一般不使用牵引力进行牙的移动,因弹性大刚性小不足以支持其定向移动在排齐整平过程中,倾斜移动较整体移动容易2,托槽与结扎托槽:据结扎翼体量的多少可调节矫治力的大小及方向结扎:钢丝结扎:不锈钢丝结扎,主要通过结扎翼体量的多少结扎紧密程度及弓丝入槽是否完整来调节矫治力上的大小结扎不产生矫治力,而是通过弓丝回弹而产生矫治力弹性结扎:指用弹力圈或链状橡皮圈结扎既可以通过弓丝形变产生矫治力又可通过橡皮圈的弹力作为矫治力在N-T丝上用弹性结扎相当于最紧密的钢丝结扎。

两种结扎的区别:弹性结扎产生的结果是矫正弓丝与托槽之间有较大的摩擦力——牙沿弓丝移动受限。

同样的弓丝在不同的托槽中以同样的结扎而产生不同的摩擦力树脂托槽>陶瓷托槽>金属托槽故性能最好的托槽为金属托槽3结扎方式的组合:单侧结扎单翼结扎Eg:A2B2反合(宋宝琪)1)先结扎单侧A2以解除反合后再结扎另一侧进行反合矫治2)双侧同时结扎近中或远中翼体产生旋转力而达到矫治目标4,开展间隙的方法:推簧:长度为减去两个牙的阻力的距离+1mm要开展间隙处两侧牙的托槽的近远中距离+牙阻力长度+1mm5,双丝弓当多数排齐为解决个别牙时,换用溴丝后,再在未排齐牙的前后3-4个牙上用N-T丝同时结扎,再排齐该牙。

Second beng:第二序列弯曲主要解决垂直向,主要是整平(把过陡的spee’s曲线较垂直状态)I.位移量:几种学派Tweed认为:下颌中切牙位置是关系牙齿排列稳定的关键即:Tweed三角法,下颌中切牙是从头影测量中获得,一般认为:下合弓、下牙弓相对较稳定,而上颌相应变化较大,如:扩弓、矫正则以下颌为依据。

适量改变上颌以迅速稳定咬合关系,亚历山大认为:下中切牙排列位置在95-105度之间为稳定。

2,下切牙的各种相关位移关系1)当c1d1唇倾1°大约可增加1mm间隙2)当c1d1内倾1°大约可减少1mm间隙3)当c1d1升高1mm大约可增加1mm间隙4)当c1d1压入1mm大约可减少1mm间隙(指L1点与FH平面舌线间距增加或减少1mm距离)3,应用技术:即打开咬合的方法1摇翼弓——最为常用的方法制作:1,材料:0.016mm以上的N-T丝或溴丝不锈钢弓丝效果最好的为方丝大小判定:据患者反应,临床效果来判定力量调节:调节曲度大小而达到目的临床作用效果:以纠正spees曲线曲度为例机制取决于4方面:纠正深覆合;纠正开合纠正深覆合:下牙弓压低or和下后牙升高,包括三种类型的方式:下切牙压低,下切牙压低+后牙升高;后牙升高技术特点:磨牙后端结扎起重要调节作用,后端不结扎后端不结扎产生的主要效果是下前牙唇倾及压入的混合效果。

唇倾1°压入1mm一后端不结扎唇倾原因:1单个后牙支抗单个前牙,故前牙移动较后牙容易。

2倾移动较垂直移动容易3前牙产生倾斜移动后矫治力衰减曲度矫正主要是靠唇倾而达到的二,末端结扎临床效果主要是后牙升高因为:弓丝长度恒定,颊面管近远中到切牙唇面长度一定,故下前牙不被唇倾—后牙升高,前牙压低后牙升高所需间隙—主要来自牙弓扩大牙弓扩大所需间隙计算:下合6近中尖的近远中宽度约等于两个双尖牙宽度测算出spee` s曲线的曲度值除以6则为每个牙需向颊侧移动的量:主要指下合45及6近中尖颊向移动,同时要据上颌磨牙关系(即咬合关系)看上合是否需同步扩弓。

牙弓扩大指下合45及6的近中尖若纠正spee`s曲线曲度的拥挤量所需间隙大于2.6mm扩大后的牙弓将不稳定该情况应考虑拔牙进行减数治疗。

单纯的末端结扎产生的实际效果为:前牙压低及后牙升高三,后端结扎+上合平面导板——需配合后牙合间牵引Spee`s曲线纠正主要是后牙升高,即上下合456以箱状橡皮圈牵引纠正spee`s曲线过程中,配合II类牵引有至关重要的作用,该步骤只能在硬弓丝上进行四,其他方法:弓丝上做各种曲,升高.压低曲度,对于单个牙的降低or升高临床效果较肯定。

??存照描:标准正位180°测位90°斜位45°口腔内:正位ICP位测位:显示6关系(两侧)大张口:显示腭弓临床治疗第二期——关闭间隙1)主要用于拔牙病例1,进行第二期的条件:1)牙列基本排齐2)唇.颊.舌向错位已经得到纠正3)单个牙垂直向也得到纠正4)扭转牙也得到纠正5)斜轴基本得到纠正6)合曲线可能没有得到完全纠正,打开咬合可能会会贯穿整个矫治过程2,关闭间隙的目的——拔牙矫治的目的1)消除拥挤2)内收前牙3)协调磨牙关系关闭间隙的方法:在第一期目标完成后,首先应使用弹性大,刚度差的弓丝,eg:N-T丝多股细丝,而应换用弹性小,刚度强的弓丝,此类弓丝称为基本弓丝弓丝与矫治力的关系:以弓丝的弹性形变产生的力作为矫治力以一定刚度的弓丝作为矫治移动的支持和引导,附加外源性的力量予以实现。

外源性的力包括:橡皮圈;链状橡皮圈;N-T推拉簧禁止在N-T丝上做关闭间隙的牙移动.3,关闭间隙的方法:应根据矫治计划与支抗设计原理,确定前后牙的相对位移的量,应在换弓丝后三周以上使用更为合适,0.018系列托槽用于3—3牵引后移——一步法关闭间隙0.022系列托槽一般适用二步关闭法——先将3移位到5接触后,再同时内收2—2,当拉3向远中过程中,为避免前牙散在间隙,可将2—2“8”字拴结。

4,关闭间隙的软件条件及可能有关的硬件条件1)尖牙远中拉钩:牵引柱指向龈方,使矫治力力点的位置接近被移动牙的抗力中心,有利于尖牙向近中的整体移动。

(Franslation)整体移动——冠、同向等量的移动方式2)弓丝的制作:侧切牙远中制作牵引钩,常规弓丝在带环近中做offset,offset起点与颊面管不能小于3mm在整体内收前牙时,每次复诊时都应检查offset颊面管之间位置关系,予以适时调整。

5,关闭间隙的力量:一般来源于附加力1)橡皮圈:颌内牵引(5/16橡皮圈),位置:3拉钩or弓丝牵引钩——6江中拉钩;颌间牵引:3/8。

2)N-T拉簧3)链状橡皮圈4)口外力:eg:Headgear(头帽),口外力系统,常用:丁钩6,保证间隙关闭效果的处理措施:1)使用刚度好的硬弓丝作为支抗弓丝,最好为方丝2)合适的矫治力点以及正确的使用力点:力点越近牙颈部,则越易产生整体移动3)Gable曲:曲尖指向合方,每增加5°力量增加总力量的1/3多,关闭间隙可要维持牙根平行,减少复发。

7,关闭曲关闭间隙:只用于两侧总间隙量小于3—5mm时特点:无摩擦关闭,是利用牙弓的移动而到达目的。

外源性矫治力的使用技巧一、基本条件:口内力系统:A,橡圈类:牵引及链状橡皮圈B,金属类:N-T推簧及N-T拉簧口外力系统:Headgrean+丁钩,弹力橡皮圈牵引二、矫治力的使用技巧:以3向远中移动为例条件:1、弓丝大小规格一定2、托槽规格一定3、托槽与弓丝之间完全屈服(即托槽与弓丝结扎在一起时,弓丝平整不产生形变也指在正常条件下,结扎后弓丝对任何牙不产生矫治力)4、在牙移动过程中除线性摩擦力外无其他阻力产生i.使用牵引橡皮圈移动牙的特点:一定选用5/16 3/8 1/45/16 :常规合内牵引3/8 :颌间牵引1/4 :??牵引特点:牵引力较小按照轻力牙移动的原则临床上由于6与5支抗值总和明显大于尖牙,轻力牵引时可发生更多远中移动和较少的磨牙,双尖牙近中移动,因此常规条件下该牵引方式可满足中度以上支抗设计的临床需要。

ii.链状橡皮圈只用于颌内牵引使用方式:a.间断使用:跳过一个或几个牙使用,尖牙初始移动时常用;b,连续使用:一个牙一个橡圈间断牵引的使用方法:一般将链圈拉长3—4mm所产生的矫治力可以维持一个月,并产生1mm/月的牙移动,由于该方式所产生的矫治力较大,常规条件下使用只可满足中度以下支抗临床设计的需要。

3,N-T丝拉簧所产生的牵引力介于链状和弹力橡圈之间,基本可以满足中度支抗的临床设计需要前牙内收:叫支抗获得后牙前移:叫支抗丢失3,口外力eg::J钩是以项部or枕部作为支抗,理论上不发生之抗丢失,可达到最大限度的前牙内收,能满足最大支抗的临床设计需要三、影响牵引力的临床效果的因素:1,支抗增强:常规方法:1)将上颌6的双侧带环以“马蹄曲”焊在一起2)将5和6“8”字结扎3)弓丝上做颊面管近中的stop曲(阻止6近中移动,但有可能产生前牙唇倾)4)磨牙后倾曲:产生磨牙远中向龈方旋转移动而增大磨牙支抗值通过支抗增强可抵消临床上部分矫治力所产生的结果四、不同面部生长型对矫治力的要求A.垂直面部生长型:下颌角大面下1/3长,有骨性开合倾向临床矫治中尤其在拔牙矫治病例后易发生前移,应特别注意后牙主动前移占据间隙影响临床矫治效果故增强支抗应用较多。

B.水平面部生长型下颌角方,面下1/3短,咀嚼肌发达,一般有骨性深覆合倾向,其矫治主要依靠前牙压低,极难产生后牙升高移动,此类病例临床治疗中特别慎重拔牙,因为后牙前移困难C.平均面部生长型排齐整平一、排齐整平弓丝的应用1.当前牙拥挤度特别大or个别牙错位特别严重时,其所呈现的临床特点为:弓丝完全入槽将发生很大的形变此时应选择弹性好刚性弱的矫治弓丝eg:0.014 mmN-T丝甚至0.012 mmN-T丝,若选择0.016mmor刚性强的弓丝,将面临二个问题a, 矫治力过大临床反应严重(eg疼痛)一般不发生牙坏死b, 矫正弓丝易折断弹性好、刚性差的弓丝在牙移动过程中所产生的不利方面:a, 牙移动无序b, 牙移动的可控制性差c, 缺乏稳定牙弓的作用2.二、排齐整平过程中的技巧:1,结扎技巧紧结扎:4/4结扎不完全结扎:3/4结扎;2/4近结扎;2/4远结扎钢性结扎通过结扎翼多少来调节整力大小松结扎结扎紧结扎弹性结扎紧结扎摩擦力较大的特征弓丝完全就位弓丝不完全就位口腔温度注意:急剧变化的口腔温度容易引起N-T弓丝全相排列的紊乱、直到断裂,因此,排齐整平阶段使用N-T的患者,应注意过冷过热的食物。

但是,N-T弓丝长期处于固定温度条件下,其性状是稳定的,不稳定的原因是温度的急剧变化。

记忆型N-T矫正弓丝:在低温条件下极软,此时可以加工成预成弓型。

常温条件下较软但是不可成型。

20°矫治器制作容易,随口内温度升高弓丝逐渐变硬,且同步侵释矫治力,直至恢复记忆中的预成型。

调节矫治力的方法:i.托槽,标准粘接错位粘接:可随矫治进行而重新粘接,至标准位置。

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