青岛版二年级数学下册每周一练二年级

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青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清试卷

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清试卷

常州路小学第一周周周清第一单元有余数的除法班级 姓名一、 基础部分 (一) 计算。

68÷9 9×3 32÷7 78÷8(二) 填空。

1.看图填空。

(1)有17个梨,每盘里放( )个,放了( )盘,还剩( )个。

17÷□=□(盘)……□(个)(2)有17个梨,平均放在( )个盘里,每个盘里放( )个,还剩( )个。

17÷□=□(个)……□(个) 2.⑴22÷6=( )……( ),读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。

⑵一个除法算式里,被除数是50,除数是7,商是( ),余数是( )。

3.19根小棒可以摆( )个小正方形,还剩( )根。

4. 有31个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装( )个,还剩( )个。

5.在计算有余数的除法时,计算的结果,( )要比( )小。

6.一个数除以5,如果有余数,余数可能有( )个,其中最大的余数是( )。

7.一根绳子34米,每5米剪一段,可以剪这样的( )段,还剩( )米。

8.做一个正方体要6张纸,50张纸最多能做( )个正方体。

二下二、拓展应用1. 46个同学去春游,每辆车可坐8人,至少要用几辆车?2. (1)文具盒8元每个,小明有30元钱,小明能买几个文具盒?还剩下多少元?(2)红红拿了40元钱去买文具盒,每个文具盒7元,她最多能买几个文具盒?3. (1)做一条裤子需要2米布,有15米布,最多可以做几件?(2)做一条裤子需要4米布,有18米布,可以做多少件,还剩多少米?4.(1)有40个乒乓球,每6个放一盒,可以放几盒?还剩下几个?(2)每6个月饼装一盒,45个月饼能装多少盒?三、相信你是最棒的1.下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。

第1颗珠子是黑色,第25颗珠子是()色。

2.同学们做广播操,每18人站成一排,按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清 (2)

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清 (2)

胶州市第二实验小学二年级周周清检测卷(一)年级班姓名等级检测内容:第一单元信息窗 1 .2一、灵活运用,我会填!1.☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆13个☆,每3个一份,分成了()份,还剩()个。

13÷() = ()…… ()2.○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○10个○,每4个一份,分成了()份,还剩()个。

10÷() = ()……()3.当除数是8,余数最大是(),最小是()。

4.()里最大能填几?8×()﹤25 6×()﹤40 ()×5﹤24 ()×7﹤36二、慧眼识珠,我会选!(请将正确答案的序号填在括号里)1.商是7的算式是( )。

①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷72.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。

①7+7 ②7×7 ③49÷7 ④49-73.余数是4的算式有( )。

①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷74.16棵树,平均每行种3棵,可种几行,多几棵?算式是( )①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3三、运筹帷幄,我会算!60÷7= 70÷9= 52÷9= 46÷6=四、学以致用,我能行!1.小明买来13个苹果,平均分给奶奶、爸爸、妈妈,余下的给自己,小明自己还有多少个苹果?2.舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。

(1)如果排成5行,平均每行几个同学,还多几个?(2)如果排成7行,平均每行几个同学,还多几个?(3)你能设计出一个排队方案,正好排完,没有多余的同学吗?五、延伸拓展,我真棒!1.有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。

想一想,每个孩子可能分得()块,一共有()块糖。

2.第二实验小学二二中队34人去旅游,每4人一个房间,至少需要()间房子。

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清作业2

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清作业2
周周清作业(三)
——趣味余数:
姓名:
一、动动手,动动脑。
△□○☆△□○☆△□○……
(1)照这样摆下去,第24个是()。
△△○△△○△△○……
(2)照这样摆下去,第28个是()。
二、找规律在()里画出每组的第30个图形。
(1)□Байду номын сангаас△△○○☆□□△△○○☆……()……
(2)○○☆□□○○☆□□……()……
研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。——《礼记》
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
镜破不改光,兰死不改香。——孟郊
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。—
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。——《礼记》
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清

常州路小学第一周周周清二下第一单元有余数的除法班级姓名一、基础部分(一)计算。

68÷9 9×3 32÷7 78÷8(二)填空。

1.看图填空。

(1)有17个梨,每盘里放()个,放了()盘,还剩()个。

17÷□=□(盘)……□(个)(2)有17个梨,平均放在()个盘里,每个盘里放()个,还剩()个。

17÷□=□(个)……□(个)2.⑴22÷6=()……(),读作(),被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。

⑵一个除法算式里,被除数是50,除数是7,商是(),余数是()。

3.19根小棒可以摆()个小正方形,还剩()根。

4. 有31个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装()个,还剩()个。

5.在计算有余数的除法时,计算的结果,()要比()小。

6.一个数除以5,如果有余数,余数可能有()个,其中最大的余数是()。

7.一根绳子34米,每5米剪一段,可以剪这样的( )段,还剩( )米。

8.做一个正方体要6张纸,50张纸最多能做( )个正方体。

二、拓展应用1. 46个同学去春游,每辆车可坐8人,至少要用几辆车?2. (1)文具盒8元每个,小明有30元钱,小明能买几个文具盒?还剩下多少元?(2)红红拿了40元钱去买文具盒,每个文具盒7元,她最多能买几个文具盒?3. (1)做一条裤子需要2米布,有15米布,最多可以做几件?(2)做一条裤子需要4米布,有18米布,可以做多少件,还剩多少米?4.(1)有40个乒乓球,每6个放一盒,可以放几盒?还剩下几个?(2)每6个月饼装一盒,45个月饼能装多少盒?三、相信你是最棒的1.下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。

第1颗珠子是黑色,第25颗珠子是()色。

2.同学们做广播操,每18人站成一排,按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。

每排的最后一个同学应该报()。

3.有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清作业19

青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清作业19
镜破不改光,兰死不改香。——孟郊
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。—
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。——《礼记》
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
镜破不改光,兰死不改香。——孟郊
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。—
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。——《礼记》
你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
周周清作业(十九)
姓名:
解决问题பைடு நூலகம்1.

青岛版二年级数学下册每周一练二年级

青岛版二年级数学下册每周一练二年级

——有余数的除法班级:姓名:等级:1.圈一圈,填一填。

□÷□=□(组)……□(个)□÷□=□(组)……□(个)2.口算。

28÷3= 35÷9= 48÷7= 50÷6=45÷9= 9+23= 66-8= 51÷7=14÷7= 22÷6= 8×7= 9×0=65-40= 42÷7= 12÷5= 20+4=3.星期天,我们20人去公园游玩。

(1)一辆小火车坐5人,需要几辆小火车?(2)一辆碰碰车能坐3人,需要几辆碰碰车?4.做一套衣服要用5米布,33米布可以做几套衣服?5.旅游团把39人分成6组,共准备了58瓶饮料,平均每组分得几瓶?还剩几瓶?——有余数的除法班级:姓名:等级:1.分一分,填一填。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)每两个1份,可以分成()份,余下()个。

(2)每3个1份,可以分成()份,余下()个。

(3)每4个1份,可以分成()份,余下()个。

2.看图填一填。

□÷□=□(盘)……□(个)□÷□=□(个)……□(个)3. △÷5=○……□,□里可以填几?( ),其中最大的是()。

4.△÷□=○……3, □里最小填()。

5. △÷3=2……□,余数最大是()。

这时,被除数是()。

6. △÷□=4……3,除数最小是()。

这时,被除数是()。

7.我们去三里河公园玩,拿32元买饮料,每瓶饮料5元钱,能买几瓶饮料?还剩几元?8.我们四位老师带着班里50名同学去三里河玩,要坐游船,每8人一条,需要多少条游船?——智慧广场班级:姓名:等级:1.有一组图形,排列如下:○△☆○△☆○△☆ ……第26个图形是什么?2.照这样摆下去,第37个图形是什么?●▼▼▲●▼▼▲●▼▼▲……3.有一首儿歌,每5个字一句,一共有20个字。

青岛版二年级数学下册每周一练二下十五周

青岛版二年级数学下册每周一练二下十五周

青岛版二年级下册周周清作业—— 图形与拼组及智慧广场班级 姓名1.猜一猜,算式中的每个字母表示几?2.方框里面应填几?5+ 43 0 83.请你将1—9这9个数字填在下面的表格里,要求每一横行、每一竖行、每一斜行里面3个数字的和都相等。

4.长方形和正方形都有( )条边,长方形( )相等,正方形( )都相等;第十五周长方形和正方形都有()个角,它们都是()角。

五边形有()条边,六边形有()条边。

5数一数,填一填。

6. 1 2 1 ;1 2 1 ;。

A B C ;A B C;。

;;。

你发现了什么规律?你能试着举出一个这样的例子吗?7.请你用长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆设计一幅漂亮的图案。

把你设计的图案和同伴交流一下。

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考,思考,再思考。

——爱因斯坦生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔你是一个积极向上,有自信心的孩子。

学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。

希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考,思考,再思考。

——爱因斯坦生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

青岛版二年级数学下册每周一练二下十四周

青岛版二年级数学下册每周一练二下十四周

青岛版二年级下册周周清作业—— 用万以内的加减法解决问题(二)班级 姓名1.做一做2.火眼金眼辨对错。

3.解决问题。

2 0 0 13 7 6 0 0 34 8 3 0 0 1 4 9 付了200元,应找回多少元? 8 3 7 9 0 0 7 3 1 7 09 0 0 7 3 0 1 0 0 0 5 1 4 第十四周4.从图中,你知道了什么数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?5.快餐店星期天一共卖了475杯果汁,其中186杯是小杯,208杯是中杯,剩下的是大杯。

大杯果汁卖了多少杯?6.经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考,思考,再思考。

——爱因斯坦镜破不改光,兰死不改香。

——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔你是一个积极向上,有自信心的孩子。

学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。

希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考,思考,再思考。

——爱因斯坦镜破不改光,兰死不改香。

——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

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——有余数的除法班级:姓名:等级:1.圈一圈,填一填。

□÷□=□(组)……□(个)□÷□=□(组)……□(个)2.口算。

28÷3= 35÷9= 48÷7= 50÷6=45÷9= 9+23= 66-8= 51÷7=14÷7= 22÷6= 8×7= 9×0=65-40= 42÷7= 12÷5= 20+4=3.星期天,我们20人去公园游玩。

(1)一辆小火车坐5人,需要几辆小火车?(2)一辆碰碰车能坐3人,需要几辆碰碰车?4.做一套衣服要用5米布,33米布可以做几套衣服?5.旅游团把39人分成6组,共准备了58瓶饮料,平均每组分得几瓶?还剩几瓶?——有余数的除法班级:姓名:等级:1.分一分,填一填。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)每两个1份,可以分成()份,余下()个。

(2)每3个1份,可以分成()份,余下()个。

(3)每4个1份,可以分成()份,余下()个。

2.看图填一填。

□÷□=□(盘)……□(个)□÷□=□(个)……□(个)3. △÷5=○……□,□里可以填几?( ),其中最大的是()。

4.△÷□=○……3, □里最小填()。

5. △÷3=2……□,余数最大是()。

这时,被除数是()。

6. △÷□=4……3,除数最小是()。

这时,被除数是()。

7.我们去三里河公园玩,拿32元买饮料,每瓶饮料5元钱,能买几瓶饮料?还剩几元?8.我们四位老师带着班里50名同学去三里河玩,要坐游船,每8人一条,需要多少条游船?——智慧广场班级:姓名:等级:1.有一组图形,排列如下:○△☆○△☆○△☆ ……第26个图形是什么?2.照这样摆下去,第37个图形是什么?●▼▼▲●▼▼▲●▼▼▲……3.有一首儿歌,每5个字一句,一共有20个字。

如果不停地循环来唱吟,第43个字是什么?一二三四五,上山打老虎,老虎不吃饭,专吃大坏蛋。

4. 按照规律在()里画出每组的第29个图形。

……()…………()……1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20——万以内数的认识班级:姓名:等级:1. 6008读作:(),由()个()和()个()组成。

2.读数:308 3008 3080 38003.写数:一万六千零三八百七十九千零九十4. 由6个千、5个百、7个一组成的数是()。

5.与3799相邻的数是()和()。

6.最大的三位数和最小的四位数相差()。

7.用0、0、4、6这4个数组成的4位数中,只读一个0的数是(),一个0也不读的是()8.写一写,每个数中的4各表示什么?表示:()表示:()表示:()9. 按规律填数。

9987、9988、9989、、、。

5080、5090、、、。

3996、3997、、、。

9750、9800、、、。

——万以内数的认识班级:姓名:等级:1.写出下列数的近似数:3169 7908 920 1060967 2899 2080 8022.猜数有一本书,小明猜这本书有300页,老师说太少了。

小红猜这本书有1000页,老师说这个数接近1000,又比1000小。

小亮猜这本书有900页,老师说这个数比900大一些,同学们猜这个数在()和()之间。

3.在○里填上“<”、“>”或“=”987○1002 658○568 879○8833062○3054 5176○5179 9989○100004.用8、6、2、能组成多少个不同的三位数,请写下来。

你能把这些数按照从小到大的顺序排列起来吗?5. 用3、5、8、0这四个数组成最大的四位数是(),最小的四位数是()只读一个零的四位数是(),一个零也不读的四位数是()。

6.梨有1200箱,苹果有500箱,香蕉有800箱。

(1)你能提出加法计算的问题吗?只列式不答(2)你能提出减法计算的问题吗?只列式不答青岛版二下周周清检测题——万以内数的认识班级: 姓名: 等级:1.2. 我今年9岁,是属猴的。

我的爸爸和爷爷也是属猴的。

今年我的爸爸和爷爷分别是多少岁呢?3.小刚今年12岁,是属龙的。

我的爸爸和爷爷也是属龙的。

今年小刚的爸爸和爷爷分别是多少岁呢?4.小红今年24岁,是属龙的。

我的爸爸和爷爷也是属龙的。

今年小红的爸爸和爷爷分别是多少岁呢?——万以内数的认识班级:姓名:等级:1.(1)光明幼儿园想买滑梯和跷跷板,大约需要多少元?(2)王老师带了1500元,估计一下能买哪两种物品?2.(1)买跷跷板和摇椅一共需要多少钱?(2)滑梯比摇椅贵多少钱?(3)李老师带了1200元可以买哪两种物品最适合?——万以内数的认识班级:姓名:等级:1.2.如果不够还差几瓶?3.45块30块42块64块如果把上面巧克力分给135个同学,每人一块够吗?如果够了还剩多少块?——万以内数的认识班级:姓名:等级:1.(1).从入口到珍禽馆有几条路?(2).哪一条路是最近的?3.(1)估一估,从入口经虎园到珍禽馆大约要走多少米?(2)从入口经儿童乐园到珍禽馆一共要走多少米?(3)从入口到猴山比从珍禽馆到猴山近了多少米?——万以内数的认识班级:姓名:等级:1.小华跳了多少厘米?小强呢?2.第四实验小学举行跳远比赛,小东跳了120厘米,小强比小东少跳了28厘米,小华比小强多跳了30厘米。

小强跳了多少厘米?小华呢?小强:小华:3.第四实验小学举行跳远比赛,小东跳了102下,比小强少跳了12下,比小华多跳了8下。

小强跳了多少下?小华呢?小强:小华:青岛版二下周周清检测题——万以内数的认识班级: 姓名: 等级:1.还剩多少只蛋没孵出小鸡?(用两种方法解答)方法1: 方法2:先求: 先求:算式: 算式:再求: 再求:算式: 算式:综合算式: 综合算式:2.孵化场第一期孵出378只小鸡,第二期比第一期多孵出50只小鸡,还剩112只没孵出。

一共放进多少只蛋?先求: 算式:3.孵化场孵出378只小鸡,孵出的小鸡比没孵出的多647只。

还有多少只小鸡没有孵出来?—万以内数的认识班级:姓名:等级:1.(1)( )月的销售量最多,()月的销售量最少。

(2)前三个月一共销售多少台?(3)7月的销售量比5、6月的总和少多少台?2.6月的销售量比5月和8月的总和少多少台?3.提出一个连加的数学问题。

将问题和解决这个问题需要的信息组合在一起,形成一道解决问题的题目并解决。

组合的解决问题的题目:。

算式:答:图形与拼组班级:姓名:等级:1.2.在钉子板上画一个长方形和正方形。

3.下面图形中哪些是长方形哪些是正方形,将序号填在括号里。

①②③④⑤⑥长方形有()正方形有()4.找规律⑴. ○□□○□□、、、。

⑵. ▲■▲■■▲■■■、、、、。

——万以内数的认识班级: 姓名: 等级:1.写一写,每个数中的4各表示什么?表示:( ) 表示:( ) 表示:( )2.填空.⑴.由6个千、5个百、7个一组成的数是( )。

⑵.与3799相邻的数是( )和( )。

⑶.最大的三位数和最小的四位数相差( )。

3.读数:308 3008 3080 3800写数:六千零三 八百七十 九千零九十4.写出下列数的近似数。

(1)我国是世界上野生动物种类最多的国家,共有鸟类1189种,约 种。

(2)五岳之一的华山位于陕西境内,海拔2160米,约 米。

(3)南浦大桥是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥,全长8346米,大约全长 米。

5.组数(1)用3、5、8、0这四个数组成最大的四位数是( ),最小的四位数是( )只读一个零的四位数是( ),一个零也不读的四位数是( )。

(2)用0、0、4、6这4个数组成的4位数中,只读一个0的数是( ),一个0也不读的是( )。

1、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

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