二年级写话 综合练习一句话
小学二年级下学期语文按要求写句子专项知识点综合题部编人教版
小学二年级下学期语文按要求写句子专项知识点综合题部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、连词成句，并加上标点。
1．大摇篮是我们原始森林祖先的________________________2．小鸟是大树家温暖的_________________________3．爱听同学们讲老师故事__________________________4．给小明裁缝阿姨尺寸量了___________________________二、根据提示补充句子。
1．走在春天里，我看见_____________的柳条在____________的微风里荡来荡去。
2．路边的大树又粗又壮，就像_______________________。
3．弟弟伤心极了，_______________________________。
4．喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“_____________________________”三、照样子，写一写。
1．惊弓之鸟如_____得_____2．穿着草鞋 __________帽子 __________黑板3．热得直流汗冷得__________ 痛得__________4．（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（____________）公园开满（_____________）太阳花。
5．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这点小病怕什么？ __________________6．红军把粮食从山下挑到了山上。
（改为“被”字句）____________________________________7．梧桐树叶像手掌。
（仿写比喻句）____________________________8．大象到底．．有多重呢？（用带点的词语造句）_______________________________四、按要求写句子。
二年级语文综合练习卷六看图写话
看图写话一：
堆雪人
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花像花儿一样纷纷飘落。
看着窗外飘舞的雪花，小明想：可以堆雪人了。
于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外，他先滚了二个球，一个大球和一个小球，大球做雪人的身体，小球做它的头，纽扣做它的眼睛，胡萝卜做它的鼻子，画上嘴巴，戴上长长的围巾和暖和的帽子，不一会儿雪人就做好了，真漂亮。
第二天，太阳公公出来了，雪人慢慢地融化了……
看图写话二：
小猴过河
有一天，小猴摘了许多桃子，它要到河的对面去看望生病的奶奶。
可是河面上没有桥，怎么办？小猴正在发愁，这时一只大象走了过来。
大象问小猴：“你要过河吗？”小猴说：“是的，你能帮我吗？”大象说：“到我背
上来吧。
”于是，小猴高兴地跳上了大象的背，一箩筐的桃子顶在头顶上。
大象一步一步慢慢地走着，安全地过了河。
后来，大象和小猴成了好朋友。
部编版二年级语文下册句子专项综合练习
部编版二年级语文下册句子专项综合练习部编版二年级语文下册句子专项综合练习1. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？难道只能是______，不能是______？2. 把下面的句子补充完整。
（1）我家门口的大枫树像______。
（2）放学后回到家里，我一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（3）学校的花园里______。
3. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!4. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
5. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。
小公鸡______。
（4）例：我们正忙着打扫卫生呢______正______呢。
（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。
小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。
6. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。
(扩句)（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。
(用划线词语仿写句子)7. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
8. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
二年级语文仿写+例题句子
二年级语文仿写+例题句子
1.茉莉花开放了，散发出一股清香。
仿写：玫瑰花开放了，散发出一股浓郁的香味。
2. 小明手里拿着一本书，认真地阅读着。
仿写：小红手里拿着一张画纸，认真地画着。
3. 妈妈做了一道美味的饭菜，我们都吃得很开心。
仿写：奶奶做了一份丰盛的早餐，我们都吃得很满足。
4. 老师在黑板上写下了“好好学习，天天向上”的口号。
仿写：爸爸在书房的墙上贴了一张“生命在于运动”的海报。
5. 小狗在院子里嬉戏着，欢快地叫着。
仿写：小猫在房间里蹦跶着，欢快地玩着。
6. 这个小伙子很机灵，总能想到很多好主意。
仿写：这个小姑娘很聪明，总能解决很多难题。
7. 大家都很羡慕小明，因为他是班上的优等生。
仿写：大家都很羡慕小红，因为她是班上的班干部。
8. 妈妈把家里收拾得干干净净，一切都井然有序。
仿写：爸爸把车库整理得井井有条，一切都整整齐齐。
9. 小鸟在枝头欢快地唱着歌。
仿写：小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
10. 小明听了妈妈的话，变得越来越懂事了。
仿写：小红听了爸爸的话，变得越来越独立了。
- 1 -。
2024年二年级语文上册按要求写句子专项综合练习题
2024年二年级语文上册按要求写句子专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 仿写句子。
(1)弯弯的月亮像．小船。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)小鸟在树上_________________。
(3)爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边________一边___________，一边___________。
2. 按照要求写句子。
1．江河里的水被太阳蒸干了。
（改为“把”字句）_______________2．例句：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
（仿照例句写句子）________________3．__________，一会儿________，一会儿__________，一会儿_________。
（补充句子）3. 按要求写句子。
“把”字句和“被”字句。
①我把今天的家庭作业做完了。
（改为“被”字句）_____________________________②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。
（改为“把”字句）____________________________③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。
（改为“被”字句和“把”字句）______________________________________________________4. 按要求，写句子。
1．小家伙们，你们吵什么呀？（照样子，写问句）_____________________呀？2．这事好办，我来帮你们分吧！（照样子，写感叹句）______________________ 吧！3．整块奶酪都被你吃光了！（变成“把”字句）____________________________5. 按要求完成下面的句子。
1．爸爸端来一块糕。
改为被字句：___________________改为把字句：___________________2．妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）__________________________3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你了（___）（在括号里加标点）4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。
造句二年级下册简单的句子
造句二年级下册简单的句子1. 我会画画呀！你看，我画的太阳红彤彤的，就像一个大火球。
例子：我对小明说：“我会画画呀！”小明说：“那你画给我看看呀。
”我就画了一个红彤彤的太阳，小明惊叹道：“哇，就像一个大火球！”2. 他跑得可快啦！像一阵风似的。
例子：我们在比赛跑步，他一下子就冲了出去，我大喊：“他跑得可快啦！”旁边的同学说：“像一阵风似的。
”3. 她笑起来真好看，就像春天的花朵一样。
例子：我看到她笑了，对小伙伴说：“她笑起来真好看。
”小伙伴点头说：“就像春天的花朵一样。
”4. 这只小狗好可爱哟！圆滚滚的像个小绒球。
例子：我在路上看到一只小狗，忍不住说：“这只小狗好可爱哟！”妈妈也笑着说：“圆滚滚的像个小绒球。
”5. 天上的星星亮晶晶的，好像在对我眨眼睛呢。
例子：晚上我看着天空，说：“天上的星星亮晶晶的。
”爸爸说：“好像在对我们眨眼睛呢。
”6. 妹妹的脸蛋红扑扑的，像个大苹果一样。
例子：我看着妹妹说：“妹妹的脸蛋红扑扑的。
”奶奶走过来说：“像个大苹果一样。
”7. 这个苹果好甜呀！甜到心里去了。
例子：我咬了一口苹果，高兴地说：“这个苹果好甜呀！”妈妈笑着问：“有多甜？”我回答：“甜到心里去了。
”8. 小鸟的歌声真好听，就像在开音乐会呢。
例子：我们在公园里听到小鸟叫，我兴奋地说：“小鸟的歌声真好听。
”朋友也说：“就像在开音乐会呢。
”9. 他的字写得真好哇！跟字帖上的一样。
例子：老师拿起他的作业，夸赞道：“他的字写得真好哇！”同学们凑过来看，都说：“跟字帖上的一样。
”10. 今天的天气真好啊！我们出去玩吧。
例子：我推开窗户，开心地说：“今天的天气真好啊！”弟弟马上跑过来说：“我们出去玩吧。
”我的观点结论：这些简单的句子很适合二年级下册的小朋友，既容易理解，又充满趣味，可以让他们更好地学习和运用语言。
二年级写话 综合练习一句话
二年级写话指导第一讲综合练习一句话写话练习1：写动作变化举例子：我把苹果洗好了。
我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。
读读想想太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习小花猫钻到床低下。
小花猫捉老鼠。
____________________________________。
我打开课本。
我认真地读课文。
_________________________________________。
爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
_________________________________________。
妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
_________________________________________。
我打开文具盒。
我拿出铅笔写作业。
_________________________________________。
我打开电视机。
我看电视节目大风车。
_________________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习2：写景物变化举例子：写话指导两句话写出景物的两种变化。
然后合起来说，写成一句话。
读读想想快乐练习雪花纷纷扬扬的飘下来。
雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________________。
风随着季节的变化而不同。
春天的风暖洋洋的，夏天的风热烘烘的，秋天的风凉爽爽的，冬天的风冷飕飕的。
_________________________________________。
海水拍打着岸边的岩石。
海水发出哗哗地响。
_________________________________________。
一轮金黄的月亮升起来了。
二年级写话指导,修辞方法一句话
二年级写话指导【修辞方法一句话】写话练习1：写不同的雨举例子：春天的风，像棉絮一样轻软、温柔。
写话指导用不同的修辞手法分别写一句话，写出自然景物的特点。
读读想想北风呼啸，吹打在脸上，像针扎一样生疼。
西北风像狼嚎似的吼叫起来，卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。
暴风来了，粗大的银杏树，像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似的甩起了胳膊。
夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的香味儿。
庄稼闻着这股香味儿，比含了块糖还甜哩！外面下着雨，像是在窗外挂了一层帘子。
春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。
春雨潇潇，像千条万条彩色的丝线，在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。
快乐练习夏雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。
______________________________________________。
黑沉沉的夜雨，发狂般地打击着大地，地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。
_________________________________________。
大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些儿痛。
_________________________________________。
大雨像波浪奔腾似地从天而下，只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。
_________________________________________。
转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾来。
_________________________________________。
雨，有的时候大，有的时候小，总是在不停不歇地下着。
屋顶上，日日夜夜地，嘶嘶地，沙沙地响着，那么整齐，那么均匀，那么单调，好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。
_________________________________________。
雨点变成了线，既而又像一匹白练似的泻下来。
_________________________________________。
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二年级写话指导第一讲综合练习一句话写话练习1：写动作变化举例子：我把苹果洗好了。
我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。
读读想想太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习小花猫钻到床低下。
小花猫捉老鼠。
____________________________________。
我打开课本。
我认真地读课文。
_________________________________________。
爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
_________________________________________。
妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
_________________________________________。
我打开文具盒。
我拿出铅笔写作业。
_________________________________________。
我打开电视机。
我看电视节目大风车。
_________________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习2：写景物变化举例子：写话指导两句话写出景物的两种变化。
然后合起来说，写成一句话。
读读想想快乐练习雪花纷纷扬扬的飘下来。
雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________________。
风随着季节的变化而不同。
春天的风暖洋洋的，夏天的风热烘烘的，秋天的风凉爽爽的，冬天的风冷飕飕的。
_________________________________________。
海水拍打着岸边的岩石。
海水发出哗哗地响。
_________________________________________。
一轮金黄的月亮升起来了。
月亮发出银灰色的光芒。
_________________________________________。
秋天，梧桐树叶黄了。
梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。
_________________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习3：写小动物举例子：小猫长着长长的尾巴。
小猫长着长长的胡子。
小猫长着长长的胡子和尾巴。
写话指导先是一句话写一个特点，然后再把两句话连起来说，一句话说两个特点。
读读想想大白鹅长着长长的脖子。
大白鹅长着扁扁的嘴巴。
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
大熊猫坐在那里。
大熊猫吃竹子。
大熊猫坐在那里吃竹子。
小白狗钻到桌子下。
小白狗啃骨头。
小白狗钻到桌子下啃骨头。
小燕子在田野里飞来飞去。
小燕子捉虫子。
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
快乐练习小金鱼游来游去。
小金鱼捉鱼虫子吃。
____________________________________。
小花猫跳到床上。
小花猫呼噜呼噜打鼾。
____________________________________。
啄木鸟在树林里飞来飞去。
啄木鸟给大树捉虫子。
_________________________________________。
小猴子在桃树上跳来跳去。
小猴子摘桃子吃。
_________________________________________。
小白鼠长着一身白白的毛。
小白鼠长着长长的尾巴。
_________________________________________。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
小蜜蜂采花酿蜜。
_________________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习4：写植物举例子：荷花在池中亭亭玉立。
荷花含苞未放。
荷花在池中亭亭玉立，含苞未放。
写话指导先一句话写花草的一个特点，再用一句话写喝彩的另一个特点。
最后两句话合起来说花草的两个特点。
读读想想菊花五颜六色。
菊花有黄的，有红的，有白的。
菊花五颜六色，有黄的，有红的，有白的。
柳树长出了细细的枝条。
细细的柳枝像绿丝绦一样。
柳树长出了细细的枝条，像绿丝绦一样。
茉莉花长出了碧绿的叶子。
茉莉花开出了洁白的小花。
茉莉花长出了碧绿的叶子，开出了洁白的小花。
绿色童趣快乐练习比一比赛一赛说一说写一写公园里的菊花开了。
公园里的菊花红的似火，白的似霞，黄的似金。
_________________________________________。
校园里的白杨树长得枝繁叶茂。
校园里的白杨树像是一把撑开的绿绒大伞。
_________________________________________。
水仙花活了。
水仙花长出了绿剑一般的叶子。
_________________________________________。
春天到了，操场上长满了绿色的小草。
远看操场像是铺上了绿色的地毯。
_________________________________________。
秋天，杨树的叶子黄了。
杨树的黄叶子像蝴蝶一样飘下来。
______________________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习5：写江河举例子：小河里有很多小鱼儿。
小河里的小鱼儿自由自在地游着。
小河里有很多小鱼儿自由自在地游着。
写话指导分别用两句话写出小河的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想小河的水哗哗地流。
小河的流水声像小伙子在唱歌。
小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱歌。
小河里有清澈的河水。
小河里的水不停地流。
小河里清澈的河水不停地流。
长江的江面上有客轮在行驶。
长江的江面上有货轮在行驶。
长江的江面上有客轮和货轮在行驶。
黄河上有一座大桥。
黄河大桥上汽车来回跑着。
黄河上有一座大桥，桥上跑着汽车。
快乐练习村子前面有一条弯弯的小河。
小河的水哗哗地唱歌。
_________________________________________。
小山脚下有一条弯弯的小河。
小河中有各种各样的鱼儿。
_________________________________________。
学校旁边有一条小河。
小河旁边有一座花园。
_________________________________________。
长江有宽阔的江面。
江面上了正在行驶着的客轮。
_________________________________________。
黄河弯弯曲曲。
黄河流过我们国家好几个省。
_________________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习6：写大山举例子：小山上有果树林。
小山上有竹林。
小山上有果树林和竹林。
写话指导分别用两句话写出小山的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想黄山有云海。
黄山有奇峰。
黄山有云海和奇峰。
庐山有云雾。
庐山有仙人洞。
庐山有云雾和仙人洞。
嵩山上有美丽的风景。
嵩山有闻名天下的少林寺。
嵩山有美丽的风景和闻名天下的少林寺。
泰山上有南天门。
泰山上有索道。
泰山有索道直通南天门。
快乐练习我的家乡有一座美丽的小山。
小山上有风景秀丽的树林。
______________________________________________。
长江三峡两边有很多的山峰。
山峰上有很多美丽的风景。
______________________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习7：写树林举例子：村子后面有一个小树林。
小树林里有许多鸟儿。
村子后面有一个小树林，小树林里有许多鸟儿。
写话指导分别用两句话写出小树林的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想我喜欢校园旁边的小树林。
我喜欢鸟儿。
我喜欢校园旁边的小树林里的鸟儿。
小树林里有很多鸟儿。
鸟儿都在唱歌。
小树林里有很多鸟儿都在唱歌。
小树林里有很多果树。
小树林里有许多小鸟。
小树林里有很多果树和小鸟。
快乐练习小树林的春天很美。
小树林的夏天也很美。
_________________________________________。
夏天，小树林是绿色的。
冬天，小树林是白色的。
_________________________________________。
小树林里有麻雀。
小树林里有啄木鸟。
_________________________________________。
小树林里有松树。
小树林里有松鼠。
_________________________________________。
小树林里有一条弯弯的小路。
小树林里有一条弯弯的小溪。
_________________________________________。
月色下小树林里朦朦胧胧。
月色中小松鼠欢蹦乱跳。
____________________________________。
夏天小树林郁郁葱葱。
夏天小树林鸟儿叽叽喳喳。
____________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习8：写云雾举例子：我喜爱蓝蓝的天空。
蓝天上飘着朵朵白云。
我喜爱蓝蓝的天空中朵朵的白云。
写话指导分别用两句话写出景物的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想山腰上环绕着云雾。
山腰上的云雾不停地翻滚。
山腰上的环绕着云雾，不停地翻滚。
山顶上升起了云雾。
山顶上的云雾不停地翻滚。
山顶上升起了云雾，雾不停地翻滚。
湖面上雾蒙蒙的。
湖面上的景物都看不清楚。
湖面上雾蒙蒙的，景物都看不清楚。
天上的云千变万化。
天上的云有的像小狗，有的像狮子，有的像骏马。
天上的云千变万化，有的像小狗，有的像狮子，有的像骏马。
快乐练习湖面上到处是白雾。
湖面上一只小船也看不清楚。
_________________________________________。
大雾朦朦胧胧的。
大雾遮住了高楼大厦。
_________________________________________。
（进入论坛，填写快乐练习内容）写话练习9：写田野景色举例子：秋天的田野丰富多彩。
秋天的田野里，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。
秋天的田野丰富多彩，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。
写话指导分别用两句话写出田野里景物的两个特点。
然后用一句话说出两个特点。
读读想想春天农民伯伯在田野里忙着播种。
春天的田野里到处充满了生机。
春天农民伯伯在田野里忙着播种，到处充满了生机。
夏天田野里到处是一片绿色。
夏天的田野里玉米是绿色的，稻子是绿色的，高粱也是绿色的。
夏天田野里到处是一片绿色，玉米是绿色的，稻子是绿色的，高粱也是绿色的。
秋天的田野是丰收的季节。
农民伯伯在田野里收割稻子。
秋天的田野是丰收的季节，农民伯伯在田野里收割稻子。