精选中考物理总复习考点第四章多彩的光一
初中物理第四章《多彩的光》 复习总结
初中物理第四章《多彩的光》复习总结第一节光的反射一、光的直线传播1.光源：能够发光的物体叫光源。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2.规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，是研究物理的常用方法之一，又如研究磁场用磁感线来描述也是一种建立理想物理模型方法。
☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4.应用及现象①激光准直；②影子的形成；③日食月食的形成：④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5.光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1.光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射现象。
2.反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。
反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3.分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行；条件：反射面平滑。
☆迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。
⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
☆能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
☆光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
2022中考物理必考知识点回顾-多彩的光
2022中考物理必考知识点回顾-多彩的光一、光的传播1、光在同种平均介质中是沿直线传播，由于光有如此的传播特点，因此在光的传播过程中遇到不透亮的物体时，在物体的背光一侧就显现了影子；在光滑物体表面上发生镜面反射，而在不光滑的物体表面则发生漫反射；若在光的传播过程中遇到透亮的物体时，将折射入另一种介质中，传播方向一样会发生改变。
2、当光线垂直照耀到两种透亮物质的界面上时，折射光线与入射光线在同一直线上，且传播方向不改变；反射光线与入射光线也在同一直线上，现在传播方向被改变180度。
这时折射角反射角和入射角都等于 0 度。
二、凸透镜成像3、凸透镜能使平行于主光轴的平行光线会聚于焦点。
通过凸透镜折射的光线不一定是会聚光线。
凹透镜对光有发散作用，但经凹透镜折射的光线不一定是发散光线。
4、平面镜成像特点是：物体在平面镜里成的像是虚像，像与物体的大小相同；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线与镜面垂直。
5、在做“凸透镜成像”实验时：A.当把蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距之外时，在光屏上能够观看到倒立、缩小、实像；B.当把蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距处时，在光屏上能够观看到倒立、等大、实像；C.当把蜡烛放在距离凸透镜1、2倍焦距之间时，在光屏上能够观看到倒立、放大、实像；D.当把蜡烛放在凸透镜焦点上时，不能在光屏上成像，当移动光屏时，光屏上显现的是与凸透镜口径相同的大小不变的光斑。
E.当把蜡烛放在凸透镜焦点内时，眼睛在光屏一侧透过凸透镜向蜡烛方向看到的是蜡烛正立、放大的虚像。
6、照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光通过照相机镜头后会聚在光屏上，形成一个倒立、缩小、实像，胶卷上涂着一层对光敏锐的物质，它在发生化学变化后，物体的像就被记录在了胶卷上．7、投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，投影片上的图案通过它能够成一个倒立、放大、实的像。
投影仪上平面镜（反光镜）的作用是改变光的传播方向，使射向天花板的光能在竖直屏幕上成像。
八年级物理知识清单：第四章 多彩的光
多彩的光知识清单01 知识梳理1.光沿直线传播（1）光源：能够 的物体叫光源.按获取方式可将光源分成 光源和 光源.（2）光在 介质中沿直线传播，小孔成像、影子的形成等均能说明光的 .（3）光速：光在不同的介质中的传播速度 ，光在 中的传播速度最大，其大小为c＝ m/s.（4）光年：光在一年内传播的距离，光年是 单位.2.光的反射（1）光射到物体表面被 回原介质中的现象.（2）光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线与法线在 平面内，反射光线和入射光线分别位于法线 ，反射角 入射角.简记口诀：三线共面，两线分居，两角相等.（3）光的反射有 和 两种，都遵循光的反射定律.（4）光在反射时光路是 的.3.平面镜成像（1）成像原理： .（2）成像特点：通过平面镜所成的像是 像；像与物体大小 ，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ，像与物体对于平面镜是 的.4.光的折射（1）定义：光从一种透明介质 入另一种介质时，传播方向发生 的现象叫光的折射现象.（2）折射规律：折射光线与入射光线、法线在 内——三线共面；折射光线和入射光线分居 两侧——两线分居；当光线由空气斜射入水中时，入射角 折射角；入射角增大，折射角也 ；当光线垂直入射时，光的传播方向 ；在光的折射现象中，光路是 的.5.凸透镜成像的规律像的性质u和f的关系倒、正大、小虚、实像的位置与物关系v与f的关系u>2f倒立缩小 像异侧f<v<2fu＝2f倒立 实像异侧v＝2ff<u<2f倒立 实像异侧v>2fu＝f不成像u<f 放大 像 侧v>u6.光的色散（1）定义：经水折射后的太阳光照到屏幕上，变成了一个 的光斑（色光）.这一现象在物理学中称为光的色散.（2）白光可以分解为红、 、黄、绿、 、靛、紫七种颜色的光.可见，白光是由各种色光 而成.（3） 、 、 三种颜色的光被称为光的“三基色”.（4）透明物体的颜色：透明物体的颜色是由它允许 的色光决定的.（5）不透明物体的颜色：不透明物体的颜色是由它 的色光决定的.7.近视眼和远视眼（1）近视眼的成因：只能将近处的物体成像在视网膜，远处的物体成像在视网膜 Ｗ.矫正方法：佩戴一个焦距合适的 .（2）远视眼的成因：它将物体成像在视网膜 Ｗ.矫正方法：佩戴一个焦距合适的 Ｗ.02 知识对比1.镜面反射和漫反射漫反射镜面反射条件反射面凹凸不平反射面平整光滑图示反射特点入射光线平行，反射光线向着不同的方向入射光线平行，反射光线仍然平行视觉特征能从各个方向看到物体只能在反射光的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼能否成像不能成像能成像相同点都遵循光的反射定律2.实像和虚像实像虚像形成实际光线会聚实际光线反向延长线会聚承接能用光屏承接不能用光屏承接画法用实线表示用虚线表示观察可以用眼睛观察，可以用相机拍摄03 实验突破实验一：探究光的反射定律（1）实验装置：如图所示（2）实验过程：让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，观察在纸板F上不能看到反射光线，改变入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在表中.实验次数入射角反射角120°20°245°45°360°60°（3）实验结论：①反射光线与入射光线、法线在 内；②反射光线和入射光线分居 两侧；③反射角 入射角.（4）交流讨论：①光屏的作用：显示光的 ；②如何验证三线是否共面： ；③当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反射时光路是 的.实验二：探究平面镜成像的特点（1）实验装置：在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧.（2）实验过程：沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置.点燃蜡烛A，慢慢移动蜡烛B，直到与蜡烛A所成的像重合为止，这时比较像与物的大小，同时在纸上标明两蜡烛的位置，移走蜡烛B，在其位置放一光屏，直接观察光屏上是否呈现像.移动蜡烛A ，重复实验，用直线把每次实验中蜡烛与像的位置连起来，并用刻度尺测量他们到玻璃板的距离.（3）实验结论：平面镜成的像是 像，像和物体大小 ，平面镜所成的像和物体到镜面的距离 ，像和物体的连线与镜面 .（4）交流讨论：①为了便于观察，该实验最好在较 的环境中进行；②采用玻璃板代替平面镜，是便于 ；③选取A 、B 两只相同的蜡烛，目的是 ；④实验中看到两个不重合的像的原因是 ；⑤实验中无论怎样移动蜡烛B ，都不能与蜡烛A 的像重合的原因 .（5）总结：平面镜成像的原理是 ，所成的像是 、 的 像.实验三：探究凸透镜成像（1）实验装置：焦距为10 cm 的凸透镜、光具座、蜡烛、光屏等.（2）实验过程：如图所示，正确安装调节好实验装置后，进一步实验，分别把烛焰放在凸透镜前2倍焦距以外、2倍焦距处、2倍焦距和1倍焦距之间、1倍焦距处和1倍焦距以内，在凸透镜另一侧前后移动光屏，观察光屏是否能够呈接像和光屏上所成像的特点，记录物距、像距和对应的成像特点.（3）实验结论：当物体位于凸透镜的2倍焦距之外时，成 、倒立的 像；当物体位于凸透镜1倍焦距与2倍焦距之间时，成 、 的实像；当物体位于凸透镜的 处时，成等大、倒立的实像；当物体位于凸透镜1倍焦距以内时，成 、正立的 像；当物体位于凸透镜的 处时，不能成像.（4）交流讨论：把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到 ，这样调整的目的是为了 Ｗ.某小组实验时对图中的装置进行了改进，将蜡烛换成LED 灯、光屏换成带有方格的光屏，蜡烛换成LED 灯的优点是 ，光屏换成带有方格光屏的优点是 04 图片展示教材图片考查内容桥的倒影如图所示，桥在水中的倒影是因为 成像，其原理是光的 .筷子“折”断了如图所示，筷子“折”断了是由于光的 现象，此时看到的是水下面部分筷子的 像，看到的像的位置比实际筷子的位置要 ，故看起来好像从水面部分折断.知识清单知识梳理1．(1)发光 天然 人造 (2)同种均匀 直线传播规律 (3)不同 真空 3.0×108 (4)距离 2.(1)反射 (2)同一 两侧 等于 (3)镜面反射 漫反射(4)可逆 3.(1)光的反射 (2)虚 相同 相等 对称 4.(1)斜射 偏折(2)同一平面 法线 大于 增大 不变 可逆 5.实 等大 放大 正立 虚 同 6.(1)彩色 (2)橙 蓝 混合 (3)红 绿 蓝 (4)透过 (5)反射7．(1)前 凹透镜 (2)后 凸透镜实验突破实验一：(3)同一平面 法线 等于 (4)传播路径 将反射光所在的一半光屏向后折，观察能否看到反射光线 可逆 实验二：(3)虚 相等 相等 垂直 (4)黑暗 观察像的位置 比较像与物的大小关系 玻璃板太厚，前后两个面均反射成像 是玻璃板与水平桌面不垂直 (5)光的反射 正立 等大 虚 实验三：(3)缩小 实 放大 倒立 2倍焦距 放大 虚 1倍焦距 (4)同一高度 使像能成在光屏的中央 实验现象更明显 便于比较像的大小图片展示平面镜 反射定律 折射 虚 高。
2020年中考物理一轮复习第四章多彩的光第一课时光现象考点梳理ppt课件沪科版
(2)像的虚实:平面镜成虚像(用虚线表示虚像)。
【明·技法】
利用平面镜成像特点作图的步骤
光的折射
光的折射 折射规律 生活中的折射
注意：折射现象的产生是光从一种透明物质斜射入另 一种透明的物质时，在交界面处发生的。（同时也会 发生反射）
称
平面镜成像的原因
1.人眼是怎样确定物体位置的？
有光线从物体 发出，经直线传播 后进入人眼，被我 们看到。我们通过 进入两眼的光线的 交点判断物体位置。
平面镜成像的原因
2、人眼是怎样看见平面镜中的像的？
虚像：它不是由实际光
线会聚而成，是
由反射光线的反
向延长线相交而
形成。 原
理
：
P
P′
光
的
反
射
方法一：根据平面镜成像特点之一：
光束平行光线
点光源发出的光
s
注意：光线并不是实际存在的。
光沿直线传播的应用：（1）小孔成像
像 物体
光源
小孔
屏幕
物距
像距
成像特点：倒立、实像 像的形状与光源的形状一致，与小孔形状无关。 改变物孔距离、像孔距离可以改变像的大小。
（2）影子的形成： 光在传播过程中，遇到不透明 的物体，在物体后面产生影。
(2)根据反射光线和入射光线,确定平面镜。作图步骤:
【失分警示】
(1)必须使用尺规作图。
(2)线的虚实要分清:实际光线、界面一定用实线, 法线、光线的延长线及其他辅助线一定用虚线。
(3)每条光线都要标注箭头。
(4)反射角和入射角的大小一定要画相等,不能看着 差别较大。
平面镜成像
沪科版初中物理第四章《多彩的光》中考题汇总
快乐学习 中考物理第 1 页 共 1 页 1沪科版初中物理《多彩的光》中考题汇总如图8所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。
此时，它从镜中看到自身的像正确的是( )下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是( ) A ．镜花水月 B ．坐井观天 C ．立竿见影 D ，海市蜃楼 雨后初晴的夜晚,地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水,这是因为( ) Ａ.地上暗处是光发生镜面反射 B.地上发亮处是光发生镜面反射 C. 地上发亮处是光发生漫反射 D. 地上发亮处和暗处都发生镜面反射 下列现象中属于光反射的是( ) A ．人影形成 B ．水中倒影 C ．凿壁借光 D ．傍晚落日在下列生活情景中,利用到光的折射是( ) A..在树荫下避暑B. 对着镜子梳妆C. 观赏水中的鱼儿D. 观赏水中的明月 下列光学仪器中,用来成缩小的实像是( ) A ．平面镜 B. 近视镜 C.照相机 D.投影仪 小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( ) A ．像变大，像到镜面的距离变小 B ．像变大，像到镜面的距离变大 C ．像不变，像到镜面的距离不变 D ．像不变，像到镜面的距离变小 为了读报方便,患远视眼的人所配戴眼镜的镜片应选择( ) A ．平面镜 B ．凹透镜 C ．凸透镜 D ．凸镜 如图，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的像。
这个像是图10中的( ) 能正确地表示光从空气射入水中的情况是( ) 二、完成以下所示的光路 三、实验探究题： 11. 在用焦距为10cm 的凸透镜来探究其成像规律的实验中： (1)如图右将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。
点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 ，其目的是使像成在 。
(2)当烛焰距凸透镜25cm 时，移动光屏，可在光屏上上得到一个清晰的 ， 的实像、人们利用这个原理制成了。
第四章《多彩的光》知识点
《多彩的光》知识点一、光的直线传播1、光源：的物体叫做光源。
注意：月亮光源。
2、光的直线传播（1）条件：光在介质中是沿传播的。
（2）光线：在物理学中，用一条带箭头的表示光的传播路径和方向，（光线是人们为了研究方便假想的一种物理模型，不是实际存在的）（3）光沿直线传播形成的现象：小孔成像的特点：成像原理是，成（正立或倒立）的（实或虚）像。
注：小孔所成的像的形状跟物体的形状一样，与小孔的形状无关，可以有缩小的、放大的和等大的像。
3、光速：光在真空中传播速度最快，在其他介质中的传播速度都比在真空。
光在真空或空气中的传播速度是 m/s = k m/s二、光的反射：1、定义：光从一种介质射向另一种介质时，一部分光被反射回原介质的现象所有物体的表面都可以反射光，我们能够看到本身不发光的物体，就是因为物体表面的光进入了我们的眼睛。
2、光的反射光路图：3、光反射定律：（共面，异侧，等角）光在反射时，反射光线、入射光线与法线在；反射光线和入射光线分别位于法线的；反射角入射角，在光的反射中光路是的。
垂直镜面入射时，反射光线将返回，此时反射角等于入射角为度。
4、反射分类：：平整光滑的物体表面能把平行的光线也沿平行的方向反射出去。
（定向反射）例如：光污染，黑板反光：一般物体的表面都很粗糙，存在许多微小的凹凸不平，平行光线经反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向。
我们能从各个角度看见不发光的物体就是因为光线在物体表面发生了射。
注意：无论是镜面反射还是漫反射，每一条反射光线都光的反射定律。
5、常见的光的反射现象如：①倒影、②平面镜成像6、平面镜成像：成像原理：；成像特点：①平面镜所成的像是；②像与物体的大小；③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离；④像与物体相对于平面镜；平面镜的用途：和改变光的。
7、平面镜成像实验①玻璃板代替镜子的目的：便于和。
该实验要在较的环境中进行较好。
②选取两段相同的蜡烛的目的：为了比较像与物的关系。
《多彩的光》知识点整理
多彩的光§1光的反射一：光源1.概念：正在发光的物体2.分类：天然光源（太阳、萤火虫）；人造光源（点燃的蜡烛、发光的电灯等）二：光的直线传播（光路是可逆的）1.条件：光在同种均匀介质中沿直线传播2.现象：影子的形成、日食、月食、小孔成像（实像，倒立，可放大、缩小或等大，如树下的光斑）3.应用：射击瞄准、根据影长测高度、激光准直4.小孔成像：（1）小孔所成的像是倒立的实像（相对于物体）（2）像的大小与物体到孔的距离和光屏到孔的距离有关（3）像的形状与物体相同，与孔的形状无关三：光的反射定律1.光的反射（1）定义：当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射（1）基本概念：一点、三线、两角①入射点（O）入射光线在物体表面上的投射点②入射光线（AO）射到物体表面的光线③反射光线（OB）从物体表面再次射出的光线④法线（ON）过入射点，与物体表面垂直的直线⑤入射角（i）入射光线与法线之间的夹角⑥反射角（y）反射光线与法线之间的夹角2.光的反射定律反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角（不能写反）（1）先有入射才有反射，叙述时要先说反射后说入射（2）反射光线随着入射光线的改变而改变（3）反射角随入射角的改变而改变3.镜面反射和漫反射镜面反射：一束平行光投射到光滑物体表面，其反射光束仍然平行，这种反射叫做镜面反射漫反射：平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射四：光速1.光在真空中传播速度最大，C=3*108m/s2.光在空气中的传播速度接近于真空中的传播速度，也可视为C3.光在其他介质中的传播速度比真空小4.光年：光在真空中传播一年的距离§2平面镜成像一：平面镜成像特点等大、等距、垂直、虚像平面镜成的像与物体大小相等（左右相反）、物和像到平面镜的距离相等、像和物的连线与镜面垂直,平面镜成的是虚像。
初中物理沪科版第四章多彩的光知识总结
第四章多彩的光一、光的传播1、光源：即能发光的物体（太阳、萤火虫、通电电灯、点燃的蜡烛、恒星、水母、灯笼鱼等，月亮、所有行星均不是光源，但它们能反射太阳光或其他光源的光）。
可分为：①人造光源：通电电灯、点燃的蜡烛；②自然光源：太阳、萤火虫、恒星、水母、灯笼鱼等。
2、光在同种均匀物质中是沿直线传播的（能看到地平线以下的太阳，是由于地球周围的大气是不均匀的，离地面越高，空气越稀薄，从大气层外射到地面的光线会发生弯曲）。
3、在物理学中，用一条带线头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线。
许多光线在一起称为光束。
4、光直线传播的应用：影子的形成（由于光沿直线传播，所以当光遇到不透明的物体就会在物体后面形成影子）、日食月食的形成、小孔成像、激光准直、队伍看齐。
5、光的传播速度很快，在真空中速度最大，在空气中略小于真空中的速度，在水中是真空中的3/4，在玻璃中是真空中的2/3。
（光速远远大于声速，如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）注：光年是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；二、光的反射1、光的反射：当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。
2、光反射图：如右图3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
说明：（1）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。
（镜面旋转θ，反射光旋转2θ）（2）垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。
4、镜面反射和漫反射：（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）生活中的例子：迎着月亮走，水面很光滑，会发生镜面反射，光束较为集中，进入眼睛的光线较强，会使人们感觉水面比较亮；而地面发生漫反射，光线分散，进入眼睛的光较弱，人们觉得地面比较暗。
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第四章多彩的光(一)目录：狙击知识点狙击考点狙击知识点知识点一光的直线传播1．光在同种均匀介质中是沿___直线__传播的。
日食、月食、影子、小孔成像都可以用光的_直线传播来解释。
2．光在__真空_中传播最快，在空气中也取_ 3.0×108 _m/s。
知识点二光的反射1．光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在__同一平面__内，反射光线和入射光线分别位于法线__两侧__，_反射_角等于入射_角。
2．一束平行光投射到光滑的物体表面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫作__ 镜面反射 __。
但一般物体表面都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫作_ 漫反射__。
我们能看见本身不发光的物体，是因为它们发生了__漫反射 ___。
3．平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是_正__立的__虚_像；像与物到镜面的距离__相等___；像与物大小__相等__；像与物对应点的连线与镜面__垂直__。
知识点三光的折射1．光从一种物质__斜射__入另一种物质时，传播方向通常会_发生偏折_，这种现象叫作光的折射。
2．光从_空气_斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在__同一平面内__；折射光线和入射光线分居__法线__两侧，折射角__小_于入射角；入射角增大时，折射角__增大_____。
3．在折射时光路是___可逆__的。
当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角__大__于入射角。
知识点四光的色散1．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是_光的色散_现象。
2．彩色电视画面的颜色是由___红__、__绿_、__蓝_三种颜色的光组成的。
这三种色光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光都可以通过这三种颜色适当混合而得到，因此这三种颜色被称为光的“三基色”。
狙击考点考点一光的直线传播【常考角度】光的直线传播例1阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是( ) A．树叶的实像 B．树叶的虚像C．太阳的实像 D．太阳的虚像【思路点拨】利用光在同种均匀介质中沿直线传播解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切。
【自主解答】 C【解题技巧】光在同种均匀介质中沿直线传播，影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
变式训练：1．构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中Ⅰ处可补充的现象是( C )A．镜子中优秀的“自己” B．湖水有青山的倒影C．阳光下绿树的影子 D．岸上的人看到水中的“鱼”2.骑行是一种时尚的健身运动。
如图所示，图中骑行者影子的形成是由于( C )A．光的反射B．光的色散C．光的折射D．光的直线传播考点二平面镜成像【常考角度】(1)探究平面镜成像特点；(2)平面镜成像特点应用命题角度❶探究平面镜成像特点例2小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)他应选取两支外形 (选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验。
(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是。
(3)在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是 cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明。
(5)实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影请你帮小滨分析产生这一现象的原因是______________【思路点拨】(1)实验时选择两支相同的蜡烛，便于比较物像大小关系。
(2)实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。
(3)平面镜成像特点：物像等距，物像等大。
(4)平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上。
(5)玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以仔细观察时，会发现通过玻璃板成两个像。
【自主解答】 (1)相同(2)便于确定像的位置(3)60 不变(4)平面镜成的是虚像(5)玻璃板的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像【解题技巧】研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一支蜡烛和像重合，这是等效替代法的利用。
注意：探究平面镜成像的关键操作命题角度❷平面镜成像特点应用例3 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。
视力表在镜中的像与被测者相距 m。
【思路点拨】根据平面镜成像特点，结合图示，先求出视力表在镜中的像与视力表之间的距离，然后减去被测者与视力表之间的距离即可得到答案。
【自主解答】 4.2变式训练：3．小明同学身高1.80 m。
家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为( C )A．30 cm B．60 cmC．90 cm D．120 cm4．学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考。
(1)如图甲是“探究光的反射定律”的装置：将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD_垂直__放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线。
实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究_反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内__。
(2)如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
实验中采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定像的_位置 _，同时，比较像和物的__大小_关系。
考点三光的反射和光的折射【常考角度】(1)光的反射和折射现象；(2)光的反射和折射规律命题角度❶光的反射现象例4下列成语所反映的情景中，属于光的反射现象的是( )A．水中捞月 B．坐井观天C．一叶障目 D．海市蜃楼【思路点拨】(1)光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水中的筷子折断了等。
(2)光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像。
(3)要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
【自主解答】 A【解题技巧】此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反映的物理情境，要善于利用所学知识解释有关现象。
注意：三种光现象及其辨析(1)区分三种光现象的关键是从“介质”入手命题角度❷光的折射现象及规律例5有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示。
下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是( )【思路点拨】从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了。
【自主解答】 C【解题技巧】观察水中的鱼时，光从水中射入空气，光将远离法线进行偏折。
无论是从水中看岸上的物体，还是从岸上看水中的物体，看到的都是升高的虚像。
变式训练：5．如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是( C )6．一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象，其光路如图所示。
界面上方为__空气__(选填“空气”或“透明物质”)；反射角＝__ 40°_。
2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题1．如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，R1和R2中的某个电阻其“I-U ”关系图线如图乙所示，有四位同学作出的另一个电阻的“I-U ”关系图线如图所示，其中正确的是A．B．C．D．2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量3．有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁．下列她们的说法中，你认为正确的是（）A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A．物体的温度越高，所含的热量越多B．0℃的冰没有内能C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D．对物体做功，物体的温度一定升高5．如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。
下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是（）A．动能增加，重力势能不变B．动能增加，重力势能增加C．动能不变，重力势能不变D．动能不变，重力势能增加6．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。
在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定A．大于2W B．等于2W C．小于2W D．等于1W7．在如图所示的电路中，电源电压保持不交。
闭合电键S，电路正常工作。
过了一会儿，灯L熄灭，两个电电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．一定是灯L断路，电流表的示数变小B．可能是灯L短路，电压表的示数变大C．一定是电阻R断路，电流表的示数变小D．可能是电阻R短路，电压表的示数变大二、多项选择题8．如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，开关S1、S2都闭合时，电流表A与电压表V1、V2均有示数，则以下说法正确的是（）A．当S1、S2都闭合时，滑片P向左移，电阻R2的电功率变小B．当S1、S2都闭合时，滑片P向右移，电压表V1与电流表A示数的比值变小C．S1闭合，S2闭合前后，电压表V1与电流表A示数的比值变小D．S1闭合，S2闭合前后，电压表V2与电流表A示数的比值变大9．下列关于热现象的一些说法，你认为正确的是（）A．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B．冰水混合物吸收热量时，温度升高，内能增加C．高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理D．海边比沙漠昼夜温差变化小，这与水比沙石比热容大有关10．某型号的电饭锅有加热和保温两挡，其原理如图所示，以下说法正确的是A．开关S断开时，电阻R1与R2串联B．开关S断开时，电阻R1与R2并联C．开关S闭合时为加热状态D．开关S闭合时为保温状态三、填空题11．如图所示我国用长征火箭发射“嫦娥”卫星．（ 1）长征火箭加速上升过程中，“ 嫦娥” 卫星的机械能将______，以火箭为参照物，“嫦娥”卫星是_____的．（ 2）如图所示“ 嫦娥” 卫星在太空张开“ 翅膀” 是为了接收______能，这属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源（ 3）“ 嫦娥” 卫星携带的探测仪器随地理位置的改变其质量______，它们科学探测得到的图像和数据是通过_____传递到地球的．（4）“嫦娥”卫星绕月飞行时在遭遇月食（没有太阳光照射）期间，卫星表面温度会急剧下降，这是通过_____的方式改变物体的内能．12．物体实际发生的运动过程往往比较复杂，我们可以将其等效为同时参与几个方向上简单的运动。