2020年植树节实践活动方案
2020植树节主题活动方案精选3篇
2020植树节主题活动方案精选3篇植树节主题活动方案1春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。
画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。
和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3.活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
2020少先队植树节活动方案范文4篇
2020少先队植树节活动方案范文4篇2020少先队植树节活动方案1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：2020.3.11~2020.3.31四、活动内容：1.植物种植全校播种行动：大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
学生自带种子和花草进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示，并美化教室。
活动时间：2020.3.92.环保护绿行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各中队制作护绿卡片，统一悬挂。
(每个班级认领一棵树木或一株花，在所认领的植物上悬挂上班级)活动时间：2020.3.10---2020.3.143.“我知道”植物生长知识交流活动：电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。
活动时间： 2020.3.144.“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
2020.3.185.“我为zz开发智力献计策”环保金点子征集：发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。
征集“我为zz开发智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”。
2020.3.22备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动规定时间抽查。
2020少先队植树节活动方案2一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
2020植树节活动实施方案6篇
2020植树节活动实施方案6篇Implementation plan of 2020 Arbor Day activities编订：JinTai College2020植树节活动实施方案6篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx年3.12植树节活动方案2、篇章2：20xx年3.12植树节活动方案3、篇章3：20xx年3.12植树节活动方案4、篇章4：20xx小学植树节活动方案5、篇章5：20xx小学植树节活动方案6、篇章6：20xx小学植树节活动方案世界上绝大多数国家都很重视植树造林,规定了自己的植树节,民国时期,国民党将孙中山逝世纪念日定为植树节,这是植树与纪念孙中山、宣传国民党意识形态相结合的产物,是仪式与实践共同构成的象征符号。
以下是小泰为大家整理的关于20xx年3.12植树节活动方案大全，给大家作为参考，欢迎阅读!篇章1:20xx年3.12植树节活动方案以3月12日植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，增加对植物生长的了解，增强植绿护绿的环保意识，提高少先队员的主人翁意识和社会责任感。
二、行动口号播种绿色，我与小树共成长201*年3月9日—3月13日通过3月9日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
1、“小手添新绿”，美化校园环境。
各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。
2020植树节主题活动策划方案十篇
2020植树节主题活动策划方案十篇2020植树节主习题活动计划方案方案篇一一、活动背景春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。
组织全校师生进行植树节植树活动。
到达净化、美化环境的目的。
“植树节”是一些国家以法律形式手册的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，到达爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。
二、活动意义植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！三、活动口号我为校园添把绿四、主办单位xx学院学生团体联合会五、计划方案支持单位环保协会六、活动时间三月十一号—三月十一号18：00信息统计结束Ａ三月十二日9：00进行活动Ｂ三月十四日中午12：00—13：50下午16：40—18：50七、活动地点xx学院校园内八、工作计划审批时间三月十二日之前通知时间三月十一日之前完成集合地点校园广场旗杆处活动开始前有指导教师宣布活动开始九、活动宣传宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成校园宣传利用协会本身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班十、报名方案Ａ有个班班完后交道学生团体联合会Ｂ同学们自己报名到学生团体联合会十一、活动经费活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵预计一百一十元左右十二、活动分析人力资源：目前xx学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名⑴分析结果：Ａ协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工Ｂ本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可Ｃ请xx学院孙江涛、潘美姬教师为活动指导教师⑵环境因素分析活动场地：xx学院西校区教学楼Ｃ楼和Ｄ楼之间以及宿舍楼Ｃ/Ｄ/Ｅ楼之间，植树地点在二餐厅和Ｃ宿舍楼之间分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突⑶校园因素分析Ａ本次活动不违背任何法规法纪，不违背任何校规校纪Ｂ本促活动有利于环保协会的开展，有利于xx学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。
2020植树节主题活动方案精选3篇
2020植树节主题活动方案精选3篇植树节主题活动方案13月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽。
一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间：2020年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容：1、发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3、植一抹清新绿一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。
今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。
4、出一张绿色小报五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2 3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往_学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
6、评一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。
植树节主题活动方案2活动目标1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
2020年植树节活动方案合集11篇
2020年植树节活动方案合集11篇【篇一】一、活动意图：在我国第 38个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“ 对话”, 主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“ 人与自然和谐共处” 的意识，我园开展了植树节—“ 种出来的春天” 的活动。
让孩子们将种植园中的杂草拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，让孩子们给园内的树木挂上标签，体验种树的乐趣，增强环保意识，生态意识。
二、活动主题：“ 种出来的春天” 。
三、活动时间：20xx 年 3 月 11日四、活动地点：幼儿园内五、活动准备：1. 每个级部制作活动宣传版面：如小班：“ 播种春天的希望，中班：“ 珍爱绿色” ，大班：“ 多片绿叶多份温馨” 。
2.各种植物标识卡片。
六、活动具体内容分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班活动主题“ 播种春天的希望” 。
流程：给校园内的种植区拔出杂草，播种农作物种子。
2.中班活动主题“ 珍爱绿色，” 流程：给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌，与小树合影。
3.大班活动主题“ 多片绿叶多份温馨” 在幼儿园种植园地，和家长一起种植桃树——给心愿树挂牌并合影。
【篇二】一、活动主题：植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。
二、活动地点：***社区三、活动时间安排：3 月 12 日上午 10 点左右四、参加人员：XX社区工作人员及居民五、活动流程 1、首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于 3 月 12 日上午 9 点在社区某个地方集合统一前行。
3、在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
4、活动结束，组织社区人员一同回来。
【篇三】一、活动背景为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡， 1979年 2 月，中国五届人大常委会第六次会议决定将每年的 3 月 12 日定为中国的植树节。
植树实践活动方案7篇
植树实践活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020植树节活动策划方案10篇
2020植树节活动策划方案10篇植树节，作为一个我国传统的环保节日，是呼吁人们关注自然环境、保护生态的重要机会。
为了更好地开展植树节活动，本文将为大家提供10个创新的活动策划方案，希望能够激发人们保护环境的意识，共同为生态文明建设贡献力量。
第一篇：校园“绿色种子”计划针对学生群体，我们可以组织“绿色种子”计划。
通过组织植树活动，让小学生亲手种下一颗树苗，并由他们负责浇水、打理，培养他们对自然的关爱和责任心。
第二篇：企业责任行动积极引导企业参与植树节活动，鼓励企业提供植树场地并负责树苗的采购和种植，实现企业社会责任的表达，并且形成社会共识，共同关爱环境。
第三篇：志愿者行动发动社区居民、学生和志愿者参与植树活动，通过广泛动员，让更多的人参与其中，共同推动树木种植，弘扬环保意识。
第四篇：科普教育结合植树节活动，组织科普讲座和相关培训课程，通过宣传环保知识，提高大众对环境保护的认识，培养人们对植物、森林的重要性的认知。
第五篇：树木保护行动除了种植树木，我们还应该关注已有的树木。
组织志愿者进行树木保护工作，修剪、除虫、施肥等，帮助树木健康成长，并提供科学的树木养护方法。
第六篇：创意植树艺术在植树节当天，在公共场所举办植树艺术展览，邀请艺术家利用树木、植物进行创作，展示绿色环保主题的艺术作品，借此传达环保的意义。
第七篇：环保知识竞赛为了让更多人了解生态环境和植被保护的重要性，可以举办环保知识竞赛。
设置多种不同形式的竞赛环节，增加趣味性，引导人们积极学习环保知识。
第八篇：植树节主题演讲邀请专家学者、环保志愿者进行植树节主题演讲，分享有关生态文明的理念和实践，引导大众从思想上更加重视环境保护。
第九篇：植树节公益义卖组织公益义卖活动，将植树节与公益事业相结合，通过义卖募集善款，用于支持环保项目，为推动环境保护，尤其是植树造林事业做出贡献。
第十篇：城市绿化推广鼓励居民开展植树活动，并提供指导和资源支持，通过植树行动改善城市绿化环境，提高居民的生活质量，促进健康的城市发展。
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2020年植树节实践活动方案
2020植树节实践活动方案【篇一】一、环保教育主题：
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明，范文之规划方案：植树节环保主题教育活动方案。
二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”三、活动目标： 1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。
2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。
知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
四、活动过程：主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。
绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。
我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
绿化家园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。
这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。
为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结：我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。
要求做到下面几点：1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。
如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
2020植树节实践活动方案【篇二】一、指导思想：我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。
我校学生大部分来自农村家庭，但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。
学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。
二、活动具体目标1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，
感受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。
2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。
3、通过活动，掌握一定的种植的知识。
三、宣传主题：我种植，我体验，我快乐! 四、活动安排第一阶段：准备3月1日---3月7日，设计班牌，提倡设计个性化。
3月8日—3月14日，搜集资料。
综合实践活动老师针对本班情况，设计活动方案，并上传至校园网。
第二阶段：实践3月16日下午第二节课---第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校西边进行植树，综合实践活动老师搜集活动资料。
第三阶段：总结3月17日---3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。
活动结束后，老师上传活动资料。
本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。
五、活动注意事项： 1、整个活动一定要注意安全，特别是使用铁锹等金属劳动工具时。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水。
4、综合实践活动老师必须全程参与。
2020植树节实践活动方案【篇三】
一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名) 四、活动
时间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日(周一)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。
安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。
5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果：1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
2020植树节实践活动方案【篇四】一、活动目的 3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。
学校要求各班主动宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保认识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间20__年3月10日-20__年6月1日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书(3月10日) 结合周一主题晨会，由值周教室光荣升旗手代表教室全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(3月11日) 各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以教室为单位进行“植树节”募捐，募捐方法要强调自愿原则。
3、“植树节”
募捐活动(3月12日) 3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的教室绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日) 以教室为单位，教室同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。
我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日) 各班根据室内绿色设计，对教室进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化教室，但是教室布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日) 请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。