重大重点科研项目层次界定

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科研项目级别界定

科研项目级别界定

科研项目级别界定
一、国家级项目
国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、科技部项目(863项目、科技攻关项目、软科学研究计划、国家科技支撑计划等)。

二、省部级项目
1、国家相关部委、教育部下达的各类科技计划项目、教学研究项目、人文社会科学研究、哲学社会科学研究项目、全国教学科学规划课题、高层次人才培养项目、高校质量工程项目等。

2、省自然科学基金项目(江苏省科技厅)、省社会科学基金项目(江苏省社科规划办)、省高层次人才培养项目。

3、国家旅游局等公开招标项目。

三、厅局级项目
1、省教育厅下达的各类计划和工程项目、省教育厅高校自然科学基金项目(根据每年下达的项目申请通知和指南,自己定题申报)、省教育厅重点项目(一般依托重点科研机构才能申报)、高层次人才培养项目(优秀科技团队项目)、高校质量工程项目、江苏省教育科学规划项目、省高校哲学社会科学研究基金项目、省高校人文社科项目、省文联、省社科联等。

2、省旅游局项目(以旅游局名义下达)。

3、南京市政府相关项目等。

4.其他厅(局)级政府立项资助纵向项目
四、国家级学会和协会项目
中国高教学会、中国职教学会、中国成教协会、中国教育学会、中国美术家协会、中国图书馆学会、中国商经学会、教育部各专业教学指导委员会等组织的项目
五、省级学会和协会项目
省科协项目、省教育科学院等。

省高教学会、省职教学会、中国高职研究会、全国高职高专校长联席会、省教育学会、省成教协会、省高校思想政治教育研究
会、省美术家协会、省商经学会、省外研社。

六、其他
省高职研究会课题和院级课题。

横向科研项目的认定

横向科研项目的认定

横向科研项目的认定
横向科研项目的认定是指通过一定的评审程序来确认某项科研项目是否符合一
定的标准和要求。

横向科研项目是指由企业或其他机构主导,委托科研单位或个人承担的科研任务,通常以特定的研究目标和要求为基础。

对于横向科研项目的认定,一般需要考虑以下几个方面:
首先,横向科研项目的主题和目标要明确。

科研项目的主题应与委托单位的需
求和实际情况相符,目标应该明确具体,能够量化和实现。

项目的研究内容和方法也需要符合科研规范和要求。

其次,横向科研项目的研究方案和预期成果要合理可行。

项目的研究方案应该
科学严谨,研究方法和技术应当可靠有效。

预期成果要与项目的研究目标和要求相匹配,具有一定的创新性和实用性。

第三,横向科研项目的执行计划和进度安排要合理有效。

项目的执行计划应该
包括研究任务的划分和分工、研究进度的安排和监督等内容,确保项目按时保质完成。

最后,横向科研项目的经费预算和使用要合理透明。

项目的经费预算应该充分
考虑研究任务的具体要求和实际情况,使用经费的流程和方式要合规合法,确保经费的使用效益和透明度。

总的来说,横向科研项目的认定需要综合考虑项目的主题和目标、研究方案和
成果、执行计划和进度、经费预算和使用等方面的内容,确保项目的科研质量和实施效果。

通过科学的评审程序和标准,可以有效认定和评价横向科研项目的研究价值和成果,促进科研项目的顺利实施和科研成果的应用转化。

国家重点学科评估指标体系

国家重点学科评估指标体系

国家重点学科评估指标体系一级指标二级指标三级指标
学术队伍教师情况
专职教师及研究人员总数
具有博士学位人员占专职教师及研究人员比例
专家情况
中国科学院、工程院院士数(仅对设立院士的学科门类)
长江学者、国家杰出青年基金获得者数
百千万人才工程一二层次入选者、教育部跨世纪人才、新世纪人才数
科学研究科研基础
国家重点学科、国家重点实验室、国防科技重点实验室、国家工程技术研究中心、
国家工程研究中心、教育部人文社科基地数
省部级重点学科、省部级重点实验室、省级人文社科基地数
获奖专利
获国家三大奖、教育部高校人文社科优秀成果奖数
获省级三大奖及“最高奖”、省级哲学(人文)社科成果奖数,以及获中华医学科
技奖、中华中医药科技奖数
获发明专利数(仅对“工学、农学、医学”门类)
论文专著
CSCD或CSSCI收录论文数
人均CSCD或CSSCI收录论文数
SCI、SSCI、AHCI、EI及MEDLINE收录论文数
人均SCI、SSCI、 AHCI、EI及MEDLINE收录论文数
出版学术专著数
科研项目
境内国家级科研项目经费
境外际合作科研项目经费
境内国家级及境外合作科研项目数
人均科研经费
人才培养奖励情况
获国家优秀教学成果奖数
获全国优秀博士学位论文及提名论文数 学生情况
授予博士学位数
授予硕士学位数
目前在校攻读博士、硕士学位的留学生数
学术声誉学术声誉 学术声誉。

科研定义及成果奖项定义

科研定义及成果奖项定义

科研项目及‎成果奖的定‎义:1. 教学类改革‎、研究项目(国家级、省部级)及教学成果‎奖(1)教学改革、研究项目:由教育部和‎省市教育主‎管部门立项‎的教育教学‎改革项目,包括专业建设、课程建设、教材建设和‎实践教学等‎;目前,还包括国家‎高等教育质‎量工程(含特色专业‎、教学团队、精品课程、双语教学示‎范课程、人才培养模‎式创新实验‎区、实验教学示‎范中心、专业综合改‎革、精品视频公‎开课、精品资源共‎享课程、国家工程实‎践教育中心‎等)和工程教育‎改革的各项‎项目。

(2)教学成果奖‎:4年一次的‎上海市和国‎家级教学成‎果奖;上海市和国‎家级优秀教‎材奖等。

2. 自然科学及‎人文社科的‎国家级、省部级科研‎项目(1)国家级科研‎项目:国家自然科‎学基金项目‎;国家社会科‎学基金(包括教育学‎、艺术学等单‎列学科);国家社会科‎学基金重大‎2个子课题‎、重点1个子‎课题的负责‎人项目;省部级人文‎重点基金项‎目;国家重点基‎础研究发展‎计划(973计划‎)项目二级课‎题及以上;国家高技术‎研究发展计‎划(863计划‎)项目;国家科技支‎撑计划项目‎、国家科技重‎大专项二级‎课题及以上‎;科技部国际‎合作项目;国家政策引‎导类科技计‎划及专项项‎目等。

(2)省部级科研‎项目:除国家科技‎部、国家自然科‎学基金委员‎会以外的,国家其他各‎部、委下达的有‎关课题,各省、自治区、直辖市以及‎建设兵团各‎委、厅(局)下达的有关‎课题;各类通过公‎开评审的基‎金类项目,包括教育部‎哲学社会科‎学项目、全国教育科‎学项目、上海市哲学‎社会科学项‎目、上海市人民‎政府发展研‎究中心公开‎招标的重点‎项目、上海市教育‎科学项目、国家各部、委以及各省‎、自治区、直辖市经公‎开评审的其‎他人文社科‎项目;中国博士后‎科学基金项‎目。

(3)二级课题指‎合同或协议‎负责人明确‎名列一级科‎技计划课题‎任务书(或合同书)及经费预算‎书中的课题‎;(4)其它科研项‎目,由科技处和‎文科办负责‎认定。

科研业绩认定和量化暂行规定

科研业绩认定和量化暂行规定

各分值取分表如下:
项目级别
表 1 科研课题 Q1 取分表
国家级
省部级
厅局级
横向课题
指令性计划
40
20
10
5
指导性计划
10
5
2

校内项目
重点:3
一般:2
自筹:1
表 2-1 50 万元以下(含 50 万元)科研经费(到校经费)Q2 取分表(单位:分/万元)
项目分类 取分值
应用研究 0.5
基础研究 1
软科学 2
权重和1Leabharlann 100260
40
100
3
50
35 15
4
50
30 20 10
5
50
25 20 10 5
110
6
45
25 18 10 7 5
7
45
23 17 10 7 5 3
8
40
22 18 13 9 6 4 3
9
35
22 18 13 9 6 5 4 3
115
10
30
22 18 13 9 8 6 4 3 2
注:研究人员超过 10 名者,每超过 1 名,由课题主持人业绩权重比例中递减一个百
SCI 收录
EI 收录
表 4 发表论文、出版著作分值 Q4 取分表
国际 及国 内英 文版 刊物
校划 列重 点刊

国家 级报 刊理 论版
ISTP 收录
国际会 议论文 集(境 外/境 内)
核心 期刊
科技统 计源期 刊、省 级报刊 理论版
国内其它公开 发表刊物及会 议论文集(包括 各类增刊)
10
8

国家重大科研项目突出贡献人才申报正副高级专业技术职务评

国家重大科研项目突出贡献人才申报正副高级专业技术职务评

附件2
国家重大科研项目突出贡献人才申报正副高级
专业技术职务评审说明
为增强学校核心竞争力,鼓励教师积极承担国家重大科研项目,对于承担国家重大科研项目、做出突出贡献且满足一定条件的人员申报科研为主型正副高级专业技术职务,学校组织评审组评审,现说明如下:
一、国家重大科研项目界定
国家重大科研项目指符合国家中长期科技发展规划;能够促进该技术领域发展,对形成国家核心自主知识产权,提高自主创新能力具有重大推动作用;对学校学科、基地建设,创新团队建立,领军人物培养具有重要带动作用;具有国内领先、国际先进水平,研究成果能产生重大影响力的项目。

国家重大科研项目具体包括:国家中长期科技发展规划纲要中的16个重大科技专项中的重大项目、国家各部委纵向计划中的重大、重点项目和重大型号任务,是学校重点支持的方向,具有创新性、前沿性,对学校未来发展具有重要意义的项目。

国家重大科研项目的批复或合同书需由国家主管部门直接下达,其中明确说明哈工大作为项目牵头承担单位或技术负责单位,项目总经费≥5000万元。

二、对申报者的要求
1.申报者须是承担国家重大科研项目的团队成员,其中申报正高职人员须是项目分系统或关键子系统负责人,工程核心管理人员;申报副高职人员须是项目分系统或关键子系统技术骨干并有突出贡献,主要工程管理人员。

2.申报者要具有广阔的学术视野、创新思维、突出的工程项目管理能力、甘于奉献、不计报酬。

3.需提供承担国家重大科研项目证明:包括项目来源,总经费,本人承担任务的岗位、贡献。

国家重点项目申报流程(一)

国家重点项目申报流程(一)

国家重点项目申报流程(一)国家重点项目申报流程在科学技术领域,国家各级政府部门都会出资支持特定优质项目的研究和开发。

其中,国家重点项目是国家高度认可的科研项目,具有很高的重要性和研究经费。

以下是国家重点项目申报的详细流程。

第一步:调研准备在正式申报国家重点项目前,首先需要对该领域的前沿技术和相关研究背景进行调研和了解。

需要了解先前的研究成果、前沿研究趋势、现有研究贡献等。

第二步:项目构思在了解前沿技术的基础上,需要构思出具体的研究方向和目标,并和所在研究团队进行深入讨论,确定最终的项目选题。

第三步:制定计划根据选题确定研究方向和目标,制定详细的工作计划,并界定每个阶段的研究内容和时间,并为每个阶段制定具体的数据和成果要求。

第四步:准备材料国家重点项目申报需要提交各种材料,包括研究方案、研究团队介绍、研究预算、数据和成果要求等。

所有相关材料必须按照规定格式进行编写,并在规定截止日期前提交。

第五步:专家评审国家各级科技部门会委派专家对申报材料进行审核评审,专家将基于严格的标准对申请材料进行细致的评估和分析。

经过评审后,专家理事会会对研究项目进行最终的决策和批准。

第六步:项目实施一旦国家重点项目申请成功,研究团队将开始执行项目计划,并按照各阶段的时间节点提交数据和成果说明。

在项目完成后,需要撰写相关的研究报告并提交给国家相关部门。

以上是国家重点项目申报的具体流程,希望对即将提交申报的科研团队提供一定的参考帮助。

注意事项•在选题和项目构思阶段,要与相关研究人员和前沿科技专家广泛交流和讨论,以确保选题和研究方向的合理性和准确性。

•制定计划时,一定要严格按照时间节点执行,保证项目进度和质量。

•准备材料时,一定要仔细阅读并按照规定格式准备,确保材料完整、准确和清晰。

•在评审阶段,要积极主动与评审专家沟通,及时响应评审意见,并不断完善和修改材料。

•在项目实施过程中,要保持积极进取的态度,尽可能克服困难、挑战自我,确保研究进展顺利和成果优秀。

国家质检中心能力建设评价指标

国家质检中心能力建设评价指标

国家质检中心能力建设评价指标操作手册(试行)二○○八年八月目录概述 1国家质检中心能力建2 设评价指标一、技术能力 5二、团队建设8三、科研能力12四、运行状况15五、影响力和权威性19六、地方政府支持22 附录:记录表概述根据国家质检总局《关于对质量技术监督系统国家质检中心建设发展情况进行调查评估的通知》(国质检科[2005]360号)的要求,总局对系统内国家质检中心进行了现场调查评估,并在此基础上先后出台了《国家质检中心建设发展调查评估实施细则》、《国家质检中心能力建设与评估指南》、《国家质检中心能力建设验收实施细则》、《加强质检系统国家质检中心规划与能力建设管理工作的意见》等一系列指导性文件。

为使国家质检中心全面领会总局关于能力建设的具体要求和衡量尺度,明确努力方向,加快建设步伐,总局在上述工作的基础上,历经两年时间,系统总结了国家质检中心建设发展所取得的经验、面临的形势以及存在的问题,吸收借鉴了国际著名检测机构的先进做法,形成了《国家质检中心能力建设评估标准》,经试点、论证不断完善,成为国家质检中心能力建设评价体系的核心标准。

本《操作手册》针对国家质检中心能力建设,从技术能力、团队建设、科研能力、运行机制、影响力和权威性、地方政府支持等事关国家质检中心建设发展的六个方面提出了明确、具体要求,并对能力建设的水平进行了量化,是具体指导中心能力建设发展、衡量能力建设水平的重要技术性文件。

国家质检中心能力建设评估标准①“指标体系”分为“一级要素”、“二级要素”和“具体内容”;②明确“一级要素”和“二级要素”的各单项权重要求;③“具体内容”中的各项根据评分要求,充分考虑到申请成立(筹建验收)和已成立的国家质检中心的不同状态,明确“单项否决项”、“定性区间评估”、“定量公式计算”等评分方式,按满分100分进行评分;其中:“定量公式计算”累加超过100分的按满分计,乘法运算时应对各乘数分别按标准核定限值后(如:有累加统计的基分、因子、比例系数等)再进行乘积;“定性区间评估”应严格遵循“靠档”原则,在区间中值基础上根据情况进行评估;④各单项分值=各单项百分制得分×权重,计算过程中不得修约;⑤“综合得分”为所有单项得分的总和,满分为100分,修约到小数点后一位;⑥提供的所有材料要求,必须是与国家质检中心名称所对应专业领域相关的、近三年的工作或活动成果。

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重大重点科研项目层次界定
基本依据:国家科技体系3+2和我校争取同类项目的实际情况,以下均指项目主持。

自然科学重大重点项目层次界定
第一层次:1、“973”首席及一级子课题负责人
2、“863”课题经费﹥300万元
3、攻关项目国拨经费﹥300万元
4、国家自然科学基金重大项目
5、国家创新研究团队
6、其他省部委项目,经费﹥300万元
7、应用开发类项目经费﹥300万元
8、工程类项目经费﹥500万元
(注:300万元参照国家自然科学基金重大项目最低标准)
第二层次:1、“973”项目经费﹥80万元
2、“863”课题经费﹥80万元
3、攻关项目国拨经费﹥80万元
4、国家自然科学基金重点项目(含研究计划重点项目)
5、教育部重大项目
6、教育部创新研究团队
7、教育部重大基础研究平台建设项目
8、其他省部委项目,经费﹥80万元
9、应用开发类项目经费﹥80万元
10、工程类项目经费﹥200万元
(注:80万元参照国家自然科学基金重大项目最低标准)
第三层次:其他冠名重大重点名称的项目(含联合承担项目)
第四层次:其他冠名重大重点名称的项目(经费自筹)
社科重大重点项目层次界定
第一层次:国家社科基金重大(委托)项目
教育部重大课题攻关项目
其他部委(包括国际合作)重大项目
横向课题经费﹥50万元
第二层次:国家社科基金年度重点项目
教育部重大、重点项目
其他部委(含全国教育、艺术、体育科学规划办等)经费﹥10
万元项目
横向课题经费在20万元以上的项目
第三层次:教育部重点研究基地重大项目
其他冠名重大重点名称的项目(含联合承担项目)
第四层次:其他冠名重大重点名称的项目(经费自筹)
注:*同类项目中未达到规定经费额度的项目,计入下一层次。

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