家庭教育示范学校工作总结
幼儿园家庭教育工作小结7篇
幼儿园家庭教育工作小结7篇篇1家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是幼儿园教育工作的重要环节。
本学期，我园的家庭教育工作在领导的关心、支持下，在各位家长的积极配合下，取得了显著的成绩。
现将工作总结如下：一、加强家长学校建设，提高家庭教育水平1. 举办家长学校，发放家长作业。
本学期，我园举办了家长学校，通过讲座、交流会、观摩课等多种形式，向家长传授先进的家庭教育理念和方法。
同时，我们还发放了家长作业，让家长通过完成作业来巩固所学知识，并运用到实际生活中。
2. 开展家长沙龙活动。
为了加强家园之间的交流与互动，我们开展了家长沙龙活动。
在活动中，家长们可以自由地发表自己的看法和意见，与老师和其他家长进行深入的交流和探讨。
这种活动形式不仅有利于提高家长的教育水平，还有助于增强家园之间的凝聚力和合作意识。
二、利用多种教育资源，丰富家庭教育内容1. 开展亲子阅读活动。
阅读是培养孩子想象力和审美能力的重要途径。
我们通过开展亲子阅读活动，让孩子和家长一起享受阅读的乐趣。
在活动中，我们提供了丰富的阅读材料，并引导家长如何与孩子一起阅读。
同时，我们还组织了阅读分享会，让家长和孩子一起分享阅读成果和感受。
2. 举办家庭教育讲座。
为了拓宽家长的家庭教育视野，我们邀请了多位专家和学者来园举办讲座。
这些讲座涵盖了家庭教育的多个方面，如亲子关系、孩子心理、教育理念等。
通过讲座，家长们不仅学到了实用的教育方法，还了解了家庭教育的最新动态和趋势。
三、加强家园合作，促进幼儿全面发展1. 开展家园共育活动。
我们通过开展家园共育活动，如亲子运动会、文艺汇演等，增强了家园之间的联系和合作。
在活动中，孩子们不仅展示了才华和潜力，还感受到了集体荣誉感和合作精神的重要性。
同时，这些活动也增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。
2. 做好家访工作。
家访是了解孩子成长环境和家庭情况的重要途径。
我们通过定期的家访工作，与家长面对面交流孩子在园表现和进步情况，并听取家长的意见和建议。
小学家庭教育2024年工作总结6篇
小学家庭教育2024年工作总结6篇篇1引言随着教育的不断深入，家庭教育在孩子成长过程中的作用日益凸显。
2024年，我校小学部在家庭教育工作方面取得了显著成绩。
本报告将对我校小学家庭教育工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
一、家庭教育工作开展情况1. 家长学校建设我校小学部注重家长学校的建设，定期举办家长学校讲座，邀请专家为家长传授家庭教育知识。
通过讲座，家长们了解了如何在家庭环境中培养孩子的良好习惯，如何与孩子有效沟通，以及如何辅导孩子完成学业等。
此外，家长学校还组织了多次家庭教育培训活动，帮助家长提升教育理念和方法。
2. 亲子活动我校小学部积极组织亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读比赛等。
这些活动不仅增进了亲子间的感情，也锻炼了孩子的身体和思维。
同时，亲子活动也是我校小学部进行家庭教育的有效途径之一。
通过观察孩子在活动中的表现，教师可以更好地了解学生的性格、兴趣等特点，从而有针对性地进行家庭教育指导。
3. 家庭作业辅导针对部分家长在辅导孩子完成家庭作业时遇到困难的情况，我校小学部提供了家庭作业辅导服务。
教师会定期到学生家中进行家访，了解学生在家庭作业方面存在的问题，并给予针对性的指导和帮助。
此外，我校小学部还建立了家庭作业辅导微信群，方便教师与家长随时沟通，及时解决问题。
二、存在的问题1. 家庭教育理念陈旧部分家长在家庭教育理念方面存在陈旧观念，过于强调孩子的学业成绩，而忽视了对孩子性格、兴趣等方面的培养。
这种陈旧的教育理念不利于孩子的全面发展。
2. 亲子沟通不畅有些家长由于工作繁忙，与孩子的沟通时间较少，导致亲子关系紧张。
这种情况影响了家庭教育的效果和孩子的心理健康。
3. 家庭作业辅导效果不佳尽管我校小学部提供了家庭作业辅导服务，但部分学生在完成家庭作业时仍存在困难。
这表明家庭作业辅导的效果仍有待提高。
三、改进措施1. 更新家庭教育理念为了改变部分家长陈旧的教育理念，我校小学部将继续举办家长学校讲座和培训活动，向家长传授先进的教育理念和方法。
中学家庭教育工作总结精选4篇
中学家庭教育工作总结精选4篇工作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
下面是小编为大家整理的中学家庭教育工作总结精选4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】中学家庭教育工作总结教育是一项复杂的社会工程，完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用。
我们漯河新星双语学校认真贯彻落实中共中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的精神，以构建和谐家庭、促进广大未成年人健康成长、全面发展为目标，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展。
现将我校家庭教育工作总结如下：一、加强领导，完善制度，确保家庭教育工作有序高效。
1.为了加强对学校家庭教育工作的领导，学校成立了以校长为组长的家庭教育工作领导小组，业务副校长，教导主任为副组长，具体负责学校家庭教育工作，少先队辅导员及各年级组长为成员，带领导各班班主任共同做好此项工作。
同时，学校不但成立了家长学校，还成立有家长委员会，而且每两年更新一次家长委员会成员。
家长学校坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力，更好地促进学生、家长素质的全面提高。
家长委员会每学期至少召开两次会议，听取家长的建议，探讨家庭教育的方法。
2.为了使学校的家教工作有序开展，我校在原有的基础上逐步完善了各种制度，如：管理制度、联系制度、评比表彰制度等。
学校结合考评制度，对各种会议、活动进行考勤记录，及时向教师、家长做好反馈工作并进行总结。
以保证家庭教育正确的办学方向，科学的过程管理和良好的教学效果。
二、规范管理，丰富内容，充分发挥家长学校的作用。
办好家长学校是我校家庭教育工作最主要途径。
我校家长学校有规划、有计划、有制度保障，有监督、有考核。
我们主要从以下三点去做1.家长学校引导家长树立正确的人才观。
学校家庭教育工作总结8篇
学校家庭教育工作总结8篇篇1随着教育的不断发展和家长对子女教育的重视，学校家庭教育在学生的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
本篇工作总结将围绕学校家庭教育的重要性、实施情况、存在的问题以及改进措施等方面进行阐述，旨在为未来的学校家庭教育提供有益的参考和借鉴。
一、学校家庭教育的重要性学校家庭教育在学生的成长过程中具有重要意义。
首先，家庭是学生的第一课堂，家长是学生的第一任教师，家庭教育对学生的人格塑造和价值观培养起着关键作用。
其次，学校家庭教育能够弥补学校教育的不足，促进学生全面发展。
通过家庭教育的补充，学生可以在德育、智育、体育、美育等方面得到更全面的发展。
最后，学校家庭教育还有助于培养学生的独立性和自主性。
在家庭教育中，学生可以学会独立思考、自主决策，这些能力对于他们未来的学习和生活至关重要。
二、学校家庭教育的实施情况当前，学校家庭教育在许多学校得到了广泛的实施。
一方面，学校通过举办家长会、家长学校等方式，为家长提供学习和交流的平台，帮助他们了解家庭教育的重要性和方法。
另一方面，学校还通过布置家庭作业、开展家庭实践活动等方式，将家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同促进学生的成长。
此外，一些学校还利用网络资源，开展线上家庭教育活动，为家长提供更加便捷的学习方式。
三、学校家庭教育中存在的问题尽管学校家庭教育取得了显著成效，但仍存在一些问题。
首先，部分家长对家庭教育缺乏足够的重视和认识，认为教育只是学校的事情，与自己无关。
其次，一些家长在教育方法上存在误区，过度溺爱或严厉管教，导致学生出现心理问题或行为偏差。
此外，学校与家庭之间的沟通渠道不畅也是一大问题，影响了家校共育的效果。
四、改进措施与建议针对以上问题，提出以下改进措施和建议：首先，要加强家庭教育的宣传和普及工作，提高家长对家庭教育的认识和重视程度。
可以通过举办讲座、开展宣传活动等方式，向家长传授家庭教育的理念和方法。
其次，要引导家长树立正确的教育观念，避免过度溺爱或严厉管教等不当教育方式。
家校共育工作总结(精选5篇)
家校共育工作总结（精选5篇）工作总结：家校共育本学期，在学校领导和家长的支持下，我们的家校共育活动取得了显著成效。
以下是我们班级的工作总结：一、确定主题，开展活动本学期，我们二年级建立了家长学校。
在班上召开会议后，我们确定了本学期的工作主题，并注重组织家长讨论"养不教，谁之过？""如何培养小学生的良好惯？"活动。
同时，我们贯穿家庭德育教育，使活动更加有针对性。
二、召开家长会议，传授家教方法我们班级召开家长会议，让家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻。
通过会议，我们纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系我们班级十分重视加强家校间日常的联系。
我们印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。
为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。
同时，我们与___开通了家校通，以便各课任老师及时向家长反映问题。
四、组织教师家访，了解学生在家表现我们老师对学生尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家的表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
通过家访，我们与家长的联系更加密切，也更好地了解学生的情况。
总之，我们班级在家校共育方面取得了不错的成绩，希望在未来的工作中能够继续发扬优点，改进不足，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
2.所有的开课教师都精心准备，使用各种媒体、讲授艺术和教学语言都受到了家长的高度赞扬，为家长辅导孩子提供了很大的启示。
3.每天的三、四节课守班教师都认真负责，保证了学生的安全，没有发生任何不安全事故。
特别是周二的第三节课，由于___老师没到场，只有___和___两位教师值守，第四节课则有___、___、___、___和___五位教师值守，放学后他们清洁打扫了教室才离开。
学校家庭教育工作总结范文(5篇)
学校家庭教育工作总结范文（5篇）学校家庭教育工作总结范文（通用5篇）学校家庭教育工作总结范文篇1新学年以来，我们认真学习思想话，全面贯彻落实各级教育教学工作会议精神，坚持常规工作抓改革，创新工作抓突破，全面工作抓管理，以新课程改革为契机，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为核心，以教育科研为先导，以教学研究和教学改革为动力，以全面提高教育教学质量为落脚点，理清教研思路，创造性的开展工作。
一、继续学习新课标，接触新教材，做好新课程改革的准备工作。
加强学习和培训，转变课程观、教学观、学生观、学习观和评价观，树立以学生为中心，以能力为本位，以教学为中心，以质量为本的观念，强化对新课程标准，新教材的学习研究，利用教研时间，老师们集中学习《中小学教育》《山东教育》等刊物。
加强对新课程标准的理解，并组织集中学习新课程课堂教学评价细则，老师们通过交流、学习、写心得、谈体会、讲感受，掀起一股学习新课标的热潮。
二、教学管理趋于科学，监督、管理、引导相结合。
教学挂及时维系良好的学校教学秩序与育人环境的生命线，教学管理是否科学直接影响教学管理是否完成，为此，我们采取借鉴与实际相结合的工作思路，从课程设置，教师教育思路的学习与业务进修（教师进修学习学校报销往返车票）教学研究，学生管理等诸方面寻求新的切入点，突破口，使各项工作富有成效。
学校要求同学各科教师要集体备课，相互听课，听课要认真，评课要坦诚，管理的科学化使学校形成一个良好的育人环境，老师们形成了一个有战斗力、凝聚力的集体。
三、教学常规有条不紊教育教学成绩的取得不能一蹴而就，需要一个渐进的过程，因而每个环节都应脚踏实地的落实好，从制定教学计划、备课、课堂教学、作业批改、自习课的辅导、复习考试、教研与科研诸环节，定制度、扎落实，学校不定期检查各年级、各学科、各位教师的学进度和教学质量，检查每位教师听课情况，不定期和定期听取教师的意见与建议，加强对教师业务档案，学生档案的管理，加强对教学教学校过于学生学习成绩的考核评定，进一步提高教学质量。
家庭教育指导工作总结范文（通用8篇）
家庭教育指导工作总结范文（通用8篇）家庭教育指导工作总结范文（通用8篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编帮大家整理的家庭教育指导工作总结范文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育指导工作总结篇1学期结束，回顾一学期的家庭教育指导工作，围绕期初计划认真实施，在师资队伍建设、家长学校和家长志愿者活动等方面都有较多的收获，现将工作作如下小结：一、加强理论重学习，促进教师的家庭教育指导理论水平根据三个园所老师的分布情况，开展教师培训时除了集中培训，也结合园部具体情况进行。
在园部家教负责老师的组织下，开展了教师学习家庭教育理论知识的学习，了解家教信息，掌握家教相关知识，指导老师撰写家庭教育指导案例、教师根据孩子的表现及家长育儿情况，找出家庭中存在问题，撰写个别幼儿教育等，形成自我学习意识的氛围，大大提高指导家庭教育的水平。
除了自培，也积极参加区家教中心的各类学习。
在“父母上岗证”讲师培训班、家庭教育志愿者系列培训班等活动中，教师们从家庭教育的理念、方法、形式等方面得到了很多收获，也更新了一部分教师的理念，提高了指导家长开展家庭教育的能力。
二、加强调研，细化深化各项家园互动活动为了更好地了解幼儿园当前的各项工作情况，便于调整工作策略、改进管理方法，进一步提高幼儿园办园质量，在11月中旬开展了一次家长满意度问卷调查。
问卷涉及班级教师、家园互动活动、幼儿膳食、收费工作、园本课程、家委会家长志愿者等家长组织等诸多方面，全园八百多名幼儿家长参加了此次问卷调查，通过后期的整理汇总和分析，我们看到了家长对幼儿园各项工作给予了高度评价和认可，也看到了家长们对工作提出的更高的要求和工作中的不足之处。
问卷的数据和分析为下阶段相关工作的开展提供了必要的依据，相关的调整措施将在下阶段的计划中进行实施。
在年末就班级保教工作开展家长问卷调查，问卷为幼儿园班级工作的更好开展提供参考依据。
学校家庭教育工作总结（精选6篇）
学校家庭教育⼯作总结（精选6篇）学校家庭教育⼯作总结（精选6篇） 充实的⼯作⽣活⼀不留神就过去了，回顾这段时间以来的⼯作，收获颇丰，制定⼀份⼯作总结吧。
你所见过的⼯作总结应该是什么样的？以下是⼩编为⼤家整理的学校家庭教育⼯作总结（精选6篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
学校家庭教育⼯作总结1 家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年⼈健康成长的重要途径，是教育改⾰的⼀个的重要组成部分。
家庭教育指导中⼼在区教育体育局的指导下，紧紧围绕我区教育发展⼤局，以实现家庭教育可持续发展为⽬标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合⼒为出发点，积极开展⼯作，努⼒提⾼家庭教育指导和服务⽔平，提升我区家庭教育的整体⽔平。
⼀年以来，家教指导中⼼先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、⽹络、⾯对⾯咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
⼀、⾛进学校，强化家教意识 本年度，家教指导中⼼⾛进学校，利⽤开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩⼦⼀起成长”、“让家庭成为书⾹门第”、“好家教成就好⼈⽣”等。
这些讲座都取得了很好的效果，家长⼀致反映，提升了对家庭教育的认识，对今后对孩⼦的指导起到了指导作⽤。
⼆、专题讲座，提升家教⽔平 家教指导中⼼充分利⽤⾝边的资源，先后请北⽃耕林⽂化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博⼠、王仁元⽼师、陈鹏宇⽼师和刘志宇书记在教育中⼼五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。
三、沙龙活动，发觉⾃我⼒量 家教指导中⼼动不仅⾯对家长、社区，也关注局内机关⼈员的⾝⼼发展。
先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中⼼在教育中⼼五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的⽼师举办团体绘画辅导活动。
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诸城经济开发区小学家庭教育示范学校工作总结教育名家洛克在《教育学漫话》一书中说：“儿童的举止大部分是模仿得来的。
”而儿童最喜欢并且最容易模仿的对象往往就是自己的父母，所以“家庭教育”从传统的概念而言，就是由家长父母在家庭生活中对其子女实施的教育。
今年开发区小学家庭教育工作取得了突破性进展，赢得了广大家长的普遍赞誉，树立了良好的社会形象。
现将我校的家庭教育工作情况汇报如下：
一、健全组织，建章立制，完善了家校管理体系。
1、组织保障。
学校成立了由校长牵头，副校长具体负责，教导主任、大队辅导员、教师代表、家长代表参加的家庭教育工作领导小组、家长学校委员会。
把家庭教育工作纳入到日常管理中。
2、制度保障。
要办好家长学校，光靠热情不能持久，只有形成一整套完善的管理制度学校才能得以健康的发展。
办学几年来，我们在人文管理上下功夫，在建章立制上做文章，学校先后出台了《开发区小学家长学校章程》、《家长委员会章程》、《优秀家长评比表彰制度》、《家长学校集体备课制度》、《家长学校课题研究制度》等。
每学期将家庭教育工作计划列入学校工作计划，做到有制度，有计划，有检查，有表彰，有记录，有总结。
二、加强学习，更新观念，提高质量。
为了提高家庭教育质量，我们精心组织了一个稳定的具有一定专业知识和教学水平的专职教师队伍对家长进行培训。
做到在“活动有场地，上课有教师，学习有教材，管理有方法。
”1、活动有场地。
我们把1号楼二楼作为家长学校的活动基地，并悬挂了“家长学校”的校牌。
家长学校可容纳一个年级家长同时上课，教室里还装备了电脑、实物投影仪、音响等现代化教学设施设备，联通了宽带网络，从网络上可以下载学习内容，观看专家讲课视频，是一个理想的学习场所。
2、上课有教师。
家长学校上课的老师有来自教育局关工委的家庭教育专家，有学校家庭教育讲师团成员，有家长代表，还有学校的多名兼职教师。
并专门安排有心理健康专任教师成立的“心灵家园”。
整个教师队伍思想素质好，理论水平高，业务能力强。
3、学习有教材。
把《牵手两代》作为我们家长学校的主要教材，并按书中的章节进行授课。
此外，我校还购买了和《小脚丫心灵之旅》光碟一套，刻录了中国家庭教育专家的讲座视频作为家长学校的辅助教材。
同时我校也组织教师专门进行“优秀家长课程”校本课程的研发。
4、管理有方法。
为了激发家长参与培训的热情，我们想了一些办法:一是在授课时间安排上尽量满足家长的要求。
一般将家长培训时间安排在平时的周六或周日。
二是提前通知家长，告知家长这次培训的内容、讲课的专家，说明课程的重要性，让家长安排好工作，作好参与培训的准备。
三是发动全体学生，督促家长按时到校听课。
四是家长听课免费，五是每次活动都要求签到。
以便于班主任对家长学员出勤情况进行督查。
六是开展优秀家长评比及表彰活动。
我校利用家长会之机，组织开展优秀家长评比、表彰活动，其中家长的到课率是评优的主要内容之一。
这些措施保证了我校家长学员的参与率达到了98%以上。
三、教学创新，内容丰富，形式多样。
1、举办家长课程讲座。
我们每年定期举行4次家长课程培训，请家长学校讲师团成员根据学生特点制定不同的授课内容进行讲座。
2、举办家长开放日活动。
3、鼓励家委会进校园。
发挥家委会职能，鼓励有一技之长的家长进学校授课。
4、积极组织家庭教育专题活动。
学校先后组织了“惠民大讲堂”、“教你做个合格的家长”、“亲子科普展览”等家庭教育专题活动。
5、开展家庭教育经验交流、优秀家庭评选。
6、运用多元信息网络平台，开办家长网校，加强家校沟通。
7、深化家委会建设。
成立了学校、年级、班级三级家委会。
不定期组织开展家长培训、讲堂等活动。
四、以研促教，科研兴校，保证了家校发展动力。
众所周知，教学质量是学校发展的生命线，教育科研是学校发展的助推器。
为此，学校每学期至少开展两次专题研讨会，组织多次教学观摩研讨活动，活动促进了教学效率的提高，研讨促进了教师的专业成长。
此外，学校还开展了《创建书香校园、学习型家庭》的课题研究，今年学校又申报了《家校心贴心携手助成长——诸城经济开发区小学与家长共筑理想课堂》小课题，通过课题研究这一平台，有效地促进了学校的教改教研，达到了家校共育的目的。
五、活动反思，宣传推广，发挥家校示范作用。
在学校设立家庭教育宣传版面38块，充分发挥家校示范作用。
六、取得的成绩。
通过规范开展家长学校以来，我校的育人环境进一步优化，促进了学校的和谐发展，家长教育观念、教育方式和方法逐步得到改变，家长的教育理念和学习态度的改变，影响孩子的不断变化。
家长与教师联系以及家长和孩子沟通方式逐步改变，使学生的学习成绩稳步提高，师生关系进一步融洽，文明素养明显提升。
家长的收获
1.家长的素质和家庭教育水平明显提高。
2.家长更新了家教观念，出现了较浓厚的和谐氛围。
3.维护校园的稳定，确保学生有一个良好的学习环境。
4、家长学校成绩斐然。
学校的收获
1、学校家长满意度连续几年100%。
2、潍坊市诸城市组织的社会满意度达到100%。
3、诸城市“四点半学校”挂牌，做到惠民、为民。
4、《创建书香校园、学习型家庭》课题研究将结题，今年学校又申报了《家校心贴心携手助成长》小课题。
5、我校家庭教育讲师团成员于红被评为2015年“诸城市家庭教育课改优秀教师”。
家长张娜撰写的家庭教育文章在《潍坊家庭》刊登。
家庭教育专题活动的宣传报道，多次在报纸、信息港、各网站发表。
七、今后的打算
我校的家庭教育工作还在不断的探索之中，在今后的工作中，我们将继续立足学校教育这个制高点、重视家庭教育这个交汇点、抓住社区教育这个拓展点，在教育局，教研室的正确领导下，分析学校具体实际，群策群力，努力提高家长学校的办学质量，把党和国家的教育方针、政策、法律法规宣传到广大学生家长之中，聚家庭、社会的有生力量，共同关心下一代的健康成长。
最后，我们相信只要学校与家长这种合作伙伴式的关系保持下去，对孩子们的成长辉更加有利，学校的工作将会做出最好成绩，更上一层楼！。