日常生活安全教育教案【9篇】
安全教育教案10篇
安全教育教案优秀10篇安全教育教案篇一活动目标：1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动准备：手受伤的小熊玩具活动过程：一、出示小熊玩具，通过故事导入："今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！"讨论：二、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。
（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。
）三、讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。
（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（2）手受伤了怎么办？（3）手包扎后还要注意哪些事项？安全教育教学计划篇二一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
七年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。
让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。
七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。
上学期学习1—3单元的第一至第六课。
即:第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》；第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。
三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
生活中的安全教案
生活中的安全教案
生活中，安全问题无处不在，无论是在家中、在工作场所、还是在公共场所，
我们都需要关注安全问题。
因此，我们需要不断提高安全意识，学习相关的安全知识和技能。
下面，我将为大家分享一些生活中的安全教案。
首先，家庭安全教案。
在家中，我们需要注意防火、防盗、防电击等安全问题。
首先，要确保家中的电器设备安全可靠，不要使用老化的电线和插座，定期检查电器设备是否正常。
其次，要学会正确使用灭火器和应急逃生方法，以备不时之需。
另外，要加强对家庭成员的安全教育，教育孩子们不要随意接触危险物品，不要轻易打开陌生人的门等。
其次，工作场所安全教案。
在工作场所，我们需要关注各种潜在的安全隐患，
比如机械设备的安全操作、化学品的正确使用、防护用具的佩戴等。
首先，要严格按照操作规程进行操作，不得擅自更改设备的工作状态，必须佩戴相关的防护用具，比如安全帽、护目镜等。
另外，要定期进行安全培训，提高员工的安全意识和技能，及时排除安全隐患，确保工作场所的安全。
最后，公共场所安全教案。
在公共场所，我们需要关注人群聚集、交通安全、
防火防灾等问题。
首先，要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，确保自己和他人的交通安全。
其次，要注意防火防灾，不在公共场所乱扔烟蒂、不私自燃放烟花爆竹，确保公共场所的安全和整洁。
总之，生活中的安全教案无处不在，我们需要时刻关注安全问题，不断提高安
全意识，学习相关的安全知识和技能，确保自己和他人的安全。
希望大家能够牢记这些安全教案，共同营造一个安全、和谐的生活环境。
中班安全教育教案（精选11篇）
中班安全教育教案作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的中班安全教育教案（精选11篇），欢迎大家分享。
中班安全教育教案篇1活动目标：1、知道日常生活中的安全行为。
2、增强自我保护意识。
重点：让幼儿意识到，在日常生活中，哪些行为是危险的，哪些行为安全的。
难点：增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。
活动准备：1、教师准备一些危险行为的图片。
2、日常生活中安全行为的图片若干幅。
3、准备一只鼓。
过程：1、情景导入：播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。
“在录象中，发生了一些什么事情？”2、开展“击鼓传花”游戏。
请幼儿围坐成圆圈，教师把安全行为的图片放置在地板上，听到击鼓声，幼儿开始传“花”，鼓声停止后，“花”落在谁的手中，谁就把地板上的图片内容评析一下。
如有困难，大家可以一起参与讨论。
所有图片讲完，游戏结束。
3、讨论：“听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？”“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？”“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”“出人房门应该怎么样？”“上下楼梯应该怎么走？”……..4、归纳活动内容：在教师的带领下，归纳生活中的安全注意事项。
中班安全教育教案篇2活动目的：让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。
活动准备：ppt课件，录音机，自制方向盘。
活动过程：一、谈话导入活动，小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。
二、展开活动：1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题，孩子们回答(引导说出做自行车、电动车必须要把好扶手，脚不能乱动，坐摩托车时必须要带头盔)2、出示课件，做公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外，这样太危险了)3、坐车还要注意什么?(不能吃东西，不能在车上乱跑)4、继续出示课件，在车上要系好安全带，12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上必须要抓紧扶手，注意前门上车，后门下车。
安全教育主题教案10篇
安全教育主题教案10篇精彩的课离不开一篇优秀的教案。
它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程。
那么今天小编在这给大家整理一下安全教育主题教案，我们一起看看吧!安全教育主题教案1设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。
为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。
活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。
活动重点：形象地感知交通常识——过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。
幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则)引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问：①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?②上面的白线叫什么?有什么作用?3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢?4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。
要小手牵大手靠右走。
6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。
其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。
小学生安全与生活教案
小学生安全与生活教案今天我们要谈论一些关于小学生的安全与生活常识。
首先，我们要谈论的是街头过马路的安全。
小朋友们要记得在过马路的时候一定要走斑马线，要等红绿灯亮绿灯的时候才能过马路。
不要在马路上乱跑，更不要玩手机玩耍的时候过马路，这样会很危险。
其次，我们要提醒大家在家里要保持卫生。
不要乱扔垃圾，尤其是不要在乱丢在地上。
把垃圾丢进垃圾桶里，保持家里的清洁卫生。
另外，小朋友们要养成良好的饮食习惯，多吃水果蔬菜，少吃垃圾食品，保持健康的身体。
最后，我们要提醒大家不要随意与陌生人交谈或跟着陌生人走。
如果遇到陌生人试图接近或者说奇怪的话，要赶紧离开并告诉家长或老师。
保护好自己的安全是最重要的事情。
希望大家能记住这些安全与生活常识，保护好自己，健康快乐成长。
谢谢大家的聆听。
另外，小朋友们在玩耍的时候也要注意安全。
不要在高处玩耍，不要攀爬树木或者爬到高楼的阳台上。
遇到玩具掉到高处时，不要贸然去捡，要及时找大人帮忙。
此外，在游泳或者参加体育活动时，要注意自己的安全，不要擅自冒险或者玩火，以免发生意外。
在日常生活中，小朋友们还要学会照顾自己和帮助他人。
可以帮助家人做一些力所能及的家务活，如帮忙扫地、洗碗等。
在学校里，要遵守规章制度，尊敬老师，尊重同学，形成团结友爱的集体氛围。
最后，要提醒小朋友们要珍爱生活，积极向上。
要保持良好的学习态度，认真听课，做好作业，努力学习，争取好成绩。
同时，要注重健康，多参加体育锻炼，保持良好的生活作息，保证充足的睡眠时间。
小朋友们是祖国的花朵，是家庭的希望，更是未来的栋梁。
希望大家能够时刻牢记安全第一，健康第一的原则，为自己的成长努力奋斗。
让我们共同努力，书写美好的未来！谢谢大家！愿大家都快乐安全成长！。
安全教育日主题教育活动教案(通用9篇)
平安教育日主题教育活动教案〔通用9篇〕平安教育日主题教育活动教案〔通用9篇〕平安教育日主题教育活动教案1活动目的：1、理解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志。
2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和消费日期活动准备：幼儿与家长搜集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。
活动过程：创设情景导入老师发现有一局部的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡〔告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。
〕为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。
1、认识食品包装标志学生观察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。
2、讨论并说出自己的观察结果〔1〕注册商标〔2〕消费日期，保质期〔3〕质量平安标志〔4〕绿色食品标志〔QS〕〔5〕卫生标志〔H〕师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自己身边的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的知识去购置食品。
平安教育日主题教育活动教案2教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
教学过程：一、导入随着交通事业的开展，道路上的车辆越来越多，交通平安问题越来越受到人们的重视。
这就要求我们每个人不断进步交通法制观念，增强交通公德意识。
二、新课1、认识交通警察。
〔1〕学生自读书。
〔2〕出示图片。
〔3〕学生看图说说：谁是交通平安的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？老师补充：交通警察是国家维护交通秩序和平安的武装力量，他们是交通平安的维护者，不管严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。
只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的平安。
2、认识交通标志。
〔1〕课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？〔2〕出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。
日常生活安全教育教案【精选4篇】
日常生活安全教育教案【精选4篇】日常生活安全教育教案篇一活动目标1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
2、体验游戏的`快乐，乐于遵守交通规则。
活动准备1、动画片：交通信号灯2、交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
3、教具：信号灯活动过程1、观看动画片：交通信号灯引导幼儿用自己的语言完整讲述，知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。
2、教师引导幼儿设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。
3、教师：老师扮演交通警阿姨。
，你们想不想当一个小记者来采访我？引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。
4、具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
6、游戏：过马路要看灯，幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。
（1）幼儿徒步行走在人行道上。
（2）幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场。
日常生活安全教育教案篇二活动目标：1、教育幼儿节约用电、安全用电。
2、教育幼儿学会如何防雷电。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。
5、培养幼儿紧急应的敏捷性。
活动准备：课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。
活动过程：一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。
幼儿园中班日常安全教案
幼儿园中班日常安全教案为确保所有幼儿在幼儿园的生活和游戏中都能安全无忧，幼儿园的老师们需要制定相应的安全教案。
安全教案是幼儿园教师日常教育管理的重要组成部分，通过安全教育可以帮助幼儿养成良好的安全卫生习惯，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防止意外事故的发生。
下面是一份幼儿园中班日常安全教案，供参考：一、日常生活安全教育1、进出安全进入幼儿园的门禁系统、接送幼儿的教师应当特别注意幼儿的安全。
特别是在进出大门时，一定要注意幼儿的人身安全，尤其不能让幼儿单独在大门旁边等待。
在进出幼儿园时，请老师帮助幼儿穿上安全鞋，以免受到磨脚或受伤。
每到放学离开时，教师应当务必亲自检查幼儿的人数与名单是否相符合，确保每个孩子能被家长、亲戚接到家；并在幼儿送到家人手中后，才能离开。
2、饮食安全饮食安全与幼儿的健康息息相关，幼儿园应该对每个孩子的饮食状况进行监测，保证每顿饭菜在营养搭配上都要丰富、多样化，并特别关注有过敏症状的幼儿的饮食安全。
同时，在校园中禁止食用含添加剂、色素、口感剂等对幼儿不利的食品。
不允许幼儿随便吃东西，也不允许在幼儿园吃自己带的食物。
请家长合理餐量，为孩子提供健康饮食，以保证幼儿的营养健康。
3、卫生习惯保持幼儿园内的卫生状况是非常重要的。
因此，教师需要教导幼儿养成卫生习惯，每日进行教育与监督。
每一个活动结束后，不要让幼儿自己处理垃圾，要教他们垃圾的分类及垃圾处理方法，并及时清理卫生间、教室、玩具等地方。
同时，教师应该教导幼儿注意个人卫生，如饭后及时刷牙、洗手；穿衣时如何保持干净整洁。
教育幼儿养成良好的卫生习惯，不仅有助于保持校园的卫生状况，也是对幼儿身心健康的保护。
二、教育意外伤害教育1、游戏安全幼儿喜爱玩耍和各种游戏，但有时他们的自我保护意识还不够强。
因此，教师需要引导幼儿在游戏中注意安全，遵守规则，不乱跑、乱爬、乱跳，以免发生危险。
在室内活动区内，教师需要提醒幼儿注意玩具区域范围，不要随意拿大、重玩具或其他易危险的玩具。
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日常生活安全教育教案【9篇】安全是指不受威胁，没有危险、危害、损失。
人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的危害的隐患。
以下是人见人爱的分享的9篇《日常生活安全教育教案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
防诈骗安全教育主题班会篇一教学目的：1、使学生知道一些防骗、防毒的安全常识。
2、使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
活动地点：本班教室活动时间：教学重点：学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教学内容一、防骗小知识（一）在校生防骗应注意1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。
2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机号码等随意告诉他人，以防被人利用。
3、对陌生人不可轻信，不要将钱物借出，不随便跟别人走。
4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告。
5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。
（二）校园如何防骗1、提高防范意识。
在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；提高警惕性，不轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。
2、交友要谨慎。
严格做到“四戒”，即：戒交低级下流之辈，戒交挥金，如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。
与人交往要区别对待，保持应有的理智。
对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。
对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。
3、同学之间要相互沟通、相互帮助。
有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。
4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。
绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。
因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
二、毒品有关知识1、什么是毒品？2、请认识“毒招”毒招：（1）谎称毒品吸一两次不会上瘾。
（2）免费尝试。
（3）声称可以治病。
（4）鼓吹吸毒是代表有钱人。
3、讨论一下吸毒对个人、家庭、社会造成什么样的后果？（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
（2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。
（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。
无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。
4、青少年如何预防吸毒（1）培养健全人格，发展广泛兴趣。
（2）克制盲目的好奇心理和侥幸心理。
记住：毒品猛于虎，决不尝试第一次！（3）慎重交友，远离烟酒记住朋友有真假之分，如果有人拿着毒品请你免费品尝，他就一定不是你的朋友而是别有用心的坏人。
从吸烟到吸毒只有一步之遥，吸烟为毒贩子引诱青少年吸毒制造了机会，他们会因为你对香烟产生好奇、不加防备，而设下种种圈套引诱你下水。
因此，提倡青少年永远不要尝试烟酒，不给毒品留有可乘之机。
三、学生发表本节课的感想四、教师小结。
日常生活安全教育教案篇二教学目的：一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命财产。
二、在教育中，让学生了解一些基本的安全知识，掌握一些基本的逃生技能，提高安全防范意识。
三、教育学生在日常生活中遇到安全事故后应如何去处理，怎样预防安全事故的发生。
教学重难点：以上第二、三点。
教学时间：一课时。
教学过程：一、利用北大、清华食堂的爆炸事故等身边的例子导入内容。
各种校园意外事故频繁发生。
如北大、清华食堂的爆炸案；某学校一小同学从二楼跳下摔成骨折，某学校一同学因与另一位同学们发生争吵而用刀子捅人，令人触目惊心。
校园安全与我们每个师生密切相关。
它关系到我们的同学能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。
因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一无是处，必须长抓不懈，落（★）到实处。
所以中小同学的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。
对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。
同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。
校园生活紧张又快乐。
然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。
因此在这里我主要讲以下几方面的安全知识：二、讲解校园安全知识1、课间活动的安全。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流。
二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
因此要求同学们下课时不许乱跑。
我们的同学最喜欢滑楼梯，喜欢从楼梯台阶的高处往下跳，千万要注意，这是非常危险的，有好多同学正是由于这样扭伤了脚，摔断了腿，因为我们的楼梯栏杆不结实，可能由于你的用力推搡而断裂发生恶性事故，也有的同学喜欢恶作剧，惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁的同学，故意从背后猛推一把，这是极其危险的。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
特别是早操集会、放学同学们下楼的高发时间安全尤为重要。
这里，我强调，同学们在下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤，特别是集体下楼梯的高发时间，不许两个班同时下楼梯。
2、校舍使用的安全（1）各教师要教育学生，上、下课时在楼梯上不能拥挤、打闹、嬉戏。
课间操时间要有值日教师负责，上、下午最后一节课的任课教师要组织好同学，避免拥挤；晚自习，特别遇停电时，值日组长和晚自习辅导教师要负责组织好同学们，确保同学们的安全。
（2）同学们擦窗子时，不得站到桌凳上，更不得站到窗台上，应将用具加长，站在地板上擦拭；课间休息时，不能将身体伸出窗外或楼道护栏外，以免摔伤或被楼上的坠落物砸伤。
（3）各班不得在窗台上或楼道上放置花盆、凳子等重物，以免坠落伤人。
（4）同学们不得翻越围墙、大门，违者必究，且后果自负。
3、学校及公共场所防火（1）禁止同学们携带烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃易爆物进校园。
（2）实验室的易燃易爆物和剧毒药品，要特别存放，随用随领，用毕清理，不要在现场存放，更不准同学们私自带走。
（3）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用毕及时切断电源。
（4）发生火灾要迅速拨打“119”报警。
（5）同学们不准去参加森林灭火。
三、讲解道路交通安全。
1、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边行走。
（2）通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。
2、乘车人必须遵守下列规定：（1）不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
（2）行驶过程中，不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。
（3）同学们千万不乘坐超员、超速车。
3、骑车人必须遵守下列规定：（1）不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或互相追逐；（2）不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处；（3）同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。
（4）我们如果遇见交通事故，要立即帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮助救护。
发现事故双方有“私了”情况，要及时劝阻。
4、如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不定期要特别留心几点：（1）千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。
（2）一定要及时记住肇事车辆折车牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。
（3）不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。
确实要移动的，也要划为好详细标记。
四、讲解校外集体活动的安全1、组织同学们参加公益活动、劳技课、参观学习、文艺演出和体育比赛等一切校外集体活动，班主任等责任人要在事前、事中做好针对性的安全教育，要有安全预案。
特别要强化纪律要求，做好组织管理。
同学们要在专人带领下，在指定的范围内活动，不得进入危险区域，不得动用危险物品。
2、凡组织同学校外活动，班主任等责任人应事先详细了解沿途交通（含交通工具）状况，活动区域的安全情况，及时发现隐患（如危坡危坎、悬吊物坠落、防触电、防雷击、防溺水等），消除隐患，并针对实际情况向同学提出具体要求。
校外活动必须在同学们安全有保障的前提下方可实施。
五、讲解与学校相关的安全知识。
第一，关于劳动卫生活动时的安全。
为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的'劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。
如站在窗台上擦玻璃时，不注意安全就容易失手摔下来；擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。
在劳动过程中，同学们要注意如下事项：1、注意了解劳动场地，牢记安全。
2、注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。
3、不要在高空和有危险的地方劳动。
4、不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成安全事故第二，食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的店买东西。
不买无生产日期、无保质期的食品。
不暴吃食品，。
同学们必须加强自我防范意识，在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，因为那个人就是有可能骗你上当的坏人。
遇到坏人时应及时的告诉家长和老师。
第三，提高自我防范意识同学们还必须加强自我防范意识，在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时的告诉家长和老师。
同学上、放学应结伴而行，特别是托管班放学老师要给孩子结对。
同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。
日常生活安全教育教案篇三活动目标一让幼儿了解新型冠状病毒的传播及危害二让幼儿懂得如何保护自己，做到正确洗手，正确消毒三提高幼儿基本的安全意识和保护自我的意识活动过程一、谈话导入小朋友们，有没有注意到这个假期有点长呢？是为什么呢？是因为新型冠状病毒的'影响，才让我们推迟上课，延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗？二、播放新型冠状病毒的故事，让幼儿了解新型冠状病毒，并思考以下几个问题如何才能战胜病毒？你们可以怎样做呢？勤洗手，不出门，多吃蔬菜，先吃午睡那我们怎样正确洗手呢？三、播放正确洗手的动画，让幼儿观察回答问题，动画中的小朋友是怎样洗手的？她用了洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要拿毛巾擦干净四、老师示范正确洗手步骤，七步洗手法五、游戏找小朋友做示范，手脏了应该怎么办？看哪个小朋友洗得最干净？六、总结延伸今天我们了解了新型冠状病毒，并且提高了自己的安全保护意识，知道了，要想战胜病毒，就一定要先保护自己，做到正确洗手，小朋友们，学会洗手的方法了吗？我们一起来试一下吧！防诈骗安全教育主题班会篇四一、演习的时间、地点、参加人员1、时间：20xx年11月26日上午10:15开始（各班请家长按时间表进园）2、地点：各班教室、户外大操场3、人员：各班家长（每班23位）二、演习目的1、增强家长和老师的安全教育能力2、提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。