立体视检查方法(一)
视功能检查(一)、(

光线斜度 • 马氏杆光线条与灯光目标合在一起说明没
有斜视
6.交替遮盖加三棱镜法
• 为他觉的斜视度定量检查 • 先用交替遮盖法检查出患者存在斜度 • 再用三棱镜中和所出现斜度 • 所用三棱镜度即为患者的他觉斜视度
7.眼球运动的检查
• 单眼运动的检查 • 了解单眼某条眼外肌运动的基本功能及代
偿情况 • 双眼运动检查 • 了解双眼眼球在水平、垂直及旋转方向运
动的协调情况,是否不足或过强 • 集合运动和集合近点测定:双眼异向运动
功能状况的检查
• 正常集合近点为6.5cm,超过10cm而无眼 位异常者说明集合功能不全
9.融合功能检查
• 双眼同时视检查:用于视网膜对应状况以 及感觉融像的检查
• 右红左绿 • 融合范围的检查,了解双眼在水平和垂直
方向运用自身运动性融合机制来保持双眼 单视最大异向运动的范围
•
8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年12 月12日 星期六 1时18 分23秒0 1:18:23 12 December 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。上午 1时18 分23秒 上午1时 18分01 :18:232 0.12.12
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。12/12/
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月12 日星期 六上午 1时18 分23秒0 1:18:23 20.12.1 2
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 1时18 分20.12. 1201:1 8December 12, 2020
• 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。Saturday, December 12, 2020
视功能检查方法

BCC调节反应
全矫屈光不正,眼前放置±0.50D交叉圆柱镜,40CM看近交叉视标 卡,询问被测者看到的十字交叉线是横线清还是竖线清。横线黑+正 片,调节滞后;竖线黑+负片,调节超前。注意事项:不开近用灯, 测量由0到±0.50,时间不超过15S,只问清晰度,不管颜色,标明± 号。
检查目的
最大调节力 NRA:调节放松的能力 PRA:调节紧张的能力
调节速度 调节使用的精准程度
正视眼看眼前33cm,应刺激1/0.33=3D。3D——调节使用的正好, 调节反应正常;2D——调节用的少,调节滞后;4D——调节用的 多,调节超前。
集合灵活度
全矫屈光不正,用棱境反转拍(3▲和12▲)看小动物竖尺,先放3 ▲,问看到几个竖列,翻转到12▲,问看到几个竖列,从1个竖列变 为2个为一次,记录一分钟内能看多少个来回,超过15次为正常。
AMP调节幅度(移近法)
全矫屈光不正,40CM处盯着下动物竖尺视标E(或最好近用视力上一 行单个视标),往眼前移动,直到视标持续模糊为止,再退回到清晰 点停止,记录此时的距离。如20CM,计算公式为:D=1/0.2 M =5D , 此时调节幅度为5D
NPC集合近点 正负相对调节 Flipper调节灵活度
全矫屈光不正,40CM处盯着小动物竖尺,往眼前移动,看到注视物 由1个变成2个的时候,记录一下此时的距离,有眼镜的在此数值基础 上+2.7CM,没有眼镜的+1.5CM,即为集合近点。
全矫屈光不正,用±2.50D的反转,看40CM处20/30的视标卡(快速 检测法)正相对调节<-2.50D,调节不足,调节不持久;负相对调节 <+2.50D 调节过度,放松不下来
视功能检查流程图

视功能检查的流程与注意事项一、视功能检查流程:二、视功能检查的控制要点:(一)远距离部分的检查:1.同时视、融像功能检查:(配合Worth四点视标)R=红片,L=绿片。
双眼应能同时看到全部四点视标为正常,(R应看到垂直向上棱形和下方圆形视标,L应看到水平向两绿色十字视标。
)若只能看到两点或三点为单眼抑制,若能看到五点为复视。
2.立体视功能检查:(配合二、四立体视视标)R=135偏光,L=45偏光。
二视标R应看到上右下左两竖线和中间的圆点,L应看到下右上左两竖线和中间的圆点,双眼应看到点线分割的单竖线,并根据竖线上凹下凸延缓做出判断。
(上凹线条延迟,疑共同性内斜视;下凸线条延迟,疑共同性外斜视。
)四视标应依次按上、右、下、左线条与中央点相比,根据凸起情况作定量分析。
若上方线条不显凸起,立体视锐>1,;若右方线条不显凸起,立体视锐>2,;若下方线条不显凸起立体视锐>5,;若左方线条不显凸起立体视锐>10,。
(一般情况下,瞳距越大,立体视锐越小,所获得立体视范围越大。
)3.影像不等功能检查:(配合水平、垂直对齐试验视标)R=135偏光,L=45偏光。
R应看到上、右半框和中央圆点,L应看到下、左半框和中央圆点。
双眼观察水平、垂直对齐视标是否有框差。
(对齐视标每相差一框,影像不等超7%,反复几次都差一框即为影像不等。
)4.眼位检查:4.1弥散圆(十字环形)视标:R=红片,L=绿片。
观察弥散圆(十字)视标分离情况,可用相反方向棱镜量值直至视标回归原位。
(其中,十字环形视标可参考量值:十字位移在内圈内约为1△,位移至内圈约为2△,位移至外圈约为3△。
)4.2马氏杆及点光源视标:R=水平马氏杆,L=“0”。
双眼应看到点与竖线的分离情况。
点线重合眼正位,竖线在点的右方(内隐斜);竖线在点的左方(外隐斜)。
R=垂直马氏杆,L=“0”。
双眼应看到点与横线的分离情况。
横线在点的上方(下隐斜);横线在点的下方(上隐斜)。
立体视的发育及检查方法_黄欣

·综 述·立体视的发育及检查方法黄 欣 胡 聪 综述作者单位:青岛大学医学院附属医院眼科(黄欣现在复旦大学医学院眼耳鼻喉科医院眼科) 立体视觉是建立在双眼同时视和融合功能基础上的独立的高级视功能,立体视功能反映双眼单视功能的好坏,是筛选斜视和弱视、选择斜视手术时机及评价疗效的重要指标。
双眼视功能与立体视觉的发育一直是研究的热点。
本文现就立体视的发育及立体视检查法作一综述。
一、立体视的发育及关键期行为学及电生理研究证明,人的立体视发育开始于生后3~4个月[1,2]。
立体视的获得以及精细的立体视锐度依赖于准确协调的眼球运动及双眼黄斑中心凹注视,刚出生时立体视觉的神经通路并没有发育完善,需要充分的视觉刺激来促进正常的发育,出生后不久,黄斑中心凹就已形成,以后锥体细胞不断向中心凹处密集,中枢神经系统的发育落后于中心凹结构的发育[3]。
Birch 还通过研究0~12个月婴儿单眼视和双眼视时的瞳孔直径来了解双眼视发育情况,发现两者直至4月龄时才出现差别,同样支持了双眼视发育开始于4个月的推测[4]。
立体视发育与眼球共轭运动发育没有关系,而与辐辏运动密切相关,因为后者是保证双眼中心凹成像的基础。
T horn 发现6周之前没有准确的辐辏运动,大约在4个月时辐辏良好,在双眼视觉发育进入关键期后,辐辏开始良好地控制双眼在各个观察距离上的协调运动[5]。
双眼视觉发育具有敏感期,与之相关的是双眼神经元的可塑期,在此期间和此前双眼视觉视破坏后仍可重建[6]。
Banks 指出双眼视觉发育的敏感期开始于出生后几个月,高峰在1~3岁之间[7]。
一些双眼异常疾病如先天性内斜视、先天性白内障等,若在敏感期内得到治疗,则有助于双眼视觉的恢复和发育,可得到较高的立体视锐度,若超过关键期,则可能导致双眼视不可逆的丧失[8]。
有些研究表明,与单眼形觉剥夺常导致不可逆的弱视相反,双眼完全性形觉剥夺可延长视觉发育的关键期,而不导致明显的弱视,并建议临床上短期双眼完全遮盖作为一种延长视觉发育关键期的治疗手段[9]。
视功能检查的流程与注意事项(参考模板)

视功能检查的流程与注意事项二、视功能检查:(一)远距离部分的检查:1.同时视、融像功能检查:(配合 Worth 四点视标)R=红片,L=绿片。
双眼应能同时看到全部四点视标为正常,(R 应看到垂直向上棱形和下方圆形视标,L应看到水平向两绿色十字视标。
)若只能看到两点或三点为单眼抑制,若能看到五点为复视。
2.立体视功能检查:(配合二、四立体视视标)R=135 偏光,L=45 偏光。
二视标R 应看到上右下左两竖线和中间的圆点,L应看到下右上左两竖线和中间的圆点,双眼应看到点线分割的单竖线,并根据竖线上凹下凸延缓做出判断。
(上凹线条延迟,疑共同性内斜视;下凸线条延迟,疑共同性外斜视。
)四视标应依次按上、右、下、左线条与中央点相比,根据凸起情况作定量分析。
若上方线条不显凸起,立体视锐>1,若右方线条不显凸起,立体视锐>2,若下方线条不显凸起立体视锐>5,若左方线条不显凸起立体视锐>10,(一般情况下,瞳距越大,立体视锐越小,所获得立体视范围越大。
)3.影像不等功能检查:(配合水平、垂直对齐试验视标)R=135 偏光,L=45 偏光。
R 应看到上、右半框和中央圆点,L 应看到下、左半框和中央圆点。
双眼观察水平、垂直对齐视标是否有框差。
(对齐视标每相差一框,影像不等超7%,反复几次都差一框即为影像不等。
)4.眼位检查:4.1 弥散圆(十字环形)视标:R=红片,L=绿片。
观察弥散圆(十字)视标分离情况,可用相反方向棱镜量值直至视标回归原位。
(其中,十字环形视标可参考量值:十字位移在内圈内约为1△,位移至内圈约为2△,位移至外圈约为3△。
)4.2 马氏杆及点光源视标:R=水平马氏杆,L=“0”。
双眼应看到点与竖线的分离情况。
点线重合眼正位;竖线在点的右方(内隐斜);竖线在点的左方(外隐斜)。
R=垂直马氏杆,L=“0”。
双眼应看到点与横线的分离情况。
横线在点的上方(下隐斜);横线在点的下方(上隐斜)。
同理,可用相反方向棱镜量值直至点线重合。
眼科立体视觉检查操作技术

眼科立体视觉检查操作技术
立体视觉(Stereoscopicvision)是视觉器官对周围物体远近、深浅、高低三维空间位置的分辨感知能力,感受三维视觉空间和感知深度的能力。
包括定性检查图和定量检查图检查法。
立体视觉锐度的正常值W60。
被检者有屈光不正时要先予矫正。
(一)TitnIUS立体视检查图法
(1)在自然光线下检查。
(2)被检者与检查图的距离为40cm。
(3)被检者戴偏振光眼镜来观察图案。
(4)如为定性检查图,有立体视者能感知苍蝇翅膀高高浮起。
(5)定量检查图有动物图、圆圈图。
(二)TNO立体视检查法
(1)被检者与检查图的距离为40cm。
(2)红绿眼镜分离双眼。
(3)一共有7块检查板,为随机点图,板1~3用于定性检查,板4用于测定有无抑制及抑制眼,板5~7用于测定定量立体视锐值。
(S)随机点立体图法
(1)在自然光线下检查。
(2)被检者戴红绿眼镜。
(3)被检者与检查图的距离为30~40cm0
(4)可测定立体视锐值、交叉视差和非交叉视差。
(四)同视机检查法
(1)先调整下颌托及瞳距,使被检者双眼视线与同视机镜筒的高度相平行。
(2)用同视知觉画片分别检查主观斜视角及客观斜视角。
(3)两者近似或相同时表明存在正常视网膜对应。
(4)在融合点位置放置随机点立体图画片,主导眼放
标准画片,检查有无立体功能及立体视锐值。
立体视的发育及检查方法_黄欣

·综 述·立体视的发育及检查方法黄 欣 胡 聪 综述作者单位:青岛大学医学院附属医院眼科(黄欣现在复旦大学医学院眼耳鼻喉科医院眼科) 立体视觉是建立在双眼同时视和融合功能基础上的独立的高级视功能,立体视功能反映双眼单视功能的好坏,是筛选斜视和弱视、选择斜视手术时机及评价疗效的重要指标。
双眼视功能与立体视觉的发育一直是研究的热点。
本文现就立体视的发育及立体视检查法作一综述。
一、立体视的发育及关键期行为学及电生理研究证明,人的立体视发育开始于生后3~4个月[1,2]。
立体视的获得以及精细的立体视锐度依赖于准确协调的眼球运动及双眼黄斑中心凹注视,刚出生时立体视觉的神经通路并没有发育完善,需要充分的视觉刺激来促进正常的发育,出生后不久,黄斑中心凹就已形成,以后锥体细胞不断向中心凹处密集,中枢神经系统的发育落后于中心凹结构的发育[3]。
Birch 还通过研究0~12个月婴儿单眼视和双眼视时的瞳孔直径来了解双眼视发育情况,发现两者直至4月龄时才出现差别,同样支持了双眼视发育开始于4个月的推测[4]。
立体视发育与眼球共轭运动发育没有关系,而与辐辏运动密切相关,因为后者是保证双眼中心凹成像的基础。
T horn 发现6周之前没有准确的辐辏运动,大约在4个月时辐辏良好,在双眼视觉发育进入关键期后,辐辏开始良好地控制双眼在各个观察距离上的协调运动[5]。
双眼视觉发育具有敏感期,与之相关的是双眼神经元的可塑期,在此期间和此前双眼视觉视破坏后仍可重建[6]。
Banks 指出双眼视觉发育的敏感期开始于出生后几个月,高峰在1~3岁之间[7]。
一些双眼异常疾病如先天性内斜视、先天性白内障等,若在敏感期内得到治疗,则有助于双眼视觉的恢复和发育,可得到较高的立体视锐度,若超过关键期,则可能导致双眼视不可逆的丧失[8]。
有些研究表明,与单眼形觉剥夺常导致不可逆的弱视相反,双眼完全性形觉剥夺可延长视觉发育的关键期,而不导致明显的弱视,并建议临床上短期双眼完全遮盖作为一种延长视觉发育关键期的治疗手段[9]。
综合验光仪做视觉功能检查方法

综合验光仪做视觉功能检查方法(一)——调节幅度检查推进法测量调节幅度被检者远距全矫,在40 cm处使用近点卡,合适照明,近用瞳距;遮盖非测试眼,让被检者注视比他的最佳视力上一行的单行视标并保持视标清晰;将视标慢慢移近(速度为2cm/s)被检者直至视标变模糊。
衡量从病人镜片平面到视标的距离再折算成屈光度即调节幅度,并正确记录;遮盖。
已测眼,使用同样方法测量另一只眼。
负镜片法测量调节幅度:被检者远距全矫,在40 cm处使用近点卡,标准照明,近用瞳距,双眼打开;遮盖非测试眼,让被检者注视比他的最佳视力上一行的单行视标并保持视标清晰;眼前每三秒增加-0.25D 的镜片,边加边询问视标是否变模糊了,如果模糊在3-5秒内恢复,可以继续增加屈光度,但如果超过5秒仍没有恢复,停止测试。
调节幅度=所加的负度数总和+工作距离屈光度(2.5D),并正确记录;遮盖已测眼,使用同样方法测量另一只眼。
调节幅度的正常值随年龄而不同。
最小调节幅度公式D=15-年龄/4,低于这个值,同时有视疲劳症状,一般表现为调节不足。
使用双眼立体视检查图检查立体视使用双眼立体视检查图(人民卫生出版社金贵昌),受检者手持红蓝滤色眼镜,放在视力矫正的双眼前,红色片在左、蓝色片在右),使用第四部分《立体视锐度检测图(检查图7~17)》,指导被检者在良好的照明下,距离图40CM双眼同时看图,找出被检者能看到的最小视差的图,参照P28检查图答案记录视锐度秒数。
可以这样描述检查结果:使用双眼立体视检查图(人民卫生出版社金贵昌)检查,正常一般在100″以上。
综合验光仪做视觉功能检查方法——融像性集合范围水平融像性集合范围检查:远距水平融像性集合范围双眼视孔调整为被检者的屈光不正度和远用瞳距;将双眼旋转棱镜“0”标记位置于垂直方向,注视5米远处单个远视标(最佳视力上一行);以2△/s的速率在双眼前增加BI棱镜,分别记录下被检者报告视标模糊(模糊点)、视标变为两个(破裂点)的值,并以同样的速率减少BI棱镜至被检者报告视标又变为一个(恢复点)的值。
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立体视检查方法(一)
立体视检查
什么是立体视检查?
立体视检查是一种评估人眼立体视觉能力的方法。
立体视觉是指
两只眼睛同时观察物体时,产生立体感(即深度感)的能力。
立体视
检查可以帮助检测和诊断有关眼睛和大脑之间通信的问题。
常用的立体视检查方法包括:
1.Randot立体视图:Randot立体视图是一种使用彩色点矩阵的测
试图形,用于评估立体视觉能力。
测试时,患者需要佩戴特殊的
立体眼镜,并通过观察图形中的立体效果来回答问题。
2.维琴斯基立体图:维琴斯基立体图是一种使用黑白图形的测试图,
通过观察图中的隐藏立体形状来评估立体视觉能力。
患者需要通
过观察图形中的细节和形状,来回答问题。
3.化学立体图:化学立体图是一种使用分子模型的测试方法。
通过
观察模型中的分子结构来评估立体视觉能力。
这种方法通常用于
评估医学和化学相关领域的专业人员。
4.Vectograph立体视图:Vectograph立体视图是一种使用具有不
同深度的胶片来评估立体视觉能力的方法。
患者需要佩戴特殊的
立体眼镜,并通过观察图像中的深度效果来回答问题。
立体视检查的意义
立体视觉是人类感知和交流的重要组成部分。
通过进行立体视检查,可以评估人们在空间感知和深度感知方面的能力。
这对于驾驶、运动技能、学习和职业选择等方面至关重要。
此外,立体视检查还可以检测和诊断一些眼部疾病和大脑疾病,如弱视、斜视和视觉系统问题等。
如何进行立体视检查?
立体视检查通常由专业的眼科医生或验光师进行。
他们会根据患者的需求和症状,选择合适的立体视检查方法,以评估患者的立体视觉能力。
在进行立体视检查之前,患者需要做好以下准备: - 在约定的时间前不要戴隐形眼镜或眼镜,以便眼科医生可以准确评估眼部状况。
- 注意休息,确保眼睛放松,可以获得准确的测试结果。
- 患者需要配合医生或验光师的指导,准确观察和回答测试中的问题。
结论
立体视检查是一种评估立体视觉能力的方法,可以帮助检测和诊断各种眼部和大脑疾病。
通过不同的立体视检查方法,可以评估患者在空间感知和深度感知方面的能力。
如果您怀疑自己或您的孩子可能存在立体视觉问题,建议咨询专业的眼科医生或验光师,并进行相应的立体视检查。
立体视检查的常见问题
在进行立体视检查时,可能会遇到一些常见问题。
下面是一些常
见问题的解答:
1.立体视检查需要多久?立体视检查的时间会根据不
同的方法和患者的情况而有所不同。
通常来说,一个完整的立体
视检查可能需要约30分钟至1小时的时间。
2.立体视检查是否需要提前预约?是的,通常需要提
前预约立体视检查。
这样可以确保您在合适的时间得到专业人士
的帮助,并减少等待时间。
3.立体视检查会有任何不适感吗?在大多数情况下,
立体视检查是无痛且无不适感的。
但是,有些患者可能会感到眼
睛的轻微紧闭和疲劳,这是正常的反应。
4.立体视检查的结果如何解读?立体视检查的结果将
被专业人士解读和评估。
他们将根据您的测试表现和参考值,判
断您的立体视觉能力是否正常或存在问题。
5.立体视检查对所有年龄段的人都适用吗?是的,立
体视检查对所有年龄段的人都适用。
但对于婴幼儿和年幼的儿童,可能需要使用特殊的测试方法和技巧。
如何选择适合的立体视检查方法?
选择适合的立体视检查方法取决于您的个人需求和症状。
眼科医生或验光师会根据您的情况,选择最适合的方法来评估您的立体视觉能力。
如果您怀疑自己或您的孩子可能存在立体视觉问题,建议跟随以下步骤:
1.寻找专业的眼科医生或验光师。
他们会根据您的需求
和症状,进行详细的眼部检查和评估。
2.与医生或验光师详细讨论您的症状和需求。
他们将根
据您的情况,推荐适合的立体视检查方法。
3.在进行立体视检查之前,确保您充分理解该方法的操
作步骤和注意事项。
4.配合医生或验光师的指导,准确观察和回答测试中的
问题。
通过合适的立体视检查方法,可以帮助您了解自己的立体视觉能力,并为进一步的治疗或干预提供指导。
结论
立体视检查是一种重要的评估立体视觉能力的方法。
通过选择适合的立体视检查方法,可以评估患者在空间感知和深度感知方面的能力,并帮助检测和诊断各种眼部和大脑疾病。
如果您怀疑自己或您的孩子可能存在立体视觉问题,建议咨询专业的眼科医生或验光师,并
进行相应的立体视检查。
通过专业的评估和治疗,可以提高立体视觉能力,改善生活质量。