人教部编版四年级下册语文期中知识复习清单
人教部编版四年级语文素材期中复习：课外阅读理解(精编版)带答案解析
人教部编版四年级语文素材期中复习：课外阅读理解(精编版)带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。
白公鹅(节选)[俄]叶·诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。
就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。
它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪(lián yī)，岸边的芦苇也会沙沙作响。
…………可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。
我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。
有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。
要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
（1）选文的第一自然段运用了________(比喻/夸张)的修辞方法，这样写让我们感受到( )。
A.作者对白公鹅的厌恶之情B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情C.白公鹅装腔作势（2）最能表现白公鹅走路特点的词语是( )。
A.大模大样B.昂首挺胸C.慢条斯理（3）选文中的白公鹅做了哪些事？（）。
①占地盘②赶走猎人③招呼人类④洗澡呼唤⑤与鹅群厮打⑥咽鱼饵（4）文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词，请联系上文谈谈你对这句话的理解。
解析：（1）比喻；B（2）C（3）①④⑤（4）这句话说白公鹅“耀武扬威”是明贬实褒，表达了作者对白公鹅的喜爱之情。
部编人教版四年级下册语文的重要复习知识
部编人教版四年级下册语文的重要复习知
识
1. 课文复
- 复所有的课文内容，包括课文的主要情节、人物、事件等。
- 注意重点复课文中的生字词和词语搭配。
2. 词语运用
- 复课本中出现的常见词语，包括词义、词性和用法。
- 运用这些词语进行造句练，加深理解和记忆。
3. 语法知识
- 复四年级下册语文的语法知识点，如名词、动词、形容词、副词等。
- 熟悉这些语法知识的基本概念和用法，并能在句子中正确运用。
4. 句子练
- 进行句子练，包括改写句子、连词成句、填空等。
- 练句子的结构和语法，提高语文表达能力。
5. 阅读理解
- 复阅读理解题型，包括根据文章内容回答问题、判断正误等。
- 提高阅读理解能力和阅读速度。
6. 作文练
- 进行作文练，选择自己感兴趣的话题进行写作。
- 注重作文的结构和语言表达，提高写作能力。
7. 诗词鉴赏
- 复四年级下册的古诗词，了解诗词的意境和表达方式。
- 研究默写古诗词，培养对诗词的欣赏和理解能力。
以上是部编人教版四年级下册语文的重要复知识，希望可以帮
助你进行有效的复。
记得多加练，掌握好基础知识，提高语文水平。
加油！。
人教部编版四年级语文下册《海上日出》知识点易考点名师梳理
统编版四语下知识点易考点名师梳理（持续更新中）16.海上日出 学习目标1.认识“扩、刹”等3个生字,会写“扩、范”等9个字,读准多音字“荷”,会写“清静、浅蓝”等11个词语。
2.默读课文,能复述海上日出的壮观景象,体会作者对海上日出景象的赞美之情,并从中受到美的熏陶。
3.学习作者按照一定顺序观察事物的方法,欣赏文中质朴而优美的语言。
作者简介巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现代著名作家。
他是20世纪我国最有影响力的作家之一,被授予“人民作家”荣誉称号。
巴金一生创作了大量的小说、散文,翻译了大量的外国作品。
主要作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)和“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。
1.我会读。
一类字：扩ku ò 范f àn 努n ǔ 刹 ch à 烂l àn 替t ì 镶xi ān ɡ 紫z ǐ 仅j ǐn二类字：扩ku ò 荷h è 刹 ch à 镶xi ān ɡ易错音：刹那(ch à sh ā) 刹车(ch à sh ā) 荷花(h é h è)重荷(h é h è ) 不仅（j ǐn j ìn ） 努力（n ǔ nu ǒ）重围（zh òng ch óng ） 转眼（zhu ǎn zhu àn ）答案：ch à sh ā h é h è j ǐn n ǔ 多音字：刹ch à（一刹那） sh ā（刹车） 冲chōnɡ（冲动 ） chònɡ（冲着 ） 重chónɡ（重新） zhònɡ（重量） 荷hè （负荷） hé（荷花） 转zhuǎn（转身） zhuàn （转动）2.我会写。
我会写生字：扩大 范围 努力 刹那 灿烂 代替 镶边 紫色 不仅 扩充 模范 努力 刹那 灿烂 代替 镶边 紫色 不仅 我会写词语：清静 扩大 范围 努力 刹那 夺目 分辨 灿烂 不仅 易错字：“镶”字右边比较复杂,两个“口”下面是“”。
部编版语文四年级下册 期中复习专题_ 字音(含答案)
四年级下册语文期中复习专题: 字音一、单选题1.下列加下划线的字的注音和词语的书写完全正确的一组是( )。
A. 朴素(bǔ)率领(suài) 装饰B. 捣衣(dǎo)和谐(jié) 蹋步C. 倘若(tǎng)附近(fù) 高耸2.下划线的字注音有误的一项是( )A. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。
B. 哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。
C. 母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
3.下面下划线字的注音，完全正确的一项是（）A. 渗透（sèn）拂拭（shì）一番（fān）澎湃（bài）B. 迟钝（dùn）隧道（suì）繁衍（yǎn）树栖（xī）C. 杀菌（jūn）癌症（ái）死亡率（lù）蔬菜（shū）D. 包揽（lǎn）咸菜（xián）疾病（jí）病灶（zào）4.下列词语中下划线字注音全部正确的是（）A. 炫（xuán）耀尘垢（hòu）胆怯（què）B. 曝（bào）着赤（chì）脚涉（shè）过C. 阴霾（mái）晕（yùn）皱携手（xié）D. 绽放（dìng）花瓣（bèn）凉爽（shuǎng）5.下列加下划线的字注音正确的一项是（）。
A. 澎湃(bài) 癌症(ái)B. 油脂(zhǐ)杀菌(jǔn)C. 迟钝(dùn) 头颅(lú)D. 栖息(xī)乳臭(chòu)二、填空题6.给画线的字注音。
箬笠________ 蓑衣________耕田________ 昼夜________7.给下面的加下划线的字注音。
隧道________ 脑颅________ 繁衍________敏捷________ 树栖________ 崭新________8.给下面的加下划线的字注音。
部编人教版四年级语文下册期中知识点整理复习最新
部编人教版四年级语文下册期中知识点整理复习最新班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
ánɡ shǒu yì lìdǐnɡ fèi shà shídà dīzhuānɡ jia fēnɡ sútiào yuèpú tao táo bǎo2. 看拼音写词语。
wū yán zhuāng shìchí dùn nà mǐfán xīng jǐng jièméng lóng gǎo zhǐ3. 看拼音，写词语。
dà cháo jù shuōdī bàkuān kuòpàn wànɡqiān niútián kònɡzhuānɡ jia sú yǔdào tián4. 看拼音，写词语。
kuàng qiěyù liào jué sèhùn luànjǐn zhāng tí shìzhù wēi jié shí5. 读拼音，写规范字。
guān cháo shuǐ dào shàn liáng wéi kàng xuè yèdà gài guàn gài jiān yìng liè bào kuì bài形近字词6. 比一比，再组词。
徐（_________）锐（_________）稳（_________）渗（_________）涂（_________）脱（_________）隐（_________）掺（_________）茸（_________）霞（_________）遭（_________）侍（_________）苋（_________）暇（_________）糟（_________）待（_________）7. 辨字组词。
部编人教版四年级语文下册期中知识点整理复习表
部编人教版四年级语文下册期中知识点整理复习表班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
yī jiùchóng diéhén jìjiān dìngqíng jǐng kǒng pàwéi kànɡwān qū2. 看拼音，写词语。
zhú jiàn líng qiǎo hén jìmào shèngjì yútí shìgān hàn fēi fán3. 看拼音，写词语。
qín dài yīng xiónɡxiōnɡ huái chén zuìɡù kèxùn chìzàn tàn sù jìnɡ4. 看拼音，写词语。
miáo huìjiàn kānɡtǎnɡ ruòzhuānɡ shìtǎo yàn tān wán màn mièbō tāo5. 看拼音，写词语。
zhú jiàn fān shēn shū shìɡǎi shànjūn yún shèn zhònɡzī rùn wéi kànɡ形近字词6. 辨字组词。
证（_________）唤（_________）培（_________）驻（_________）政（_________）换（_________）陪（_________）拄（_________）圃（_________）帅（_________）扰（_________）竞（_________）捕（_________）师（_________）犹（_________）竟（_________）7. 辨字组词，请看清楚哦！驾（_________）绳（_________）征（_________）历（_________）架（_________）蝇（_________）证（_________）厉（_________）8. 比一比，再组词。
部编语文四年级下册期中复习知识要点
稀—疏 肥—胖 低—矮 和谐—融洽 倘若—如果 辛苦—辛劳 朴素—朴实 装饰—装扮 独特—独到
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率领—带领 慰藉—安慰 神奇—奇特 猛厉—猛烈
奇幻—奇异 暖和—温暖 真切—确切 复杂—杂乱
活泼—活跃 明洁—明净 映照—照耀 绮丽—绚丽
回旋—盘旋 纤细—纤弱 抖落—震落 沉醉—陶醉
七、反义词
五彩斑斓—五彩缤纷 欣喜若狂—喜出望外
茹毛饮血—生吞活剥 无能为力—束手教无师策
七、反义词
文 语
学
约莫—一定 柔嫩—坚硬 快版小活—悲伤
透明—浑浊 推测—断定 统 编详细—粗略
：
黏稠—稀薄 笨重—轻众灵号 迟钝—敏捷
凶猛—温顺 崭新—公陈旧 支持—反对
庞大—小巧 兴起—衰亡 非常—平常
第一单元 单元知识小结
一、易读错的字
住宿（sù）
徐（xú）公店
稀疏（shū）
屋檐（yán）
老翁（wēng）
无赖（lài）
剥（bō）莲蓬 鸡冠（guān）花 朴素（sù）
率（shuài）领 倘（tǎng）若
蹲（dūn）下
例（lì）如
高耸（sǒng）
慰藉（jiè）
瞥（piē）见
锐（ruì）利
河滩（tān）
学
相当于把乒乓球放在地球上，可小见纳米有多么小。
版
7. 下定义：什么是纳米技术呢统？编 ……纳米技术就是研究并利用这
：
些特性造福于人类的一门号 学问。
众
十一、考点提示
公
1. 从文章中提出问题并解决。
2.展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。
一、易读错的字 藤（téng）萝 绽（zhàn）放
第三单元 单元知识小结
人教部编版四年级语文下册《挑山工》知识点易考点名师梳理
名师原创连载，转载必究统编版四语下知识点易考点名师梳理（持续更新中）25*挑山工学习目标1.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地、坚持不懈的精神。
2.理解挑山工的话，懂得只要一心向着目标，脚踏实地、坚持不懈就能后来者居上的道理。
3.学习本课抓住人物外貌和语言描写表现人物品质的方法。
4.学习本课对比手法在文中的运用。
1.我会读。
二类字：tài zhàng chǎng jū yùn泰．山竹杖．敞．开拘．束包蕴．易错音：泰．山（tài tèi）竹杖．（zàng zhàng）敞．开（cǎng chǎng）拘．束（jū jǖ）包蕴．（yùn wnù）扁担．（ dān dàn）拴．着（suān shuān）耽．误（dān zhěn）黑黝黝．．（yōu yǒu）平衡．( hén héng ) 歇．脚(xī xiē) 挑．山工（tiāo tiǎo）答案：tài zhàng chǎng jū yùn dān shuān dānYǒu héng xiē tiāo多音字：挑tiāo（挑水、挑战、挑山工） tiǎo（挑刺、挑拨、挑战）担dàn（重担、挑担、一担水） dān（扁担、担心、担当）2.我能理解。
饱览：看个够。
流连：留恋，舍不得离开。
写生：对着实物或风景绘画。
拘束：过分约束自己，显得不自然。
耽误：因拖延或错过时机而误事。
光溜溜：形容光滑的样子。
题句：游览时为留纪念而写的语句。
黑黝黝：形容乌黑发亮。
沉甸甸：形容物体因重量过重，像要掉下来的样子。
心悦．诚服：悦:愉快、高兴。
诚:真心、诚心。
由衷地高兴，真心地服气。
不声不响：指不说话；不出声。
意味深长：意味:情调,趣味。
长:久远。
指含蓄深远，耐人寻味。
不解之．谜：之，的。
没有解开、没弄明白的疑问。
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四年级期中复习知识清单一、字词dònɡ tínɡ jiānɡ nán wán shǎnɡ yóu tónɡ cù yōnɡ luò tuó( 洞庭 ) (江南 ) ( 玩赏 ) ( 油桐 ) (簇拥 ) ( 骆驼 )kònɡ xì wú xiá kuò sàn shāo wēi é jiǎo cā shānɡ（空隙）（无暇）（扩散）（稍微）（额角）（擦伤）pínɡ zhànɡ zhè jiānɡ yǎnɡ wò tún bù wān yán wéi chí( 屏障 ) ( 浙江 ) ( 仰卧 ) ( 臀部 ) ( 蜿蜒 ) ( 维持 )bēn chí yí huò kuǎn dài lì wài hóu jié cái fù( 奔驰 ) (疑惑 ) ( 款待 ) ( 例外 ) ( 喉结 ) ( 财富 )xiànɡ pí jīnɡ zhàn shǔ yú pǔ shí shàn liánɡ zènɡ sònɡ( 橡皮 ) ( 精湛 ) ( 属于 ) ( 朴实 ) ( 善良 ) ( 赠送 )zūn yán táo nàn chuí bèi pí bèi dào dé bǎi huò( 尊严 ) ( 逃难 ) ( 捶背 ) ( 疲惫 ) （道德）（百货）yòu guī hǎi tān zhēn tàn cháo xiào zhuó shí qǐ tú（幼龟）（海滩）（侦探）（嘲笑）（啄食）（企图）fǎn huí zǔ lán hǎi ōu mào zǐ hū yù chè dǐ（反悔）（阻拦）（海鸥）（帽子）（呼吁）（彻底）bǔ zhuō fēi é wén zǐ táo bì mǐn ruì líng shēng （捕捉）（飞蛾）（蚊子）（逃避）（敏锐）（铃声）jiē kāi zhàn gài zǔài yíng guāng wèi shí zuìè（揭开）（战概）（阻碍）（荧光）（喂食）（罪恶）wèi yǎng kǒu shào tǐng bá jiān tǐng sī shí shuǎi kāi （喂养）（口哨）（挺拔）（坚挺）（私事）（甩开）tī qiú shǒu qiāng fáng bèi wàn yī guǐ zǐ hàn jiān （踢球）（手枪）（防备）（万一）（鬼子）（汉奸）hàn zú gǔn kāi gǔn tàng huǐ miè xíguàn xī shēng （汉族）（滚开）( 滚烫 ) (毁灭 ) ( 习惯 ) ( 牺牲 )二、成语拔( 地 )而( 起 ) 奇峰( 罗 )( 列 ) 形态( 万 ) ( 千) 色( 彩 )明( 丽 ) ( 水 )( 平 )如镜危峰( 兀 )( 立 ) ( 连 )( 绵 )不断 ( 迷 )( 惑 )不解面( 不 )( 改 )色峰峦( 叠 )( 嶂 ) 骨( 瘦 )如( 柴 ) 梦( 寐 )以( 求 ) 以( 礼 ) 待人疲( 惫 )不( 堪 ) 红叶( 似 )( 火 ) ( 狼 )吞( 虎 )咽将( 心 )比( 心 ) ( 闷 )( 闷 ) 不乐怪石（嶙 )( 峋 ) 五彩( 斑 )( 斓 )若无（其）事（停）（滞）不前见死（不）（救）（妙）不可（言）结伴而（行）成（千）上（万）响（彻）云（霄）叫苦（连）（天）不（卑）不（亢）（双）（管）齐下横（七）竖（八）（异）（想）天开轻（而）易（举）（欲）出又（止）枯（枝）烂（叶）随心（所）（欲）机（毁）人（亡）多（姿）多（彩）飘飘（欲）（仙）所向（披）（靡）（十）（分）可怕不（速）之客歪歪（扭）（扭）知己知（彼）百（战）百（胜）运（筹）帷（幄）（一）（泻）千里出（其）不（意）攻（无）不（克）围（魏）救（赵）声（东）击（西）四面（八）（方）（腹）（背）受敌草木（生）（辉）突然（袭）（击）神（出）鬼（没）数字成语：一心一意一马当先一目十行独一无二三心二意一清二白三顾茅庐三长两短三言两语四通八达四平八稳四面八方五湖四海五花八门五光十色六亲不认六神无主三头六臂七嘴八舌七上八下七手八脚八面威风横七竖八半斤八两九牛一毛九死一生九牛二虎十全十美十拿九稳五光十色百发百中百战百胜百里挑一千钧一发千方百计千变万化动物成语：〖鼠〗鼠目寸光胆小如鼠〖牛〗牛刀小试九牛一毛〖虎〗虎头蛇尾羊入虎口〖兔〗鸟飞兔走守株待兔〖龙〗龙马精神画龙点睛〖蛇〗打草惊蛇画蛇添足〖马〗马到成功一马当先〖羊〗羊入虎口亡羊补牢〖猴〗猴年马月杀鸡儆猴〖鸡〗鸡犬不宁呆若木鸡〖狗〗狗急跳墙偷鸡摸狗〖猪〗猪狗不如杀猪宰羊寓言成语：坐井观天井底之蛙刻舟求剑狐假虎威守株待兔揠苗助长亡羊补牢自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数夜郎自大黔驴技穷杞人忧天三、句子（一）、扩句扩句就是给句子的基本成分增添附加成分（如同在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，）这样就会使句子表达的意思更具体、更生动、更形象。
扩句注意：（1）把句子扩充好应注意不能改变原句的意思。
例：“我们热爱徐州’如果扩成‘我们（十分）热爱徐州（的云龙山）。
”就错了（2）同学们写文章很喜欢使用形容词，可如果使用不当不是用词不确切，就是乱加修饰词造成句子罗唆。
比如把“阳光照射着草原”扩成“（温柔的）阳光照射着（一碧千里广阔的）草原。
”就是不对的。
(3)扩充的句子要符合实际例如:把伶俐可爱的小燕子写成“笨重的小燕子停在细细的电线上休息。
”也是不对的。
练习：扩句。
1.河水流过桥洞。
2.我们读书。
3.风吹小树。
4.我们来到沙滩上。
5.阳光照在他的脸上。
（二）、缩句缩句就是把句子的附加成分全部或大部分去掉，只保留基本成分。
（也就是去掉句子中的“枝”和“叶”，保留其主干）使句子表达的意思简洁，清楚。
注意：1、要缩成最简句；2、句子主语、谓语、宾语不能变化，不能改变句子的原意；原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句：A:海棠树上开满了花。
√B:海棠树开花。
C:海棠树开满了花。
3、作为词语的修饰不删。
如：小手枪、破船、柳树例句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
A:柳树上挂满了冰条儿。
√B:柳树挂满了冰条儿。
C:柳树上挂冰条儿。
4、缩句时七不要：1.带“的、地、得”的词组不要；2.数量词不要；3.表时间的词不要；4.表方位的词不要；5.表地点的词不要。
6.“在......下（中）”的词组不要；7.“用......”的词组不要。
5、缩句时要保留必要的否定词原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句：A:鲸是鱼类。
B:鲸不是鱼类。
√练习：缩句。
1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
（三）、反问句与陈述句的转换方法：1.陈述句改反问句，在句子中加上“难道+不+吗”；“怎么+不+呢？”；“怎能+不+呢？”，陈述句中如果有“不”，就要删除变成“怎么+呢？”2.反问句改为陈述句。
删除句子中的反问成分，问号改为句号，有“不”的删除不，没有“不”的加上不。
读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
例题分析：你怎能不帮助奶奶摘棉花呢？你要帮助奶奶摘棉花。
例题中在变换陈述句时，将问句中的疑问词和否定词“怎能+不”去掉了，并且将“呢”也去掉了，问号改成了句号。
学生思考如果例句反过来怎么改呢？练习：（1）难道你不用蜡烛就不行了吗？（2）我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
（3）中国古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。
（四）直接引语改为间接引语（第三人称转述）①提示语部分一般不变，祈使句式，疑问句式做合理的变换。
②将：“”改为，③若直接引语中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）；若直接引语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替。
例题分析：妈妈对小红说：“我开完会就带你去超市买东西！”妈妈对小红说，她开完会就带小红去超市买东西！练习：(1)诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”(2)妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用品。
”（五）、肯定句和否定句的转换1、选择同一个意思，可以从正面去表达，是肯定句：从反面去表达相同的意思，是否定句。
2、将肯定句式改成否定句式，除了将原句中表示肯定的词语（如“能”“会”“可以”等）改成表示否定的词语，（如“不能”“不会”“不可以”）外，还应在原句式的适当位置再添上一个表示否定的词。
例题分析：我把帽子摘了。
——我不得不把帽子摘了。
练习：1、楚王尊重晏子了。
（改为双重否定）2、人人都说“法轮功”是邪教。
（双否）四、课文重点内容复习1、《自然之道》使我们懂得：不能违背自然之道，否则就会收到大自然的处罚。
2、《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢、热爱祖国精神。
3、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——思念父亲，呼吁和平。
①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。
这句话的意思是说：这个世界仍旧不和平，人们战争的烟火仍然威胁着世界的和平。
②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！这句话饱含着对明天与未来的幸福期盼的真挚情感，同时也表达了如今不好而感叹的心声。