学校招生工作自查报告
乡镇小学阳光招生自查报告
乡镇小学阳光招生工作自查报告
为推进阳光招生专项行动，进一步规范招生秩序，净化教育生态，严格落实教育部中小学招生入学“十项严禁”规定，严格落实《区义务教育阳光招生专项行动实施方案》，我校就做好2024年招生工作自查情况如下:
1.严格落实中央八项规定及其实施细则精神，严格遵守廉洁自律有关规定和招生工作相关纪律规定，全面履行工作职责，学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、班主任及任课老师为成员的招生工作领导小组。
领导小组成立后，学校召开了动员大会，做到了分工细化、职责明确;
2.认真学习招生工作政策，领会招生工作精神，做好招生政策宣传工作，不散播与招生规定不符的言论，召开全体教职工会，让每位教师都了解政策精神;
3.我校坚决不违反招生工作的各项政策和制度，在招生工作中不徇私舞弊、弄虚作假，我校严格落实片区招生;
4.我校做到没有接受任何与招生入学、择校有关的礼品、礼金、消费卡(券)等现象发生;
5.学校坚决不参加任何与招生入学、择校有关的各类宴请及其他娱乐消费活动安排，并要求全体教职工严格执行;
6.学校坚决不出现利用职权或职务之便在招生工作和择校中谋求私利的现象。
关于学校一年级招生工作的自检自查报告2篇
关于学校一年级招生工作的自检自查报告1一、引言随着社会的不断发展和教育改革的深入推进，学校招生工作已成为教育领域的重要一环。
为了确保我校一年级招生工作的顺利进行，并不断提升其质量和水平，我们特此进行自检自查，以期发现问题、总结经验、改进工作。
二、招生政策与计划执行情况我校一年级招生工作始终遵循国家及地方相关教育政策，坚持公平、公正、公开的原则，确保每一位适龄儿童都能享有平等的受教育机会。
在招生计划制定上，我们充分考虑到学校的教学资源、师资力量以及学生的实际需求，制定了科学合理的招生计划。
在招生过程中，我们严格按照政策规定，对报名学生的年龄、户籍、学籍等信息进行认真审核，确保招生信息的真实性和准确性。
同时，我们积极推行阳光招生，通过公示招生政策、招生计划、招生结果等信息，接受社会监督，确保招生工作的公开透明。
三、招生宣传与咨询工作招生宣传工作是提高学校知名度和吸引优质生源的重要手段。
我校高度重视招生宣传工作，通过多种渠道和形式进行广泛宣传。
我们利用学校官网、微信公众号等网络平台，发布招生简章、招生政策等信息，方便家长和学生了解招生动态。
同时，我们还通过举办校园开放日、招生咨询会等活动，邀请家长和学生走进校园，亲身感受学校的办学理念和教学环境。
在招生咨询方面，我们设立了专门的招生咨询热线，安排专人接听电话，解答家长和学生的疑问。
同时，我们还建立了招生咨询微信群，方便家长和学生随时随地进行咨询和交流。
这些措施有效地提高了招生工作的效率和质量，赢得了家长和学生的广泛好评。
四、招生录取与学籍管理工作招生录取工作是招生工作的核心环节。
我校在招生录取过程中，严格按照政策规定和招生计划进行。
我们根据学生的综合素质和学业成绩，结合学校的办学特色和发展需求，进行科学合理的录取。
同时，我们注重保护学生的隐私和权益，对录取结果进行严格保密，确保招生录取工作的公正性和公平性。
学籍管理工作是保障学生权益和维护学校秩序的重要基础。
规范招生工作自查报告
为认真落实市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我镇和谐、健康发展，办人民满意的教育，中心学校先后召开领导班子会、教师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。
现将自查情况汇报如下：一、规范招生入学和分班1、各中小学校坚持义务教育免试入学制度，面对乡所属镇、村进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。
外地户口在本地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与区内儿童同等待遇。
2、新一年学生免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。
在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
从不存在任何违规行为。
3、我镇学校现有 3 所初中、 13 所小学、 2 所小学教学点，从未设置快慢班、特长班、兴趣班、实验班。
教师配置根据所学专业合理均衡，保障了所有学生公平接受义务教育。
二、规范考试评价与次数1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参加市教育局统一组织的一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，对平时的检测也进行了规范管理。
2、各学校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排坐位。
各学校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。
三、规范学生作息时间和作业量1、各学校每周上课 5 天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过 6 小时，每节课上课时间为 40-45 分钟。
严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或者上新课。
严格执行国家规定的作息时间。
正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于 1 小时，学校购置大量体育器材，大课间活动保证了人手一件器材，提高了大课间质量。
体育教师认真上好体育课和健康课。
2、严格控制作业量。
入学招生自查自纠报告
入学招生自查自纠报告尊敬的领导、老师们：我们是某某学校招生办公室，根据教育部门的要求，我们进行了一次入学招生自查自纠工作，并现将自查自纠报告提交给您，希望得到您的指导和建议。
一、自查自纠情况1. 招生政策宣传是否全面准确：我们在招生政策的宣传工作中存在一些问题，部分内容没有展示清晰，容易引发家长和学生的误解。
我们将加强宣传工作，确保政策宣传准确全面。
2. 招生宣传材料是否真实可靠：我们在招生宣传材料的制作中，有部分内容存在夸大或夸张的情况。
我们将严格审查宣传材料，确保其真实可靠。
3. 招生信息公开和公平公正：我们在招生信息公开和公平公正方面存在一些不足，部分信息没有及时公布，导致学生和家长了解不全面。
我们将加强信息公开工作，确保公平公正。
4. 招生程序是否规范：我们在招生程序的执行过程中，存在一些不规范的情况，没有严格按照流程进行操作。
我们将加强对招生程序的培训和管理，确保规范执行。
5. 招生录取是否公正公平：我们在招生录取中，存在一些不公正不公平的现象，部分录取标准不清晰，导致了一些不当录取。
我们将加强对录取标准的制定和执行，确保公正公平。
6. 招生后续服务是否完善：我们在招生后续服务方面存在不足，部分学生和家长反映对后续服务不满意。
我们将加强对后续服务的重视和改进，确保服务质量。
二、自查自纠收获通过本次自查自纠工作，我们认识到了自身存在的问题和不足，有了明确的整改方向和措施。
我们将立即着手进行整改工作，确保招生工作的规范、公正、公平。
1. 加强宣传力度，确保政策准确全面传达。
2. 严格审核宣传材料，确保内容真实可靠。
3. 加强信息公开工作，确保招生信息公平公正。
4. 加强招生程序培训，确保招生程序规范执行。
5. 完善录取标准，确保录取工作公正公平。
6. 加强后续服务质量，确保对学生和家长的满意度。
三、自查自纠展望我们将持续深化自查自纠工作，建立健全招生工作的长效机制，不断提升招生工作的质量和水平。
招生工作自查报告
招生工作自查报告引言概述：招生工作是学校的重要任务之一，对于保证学校的招生质量和形象有着重要的影响。
为了确保招生工作的规范性和有效性，学校需要定期进行自查，及时发现问题并采取相应的改进措施。
本文将从四个方面对招生工作进行自查报告，以确保招生工作的顺利进行。
一、招生政策与宣传1.1 招生政策的合规性- 检查学校的招生政策是否符合国家相关法规和规定，包括招生计划、录取标准、招生对象等。
- 检查学校是否及时发布招生政策，并在招生网站、宣传材料等渠道进行宣传。
1.2 宣传材料的准确性- 检查学校的宣传材料是否准确反映了学校的实际情况，包括学校的办学特色、师资力量、教学设施等。
- 检查学校是否及时更新宣传材料，确保信息的时效性和准确性。
1.3 招生宣传的合规性- 检查学校的招生宣传是否符合相关法规和规定，包括宣传方式、内容等。
- 检查学校是否存在虚假宣传、误导性宣传等问题，及时进行整改。
二、招生流程与管理2.1 招生计划的制定与执行- 检查学校的招生计划是否合理，是否与学校的办学定位和发展规划相匹配。
- 检查学校是否按照招生计划进行招生，并及时调整计划以适应实际情况。
2.2 招生宣传与咨询服务- 检查学校的招生宣传和咨询服务是否到位，是否能够及时回答家长和学生的疑问。
- 检查学校是否建立了完善的咨询服务体系，包括电话咨询、在线咨询等。
2.3 招生录取与档案管理- 检查学校的录取程序是否规范，是否按照招生政策进行录取。
- 检查学校是否建立了完善的学生档案管理系统，确保学生档案的完整性和安全性。
三、招生质量与评估3.1 招生质量的评估指标- 检查学校是否建立了科学的招生质量评估指标体系，包括学生的学业成绩、综合素质评价等。
- 检查学校是否及时对招生质量进行评估，发现问题并采取相应的改进措施。
3.2 招生质量的监控与管理- 检查学校是否建立了招生质量监控机制，及时发现和解决招生质量问题。
- 检查学校是否对招生质量进行定期报告和分析，为招生工作的改进提供依据。
小学招生自查报告(共5篇)
小学招生自查报告(共5篇)XXX招生自查报告（共5篇）小学招生自查报告（共5篇）第1篇XXX招生自查报告XXX招生自查报告我校是位于鹤壁南片区一所公办新建学校，在今年的第一次招生工作中，严格按照区关于招生工作的精神开展招生工作，以民为本，以“办人民满意的”为出发点，切实加强“依法行政，依法治校”的观念，坚持义务阶段公办学校招生“就近免试入学”原则，确保招生工作平稳.有序进行。
使小学入学工作成为“领导放心.人民高兴”的阳光工程。
一.确定指导思想严格执行义务法，办好人民群众满意的，严格遵循依法办学.规范管理和热情服务的指导思想，保障符合就读条件的适龄儿童顺利入学，促进公平，维护社会稳定。
严格把关，出色完成我校首次义务招生工作。
二.招生人数统计我校首次招生一至六年级共有418人，一年级122人，二年级82人，三年级66人，四年级53人，五年级56人，六年级39人。
三.健全组织机构1.成立招生小组。
为了认真贯彻中华群众共和国法.中华群众共和国义务法等法律律例。
根据区局的招生文件精神，我校认真组织年我们的第一次招生工作，成立了领导小组组长XXX，副组长XXX组员XXXXXXXXXXXX2.学_相关文件。
学校招生小组认真学_鹤壁市招生工作的文件，明确招生工作精神，用正确的政策导向武装自己的头脑，为我们的第一次招生工作奠定了良好的基础。
3.制定招生工作方案。
为了更好地实施招生工作，招生工作领导小组再次核实了学校招生的范围，以及我校的实际情况，制定了详细的招生工作方法，确保校区范围内的适龄儿童都能入学。
4.多渠道公示。
方案制定好后，学校多渠道加大宣传的力度，利用村委会宣传栏.社区宣传栏，让家长.社会更多地了解学校，以及了解学校的招生工作，同时也接受群众.社会的监督。
四.认真开展招生工作作为一所公办学校，我校认真贯彻义务阶段“就近免试入学”的原则，我校根据生源.学校的分布情况，确定我校的招生范围和招生规模，确保辖区内的符合规定的适龄学生都能上学。
2020关于学校招生工作自查报告范文（通用3篇）
2020关于学校招生工作自查报告范文（通用3篇）2020关于学校招生工作自查报告范文（通用3篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回顾这一段时间存在的工作问题，好好地做个总结并写一份自查报告吧。
为了让您不再为写自查报告头疼，以下是小编收集整理的2020关于学校招生工作自查报告范文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校招生工作自查报告1根据《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》和《宝山区教育局关于20xx年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》及《20xx年宝山区小学招生工作要求》的精神，开展20xx年一年级新生招生工作，现将我校在招生工作中的情况作出自查与分析。
具体工作和工作措施1、学习相关文件，明确工作要求。
首先，校长在学校招生领导小组会议上向全体组员宣讲了市、区20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见，同时组织全体中层干部学习相关招生政策，明确要求和操作方法，制定学校招生工作方案，通过组长会议、全体教师会议向全体教师宣讲一年级新生招生政策，做到人人了解工作流程，确保招生工作公平、公正、公开。
其次，顾校长于20xx年4月期间，深入地段对口幼儿园(行知、七色花、密山、博士蛙、友谊路、机关、红黄蓝等幼儿园)利用幼儿园开家长会的平台，宣传20xx年新生招生政策和幼小衔接相关教育建议。
受到幼儿园老师及家长的热烈欢迎，家长们纷纷表示领会了新生招生工作的精神，明确了学校招生工作相关细节，对广育小学细致入微的做法表示感谢。
学校科研主任严敏老师牵头成立幼小教育衔接课题组，分课题与幼儿园老师密切协作开展科学研究，严敏、曹琼燕、胡启华等老师经常深入幼儿课堂了解孩子日常课堂教学情况，指导各幼儿园教师和家长提前做好一年级新生学习生活等衔接项目。
同时组织幼小老师开展联合教研活动，向各幼儿园各学科教师开放我校低年级学生教育实况。
如：学生行为规范一日常规要求、学生广播操五大环节的设计、训练和成果、课堂教学各环节中学生基本教学习惯要求等，让幼儿教师和孩子了解小学一年级学生的学习和生活情况，促进一年级新生尽快适应小学生活与学习。
招生自查报告(共6篇)
招生自查报告（共6篇）招生自查报告（共6篇）第1篇招生自查报告黄土镇仁和学校年招生工作自查报告在安县体育局的具体指导和学校统一部署下，我校制定了学校招生计划和实施细则，在招生录取工作中，严格执行招生工作实施意见，确保了招生工作的严肃性和规范性。
现将我校招生工作自查情况报告如下一.加强领导，周密部署。
学校领导高度重视招生工作，4月初制定年黄土仁和学校招生工作方案，召开招生工作专题会议，成立了以校长为组长的招生工作领导小组，分管副校长具体负责，教导处为主要成员，共同做好招生工作。
努力提高招生人员的责任意识和规范意识，要求做到规范服务，必须耐心.主动.热情地接待前来咨询.报名的家长和学生，必须严格遵守各项招生纪律。
二.规范操作，服务为先。
黄土小学毕业考试当天结束后，在校区内开展了学生的报名工作，报名当天，根据本地区生源复杂的情况，设置了咨询处.报名处两个工作区域，咨询处的老师耐心细致地回答家长的各种问题，报名处的老师分村进行组织报名工作，对于部分年迈的家长，我们也都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序。
我校认真执行招生工作意见，在今年的招生工作中，我们招生报名工作中不存在考试.我们不搞实验班等一系列违背意见精神的现象和行为，切实保障了每个孩子的平等权利。
外省市农民工子女的入学报名我们将积极给予报名。
三.今后努力方向。
办好学校教学特色，是获得稳定生源的有效途径。
在新的一学年里，我们将在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使学校在原有基础上不断发展，办出自己的特色.自己的品牌，并继续规范做好新生的招生工作。
年6月第2篇招生就业自查报告自查报告根据学院毕业生就业工作考评办法要求，并按照学院就业工作考评指标体系，逐条逐项对照，就我系就业工作进行了自查自评。
现就自查情况报告如下。
一.工作条件1.组织领导为做好学院毕业生工作，我系成立了以书记为组长老师为领导小组成员的的系就业够工作领导小组，并将3523设为毕业生就业指导与服务办公室。
关于义务教育阶段学校招生工作的自查报告
关于义务教育阶段学校招生工作的自查报告根据国家相关法律法规和教育部门的要求，义务教育阶段学校需要进行招生工作的自查报告。
本文将从招生政策、招生程序、招生宣传、招生管理等方面进行详细描述和分析，以保证招生工作的合规性和公正性。
一、招生政策1.学校是否严格按照国家相关法律法规实施招生政策？2.是否根据学校教育特点和资源状况制定了符合实际情况的招生政策？3.是否对外界公布了招生政策和办法，确保透明、公开、公正？二、招生程序1.是否按照规定时间和程序开展招生工作？2.是否根据学生的学业水平和特长设置合理的招生测试内容和评价标准？3.是否公正、公平地举办招生测试，避免偏向个别招生对象？三、招生宣传1.是否以招生目标和学校特色为基础，准确、客观地介绍学校情况？2.是否按规定的时间和渠道发布招生宣传资料？3.是否提供了与实际情况相符的招生宣传信息，避免虚假宣传和误导学生和家长？四、招生管理1.是否建立了科学、规范的招生管理制度，并与教育行政部门备案？2.是否为招生工作设立了相应的招生办公室或招生工作小组，保证工作的专业性和细致性？3.是否严格执行招生计划，遵守录取规则和程序，防止非法收费和违规行为的发生？五、自查与改进1.是否定期开展自查工作，检查招生工作的合规性和公正性？2.是否及时发现和纠正招生工作中存在的问题和不足，提交相应的整改方案和措施？3.是否与家长、学生代表等知情人士建立沟通渠道，接受他们的意见和建议，并及时回应？六、其他事项1.是否记录招生工作的过程和结果，做好档案管理工作？2.是否根据招生工作中的实际情况，及时调整和完善招生政策、流程和标准？在完成以上自查报告的基础上，学校需要准备相关的材料和证据，形成书面报告并上报给教育行政部门。
这样可以确保学校的招生工作符合法规要求，保证了招生的公平公正。
同时，学校也可以通过自查工作发现和纠正招生工作中存在的问题和不足，不断改进和提高招生工作的质量和效果，更好地服务于学生和家长。
学校招生自查报告3篇
学校招生自查报告3篇1.学校招生自查报告1我校主动响应上级关于大力发展高中教育和职业教育的号召，按照xx县教育局关于x中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。
现将招生工作情况汇报如下：一、成立机构，明确职责学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、课堂领导为成员的招生工作领导小组。
领导小组成立后，校长亲自召开了动员大会，相关领导、全体初三课堂领导和任课教师参加会议。
把具体工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。
二、提高认识，做好宣传(一)领导重视，认识到位。
根据招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了x中、职中招生工作的重要性。
特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。
第一职中招生工作是一项重要的政治任务。
县委、政府高度重视，其意义不仅仅在于为职中多招收几个学生，而是通过扩大招收宣传力度，招收更多的考取高中没有希望的学生到职中来，避免升学无望的学生大面积流向社会，成为低素质的社会劳动者。
第二职中招生与x中招生工作同样重要。
为x中输送学习成绩优秀的学生很重要，这是我们普遍关注的任务。
为职中输送学习成绩中等，甚至偏低的学生同样重要，因为这是为学习成绩不是很突出的一大批学生找出路，这些学生通过继续学习对口知识，进一步深造，提高专业技能，或者学好一技之长，毕业后就业。
为社会、为xx造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。
(二)思路清晰，宣传到位。
第一不遗余力的宣传职中招生政策20xx年上半年，学校首先召开了教职工动员大会。
进一步统一思想，统一口径，要求不仅9年级教师要做好毕业学生分流工作，其他年级教师要针对自己所教学生实际状况，尤其是有辍学苗头的学生更要提前进入招生阶段，即鼓励7—8年级个别学生提前进入职教中心学习。
学校累计召开课堂领导会议4次，召开学生大会3次，广泛宣传职中招生政策，要求领导小组全体工作人员必须吃透政策，让全体学生明白政策，明确职中招生工作涉及到成百上千个学生家庭，涉及到成百上千名学生的就业和前途。
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—1 — 学校招生工作自查报告导语：对于招生工作，学校有怎样的自查报告？下面是我整理的学校招生工作自查报告，供各位阅读与借鉴。
教育局关于 201X 年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》及《201X 年宝山区小学招生工作要求》的精神，开展 年一年级新生招生工作，现将我校在招生工作中的情况作出自查 与分析。
组织机构 1、于201X 年3月成立学校招生工作领导小组 组长：顾金龙 副组长：支乔朱婷婷 组员：盛学文胡启华李仁娴武文红严敏何璇曹琼燕沈新忠李国萍徐华具体分工: 组长（顾金龙）：全面负责相关招生入学工作 朱婷婷：咨询接待 严敏：幼小衔接科研项目 胡启华：幼小衔接学校教学工作开放活动学校招生工作自查报告根据《上海市教育委员会关于201X 年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》和《宝山区201X徐华：学籍管理，资料积累 其他组员：配合做好相关工作 具体工作和工作措施 1、学习相关文件，明确工作要求。
首先，校长在学校招生领导小组会议上向全体组员宣讲了市、区201X 年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见， 同时组织全体中层干部学习相关招生政策，明确要求和操作方法，制定学校招生工作方案，通过组长会议、全体教师会议向全 体教师宣讲一年级新生招生政策，做到人人了解工作流程， 招生工作公平、公正、公开。
其次，顾校长于201X 年4月期间，深入地段对口幼儿园知、七色花、密山、博士蛙、友谊路、机关、红黄蓝等幼儿园衔接相关教育建议。
受到幼儿园老师及家长的热烈欢迎，家长们 纷纷表示领会了新生招生工作的精神，明确了学校招生工作相关 细节，对广育小学细致入微的做法表示感谢。
题与幼儿园老师密切协作开展科学研究，严敏、曹琼燕、胡启华儿园教师和家长提前做好一年级新生学习生活等衔接项目。
确保利用幼儿园开家长会的平台，宣传201X 年新生招生政策和幼小学校科研主任严敏老师牵头成立幼小教育衔接课题组，分课等老师经常深入幼儿课堂了解孩子日常课堂教学情况，指导各幼同时—3- 校低年级学生教育实况。
如： 学生行为规范一日常规要求、 广播操五大环节的设计、训练和成果、课堂教学各环节中学生基 本教学习惯要求等，让幼儿教师和孩子了解小学一年级学生的学 习和生活情况，促进一年级新生尽快适应小学生活与学习。
做好摸底工作，确保招生工作顺利开展我校地处宝山中心城区牡丹江路友谊路附近， 南北校区分跨友谊和吴淞两个街道，新生对口学区分别为：宝钢二村，宝钢三 村，宝钢十村，宝林一村，宝林二村，密山新村（密山路500弄）， 密山二村（密山路30弄），牡丹景苑，璟都花园，华能城市，恒 鑫公寓，建宇公寓12个小区。
为了保证对口地段的适龄学生都能就近免试入学，我校于201X 年12月下旬主动到所属友谊警署和双城路警署排摸新生人 数共计210人。
今年2月和4月两次再进行适龄新生儿童具体名单调研，由于今年宝山公安局对于户籍信息的保密规定，学校没 有拿到地段内的新生具体名单， 我们及时把情况上报教育局基教科，同时学校马上召开招生领导小组会议，制定应急预案，确保 201X年新生招生工作顺利进行。
公布招生信息，做好家校互动。
认真做好一年级新生家长的接待咨询工作，学校通过校园网向社会公布招生入学信息，组织幼小老师开展联合教研活动，向各幼儿园各学科教师开放我学生25日及时向对口居委会张贴“新生招生简章”告知家长及时到 学校进行新生报名。
5月5、6日学区范围内的适龄健康儿童持户口证明到学校北校区 （密山路30号）领取“新生入学告知书”，学校招生领导小组全体成员人人参与， 按照预定操作顺序，定时间内到宝山区培智学校报名。
5月7日开始每周四上午定为 “一年级招生工作家长接待日”，在南北两个校区门口贴出“接 待日公示”告知社会，由教导主任朱婷婷老师对来访家长进行学 校招生工作的相关政策进行解释，就户口迁入时间、人户分离、地段外报名咨询等情况帮助家长解疑答惑，指导家长按照上级要 求进行报名。
201X 年5月19、20日两天，学校坚持“就近免试入学”原则，接收了前来报名本校对口范围内的每一名适龄儿童，何口头书面测试，并当场办理了入学登记手续。
对于拿到告知书段内没来报到的学生去向明确。
对于外来务工人员子女的新生报 名，学校也是做到热情接待，严格按照市、区招生政策，结合学校实际情况，尽可能地帮助家长解决困难 ；还有部分地段外的适龄学生，虽然户籍不在我校区地段内， 但家长工作在广育小学附 近，无人接送学生上学和放学， 根据家长的实际困难和入学需要， 学校根据自身招生的实际情况进行了适量解决。
8月10日，学校对一年级 318名新生依据平均、随机、公有条不紊的帮助家长完成告知书的领取，告知家长在5月15日 之前将“告知书”交回学校教导处，对于特殊学生提醒家长于规不作任 未来报名的个别学生，学校招生工作小组的成员利用下班后的休 息时间，通过上门走访、电话联系等形式进行了沟通， 做到凡地平的原则进行了8个班级的平行分班工作;8月15日按照教育局要求准时发放新生入学通知书，做到了学区范围内没有一个流失学生。
招生工作体会1、学校领导高度重视201X年新生招生工作，严格按照国家招生政策结合学校实际制定切实有效的学校招生工作方案。
组织全体教师学实学透，做到招生工作公平、公正、公开，使得本次新生招生工作顺利进行。
2、招生工作过程中做到作风深入、工作细致。
开展每一项工作之前都做好充分的准备，做到事先心中有数，事中有条不紊，事后反思总结，注重改进与提高。
3、遇到问题不回避。
本着耐心细致的工作态度，家长有困难需要帮助时，能够做到换位思考，以学生正常入学为目标，极为家长提供帮助，解决困难。
附：学校新学期开学工作自查报告为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。
据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下:、开学常规工作情况1、师生到校情况新学期，我校应到校教职工人数为XX人，实到校323人（含到XX支教2人，），其中病假4人，事假无；学生到校XXXX A，96个教学班。
其中高一新生13个教学班，XXXX A ；高二11个教学班，726 人;高三8个教学班，XXX人；七年级26个教学班，2191 人；八年级21个教学班，1601人；九年级17个教学班，XXXX Ao2、学校管理及教职工开学工作安排情况。
工勤人员于20日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。
学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。
收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。
8月17日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。
8月18日，学校召开全体教职工会议，布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。
8月30-31日，全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本，发放课程表、教学用具等。
学校各学科教师配置基本合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。
二、教育教学常规管理情况—6-学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实 到位。
1、制定工作计划。
开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。
8月31日，学校第二次召开了全校教职工会议，进一步贯彻落 实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。
学校建立由校长负总责，党、政、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网学校第一周召开了班主任工作会议， 开展了“值日评比”工建设，团委负责校园宣传栏的出版， 德育处负责校容校貌的整治， 班主任负责班级黑板报的管理。
开学第二周，学校开展了卫生死 角大扫除，教育学生热爱劳动，热爱自己的校园。
3、加强教学工作的管理。
教导处制定了详细的教学工作计划，严格按照市局、县局的要求，尽学校最大努力基本开齐、开足各学科课程。
教学工作以狠抓教学质量为重点， 紧紧围绕着三 率（学习效率、教学效率、管理效率）认真做好教学常规管理工作。
教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培 优辅差等方面规范教师的教学行为。
每月底学科教研组长对学科我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升工、 络。
作， 加强对学生进行日常行为规范养成教育。
学校注重校园文化组进行教学常规检查，平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。
教研与师资培训工作以新课程改革为切入口，以学科组为单位，深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。
同时依托教研网功能，开展网络教研，组织教师参与远程研修项目培训。
、学校安全管理工作情况我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。
学前，我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查，发现问题及时进行整改。
组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫;开学第周，学校全体师生开展了卫生死角大扫除；疾病预防工作安排专人负责，班主任实行零报告制度。
开学的第一天班主任就对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。
学校把安全工作引入学校工作计划，聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领导值周制度。
由于安全工作抓得扎实，开学以来，学校没有发生安全事故，没有发现学生打架斗殴等违法行为。
四、存在的困难和问题1、由于学校学生活动场地的影响，学生体育课和课余活动开展较为困难。
2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重，教师办公条件紧张，设备年久老化损坏严重，对教师进行教研活动有所影响。
3、由于初、高中新生年级进一步扩招，学校各学科教师配置仍存在缺科现象：高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各1人；初中缺数学、英语各1人，综合实践4人。
目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任，其中微机室严重不足，初中微机无法开设。
4、学生的一些课桌椅已经损坏，有待更新。
5、由于学生较多，进出学校拥挤，急需校门的改扩建。
目前学校根据以上情况，尽最大努力的解决和克服存在的相关困难和问题，同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢!—9-。