四年级数学上册 平行与平移一课一练(无答案) 北师大版

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四年级上册数学一课一练-2.线与角 北师大版(含答案)

四年级上册数学一课一练-2.线与角 北师大版(含答案)

四年级上册数学一课一练-2.线与角一、单选题1.下面的各组直线,互相平行的是()A. B.2.红领巾有几个锐角?()A. 1B. 2C. 33.画一条射线,把一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是()A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 周角4.下面各角中,()度的角可以用三角板画出来.A. 10B. 15C. 20D. 255.下列现象中属于平移现象的是( )。

A. 风扇转动B. 电车前行C. 晃动呼拉圈D. 转动风车二、判断题6.一条直线长2米。

()7.锐角都小于90°。

8.用三角尺可以画出75°、35°和120°的角。

9.下面两个图中,∠1=∠2.三、填空题10.认真观察下图中用数字标出的角(不考虑没有标数字的角)。

(1)锐角有________个。

(2)钝角有________个。

(3)直角有________个。

11.下图中哪些线段,哪些是直线,哪些是射线。

直线:________ 线段:________射线:________12.下图中________是直线;________是线段;________是射线.13.直线________端点,射线有________个端点,线段有________个端点.14.数一数下图中有________条线段.四、解答题15.已知∠3=30°,∠1=∠2,∠1+∠2+∠3=180°,求∠2的度数。

16.连一连。

五、综合题17.看图填空。

(1)图A先向下平移________格,再向右平移________格得到图B。

(2)图1先向________平移________格,再向________平移________格得到图2。

六、应用题18.量出∠1和∠2的度数.参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A、这两条直线是相交的,不是互相平行;B、这两条直线永不相交,是互相平行的.故答案为:B【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;由此根据平行线的定义判断即可.2.【答案】B【解析】【解答】了解到红领巾的形根据角的分类可以知道红领巾有1个钝角和2个锐角,【分析】根据角的分类可以解答。

四年级上册数学一课一练2.3平移与平行_北师大版(含解析)-word文档

四年级上册数学一课一练2.3平移与平行_北师大版(含解析)-word文档

《平移与平行》同步练习一、判断题1.不相交的两条直线一定是平行线。

()2.经过直线外一点画这条直线的平行线可以画无数条。

()3.一个三角形的三条边不可能是相互平行的。

()4.平行四边形的四条边是两组平行线。

()5.同一平面内的两条直线不相交就平行。

()二、单选题1.两条相交直线,若将他们平移,则移动后的直线与原直线构成的图形可能是()。

A. 三角形B. 梯形C. 平行四边形D. 五边形2.梯形有()组平行线。

A. 0B. 1C. 23.图形经过()后,与原图形相等。

A. 平移B. 平行C. 旋转4红旗沿着旗杆上升的运动是()。

A. 旋转B. 平行C. 平移5.下列现象中,不属于平移的是()。

A. 乘坐直升电梯从一楼到三楼。

B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒的走。

C. 火车在笔直的轨道上行驶。

三、填空题1.在同一平面内,________的两条直线,叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相________的,铅笔平移前后的线条是________的。

3.过直线外一点,能画________条这条直线的平行线。

4.一个长方形有________组互相平行的对边。

5.正方形的两组对边互相________。

6.平行线间的距离处处________。

7.对于平行线,一定要在________范畴内研究。

8.黑板上的上下两边是一组________。

9.平行四边形中,相对的两条边是互相________的。

10.平移后的图形与原图形________。

四、作图题1.过A点画已知直线的平行线。

2.过O点画直线AB的平行线。

3.过点P分别作出直线A和直线B的平行线。

五、解答题1.下图中有哪些线段是平行的,请写出三组。

2.下面哪组是平行线。

答案解析部分一、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】不相交的两条直线不一定是平行线。

【分析】平行线必须是在同一平面内。

本题考查垂直与平行的特征及性质。

2.【答案】错误【解析】【解答】经过直线外一点画这条直线的平行线不可以画无数条。

四年级数学上册 统计一课一练(无答案) 北师大版

四年级数学上册 统计一课一练(无答案) 北师大版

统计
一、四年级同学喜欢的运动项目如下表:25分
完成下面的统计图,并回答问题:
1.哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?
2.中年级学生比较喜欢什么兴趣小组?高年级呢?
3.你还能提出什么数学问题?
二、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图:25分
甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量统计图 甲村 乙村
1.2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
2.2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
三、下面是我国2001年-2004年废水排放量的统计表:25分
请你根据表中的数据完成下面统计图:
四、小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图:25分
2520151050
电费/元
1.从统计图中能得到哪些信息?
2.你能提什么数学问题?。

四年级数学上册试题 一课一练2.3《平移与平行》习题1北师大版(含答案)

四年级数学上册试题 一课一练2.3《平移与平行》习题1北师大版(含答案)

2.3《平移与平行》习题1
夯实基础
1、下列图形中()组是平行线。

(多选题)
2、找一找,填一填。

3、把小树向右平移4格,画出平移后的小树,说说哪些线段在平移前后的小树图形中是互相平行的。

4、下面每个图形中哪两条线段是互相平行的?各有几组互相平行的线段?
5、过点A分别作已知直线的平行线和垂线。

6、拿出一个长方体盒子并标上字母,然后分别找出三组平行线和垂线,如AB平行与EF,BD 垂直与DH。

提升能力
7、甲、乙两个工厂要求修一条路与公路连接,你认为怎样修合适?在图中画出来。

参考答案
夯实基础
1、下列图形中(①④⑤)组是平行线。

(多选题)
2、找一找,填一填。

3、把小树向右平移4格,画出平移后的小树,说说哪些线段在平移前后的小树图形中是互相平行的。

略。

4、下面每个图形中哪两条线段是互相平行的?各有几组互相平行的线段?
5、过点A分别作已知直线的平行线和垂线。

略。

6、拿出一个长方体盒子并标上字母,然后分别找出三组平行线和垂线,如AB平行与EF,BD 垂直与DH。

提升能力
7、甲、乙两个工厂要求修一条路与公路连接,你认为怎样修合适?在图中画出来。

略。

四年级上册数学一课一练旋转与角3∣北师大版

四年级上册数学一课一练旋转与角3∣北师大版

四年级上册数学一课一练2一、单选题1.组成一个角的两条边是()A.线段B.直线C.射线2.从一点引出两条( )组成角.A.线段B.射线C.直线3.下图中( )是钝角.A. B.C.4.( )角叫做钝角.A.大于90°的 B.大于9 0°而小于180°的 C.小于18 0°的5.长方形或正方形的四个角差不多上()A.钝角B.平角C.直角[来源:ZXXK]6.一副三角尺能够拼出( )的角.A.75°B.35°C.55°7.∠1=22°,∠2=()A.22°B.78°C.98°D.68°8.画一条射线,把一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角是()A.锐角B.直角C.钝角D.周角9.角的两边是()A.直线B.射线C.线段10.下图中有()个直角。

A.4B.6C.8二、填空题11.把圆形纸片对折3次后,所得到的角是________度.12.看图填空.________个锐角 ________个直角________个钝角 ________个平角13.把下面各个角按从大到小排.A.B.C.D.________>________>________>________ [来源:学_科_网Z_X_X_K]14.∠1+35°的和是一个直角,∠1=________度;∠2+35°的和是一个平角,∠2=________度.15.数一数下图(正方形)中有几个直角.有________个直角.16.求出下图中∠1、∠2、∠3的度数,你能发觉什么?∠1=________°∠2=________°∠3=________°17.平角的一半是________度,是________角.18.下图中,∠1是________角,∠2是________角,∠1+∠2的和是_ _______度,它们共同组成________角.19.∠1=50°,∠2=________度,∠3=________度,∠4=________度20.180°比直角多________度,平角比200度少________度,比45度的2倍多10度的角是________度,直角的一半是________度.三、解答题21.风筝竞赛时,规定用30米长的线,比哪个风筝放得最高.我们只要把每个风筝线的一端都固定在地面上,分别量出它们与地面所形成角的度数,就能作出判定.你明白这是什么缘故吗?22.依照图形内角和的度数填表,有何发觉?填写在下面的空白处.[来源:]23.不用量角器,用一副三角尺画出下面度数的角.150°24.量出下面各角的度数,你能发觉什么?⑴50°,130°,180°⑵50°,90°,40°,180°⑶40°,140°,40°,140°.360°答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】组成一个角的两条边是射线。

【一课一练】北师大版小学数学四年级上册2.3平移与平行 同步练习(含答案)

【一课一练】北师大版小学数学四年级上册2.3平移与平行 同步练习(含答案)

北师大版小学数学四年级上册2.3平移与平行1一、选择题1.下图是六安市区一部分示意图,以下选项中的道路与皖西大道平行的是()。

A.安丰路B.正阳路C.皋城路D.迎宾大道2.图中,平行的线段有()(上下两较长条线段算一组)。

A.2对B.3对C.4对3.下面说法中,不正确的是()。

A.线段PF的长度就是P、F两点之间的距离。

B.两点之间的所有连线中直线最短。

C.同一平面内两条直线的位置关系有相交、平行两种。

D.经过两点可以画一条直线。

4.把一张正方形纸对折两次,折痕的关系是()。

A.互相垂直B.互相平行C.互相平行和互相垂直都有可能D.无法确定5.下面物体中,没有平行线的是()。

A.B.C.D.二、填空题6.左图是将少先队中队旗的样图画在方格纸上。

线段( )和线段( )互相平行,有( )组线段互相垂直。

“双减”落实后,同学们体育锻炼的时间更多了。

下图是学校的双杠,横杠a和横杠b互相( ),7.立柱c和横杠b互相( )。

(填“平行”或“垂直”)8.用三角尺量一量,选一选。

(填序号)平行的有( ),相交但不垂直的有( ),垂直的有( )。

9.图中,线段AC与线段________互相平行,点C到线段BD的最短距离是线段________。

10.如图,( )路和( )路互相平行,( )路和( )路互相平行;( )路和( )路互相垂直,( )路和( )路互相垂直。

三、作图题11.描出图中的平行线。

12.过点A作已知直线的垂线和平行线。

四、解答题13.看图回答。

(1)在图中分别找出一条线段、射线、直线。

(2)在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。

14.下面两条直线互相平行,过一条直线上的A、B、C、D四点分别向另一条直线作垂直的线段。

量一量这些垂直的线段之间有什么关系?15.想一想,画一画,填一填。

(1)A处有一头牛,它想去小河边喝水,请你画出这头牛从A处走到小河边的最近路线。

(2)从M点出发有两条路分别通往邻村和镇上,其中通往邻村的路与小河平行。

四年级上册数学一课一练-5.2确定位置 北师大版(含解析)

四年级上册数学一课一练-5.2确定位置 北师大版(含解析)

四年级上册数学一课一练-5.2确定位置一、单选题1.第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一行,可以用()来表示.A. (1,6)B. (6,1)C. (0,6)2.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。

A. (5,2)B. (4,3)C. (3,2)D. (4,1)3.判断下列红花的数对正确的是()A. (3.5)B. (2,1)C. (4,4)D. (6,2)4.王芳和李明是同班同学,他们都面向南而坐.王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),王芳在李明的()A. 左前方B. 左后方C. 右后方二、判断题5.数对(5,5)中两个5表示的意义相同。

6.把点A(5,5)向下平移4个格,平移后的点A’用数对表示为(5,1)。

7.小蚂蚁原来的位置是(1,2),它向右爬行了5格,它的现在位置是(1,7)8.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.把第2排第3个涂上颜色.★在第几排第几个?答:★在第6排第4个.三、填空题9.竖排就是________,横排就是________。

确定第几列一般从________往________数,确定第几行一般从________往________数。

10.点A的坐标是(3,4),点B的坐标是(3,7),那么经过点A和点B的直线与________轴平行.11.电影票上的“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作________.12.小林是个集邮爱好者,他把自己收集到的邮票装订成册,并且将这些邮票按位置编写了目录.例:集邮簿目录邮票名称区域青山绿水15—B2毛泽东诞辰100周年 15—A3你能根据小林的方法表示出“大好山河”和“2008年奥运会”的位置吗?(1)大好山河________——________(2)2008年奥运会________——________四、解答题13.下面的方格图每格长1厘米,按要求做题。

四年级上册数学一课一练-2.3平移与平行 北师大版(含解析)

四年级上册数学一课一练-2.3平移与平行 北师大版(含解析)

四年级上册数学一课一练-2.3平移与平行一、单选题1.下列现象属于平移的是()A. 红旗飘动B. 电风扇叶转动C. 电梯2.下面()图形通过平移可以和重合。

A. B. C.3.轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是()。

A. 都是沿一定方向移动了一定的距离B. 都不改变图形的形状和大小C. 对应线段互相平行4.下列现象中属于平移现象的是( )。

A. 风扇转动B. 电车前行C. 晃动呼拉圈D. 转动风车二、判断题5.图形平移都会改变图形的位置。

6.在同一平面内有三条直线a、b、c,已知a与b互相平行、b与c互相平行,则a∥c.()7.小朋友们玩跷跷板是平移现象。

三、填空题8.汽车行驶在笔直的公路上,车轮的运动属于________象,车身的运动属于________现象。

9.a图形平移后得到的是________,旋转后得到的是________ .A、B、C、D、10.下图中小船A通过________的转换得到红船,通过________的转换得到绿船。

11.在0时到12时之间,钟面上的时针和分针成60°角共有________次.四、解答题12.如下图,经过C点画直线的平行线,经过D点画直线的垂线,并想一想,这三条直线之间的关系.13.下图中是平移现象的画“△”,是旋转现象的画“○”。

五、综合题14.观察下面图形,回答问题(1)说一说怎样通过平移或旋转让上图变成一个长方形。

(2)通过平移和旋转上图还能变成什么图形?六、应用题15.如图是一个梯形的广场①从A点走到对边CD,怎样走最近,在图上画出来.②过A点作BC边的平行线.③量出∠ADC的度数,并标在图中.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:红旗飘动不是平移也不是旋转,电风扇叶转动是旋转,电梯是直线平移运动.故答案为:C【分析】平移是指在平面内,将一个图形上所有的点都按照某个方向做相同距离的移动,由此判断即可.2.【答案】B【解析】【解答】图形通过平移可以和重合.故答案为:B.【分析】平移前后的图形形状和大小不变,只是位置发生了变化,据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解:轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是都不改变图形的形状和大小。

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(北师大版)四年级数学上册平行与平移
班级:姓名:得分:
课前作业:
1、填一填。

⑴在同一平面内,()的两条直线叫做平行线。

⑵长方形的两组对边互相()。

⑶平行线间的距离()。

2、下面的几组线中,哪组是平行线?请在括号里画“√”。

⑴⑵
()()
⑶⑷
()()
课堂作业:
1、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。

⑴不相交的两条直线一定是平行线。

( )
⑵经过直线外的一点画这条直线的平行线,可以画无数条。

( )
⑶一个三角形的三条边不可能是相互平行的。

( ) ⑷平行四边形的四条边是两组平行线。

( ) 2、按要求画一画。

⑴画出直线L 的平行线。

⑵过O 点画直线AB 的平行线。

课后作业:
1、三角形向右平移了7格,平移前后的图形中,哪些线段是相互平行的?
L
B
C
B ′
C ′L
2、在下图中找出几组平行线。

和 平行。

和 平行。

和 平行。

和 平行。

3、如果两条平行线为一组,下图中共有几组平行线?请找一找。

(选做)
A
E H G。

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