浅谈如何创新机制 构建新型人才队伍
浅谈构建人才队伍建设的长效机制
浅谈构建人才队伍建设的长效机制摘要：通过阐述建筑企业的人才结构现状，论证了人才队伍的建设存在的问题，提出建立人才队伍建设的长效机制的对策。
关键词：人才长效机制德才兼备什么是人才？人才指的是德才兼备，才能杰出者，即具有较强的管理能力，研究能力，创造能力和专门技术能力的人。
随着国家把调结构转方式作为经济工作的中心，产业转型升级，已经成为建筑施工企业的工作重点。
在产业转型升级的过程中需要大量的高层次专业技术人才和高技能人才，尤其是需要懂经营管理又精通专业技术的复合型人才和高新技术人才，因此通过构建人才队伍建设的长效机制，紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，大力实施人才强企业战略。
一、建筑企业的人才结构现状近几年，尽管采取各种措施，开发人才资源，不断深化人事制度改革，人才环境不断优化，人才的整体素质和结构得到明显的改善，优秀员工不断出现，但是人才资源现状同企业的发展速度和发展要求还不相适应。
企业人力资源丰富，但总体素质低下，高层次的领军人才相对较少，已经成为制约企业经济发展、增强企业竞争力的重要因素。
人才结构不均衡，值得我们探讨。
一是高层次人才分布不合理。
党政群和工程技术专业都需要高素质人才，现实是党政群高层次人才的比例要远远大于工程技术专业。
主要原因是的安排高素质人员从事党政群工作是一种传统习惯，因为党政群工作对从业人员的要求向来严谨，长时间以来积累了相对较多的高层次政工人员。
以方大公司为例，政工高级占高级专业技术人员总数的30%，而工程、经济、会计、审计、统计、卫生之和占高级专业技术人员总数的70%。
建筑施工企业不仅需要政工人才，更需要大量的工程技术人才，龙其是高级工程技术人才。
二是专业技术人员总量不合理。
建筑企业属于劳动密集型企业，从业人员总体素质低下，受学历、专业的限制，高素质人才的供给明显受到制约，工程专业技术人才数量少，特别是关键专业如矿建、土木建筑等专业人才缺乏，已成为制约企业发展和提高竞争力的重要因素。
浅谈创新型强军人才队伍建设的新途径
浅谈创新型强军人才队伍建设的新途径摘要创新是强军人才的重要特征和优秀品质，也是保持军队人才活力、助力成长成才的不竭动力。
军队基层部队作为培养强军人才的重要基地和火热平台，如何在新形势下引进并做好创新型人才建设工作，已经成为军队人才建设尤为重要的课题。
关键词创新型人才；强军目标；人才建设；途径强军梦想，系乎人才。
推动人才强军战略的实施，已经成为支撑和促进强军目标实现的重要任务，同时也是支撑和促进军队建设发展迫在眉睫的战略任务。
创新型人才，就是具有创新意识、创新精神、创新才能并能够在某个领域取得创新成果的人才。
要助力强军目标实现，就要树立科学的人才观，正确认识并切实把好军队人才选培、管理和评价等各个环节，切实加强军队创新型强军人才队伍建设。
一、建立科学的人才选培机制创新人才选拔培育机制，是高效培养强军人才的重要途径。
人才问题的关键是人才机制问题，创新人才机制是实现人才战略工程的关键环节。
根据军队建设发展的新特点和新要求，适时调整和完善人才建设的方针、政策和各项规章制度，形成适应时代发展的人才培育机制，是人才队伍建设的当务之急。
人才强军工程是强军目标实现的战略工程，强军人才建设是在军队进步发展中起着基础性、战略性和决定性作用的重要推动力量。
要培养高质量、高素质的新型强军人才，充足的军队院校师资力量是基础，军队院校是强军人才的孵化基地，要选拔培育好强军人才就要先建强军队院校和院校师资力量。
其次，在人才的选拔、引进与培养上，要首先优化人才选培理念，增强”伯乐”的创新意识、创新精神和创新思维，建立适应部队使命任务发展变化的新型选拔标准体系。
在选拔、引进和培养人才过程中，要树立”战斗力标准”这个人才选培标准，加强选培过程监督和考察，确保将有用、能用、潜力巨大的强军人才苗子真正选拔出来。
应按照”优秀人才优先培养、重要人才重点培养、紧缺人才抓紧培养”的人才培养思路，分层次、分类别、分专业、分体系地培养人才，并始终坚持战斗力标准选拔人才、以人为本培养人才的原则，为人才脱颖而出、脱胎换骨营造良好的生存环境和成长成才土壤。
浅谈如何加强创新型人才队伍建设
浅谈如何加强创新型人才队伍建设摘要:在社会主义市场经济条件下，企业的竞争力和可持续发展能力，不仅取决于企业拥有的物质资源，更主要取决于企业所拥有的高级管理人才、具有现代科学技术知识的专业技术人才的人才资源.特别是需要建设一支高层次创新型人才和具有现代科学技术知识的专业技术人才队伍显得尤为重要，归根到底，企业竞争的核心就是人才的竞争。
关键词：转变观念引进培养创新机制优化配置《国家中长期人才发展规划纲要》人才发展的指导方针是:“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发"。
首先要定位何谓人才，人才在不同的历史时期，有着不同的分类和概念，人才按类型可分为管理人才、专业技术人才，按层次可分为一般人才、创新型人才和高层次创新型人才。
在学术界对人才表述的概念是广义的。
在《国家中长期人才发展规划纲要》文件中具体的指出“人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。
人才是我国经济社会发展的第一资源"。
那么，创新型人才就是人才队伍中具备良好创新素质、具有研发和创新能力，能在一定环境和条件下，做出创造性工作和创新成果的人才;高层次创新型人才通常是具有较高的创造力并做出巨大贡献的创新型人才.无论在理论上还是在实践中都取得了重要科技成果或重大经济社会效益,他们是促进科技进步和社会发展的中坚力量。
如何加强创新型人才队伍建设,大力开发这一宝贵的群体资源，让他们把所掌握的知识和技能应用于企业建设之中，促进企业改革发展和科技进步，为企业产出巨大的经济效益和社会效益，是我们人力资源工作者必须加以深入研究的一个重大课题。
开滦是有着百年基业的特大型煤炭企业，随着企业的不断发展壮大，特别是在企业转型发展，在践行“一基五线”的企业跨越式发展的战略方针的新形势下，建设一支创新型人才和专业技术人才队伍是开滦不断壮大发展的需要，同时也是对开滦人才队伍建设的挑战。
人才培养体系构建创新型人才培养体系
人才培养体系构建创新型人才培养体系人才培养一直是国家和社会发展的重要任务。
为了适应社会对于创新型人才的需求，构建创新型人才培养体系显得尤为重要。
本文将介绍人才培养体系构建的意义以及如何构建创新型人才培养体系。
一、人才培养体系构建的意义人才是国家和社会发展的核心资源，培养和储备创新型人才对于国家的可持续发展具有重要意义。
构建人才培养体系可以更有效地挖掘和培养人才潜力，提高人才培养的针对性和质量。
其次，构建创新型人才培养体系可以促进科学技术进步和产业创新。
创新型人才具有创造力和创新思维，他们是推动科技创新和社会进步的重要力量。
通过构建创新型人才培养体系，可以培养更多的创新人才，从而促进科技创新和产业发展。
最后，构建人才培养体系有助于提升国家的综合实力和竞争力。
人才是一个国家的核心竞争力，只有拥有强大的人才队伍才能在国际竞争中立于不败之地。
通过构建创新型人才培养体系，可以更好地培养具备国际竞争力的人才，提升国家的综合实力和竞争力。
二、构建创新型人才培养体系的关键要素1. 教育体制改革教育体制是构建创新型人才培养体系的基础。
需要改革教育的内容、方法和评价体系，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，要加强与企业和行业的合作，提供实践机会和项目实训，真正将学生所学知识应用到实际中。
2. 课程设置与教学方法改革课程设置和教学方法直接影响到人才培养的质量和效果。
应该优化课程设置，加强理论与实践的结合，注重培养学生的创新思维和实践能力。
教学方法上要注重启发式教学和能力培养，提倡学生参与式、合作式学习，培养学生的创新意识和团队合作能力。
3. 导师制度建设导师制度是创新型人才培养体系的重要组成部分。
学校应该建立健全的导师制度，加强导师队伍建设，提高导师的专业水平和指导能力。
导师要负责指导学生的学习和科研工作，帮助他们培养创新能力和解决问题的能力。
4. 基础设施建设科学实验室、实训基地和创新创业孵化中心是培养创新型人才必不可少的基础设施。
如何建立创新人才培养的机制和模式
如何建立创新人才培养的机制和模式创新是任何企业和组织都需要的能力。
众所周知，创新的关键因素之一是人才。
因此，建立一个创新人才培养的机制和模式是非常重要的。
下面将详细介绍如何建立这个机制和模式。
1.领导力培养首先，必需培养具有领导力的人才，他们不仅在技术上非常出色，而且能够组织团队，并激发团队成员的潜力。
一个有效的培训计划将使这些人才更好地了解这一领域的最新技术和工具。
创新人才需要具备创新头脑，并有相应的实践经验。
为此，我们可以设立一个创新专业，该专业要求确保学生具有创新能力，并为他们提供实践机会以测试他们的技能和判断。
2.团队合作与此同时，建立团队合作的机制也非常重要。
在现代经济中，团队合作是创新过程中不可或缺的一部分。
为了确保创新人才具有最佳的团队合作技能，我们建议在团队合作中添加一些助教，并确保他们在一个有创造性和支持性的环境中开展工作。
3.创新文化在整个企业或组织中建立创新文化，这需要管理团队的全面支持。
在这种环境中，创新是奖励和鼓励，而不是惩罚。
有机会发表创新的想法、试验和研究。
针对这些创新，还可以建立创新项目计划，以便能够在全面的平台上支持和推广创新。
除了创意和文化的支持外，还可以提供各种资金支持选择。
这可以包括创新项目激励基金、其他现有项目流程并立即进行资助等。
4.形成相应的组织架构建立一个有创新头脑、寻求创新和支持创新的机构对于建立一个完整的机制和模式非常重要。
此外，一个创新性的支持架构使各个利益相关者能够参加有创造性的会议、对话和讲座，从而更深入地理解创新过程。
在最终建立的机制中，我们可以采用三个关键要素：人才、合作和文化。
必须建立专业化的团队来识别、培养和鼓励创新人才，并使每个成员都可以通过合作实现最佳的创造性表现。
创新文化也必须得到全面的支持和奖励，甚至可以通过资金和其他资源来支持他们的创新成果。
在完整的机制和模式下，我们可以将创新变为一项现实，实现持续的成功。
再小的机构和企业都需要创新人才和创新机制。
创新人才工作机制加强人才队伍建设
创新人才工作机制加强人才队伍建设引言在现代社会中，创新已成为推动社会进步的重要驱动力。
为了不断提高创新能力和创新水平，各个领域都在积极加强人才队伍建设。
创新人才工作机制是加强人才队伍建设的关键，本文将探讨创新人才工作机制的重要性以及如何加强人才队伍建设。
创新人才工作机制的重要性创新人才工作机制是指一系列制度、政策和措施，用于吸引和培养创新人才、激发他们的创新潜能，并将其有效地应用于实践中。
创新人才工作机制的建立与完善对于加强人才队伍建设具有重要意义。
首先，创新人才工作机制可以发现和培养潜在的创新人才。
通过制定相应的选拔和培养方案，可以发现和培养那些具有创新潜能的人才。
这样可以防止人才资源的浪费，将人才引导到适合他们开展的领域。
其次，创新人才工作机制可以鼓励和激发人才的创新潜能。
通过提供相应的奖励机制和鼓励措施，可以激发人才的创新热情和积极性。
这样可以使人才更加主动地投身于创新工作中，提高创新效率和质量。
最后，创新人才工作机制可以将人才的创新成果有效地应用于实践中。
通过建立相应的推广和应用机制，可以将人才的创新成果转化为生产力，促进社会经济的开展。
加强人才队伍建设的策略与举措为了加强人才队伍建设，以下是一些建议的策略与举措。
1. 完善人才选拔和培养机制人才选拔和培养是加强人才队伍建设的根底。
应当建立一套科学、公正、有效的人才选拔和培养机制。
通过选拔和培养有创新潜能的人才，可以有效提高人才队伍的质量和素质。
2. 制定鼓励创新的政策和措施为了鼓励人才的创新潜能，应当制定相应的政策和措施。
例如，为人才提供良好的科研条件和创新环境，设立奖励机制以鼓励创新，以及提供相应的资金支持等。
3. 加强创新成果转化和应用创新成果的转化和应用是人才队伍建设的关键环节。
应当加强科研机构和企业的合作，建立科研成果转化机制，将创新成果应用到实践中，推动经济社会开展。
4. 加强国际人才交流与合作加强国际人才交流与合作可以吸引更多高水平的人才参加到我国的创新队伍中。
人才队伍建设人才队伍建设思路和方法
人才队伍建设人才队伍建设思路和方法1.完善组织架构和人才流程。
建立清晰的组织架构，明晰各个岗位的职责和权责，建立科学的人才流程，包括招聘、培养、激励、晋升等。
这能够为员工提供明确的发展路径和机会，激发他们的积极性和创造力。
2.加强招聘与选拔。
优秀的人才是企业成功的关键，因此要加强招聘与选拔工作。
除了要深入了解岗位要求，还要注重岗位之外的能力和素质。
可以通过开展校园宣讲、互联网招聘等方式，扩大招聘渠道，吸引更多的人才。
3.注重人才培养和发展。
培养和发展关键岗位的人才是企业持续发展的基础。
通过内部培训、外部培训、轮岗锻炼等方式，提升员工的技术、管理和领导能力。
此外，还可以建立专业化、针对性强的培训体系，让员工能够快速适应企业的发展需求。
4.推行激励机制。
激励是激发员工工作积极性和创造力的重要手段。
可以通过建立绩效考核和激励制度，确保员工获得公平的奖励。
此外，还可以注重员工的职业发展规划，为他们提供发展机会和提升空间，让他们能够忠诚于企业并实现自身价值。
5.加强沟通与合作。
人才队伍建设是集体的工作，需要团队成员之间的良好沟通与合作。
可以通过定期的团队会议、项目交流等方式，促进团队成员之间的交流与分享。
此外，还可以建立跨部门的协作机制，打破壁垒，实现资源共享和协同创新。
6.建立学习型组织。
人才队伍建设需要不断学习和自我提升。
可以建立学习型组织，鼓励员工学习新知识和技能，并将其运用到工作中。
可以通过建立企业内部学习平台、开展知识分享会等方式，促进员工的学习和成长。
7.倡导企业文化和价值观。
企业文化和价值观对于塑造良好的人才队伍起着重要的引导作用。
可以通过企业内部宣传、员工培训等方式，传达企业的文化理念和价值观，并将其贯彻到日常工作中。
只有员工认同和践行企业的文化和价值观，才能够为企业创造价值。
总之，人才队伍建设是一个复杂而系统的工程，需要全面思考和综合施策。
通过以上的思路和方法，企业可以不断优化人才队伍建设，提升员工的素质和能力，为企业的发展提供有力的支撑和保障。
浅谈如何加强创新型人才队伍建设
营造良好的创新环境
建立开放包容的创新文化
倡导开放、包容、协作的创新文化，鼓励不同观点的碰撞和交流 。
加强知识产权保护
保护创新型人才的知识产权，鼓励其进行发明创造和专利申请。
搭建创新交流平台
通过学术会议、研讨会、创新大赛等方式，为创新型人才提供交流 和展示的平台。
加强产学研合作
01
02
03
深化产学研一体化
浅谈如何加强创新型人才队伍建设
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目录
• 创新型人才的定义和特点 • 加强创新型人才队伍建设的策略 • 创新型人才的培养模式 • 创新型人才队伍建设的实践与案例 • 总结与展望
01
创新型人才的定义和特点
Chapter
创新型人才的定义和特点 创新型人才的定义
创新型人才是指具备 创新精神、创新能力 和创新成果的人才， 他们通常具备敏锐的 洞察力、强烈的求知 欲和扎实的知识基础 ，能够通过创新实践 不断推动科技进步和 社会发展。
02
加强创新型人才队伍建设的策 略
Chapter
优化人才培养体系
制定全面的人才培养计划
01
结合国家战略和市场需求，制定涵盖知识、技能、素质等全方
位的培养计划，为创新型人才提供系统性的培训和支持。
加强学科交叉融合
02
鼓励学科交叉融合，培养具有宽广视野和跨领域能力的创新型
人才。
强化实践能力和创新意识培养
创新型人才的特点
具备创新思维和创新 能力：创新型人才能 够从不同角度思考问 题，提出新颖、独特 的解决方案，并具备 实现创新成果的能力 。
具备团队合作精神： 创新型人才通常具备 强烈的合作意识和沟 通能力，能够与他人 协作完成复杂的创新 项目。
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浅谈如何创新机制构建新型人才队伍
摘要：创新是企业进步的灵魂，是企业更好发展的根本动力。
增强职工自主创新能力，建设创新型企业，是今后社会生活中最响亮的一个词汇。
培养新型人才，构建新型队伍就显得尤为重要。
然而，电力系统是一个特殊的行业，电力企业如何创新培训机制，全面提升电力行业人才队伍的素质和能力，便成为当前电力系统的一项重要的工作。
关键词：创新机制新型队伍
近年来，许多企业将员工培训作为一项重要工作来抓，但由于机制的教条化，培训效果不明显。
这就要求教育培训机制必须有所改进，从而更有效的加强职工的教育培训工作，提升培训结果，推动电力科技创新，促进电力工业技术和经济的发展、推动社会进步。
电力企业对技术人才的需求更加严格。
在电力系统内，人才成为推动企业发展的重要载体，是推动电力科技进步和科技创新的主力军，因此，如何创新机制，构建新型人才队伍显得尤为重要。
1 从根源着手，引导员工转变观念
创新教育模式，实行新的教育方式，首先要在员工中达到共识，并引导员工树立起坚定的学习信念。
在企业中创新，领导是关键，只有带头人发挥了自身的带头模范作用才能更好的引领职工走上创新之路。
近年来，中卫供电公司领导班子成员就在工作中不断学习、创
新，他们利用中心组学习，业余自学之际，及时了解同行业中心理论、新方法，并将其结合自身实际用于工作中，引导企业更好发展。
同时他们也在企业的发展过程中不断利用新理论武装自己，创新企业管理模式，让中卫供电公司这一年轻的电力企业在竞争日益激烈社会经济市场中逐步壮大起来。
这正是他们打破传统学习模式，充分结合实际，发挥自身潜能，更新理念，创新管理模式的成果。
为了更好的引导职工全面转变观念，必须让职工充分理解一下几个观念：一是要想让企业人才队伍更加完善，创新教育机制势在必行。
二是未来企业发展的速度日益加快，老的学习模式无法适应时代需求。
三是人生学无止境，创新学习模式才能更快，更好的接受心理论。
四是企业要持续发展，人才要向前迈进，就必须创新教育模式。
五是新的教育模式可以让职工更快适应新知识，不断增职工自身的发展自主创新能力。
六是创新教育模式可以有效消除老模式的死板，提高职工学习积极性、主动性、创造性和追求自我超越的本性，从而推动企业的创新，助推企业更好的向前发展。
七是创新教育模式可以在学习中转变人的观念，激发人的潜能，使人的本质力量得到更好的发挥。
通过思想的转型将会为企业教育模式的创新创造有利条件，为其发展铺平鉴定基础，为企业发展拓宽道路。
2 创新培训载体构建多元化教育平台教育培训工作首先要加大力度，改善队伍的知识结构、增强科技创新能力、提高综合素质为目标，建立一整套完善的以需求为导向的岗位继续教育培训体系。
但在教育形式上一定要下功夫，做细活，因人制宜，拓宽教育培训的各种
渠道，构建多元教育平台，让职工主动参与培训，接受培训、乐于培训，从而提升培训效果。
中卫供电局坚持以岗位学习促进培养、以项目建设促进培养，以自学促进培养等多种形式，加快人才的教育培养，加强人才队伍的建设，以适应电力企业发展的需求。
该局针对不同年龄阶层的人员制定不同的培训计划，采取“走出去、请进来”的教育培养模式，不断提升职工综合素质。
该局结合“冬培夏练”活动，在员工中开展各个专业的技术比武活动，让新老职工同台竞技，使新员工在竞赛中很快掌握现场操作中的好方法、好经验，使老职工对当前新的理论知识有更明确的认识，大家互相交流、学习，促进职工更快的共同进步；结合新职工刚刚离开学校的实际，在他们中开展坚持晚自习，以考带练等活动，促进新员工更快的适应岗位需求；派送职工到兄弟单位挂职、培训、交流，学习新经验、好做法，将人员送出处，将好的经验、做法带回来，有效促进企业更快发展；通过高级研修班等形式加强研讨和实际经验的交流提高实践能力；组织基层单位结合实际，鼓励专业技术人员立足实际，大胆创新，开发新项目，搞好技术革新，使一批优秀青年人才脱颖而出，成为企业技术骨干；在职工中开展各种形式的竞赛、比武，给职工以充分展示自我才华的舞台，充分激发职工的潜能，帮助其建功岗位、成才岗位；该局连续进行“金牌工人”、“金牌农电工”、“专业带头人”评选活动，在企业内部涌现出了一批优秀的人才，通过先进模范作用，有效带动了队伍整体素质的提高。
通过多元化学习平台的打造，有效打破传统教育模式的教条，为职工成才建立了良好平台。
3 打破传统教育注重现场培训
传统教育使人们习惯于课堂学习，习惯于老师的灌输。
但随着社会的发展，企业所需要的人才以远远超出了理论知识学习范畴，仅仅依赖理论而生存的人注定是要被社会淘汰的。
这就充分体现出实际动手能力的可贵。
电力企业更是如此，高危行业更是注重现场操作时的应变能力。
对于中卫供电公司而言，目前人员紧缺，那么对职工的实际操作要求就更高。
为了更好的适应工作需求，该局充分将理论与实际相结合，让职工在干中学、学中干，每一个施工场地，每一次抢修现场都是培训基地，将职工的现场动手能力放在首位。
该局领导也时刻关注着之一培训模式的开展，经常前往现场对职工操作进行现场考问。
提醒职工现场培训的着要性，许多新职工在这种模式的带动下，逐渐形成了主动摸索将自身所具备的理论知识主动应用到现场操作中的好习惯，有效推进了职工的教育培训工作。
鸣沙110 千伏变电站扩建工程现场，留下了保护自动化所新员工求知、上进、勤奋的身影，留下了老职工淳淳教导的语音；迎水桥2 2 0千伏变电站隔离开关大修的工地上留下了变电检修工区师徒手把手传与学的一幕幕。
雨地理里，夜幕下，他们是那样认真；长长的银线下，年青线路职工在老师傅的培养下，巡线、登杆、查缺、消缺，系列工作流程在他们手中变得流畅起来，刚上班时的慌乱以悄然流失。
在教育培中，该公司充分发挥职工自身潜能，注重动手能力培养，让职工自觉的将理论融会到工作实际中，为企业的发展培养出了一支优秀的后备人才力量，为企业打造出了一支优秀的人才团队。
电力企业只有经过长期不断的努力，建立健全企业完善的教育培养体系，不断创新教育模式，构建新型人才队伍，才能为电力事业的健康快速发展提供强有力的技术支撑，使企业更好的、更快的发展。