网络研修学习破冰之自我介绍
培训班破冰行动开班自我介绍
培训班破冰行动开班自我介绍嗨，大家好。
我是[你的名字]，今天特别高兴能在这个培训班的破冰行动中和大家介绍一下自己。
我是一个特别好奇、什么都想尝试的人。
像有一次，我看到路边有那种手绘陶瓷的小摊子，我从来没画过，就觉得特别有趣。
当时我就在想，如果自己画一个独一无二的陶瓷杯是什么感觉呢。
虽然我完全没经验，但我还是坐下来尝试了。
一开始，我画得特别粗糙，比如说想画朵花吧，花瓣画得歪歪扭扭，颜色也搭配得乱七八糟。
不过我心里想，没关系，反正就是个体验嘛。
最后那个杯子虽然算不上好看，但是我那种投入和专注的过程，却让我感觉特别满足。
这也算是我的一个典型风格，不怕做不好，就怕没试过。
我比较喜欢读书，各种类型的书都会去翻一翻。
悬疑小说带来的那种紧张刺激感像坐过山车一样让我难以忘怀。
我记得读到一本特别精彩的悬疑小说，里面层层嵌套的谜题让我根本停不下来。
我那时候几乎是连着几个晚上，都在聚精会神地猜剧情，跟着作者的思路不停地分析，甚至还自己在本子上画人物关系图。
这种读书的方式不仅让我感受到了阅读的乐趣，也提高了我的逻辑思维能力。
印象最深的经历应该是我参加之前一个志愿者活动。
那是去山区里给孩子们送课外书和生活用品。
当我看到那些孩子们生活艰难和那种对外面世界渴望的眼神时，我的内心被深深地触动了。
这些孩子们每天上学都要走好几公里的山路，他们的学校很破旧，教学设施也简陋。
可他们对知识的渴望却无比强烈。
这个经历让我成长了很多，我开始珍惜自己所拥有的一切，也暗下决心尽自己的力量去帮助更多有需要的人。
所以从那以后，不管是参加社区的公益活动，还是帮助身边的弱势群体，我都格外积极。
我的特点是比较乐观，遇到困难总是往好的方面想。
比如说我前段时间考一个证，准备得不是很充分，结果考试的时候发现有好多题都不太会。
当时周围的人都愁眉苦脸的，我就心想，这也算是一次难得的学习机会，通过这次考试我能知道自己哪里薄弱，下次好好复习准能过。
还真就是这种心态帮助我不断从失败中吸取教训，一次次成长。
幽默破冰的自我介绍
幽默破冰的自我介绍
今天就让我来和你唠唠我自己吧。
我这人呢，就是个矛盾的综合体。
有时候特别外向，跟谁都能聊上几句，感觉自己就像个社交小达人。
你知道那种在人群里能谈笑风生的感觉吗？特爽！但有时候呢，又想一个人静静，就想找个小角落，自己待着，享受那份宁静。
我对新鲜事物那可是有着强烈的好奇心啊！只要听到有啥新鲜玩意儿，就像小猫看到毛线球一样，眼睛放光。
比如说现在流行的那些新奇小玩意，智能手表啥的，我就特别想拿来摆弄摆弄，看看它到底有啥神奇的功能。
而且我还喜欢探索那些小众的地方，就像城市里隐藏的小胡同，说不定在里面就能发现一个超酷的小店或者一段很有意思的故事呢！
我特别喜欢吃，简直就是个吃货。
什么美食我都想尝尝，酸甜苦辣咸，各种味道在舌尖上跳舞的感觉，真的太棒了！你要是跟我提美食，那我能跟你聊个三天三夜不带重样的。
不过我这吃货也有烦恼啊，就是吃太多容易长胖，每次看到体重秤上的数字往上蹦，我就想，哎这嘴巴咋就这么馋呢？哈哈。
我还特别喜欢小动物，小猫小狗的，看到它们心都化了。
我在路上看到流浪猫，都会忍不住去跟它们打个招呼，有时候还会带点吃的给它们。
我觉得小动物们都有一种很纯粹的感情，它们的眼睛里就像藏着星星一样，你有没有这种感觉呢？
我这人还有个小毛病，就是有点粗心大意。
经常丢三落四的，不是找不到钥匙，就是忘了手机放哪儿。
每次找不到东西的时候，我就像个没头的苍蝇一样，到处乱转。
我也很想改掉这个毛病，可它就像个小尾巴一样，老是跟着我，真让人头疼！
我现在正在学一个超有趣的东西，先不告诉你是啥，就当是个小秘密啦。
说不定以后有机会，我能给你个惊喜呢！。
破冰环节积极自我介绍
破冰环节积极自我介绍
大家好！我是[你的名字]，非常高兴能够在这里与大家见面。
我是一个对生活充满热情的人，喜欢探索新的领域，不断挑战自己。
我热爱[你的兴趣或爱好]，并且一直在努力提升自己的技能。
无论是[具体的兴趣领域]还是[其他领域]，我都乐于尝试并全身心投入。
在工作中，我是一个勤奋且有责任心的人。
我注重团队合作，认为团队的力量是无穷的。
我善于与他人沟通，并且乐于分享自己的想法和经验。
我相信通过共同努力和相互支持，我们可以取得更好的成果。
我也非常喜欢结交新朋友，喜欢与不同背景的人交流，从中学习到更多的知识和见解。
我认为每个人都有独特的故事和价值，都能给我带来新的思考和启发。
我期待着在这次活动中，能够与大家深入交流，分享彼此的经验和故事。
希望我们能够一起度过一个愉快而有意义的时光，共同成长和进步。
谢谢大家！
以上是一个积极的自我介绍模板，你可以根据自己的实际情况进行修改和补充，突出你的个人特点、优势和兴趣爱好。
在破冰环节中，一个积极、真诚的自我介绍可以帮助你更好地与他人建立联系和沟通。
培训破冰活动简短自我介绍
培训破冰活动简短自我介绍嗨，大家好！我是[你的名字]，很高兴能在这个培训破冰活动中跟大家互相认识一下。
我是一个对世界充满好奇的人。
只要是新鲜的事物，我就特别想去了解一下。
比如说我有一次出去旅游的时候，看到街边有那种街头艺人在表演一种很奇特的乐器，样子从来没见过，声音也很独特。
我当时就像被定住了一样，站在那里看了半个多小时，还向那个艺人请教了关于这个乐器的知识。
我的好奇心就像一把钥匙，总是驱使着我去打开一扇又一扇未知的门。
我比较喜欢读书。
书就像我的好朋友一样，无论什么时候，拿起一本书就能沉浸其中。
记得有段时间我工作压力很大，感觉整个人都很疲惫烦躁。
然后我就趁一个周末跑到图书馆，随便拿了一本小说，坐下来开始读。
在阅读的过程中，所有的压力和烦恼都渐渐离我而去。
那时候我才真正体会到读书真的可以让人忘却尘世的喧嚣，进入到另一个美妙的世界。
印象最深的经历啊，是我第一次上台演讲的时候。
我紧张得手心直冒汗，腿都在发抖。
站在台上，看到下面那么多双眼睛看着我，我感觉自己快要晕过去了。
但是当我开口说出第一句话后，突然就有了一种力量，那种力量让我顺利地把演讲进行完了。
演讲结束后，我意识到很多时候困难就像纸老虎一样，你只要勇敢地迈出第一步去挑战它，就会发现其实并没有那么可怕。
这个经历真的让我成长了很多，从那以后，我面对各种挑战的时候也变得更加勇敢了。
我的特点是比较热心吧。
如果身边的朋友遇到什么困难，我总是忍不住想要去帮忙。
有一次我的同事要去参加一个重要的项目投标，但是他在准备文件的时候遇到了很大的困难。
我就主动帮他梳理思路，查找资料，甚至陪着他熬了好几个通宵。
当我们最后成功拿下那个项目的时候，那种喜悦的感觉是难以言表的。
对了还想说，我这个人有时候有点小迷糊。
就像我经常会忘记带钥匙或者找不着手机。
有次我都走到家门口了才发现没带钥匙，结果只能在门口等家人回来，虽然是一些小状况，但有时候也会给自己带来一些小麻烦。
不过这似乎也成为了我的一个可爱之处吧，哈哈。
培训破冰自我介绍
竭诚为您提供优质文档/双击可除培训破冰自我介绍篇一：网上破冰-个人介绍（1）自我介绍。
写出自己的姓名、单位、学科、班级、班级学生情况、个人兴趣爱好等，让大家认识你。
（2）培训期待。
写出你对本次培训的期待，包括期望收获哪些方面知识和能力，希望交到多少志同道合的朋友。
（3）提出问题。
提出你在教学中最困惑或最希望解决的一个问题，问题需要具体，描述清晰，以便后期与同伴交流。
我叫王雪，是巩留县库尔德宁镇中学的一名教师，现任五年级班数学、八年级思想品德两门学科。
我所任教的班级学生学习热情踊跃，积极性强，学生们爱好学习，勤奋刻苦，总体成绩也很不错，我爱我的班级及我的学生们。
平时我喜欢听音乐、但更多的时间用来看书，旅游也是我的爱好。
关于这次的培训我已经期待了很久，看到别人在网上学习、充电，我非常羡慕。
我非常希望能时时提高我的业务水平，远程培训是一个相当难得的机会，我渴望知识、渴望提高我的各项能力、渴望能做一个高水平的教师。
这一次我一定会认真学习，向各位专家取得真经的。
另外，我也希望能结识更多的优秀的老师们，我们大家一起让自己的水平再一次的得到提升。
在平时的思想品德教学中我有很多的困惑，但我思考的最多的一个就是如何让学生在热闹的教学中收获更多？由于新课程强调学生主体，学生学习的主动性得到空前发挥，现在的课堂气氛比以往任何时候都要活跃。
这一热闹的景象之后，却出现了一个我们没有想到的意外现象：许多学生在课堂上说的头头是道，但动起笔来往往是抓头挠耳，笔不成文；在教学中我们常见的活跃分子，在考试中做材料分析题时往往一蹋糊涂、一败涂地。
于是，一个不得不让我们共同深思的问题摆在我们的面前：如何让学生在热闹的课堂中收获更多？希望这次培训之后能有所收获。
最后，谢谢大家！篇二：网络研修学习破冰之自我介绍各位领导,各位同仁:大家好!很高兴认识各位，我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。
曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。
(2021年整理)作业1破冰作业自我介绍模板
(完整版)作业1破冰作业自我介绍模板编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)作业1破冰作业自我介绍模板）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整版)作业1破冰作业自我介绍模板的全部内容。
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附件一：破冰作业自我介绍各位亲爱的老师:欢迎您加入温暖的网络研修大家庭!在这里，您可以和同伴们一起建设工作坊和网络研修社区,您不仅可以学习到贴近教育教学实际的研修课程，也可以就同伴们共同关心的问题充分交流，同时您将参与到丰富多彩的研修活动中去。
现在，让我们一起通过网上破冰活动开始我们的网络研修之旅吧！在网络破冰环节，请首先做一个自我介绍，说一说你的性格、爱好、最突出的特点等，帮工作坊学友们加深对你的印象！同时,讲一讲你对这次研修有什么期待.最后，说出一个在教学中最困扰你,你最希望在这次培训中解决的一个问题.我们的工作坊坊主将会搜集大家的问题，把本工作坊聚焦的问题作为工作坊主题研修的话题发布在交流区中，组织大家共同研讨交流。
破冰自我介绍问答
破冰自我介绍问答是一种常见的社交活动形式，旨在帮助参与者更好地了解彼此，打破初次见面的尴尬和陌生感。
以下是一些常见的破冰自我介绍问答问题及其参考回答：
问题1：你叫什么名字？
参考回答：大家好，我叫[名字]，很高兴认识大家。
问题2：你来自哪里？
参考回答：我来自[城市或地区]，那里有很多美丽的风景和美食。
问题3：你的兴趣爱好是什么？
参考回答：我喜欢[具体兴趣爱好]，比如[详细说明]。
问题4：你的工作是什么？
参考回答：我在[公司或行业]从事[具体职位]，主要负责[工作内容]。
问题5：你最喜欢的一本书是什么？
参考回答：我最喜欢的一本书是[书名]，它教会了我[书中的某个观点或启示]。
问题6：你最喜欢的旅行目的地是哪里？
参考回答：我最喜欢的旅行目的地是[目的地]，因为那里有[吸引你的特点或经历]。
问题7：你最近的一个笑话或趣事是什么？
参考回答：最近我发生了一件趣事，就是[分享一个轻松愉快的经历或笑话]。
问题8：你有什么特别的技能或才艺？
参考回答：我会[具体技能或才艺]，比如[展示或描述一下]。
问题9：你最喜欢的一部电影是什么？
参考回答：我最喜欢的电影是[电影名]，它讲述了一个关于[电影主题]的故事，非常感人/有趣/震撼。
问题10：你对未来的期望或梦想是什么？
参考回答：我希望未来能够[具体期望或梦想]，为了实现这个梦想，我正在[目前正在做的努力]。
这些问题和回答都是为了让大家更好地了解彼此，同时营造轻松愉快的氛围。
当然，你可以根据自己的实际情况和喜好来回答这些问题，让自我介绍更具个性化和真实性。
破冰自我介绍范文
破冰自我介绍范文
大家好，我是新加入团队的一员，非常荣幸能够与各位一起工作。
我
的名字是李明，毕业于XX大学，专业是XX，虽然在学校里我学到了很多理论知识，但我相信实践是检验真理的唯一标准，所以我非常期待
在这里与大家一起学习和成长。
在大学期间，我不仅专注于学术研究，也积极参与各种社会实践活动。
我曾担任学生会主席，组织过多次大型活动，这些经历让我学会了团
队合作和沟通协调的重要性。
同时，我也是一名热爱运动的人，篮球
和羽毛球是我的最爱，我相信运动能让人保持活力，也能更好地面对
工作中的压力。
我的性格比较开朗，喜欢与人交流，我认为良好的人际关系是工作顺
利进行的润滑剂。
当然，我也意识到每个人都有自己独特的性格和工
作方式，我会尊重每个人的个性，努力与大家建立和谐的工作关系。
在专业技能方面，我熟练掌握了XX软件的使用，同时也有一定的编程
能力。
我相信这些技能能够在工作中发挥一定的作用。
当然，我也清
楚自己还有很多不足，我期待在与大家的合作中不断学习，提高自己
的专业水平。
最后，我想说的是，我非常珍惜这次机会，希望能够尽快融入团队，
与大家一起为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我也期待与大家建
立深厚的友谊，共同创造一个充满活力和创造力的工作环境。
再次感谢各位的欢迎，我期待着与大家共同进步，共同成长。
谢谢大家！。
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网络研修学习破冰之自我介绍
篇一：网络研修学习破冰之自我介绍
各位领导,各位同仁:
大家好!很高兴认识各位，我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。
曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。
我想,既然我当不了医生,做不了科学家,成不了伟人,那就做医生,科学家和伟人的老师吧。
很庆幸自己当了一名教师。
当今社会,复杂纷繁,作为教师,能让学生辨别是非,认识真善美,教给学生知识,培养学生能力,传递给学生一些正能量,让我的学生朝着伟人的方面发展,这是我庆幸的。
工作十多年，我都在尽力做一个好老师,一个尽量让孩子们喜欢的教师，一个始终相信人格魅力能使孩子倾倒的教师,因为我知道: 孩子喜欢学科是从喜欢老师开始的。
我相信,只要心中有爱,我就一定能做孩子们求知路上的伙伴，学习路上的伴友。
当然,爱不能解决一切问题,教育教学的过程中,我也会遇到一些棘手的问题,诸如:如何管理问题生?如何对青春期学生进行教育管理及如何培养全班学生的阅读习惯等,这些问题,都是我现在急于去解决的。
我希望通过这次的培训,能认识更多的专家,同仁,通过与他们的交流,从中找到解决以上我急于解决的问题;能拓宽了我的知识面，开发我的思维;能更新我的教学观念,让我从中找到新的教育教学的方法。
我期待国
培，我希望国培是佳肴盛馔，让我们品享无穷，回味无尽。
最后,我想说:学习是苦的,也是甜的。
我们只有努力学习,将来才能收获教育之果实，享受教育之甘甜。
让我们一起努力,一起加油!
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篇二：网上破冰-个人介绍
（1）自我介绍。
写出自己的姓名、单位、学科、班级、班级学生情况、个人兴趣爱好等，让大家认识你。
（2）培训期待。
写出你对本次培训的期待，包括期望收获哪些方面知识和能力，希望交到多少志同道合的朋友。
（3）提出问题。
提出你在教学中最困惑或最希望解决的一个问题，问题需要具体，描述清晰，以便后期与同伴交流。
我叫王雪，是巩留县库尔德宁镇中学的一名教师，现任五年级班数学、八年级思想品德两门学科。
我所任教的班级学生学习热情踊跃，积极性强，学生们爱好学习，勤奋刻苦，总体成绩也很不错，我爱我的班级及我的学生们。
平时我喜欢听音乐、但更多的时间用来看书，旅游也是我的爱好。
关于这次的培训我已经期待了很久，看到别人在网上学习、充电，我非常羡慕。
我非常希望能时时提高我的业务水平，远程培训是一个相当难得的机会，我渴望知识、渴望提高我的各项能力、渴望能做一个高水平的教师。
这一次我一定会认真学习，向各位专家取得真经的。
另外，
我也希望能结识更多的优秀的老师们，我们大家一起让自己的水平再一次的得到提升。
在平时的思想品德教学中我有很多的困惑，但我思考的最多的一个就是如何让学生在热闹的教学中收获更多？由于新课程强调学生主体，学生学习的主动性得到空前发挥，现在的课堂气氛比以往任
何时候都要活跃。
这一热闹的景象之后，却出现了一个我们没有想到的意外现象：许多学生在课堂上说的头头是道，但动起笔来往往是抓头挠耳，笔不成文；在教学中我们常见的活跃分子，在考试中做材料分析题时往往一蹋糊涂、一败涂地。
于是，一个不得不让我们共同深思的问题摆在我们的面前：如何让学生在热闹的课堂中收获更多？希望这次培训之后能有所收获。
最后，谢谢大家！
篇三：网上破冰作业
自我介绍
我叫陈玉霞，在新疆巩留县第一小学任教，现在教的是六年级一班数学。
本班学生很活泼好动、思维活跃、，很多同学都很喜欢读书，大部分学生成绩较好，缺点就是太爱说话。
本人喜欢看书、看电影。
本次培训的期待
我希望本次的培训可以提高自己的专业知识水平和对课堂的把握，能找到教育学生的好方法，希望多认识一些老师可以一起交流学习。
提出问题
1. 在六年级对学困生应该采用怎样的方式教学。
2. 在班主任管理方面，怎样让班级的管理正规化，学生每天的内容都能自觉主动的去完成。
3. 作业如何布置比较好。