网上选课系统详细设计
选课系统总体设计
@选课系统概要设计$作者：**学号：09*******时间：指导老师：***目录1.引言............................... 错误!未定义书签。
目的................................ 错误!未定义书签。
背景................................ 错误!未定义书签。
2.系统概述........................... 错误!未定义书签。
用户描述 ............................ 错误!未定义书签。
设计约束 ............................ 错误!未定义书签。
3.总体结构........................... 错误!未定义书签。
系统结构图 .......................... 错误!未定义书签。
系统模块说明 ........................ 错误!未定义书签。
系统流程图 .......................... 错误!未定义书签。
4.数据库系统设计..................... 错误!未定义书签。
数据库表 ............................ 错误!未定义书签。
表结构.............................. 错误!未定义书签。
5.系统IPO图......................... 错误!未定义书签。
6.接口设计........................... 错误!未定义书签。
7.系统出错处理设计................... 错误!未定义书签。
8.系统其他说明....................... 错误!未定义书签。
1.引言目的开发网上选课系统主要是为方便学生自主选课，及时掌握自己的选课信息和课表信息，让教师及时了解自己的教学信息，让学校更好的管理选课工作。
学生选课系统详细设计说明书
详细设计说明书目录第一章需求分析 ........................... - 4 - 1.1 需求分析 . (2)1.1.1.1 系统管理员需求分析........................... - 4 -1.1.1.2教师需求分析................................. - 5 -1.1.1.3 学生需求分析................................. - 6 -1.2 任务概述............................................ - 6 -1.2.1 目标........................................... - 6 -1.2.2 运行环境....................................... - 6 -1.3 数据流图............................................ - 7 -1.4 数据字典............................................ - 8 -1.5系统完整性、安全性................................... - 9 -1.5.1 对服务的要求................................... - 9 -1.5.2 对性能的规定.................................. - 10 -第二章概念结构设计 ..................... - 11 -2.2 学生选课系统概念结构设计........................... - 11 -2.2.1 系统实体E-R图................................ - 13 -2.2.2学生选课系统的分E-R图........................ - 15 -2.2.3学生选课系统E-R图............................ - 18 -第三章逻辑结构设计 .......... 错误!未定义书签。
网上选课系统总体设计说明书
1。
导言1。
1目的目的旨在推动软件的规范化，使设计人员遵循统一的概要设计书写规范，节省制作文档的时间，降低系统实现的风险，做到系统设计资料的规范性和全面性，以利于系统的实现、测试、维护、版本升级等.1。
2范围软件设计总体结构设计、全局数据库和数据结构设计、外部接口设计、主要部件功能分配设计、部件之间的接口设计等方面的内容。
1.3命名规则变量对象命名规则:申明全局变量、局部变量对象的命名规则。
数据库对象命名规则：申明数据库表名、字段名、索引名、视图名等对象的命名规则。
1。
4术语定义表1-1 术语定义或解释表1。
5参考资料［1]用户需求报告[2］软件开发合同［3］数据库设计规范[4］命名规范1.6相关文档［1］《详细设计说明书》［2]源程序清单［3]测试计划及报告［4］《用户使用手册》1。
7版本更新记录表1—2 版本更新记录2.总体设计2。
1总体结构设计总体结构示意图：图2—1 总体结构示意图2.2运行环境设计该软件系统的运行环境：硬件平台：最低配置：奔腾4处理器、512内存、60G硬盘。
建议配置：奔腾双核T4400 2。
2GHZ及其以上 2G内存、320G硬盘外设的要求：键盘、鼠标、显示器.软件平台:A：windows 98 以上的操作系统B:Myeclipse 和 pl/sqlC：Microsoft office 2000网络平台：通信协议、通信带宽。
2.3子系统清单表2-1 子系统清单2.4功能模块清单3.模块功能分配3.1专用模块功能分配3.2公用模块功能分配表3—2 公用模块功能分配4。
数据结构设计4.1数据库表名清单的管理员才能登录 2 用户表 Depart用于学生、教师的登录信息，只有注册的学生才能登录系统选课 3 选课表 Elect用于定义学生所选的课程，可以存储学生选择的所有课程4 学生表 Student 用于存储学生的基本信息5 教师表 Teacher 用于存储教师的基本信息6课程表Cource存储所有开设课程的基本信息4。
学生选课系统-详细设计
学生选课系统详细设计说明书一、引言1、编写目的：此文档是根据需求说明书与概要设计说明书所提出该系统的详细设计，即系统的详细架构，主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计。
2、项目背景：软件系统名称：学生选课系统3、参考资料需求规格说明书《概要设计说明书《软件工程》，王立福麻志毅张世琨编著，北京大学出版社2002年3月第2版二、总体设计：1、需求概述：1.1 对功能的规定同时使用数据库技术，能够打开一个数据库的数据，并将其修改后能够再保存回去。
且一个用户的信息只能每次只能登陆一次，不能多人同时登陆一个用户。
但是可以保证一定量的用户可以同时访问服务器。
要求系统简洁，便于操作，而且快速、实用，功能健全。
1.2 对性能的规定a.精度本系统所需要的数据比较简单，基本不存在精度的问题。
b. 时间特性要求要求本系统对于事务的处理有较高的响应，如数据库的更新操作等响应时间应限定在一定范围。
1.3 输入输出的要求该系统为教学管理系统的一个模块，因此它的输入数据由总系统的其它模块提供，其输出数据一部分可显示给用户，另一部分作为其它子模块的输入。
2、软件结构：三、程序描述：1、功能：用户登录：包含教师用户登录、学生用户登录。
系统管理：系统管理员每学期根据学生的选课单以及根据冲突率的计算结果来确定学生选课情况和老师授课安排。
成绩查询：学生可以登陆此系统查询成绩。
学生选退课：学生在规定的时间内选、退课。
选课时若遇到以下情况则不能选课：●该学生已达学期学分上限；●该学生已选此课●该课程预计人数已满●不发生冲突或冲突率小于30%如学生和课程均满足选课条件，则在选课文件里增加一条记录，记入学生的学号、姓名和院系。
退课根据重修—必修—选修的优先级来删除掉这条记录即可。
学生不能退掉必修课。
2、性能：性能需求能够同时允许多人同时登入，系统性能瓶颈是课程的高级查询，输入条件多，关联表也多，并且如果课程信息数量越多，查询也就越慢，为了达到性能要求，选课的高级查询采用存储过程，经常使用的查询字段建立索引。
学生网上选课管理系统(uml)
《学生网上选课管理系统(UML)》一、系统概述学生网上选课管理系统是基于UML（统一建模语言）进行设计的，旨在为学生提供一个便捷、高效的选课平台。
本系统通过对选课流程的规范化管理，提高了选课效率，降低了教务管理人员的工作负担，同时保证了选课过程的公平、公正。
二、系统功能模块1. 用户登录模块用户登录模块包括学生登录和教务管理员登录两个部分。
学生通过学号和密码登录系统，进行选课操作；教务管理员则负责维护课程信息、监控选课过程及处理异常情况。
2. 课程浏览模块课程浏览模块为学生提供了丰富的课程信息，包括课程名称、课程编号、上课时间、上课地点、授课教师等。
学生可根据个人兴趣和需求筛选课程，为选课做好充分准备。
3. 选课操作模块选课操作模块是系统的核心部分，学生可以在该模块进行课程选择、退选、查看已选课程等操作。
系统会实时更新选课结果，确保学生选课的实时性和准确性。
4. 课程管理模块课程管理模块供教务管理员使用，主要包括课程信息维护、选课人数限制、选课时间设置等功能。
教务管理员可根据实际情况调整课程安排，确保选课工作的顺利进行。
5. 数据统计与分析模块数据统计与分析模块负责收集、整理选课数据，为教务管理员提供决策依据。
通过分析选课结果，教务管理员可以了解学生选课偏好，优化课程设置，提高教学质量。
三、系统特点1. 操作简便：系统界面设计简洁，操作流程清晰，便于学生快速上手。
2. 高效性：采用UML建模，系统结构合理，数据处理速度快，提高了选课效率。
3. 安全性：系统采用加密技术，保障用户数据安全，防止信息泄露。
4. 可扩展性：系统设计充分考虑未来发展需求，便于功能扩展和升级。
5. 易维护性：模块化设计，便于后期维护和故障排查。
《学生网上选课管理系统(UML)》四、系统角色与权限划分1. 学生角色查询和浏览课程信息；进行选课、退课操作；查看个人选课记录和课程表；接收选课通知和系统消息。
2. 教务管理员角色发布和更新课程信息；设置选课时间、人数限制等参数；监控选课过程，处理选课异常情况；管理学生账户信息，包括权限分配和密码重置；查询和导出选课数据，进行统计分析。
简单的选课系统设计说明书(1)
简单的选课系统设计说明书(1)
一、需求分析
本选课系统需要满足学生在线选课和教师管理课程两大功能。
学生可
以在系统中浏览课程信息，选择自己要上的课程，并完成选课。
教师
可以在系统中发布课程信息、管理选课情况，进行提交、修改、删除
等操作。
二、系统设计
1.数据库设计
本系统需要用到以下两个数据表：`teacher`和`course`。
2.模块设计
(1)学生模块
学生模块主要包括浏览课程信息、选课、查看已选课程等功能。
(2)教师模块
教师模块主要包括发布课程、管理选课情况等功能。
3.页面设计
(1)登录页面
该页面设计学生和教师的登录功能，学生和教师登录后才能进行后续
的操作。
(2)学生选课页面
该页面展示课程信息和当前可选课程，让学生选择自己将要上的课程。
(3)教师管理页面
该页面提供教师发布课程、管理选课情况等功能。
三、技术实现
本系统采用前后端分离的方式开发，前端采用Vue.js实现，后端采用Node.js实现，并使用MySQL作为数据库。
四、总结
该选课系统实现了简单的选课功能，但还有许多功能可供完善。
例如，
可以增加选课时间限制、选课人数限制等。
如需使用此系统，请在实际应用前进行适当修改，并保证系统安全性和稳定性。
学生选课系统设计方案
学生选课系统设计方案一、引言在现代教育中，学生选课是一项重要的任务，它涉及到学生的学习规划和学校资源的合理分配。
为了提高选课的效率和准确性，设计并实施一个优秀的学生选课系统至关重要。
本文将介绍一个学生选课系统的设计方案，旨在提供一个高效、便捷、智能化的选课平台。
二、系统需求分析1. 学生需求分析：学生希望能够根据自己的兴趣和能力自由选择课程，同时希望系统能够提供相关课程的详细信息，如教师、时间和地点等。
2. 教师需求分析：教师希望能够清晰了解学生的选课情况，及时调整教学计划，并能够根据选课情况灵活安排上课时间。
3. 管理员需求分析：管理员需要能够高效管理课程信息、学生选课信息以及教师信息，能够生成各类统计报告和课程表等。
三、系统设计方案基于以上需求分析，我们设计了以下学生选课系统的功能模块和技术实现方案。
学生模块是学生选课系统的核心部分，其功能包括：- 学生登录：学生通过用户名和密码登录系统，确保账号的安全性；- 课程浏览：学生可查看所有开设的课程，并查看详细信息，如授课教师、上课时间和地点等；- 选课功能：学生根据自己的兴趣和学习计划，选择合适的课程进行学习；- 退课功能：学生可根据个人情况，随时退选已选的课程；- 成绩查询：学生可以查询已修课程的成绩，并及时了解自己的学业进展；- 个人信息管理：学生可以对个人信息进行修改和维护。
2. 教师模块：教师模块为教师提供以下功能：- 教师登录：教师通过用户名和密码登录系统，确保账号的安全性；- 课程管理：教师可以添加、修改、删除并发布自己的课程信息；- 学生信息查询：教师可以查询选修自己课程的学生名单及相关信息；- 成绩录入：教师可以录入学生的成绩，并及时反馈给学生。
管理员模块是系统的管理者，提供以下功能：- 管理员登录：管理员通过用户名和密码登录系统，确保账号的安全性；- 课程管理：管理员可以添加、修改、删除课程信息，并对课程进行分类和排序；- 学生管理：管理员可以管理学生的基本信息，包括新增、修改和删除学生账号；- 教师管理：管理员可以管理教师的基本信息，包括新增、修改和删除教师账号；- 统计报表：管理员可以生成各类课程、学生和教师的统计报表，并进行数据分析。
网上选课系统详细设计
网上选课系统详细设计说明书学院：计算机科学技术学院专业：软件工程班级：08-2班组长：张一帆组员：田晓磊张雪杨景隆潘萌1 引言1.1编写目的随著WWW(World Wide Web) 及Internet 的快速发展及日渐普及,学校校务行政的电脑化也迈入以网络为基础的新纪元.选课系统是大学教务系统中非常重要一环,由于牵涉到每一学生该学期的学习,加上新的课程设计中,大量的选修与更具弹性的措施,使得传统的人工作业不合时宜,半自动的语音选课亦不能满足这些新需求;网际网路的兴起,使我们有机会重新检讨选课的作业流程,以及如何运用网路其不受时空限制的特性进行选课作业流程的改善.为了提高学校教务工作的效率，更加合理的利用既有的资源，减少传统选课方式给学生带来的不便和麻烦，网上选课系统的采用被提上日程。
此外，学生公寓宽带的安装使得学生能够在寝室非常方便的获取网络资源。
这又为网上选课系统被广大同学接受提供了必要的资源。
在以往学生常常抱怨不易找到所要资讯,以及选课期间同学因怕额满选不到理想的课,都挤在第一天选课造成塞车严重,而且若第一天有课的同学便常因抢不到理想的课而忿忿不平.此外在选课时同学们必须先查好所欲选之课程代码再来选课,为此教务处每学期要印出各系所开课表供学生查询选课资讯,即使每两人共用一册数量仍相当庞大且选课后课表便没用处,而且一旦调课或开课上的变更,无法及时异动,一方面造成纸张资源的浪费,另一方面学生即使先查好课表再去选课,也无法确定自己的课表,既不方便又费时.在预选课后教务处人员要印一次点名计分册给老师,到了加退选后因选课有异动又得再印一次最新的选课名册给任课老师,造成教务处人员的重复工作负担,对老师而言,必须仰赖教务处工作人员的处理及列印,自己无法随时掌握选课学生名单,也甚不方便.每学期到了学期末同学们最关心的成绩,必须等收到成绩单才能知道自己的成绩,若要历年成绩单也要等开学后到教务处填申请单,再去出纳组缴费过一天后才能来领取.因此,如何建立一个方便且即时的成绩管理系统,以伴随选课系统也是十分迫切的.为了建立一个方便,公平,又有效率的选课系统,我们决定规划一个植基于网际网路的网路选课系统,并实现下列几个主要的目的:(1).提升选课公平性；(2).缩短选课时间,提高效率；(3).节省课表列印经费并节省人力；(4).学生可即时上网查询单学期或历年成绩1.2项目背景本项目（网上选课系统）是由华中科技大学教务处委托，由ｃｓ－ｃｎ．ｎｅｔ负责开发。
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网上选课系统详细设计说明书学院：计算机科学技术学院专业：软件工程班级：08-2班组长：张一帆组员：田晓磊张雪杨景隆潘萌1 引言1.1编写目的随著WWW(World Wide Web) 及Internet 的快速发展及日渐普及,学校校务行政的电脑化也迈入以网络为基础的新纪元.选课系统是大学教务系统中非常重要一环,由于牵涉到每一学生该学期的学习,加上新的课程设计中,大量的选修与更具弹性的措施,使得传统的人工作业不合时宜,半自动的语音选课亦不能满足这些新需求;网际网路的兴起,使我们有机会重新检讨选课的作业流程,以及如何运用网路其不受时空限制的特性进行选课作业流程的改善.为了提高学校教务工作的效率，更加合理的利用既有的资源，减少传统选课方式给学生带来的不便和麻烦，网上选课系统的采用被提上日程。
此外，学生公寓宽带的安装使得学生能够在寝室非常方便的获取网络资源。
这又为网上选课系统被广大同学接受提供了必要的资源。
在以往学生常常抱怨不易找到所要资讯,以及选课期间同学因怕额满选不到理想的课,都挤在第一天选课造成塞车严重,而且若第一天有课的同学便常因抢不到理想的课而忿忿不平.此外在选课时同学们必须先查好所欲选之课程代码再来选课,为此教务处每学期要印出各系所开课表供学生查询选课资讯,即使每两人共用一册数量仍相当庞大且选课后课表便没用处,而且一旦调课或开课上的变更,无法及时异动,一方面造成纸张资源的浪费,另一方面学生即使先查好课表再去选课,也无法确定自己的课表,既不方便又费时.在预选课后教务处人员要印一次点名计分册给老师,到了加退选后因选课有异动又得再印一次最新的选课名册给任课老师,造成教务处人员的重复工作负担,对老师而言,必须仰赖教务处工作人员的处理及列印,自己无法随时掌握选课学生名单,也甚不方便.每学期到了学期末同学们最关心的成绩,必须等收到成绩单才能知道自己的成绩,若要历年成绩单也要等开学后到教务处填申请单,再去出纳组缴费过一天后才能来领取.因此,如何建立一个方便且即时的成绩管理系统,以伴随选课系统也是十分迫切的.为了建立一个方便,公平,又有效率的选课系统,我们决定规划一个植基于网际网路的网路选课系统,并实现下列几个主要的目的:(1).提升选课公平性；(2).缩短选课时间,提高效率；(3).节省课表列印经费并节省人力；(4).学生可即时上网查询单学期或历年成绩1.2项目背景本项目（网上选课系统）是由华中科技大学教务处委托，由ｃｓ－ｃｎ．ｎｅｔ负责开发。
网上选课系统将主要由学校计算机维护中心的数据库服务器组成。
本系统简1.3定义1.3.1 专门术语Firewall 防火墙SQL SERVER: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。
SQL: 一种结构化查询数据库的语言事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。
ROLLBACK: 数据库的错误恢复机制。
1.3.2 缩写系统：若未特别指出，统指网上选课系统。
SQL: Structured Query Language（结构化查询语言）。
1.3.3关键词网路选课,主从架构,多层次架构,校务行政电脑化1.4参考资料以下列出在概要设计过程中所使用到的有关资料：洪杏林(2000) 网路选课瓶颈的探讨中山大学电算中心技术通讯第5期李连顺,林威升(2000) 网路课表查询程式制作资讯与教育双月刊79期徐瑞奎(2002) 网络资源应用在校园里研习资讯第18卷第2 期北方交通大学自动化系统研究所SQL Server 2000开发工具指南SQL*Plus User's Guide and Reference ( February, 1999)文档所采用的标准是参照《软件工程导论》沈美明著“计算机软件开发文档编写指南”。
构架参考《软件构架实践》第二版Len Bass等著。
2.2用户类和特征本项目所开发的系统用户有三类，学生、老师和系统管理员。
当学校公布可以选课了，学生就应该急时登陆选课系统进行选课。
对学生来说，只要有一个能上网的就行可以在浏览器登陆了。
系统中有哪些可选的课程由管理员添加，课程重要的信息之一就是该课程的老师。
当加入老师时。
应该跟老师的信息相关联。
当老师登陆时，可以查看自己所教的课程的报名情况，以及学生对该课的评价等等信息。
学生和老师都不可能使用管理员的功能。
2.3 运行环境（1）硬件环境最低配置：奔腾4处理器，512M内存，60G硬盘。
建议配置：奔腾双核T4400 2.2GHZ及其以上 2G内存、320G硬盘（2）软件环境A.windows 98 以上的操作系统B．Myeclipse 和pl/sqlC．Microsoft office 20003. 数据描述3.1静态数据（4）课程表（存放课程信息）3.2动态数据输入数据：菜单选项，查找关键字，新建记录项。
输出数据：由查询关键字确定的数据库记录集合。
内部生成的数据：中间查询结果。
3.3数据流图（1）登录数据流图（2）数据流图3.4数据库E-R图4．功能模块4.1功能划分学生类：属性：学号：用来存学生的学号，每个学生都有学号且唯一。
姓名：存学生的姓名。
性别：用来标识用户的性别。
年龄：储存用户的年龄。
年级：储存学生进入学校的时间。
方法：登陆与注销：最基本的功能，进入时必须登陆，长时间不使用系统自动注销用户。
修改资料：对学生自己的可以修改的信息可以进行修改。
不能修改的就不能更改。
查看课程：查看所有被选课程和个体课程的详细信息。
选课：如果课程可以被选。
就可以调用这个方法进行选课。
查看成绩：如果学生选了某门课并且已经考试，可以查看成绩。
取消选课：如果对选的课不满意，在规定的时间内可以取消。
老师类属性：职工号：每个老师唯一的证件号码。
姓名：姓名。
职称：教师的职称号。
所在系：教师工作院系名称方法：登陆/注销：最基本的方法或者功能。
修改资料：修改可以修改的自己的信息。
查看程信息：查看自己带的课或者其它课程的信息，两种情况的结果不一样。
成绩登记：当完成课程后，对学自己所带的课的学生添加成绩。
4.2功能描述选课流程图表示5．性能5.1数据精确度A．要按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处理。
B．查询时要保证查全率，所有相应域包含查询关键字的记录都应能查到。
因为通常有文件的记录会很多，所以本系统采用了两种方法进行查询：直接查询和模糊查询。
5.2时间特性一般操作的响应时间应在1~2秒内，对软磁盘和打印机的操作也应在可接受的时间内完成。
5.3适应性满足学校选课使用的需求。
对前面提到的运行环境要求不应存在困难。
6. 运行6.1 外部接口6.1.1 用户界面在用户界面部分，根据需求分析的结果，用户需要一个用户友善界面。
在界面设计上，应做到简单明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，应突出的显示重要以及出错信息。
外观上也要做到合理化，考虑到用户多对WINDOW 风格较熟悉，应尽量向这一方向靠拢。
在设计语言上，已决定使用MS VISUAL C++ 进行编程，在界面上可使用VISUAL C++ 所提供的可视化组件，向WINDOWS 风格靠近。
其中服务器程序界面要做到操作简单，易于管理。
在设计上采用下拉式菜单方式，在出错显示上可调用VISUAL C++ 库中的错误提示函数。
总的来说，系统的用户界面应作到可靠性、简单性、易学习和使用。
6.1.2 软件接口服务器程序可使用VISUAL C++ 提供的对SQL SERVER 的接口，进行对数据库的所有访问。
服务器程序上可使用SQL SERVER 的对数据库的备分命令，以做到对数据的保存。
在网络软件接口方面，使用一种无差错的传输协议，采用滑动窗口方式对数据进行网络传输及接收。
6.1.3 硬件接口在输入方面，对于键盘、鼠标的输入，可用VISUAL C++的标准输入/输出，对输入进行处理。
在输出方面，打印机的连接及使用，也可用VISUAL C++的标准输入/输出对其进行处理。
在网络传输部分，在网络硬件部分，为了实现高速传输，将使用高速ATM。
6.2 内部接口内部接口方面，各模块之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行信息传递。
具体参数的结构将在下面数据结构设计的内容中说明。
接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据，以参数传递或返回值的形式在各模块间传输。
6.3故障处理正常使用时不应出错，若运行时遇到不可恢复的系统错误，也必须保证数据库完好无损。
调试中遇到的问题及解决的方案：●遇到跳出“数据库已经关闭“提示信息阻止程序运行时可以查看一下进行此项操作时，操作的表是否已经被关闭了或者是在没有关闭此表的情况下又一次运用打开语句打开此表。
●关于空记录带来的麻烦有些空记录往往会使程序无法运行。
此时你可用“if not isnull”语句先判断一下是否为空记录，再操作。
●也可通过网络连接，实行联机帮助。
7 质量属性7.1 可用性系统出现故障以及出错预防详见下第8节。
选课系统出现错误一般是由服务器产生，当工作人员未能及时发现错误则很可能使整个系统出现故障，因此有必要对管理人员进行必要的故障修复培训，尽量缩短平均修复时间，依照公式：ά＝平均正常工作时间/(平均正常工作时间＋平均修复时间) ，可大幅提高可用性。
7.2 可修改性对于本选课系统，考虑到最终用于大学教务系统，而国内众多大学的选课机制相似，因而对于可修改性我们可以不用考虑过多。
7.3性能由于采用了分阶段进行选课相关的操作，对高峰期的学生分流起了很大的作用，因此大大提高了系统的整个性能，对于学校的硬件配置，可以大大降低出现网络塞车的几率。
同时采用random的方法对课程资源进行分配保证了必修学生能够上到自己的课的可能。
7.4安全性由于在系统上加了防火墙设置，可以有效提高系统安全性。
7.5易用性系统将采用传统的窗口设计，登录界面用单选框的形式给出学生登录以及教师登录窗口，网页中以多个下拉菜单形式分别提供课程以及教师，上课时间（12节或34节或56节或78节）的列表，为学生提供多个选课进入方式，尽量使得整个系统易用简洁，方便快捷。
8 运行设计8.1 运行模块的组合访问网页者在有输入时启动接收数据模块，通过各模块之间的调用，读入并对输入进行格式化。
在接收数据模块得到充分的数据时，将调用网络传输模块，将数据通过网络送到服务器，并等待接收服务器返回的信息。
接收到返回信息后随即调用数据输出模块，对信息进行处理，产生相应的输出。
服务器程序的接收网络数据模块必须始终处于活动状态。
接收到数据后，调用数据处理/查询模块对数据库进行访问，完成后调用网络发送模块，将信息返回客户机。
8.2 运行控制运行控制将严格按照各模块间函数调用关系来实现。
在各事务中心模块中，需对运行控制进行正确的判断，选择正确的运行控制路径。
在网络传方面，用户在发送数据后，将等待服务器的确认收到信号，收到后，再次等待服务器发送回答数据，然后对数据进行确认。