十佳教师颁奖词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------十佳教师颁奖词孙xx：一个普通的名字，却有着沉甸甸的分量。

三十年如一日的教海扬帆，让无数寻梦者，在漫漫人生路上，收获生命的真谛。

热情爽朗的笑声，细心缜密的思维，条清缕晰的板书，不断演绎着数字王国里的人生几何！翟xx：十年数字写春秋，萍水相逢也是缘。

她直言快语，从不掩饰自己，谓之真我；她无私耕耘，从不高调自己，谓之真心。

她无暇顾及住院的孩子，也许不是一位称职的母亲，她却以伟大的母爱诠释着为人师者的责任和意义。

许xx：是谁擦亮了理性的火花？是谁挑起了整个地球？是谁在教室里激情飞扬？从牛顿到欧姆，从阿基米德到焦耳。

无怪乎，学生会这么说：您就像凸透镜，将知识汇聚在焦点；您又像凹透镜，发散了我们的思维，拓宽了我们的眼界。

徐xx：不是中考学科，却在毕业班里叱咤风云；没有豪言壮语，却在秋天里怒放生命。

因为，在她的人生字典里，梦想总是最闪亮的词汇。

为花的盛开，果的成熟，默默地垂着绿荫，即便人生只是刹那芳华！卢xx：青果园里踏歌声，道是无晴却有晴。

毕业班里，几度春秋，写不尽人间的佳话与传奇；英子歌里，三尺讲台，讲不完光阴的故事与激情。

她似白莲却不标榜自己的清高，她如牡丹却不显示自己的华1 / 17贵，即便孱弱也要折射清风傲骨。

曹xx：一介栋梁扬鞭时，默默耕耘三十载。

质朴的微笑，如泛起的涟漪，荡漾心田；厚实的话语，如汩汩清泉，怡人清心。

面对孩子，无良莠之分，无先后之别，以眼神传递关爱，用真情点燃心灯，让一个又一个生命放飞诗意的梦想。

郑xx：娟娟母爱似溪流，滋滋甘霖惠学子。

她不是演员，却吸引着饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。

她以历史的担当，毫不犹豫的成为班级的舵手，一路踏歌前行，续写着传奇史诗！虞xx：又是一年锣鼓响，巾帼“姚明”挑大梁；四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

阳光、奔放、热情成了她人生画册上跳跃的音符。

领航英语，更是引领人生；跨越过去，更是超越未来。

问明天花开何处？直教人笑脸相迎！周xx：心底无私人自诚，诚心有意写人生。

面对烦躁杂事，如石上清泉，静心怡性；面对纷繁咨询，如春意融融，和风拂面。

以瘦弱的身躯支撑着教务的栋梁，默默无语，从不自诩，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子！陈xx：一个领跑时代的艺术先锋，一个晓出东方的田园巨子。

以甘霖沐新苗，让无数学子登上书画艺术之巅，成就了万里鹏程。

一支普通的画笔，绘出的不只是多彩的图画，更是生命的巨型画卷，因为，在艺术和生命的天平上永远都是等值的。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------同学们、老师们、校友们、来宾朋友们：金风送爽庆盛世，丹桂飘香迎嘉宾。

在党的十八届三中全会胜利闭幕之际，我们又迎来了xx市xx初级中学建校90周年文化展示活动。

我谨代表中国共产党xx市委、市人大、市政府、市政协向历届校友和全校师生致以最热烈的祝贺和良好的祝愿！向长期以来关心xx教育事业、支持学校发展的社会各界人士表示衷心的感谢和诚挚的问候！千载读书地，现代创新城。

xx是一座具有2500年历史的江南文化名城，历来崇文重教，人才辈出，为华夏文明增添了熠熠光彩。

“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。

”诞生于上个世纪的xx初中，以教育先贤的筚路蓝缕，烽火岁月的颠沛流离，勤俭办学的赤诚奉献，“文革”负重的执着坚守，绘就了波澜壮阔的沧桑史诗，凭自己骨子里的风韵独守芳华，傲立于xx教育版图的中心地带，成为我市促进教育公平发展，推进教育现代化建设中浓墨重彩的篇章。

承万古遗风，看千果竞秀。

学校总结九秩办学经验，弘扬优良教育传统，尚德博学以致远，立德启智以弘毅，不断彰显青果特色，积极追求本真教育，呈现出百舸争流、千果竞秀的壮阔景象。

雄厚的师资，不朽的师魂，杏坛吐芬芳；活泼的学子，阳光的心态，田园竞风流。

共创成长路教育理念，融合古巷文化精髓，培育生命成长正面元素，成就学校德育新特色；现代课程教育思想，结合地域优质资源，开发3 / 17青果系列校本课程，构建学校课程新体系；技术推动课堂转型，教学适应个体差异，“e学习”教学研究，不断绽放新光彩。

历届校友载誉归来，八方宾朋亲切汇聚，共庆学校九秩华诞，共绘未来发展宏图。

同志们、朋友们，教育事业涉及千家万户，惠及子孙后代，我真诚的希望xx初中，以九秩展示为契机，进一步深化人文治校，文化立校，特色兴校；崇尚育人为本，立德为先，素质为上，不断谱写精品老校新篇章。

同时也希望广大校友积极参与到xx教育现代化建设中来，为家乡和母校的发展献计献力，添砖加瓦！让历史告诉现在，让现在预示未来。

祝愿xx初中的明天更加美丽、更加辉煌！祝各位嘉宾、各位校友和各位同志万事如意、幸福安康！谢谢大家！8月21日上午九点半，让孩子的心灵辉煌起来——《中国校园文学》出版研讨会在上海民主党派大厦六楼会议室召开。

著名教育家于漪老师、著名作家叶辛先生、语文特级教师黄玉峰老师、语文特级教师余党绪老师、本书编委会成员及小作者们出席了研讨会。

研讨会由学林出版社社长段学俭主持，会上余党绪老师作为执行主编对编委会的成员以及小作者们的辛勤付出致以诚挚的谢意，于漪老师作为名誉主编对《中国校园文学》的出版寄予了厚望，沈玉顺老师讲述了校园文学出版的意义，黄玉峰老师从三个方面讲述了文学与语文教育的关系，叶辛先生则结合于老师的讲话对校园文学与校园的结合以及校园文学发展的方向进行了指导，小作者侍奕君的妈妈---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 则从家长的角度谈了文学对孩子成长的影响。

研讨会在热烈的气氛下，历时两个小时，圆满结束。

以下将摘录几位嘉宾的精彩讲话内容供您欣赏。

于漪老师的讲话稿什么是教育？教育就是让孩子的潜能通过开发变成发展的切实，让我们这些文科有天赋的孩子能够通过开发变成有发展的切实，我这教师才尽到了责任。

所以，为《中国校园文学》搭建平台，它不是一个急功近利啊！它真的是看到我们这些孩子，应该怎样发展、怎样促进成长。

觉得还不仅是如此。

早上段老师接我，我说其实还有更长远的，一个国家一个社会，科技落后了是要挨打的，一个民族一个国家，如果它丧失掉人文，不重视历史文化，没有人文精神，不打自垮。

要打就垮掉了，它没有精神的凝聚力。

而文学就是其中非常重要的，这样提升人的精神境界的，且都以功利来计算那还得了。

我之所以能够改好还能在课堂上站下来，主要是因为我是小说迷，我上课做学生不是很温顺、守规矩的。

我上课的时候从来两本书，上面一本教科书下面一本小说，老师教得好我就听课，老师教得我没有兴趣，我就看小说，我现在想想我现在之所以能够改行做老师，我都高中毕业的时候，托尔斯泰的3本名著我都看完了。

这些小说的底子了不得啊，这就是小说的底子。

我做老师的时候，跟高中的老师讲你把这个高中的6本书烧成灰，吃下去带给你，你的语文水平就很高，你语文能力就很高了。

这就是给你教的一些读书的方法，给你提的一些很精华的东西。

主要5 / 17地要你大量的阅读。

人是生活在现在的，你阅读广泛，你就能够超越时空，认识你现实以外的事情。

一个人的心灵发育史就是他的阅读史。

你的阅读到什么程度，你的心灵就发育到什么程度。

所以我说中国的校园文学能够出版，它即是珍惜了爱护了我们的这些孩子的表达能力。

刚才，家长梁老师讲得很好，她的孩子既爱读书又爱表达，你要表达就要读书。

刚才成龙老师讲看到你的随笔比较深刻，为什么要表达？你表达才能把你的思想理清楚。

实际上你在写表达的时候，就是跟自己过不去。

个人生命的意义和价值，不是任何人给的，都是你自己给的，自己赋予自己的生命以意义和价值。

这个生命的意义和价值何在？你在阅读里面寻找，在学习里面寻找，在表达里面寻找。

为什么要跟自己过不去？你要把这个问题想清楚。

刚才也讲到的，你写的东西，有多少人能喜欢看，那么你当然不能跟人家站在一个平面，更要深刻。

你要深刻就要思考，就要阅读，那么你就要想象。

那么在写的过程当中，你思考的能力、想象的能力、记忆的能力，你的文化判断力，全部都得到了锻炼。

你的文化判断能力，因为文学有个底线叫求善，叫求善向上。

因此校园文学你看来是发表了一个小说，实际上对我们的小作者、对我们的孩子，是一个全面的培养心灵的哺育，这个文学是直指人心的力量，对吧？文学这个力量它是直指人心的。

思想要深刻，想象要丰富，你的语言要优雅。

我第一次拿到这本刊物很感动，这都是小孩子写的，几岁的小孩写的，很不容易，一定经过你很多思考，那么你的语言获得了锤炼。

我们当时定刊名的时候，定为校园文学，主要从两个方面，是我---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 们校园里头的人写校园外面的世界，这两个组合起来就可以创造我们21世纪的上海小说校园祭那么这个校园要创气象，首先要心灵辉煌起来，刚才讲到的我们的孩子既要学李白的天马行空，要有理想志存高远，什么东西都鼠目寸光怎么得了呢？但是又要脚踏实地，小说是一篇篇写出来的，我们叶辛作家的文章打动了所有知青的心。

因此，文学是直指人心的。

你的心方寸之间就一点点，但狭小的心一定要有广大的世界、伟大的宇宙，心中要有别人要有集体，要有社稷要有国家要有民族，你的视野才会开阔。

我们的校园一定要弘扬我们的文化，让心灵辉煌起来。

我们现在所有的家长都希望孩子事业上辉煌。

但是要事业辉煌首先要让心灵辉煌起来，既志存高远，又脚踏实地，二者结合起来，做一个堂堂正正的中国人。

有国才有家。

家是最小国，国是最大家，有这么一份情怀，你思考问题就会不一样。

我祝愿我们的《中国校园文学》有这样一个良好的开端，使学校和社会有一个如此的结合，在对我们有文科天赋的孩子的培养上，希望这棵树苗根深叶茂，让我们从校园文学辐射到家庭提升我们整个社会的，促进我们整个社会的，对我们人文素养的爱护和培养！余党绪老师讲话稿为什么要办《中国校园文学》这样一个书呢？我想可能有三个理由：第一，我觉得青少年的发展离不开文学。