《科学趣味故事》读后感
36《科普童话系列》读后感
《科普童话系列》读后感
阅读《科普童话系列》是一次特别的体验，这部作品巧妙地将科学与童话融合在一起，让我在享受故事的同时，也学到了许多有趣的科学知识。
首先，《科普童话系列》中的故事情节非常吸引人。
作者运用丰富的想象力和生动的语言，创造了一个个充满奇幻色彩的童话世界。
在这些故事中，科学原理和知识被巧妙地融入情节之中，使得整个故事更加生动有趣。
通过阅读这些故事，我不仅感受到了童话的魅力，也对科学产生了浓厚的兴趣。
其次，书中对于科学知识的介绍非常浅显易懂。
作者通过生动的比喻和形象的描绘，将复杂的科学原理变得简单明了，让我这个对科学并不了解的读者也能够轻松理解。
同时，书中还配有许多精美的插图和实验演示，进一步加深了我对于科学知识的理解和记忆。
此外，《科普童话系列》还注重培养读者的思维能力和创新精神。
在故事中，作者经常通过设置悬念和提出问题的方式，引导读者进行思考和探索。
这种互动式的阅读体验不仅激发了我的好奇心和求知欲，也锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。
同时，《科普童话系列》还传递了积极向上的价值观。
通过阅读这些故事，我深刻体会到了科学家们追求真理、勇于探索的精神，也感受到了科技进步对于人类社会的巨大贡献。
这些故事让我更加明白科学的重要性和必要性，也激发了我对于未来科技发展的无限遐想。
总之，《科普童话系列》是一部极具启发性的作品。
通过阅读这
部书籍，我不仅学到了许多有趣的科学知识，也感受到了童话的魅力和科学的奥秘。
我相信，《科普童话系列》将成为我未来学习和探索科学领域的重要启蒙读物。
小牛顿科学馆读后感
小牛顿科学馆读后感假期里，我读了【小牛顿科学馆】。
这本书讲的是宇航员的生活。
怎样才能成为宇航员呢？通过看书，我了解到原来要进行四种特殊的测试，分别是踏车检查、下半身减压负荷检查、直线加速负荷检查和回转椅负荷检查。
真是太有趣了！书中还提到了不少我连听都没听过的试验。
于是，我也学着他们做了一个小实验。
先在杯子里装水，接着把纸盖在杯口，然后用手压紧杯口，而且要很快地把杯子倒过来，最后把手慢慢地松开。
我惊喜地发现原来纸真的不会掉下来！从这些书本里面，我学习到了许多平时接触不到的知识，真是令我大开眼界啊！原来、发明、创造任何东西，都要积极思考、研究才行。
所以我要更加努力地学习。
今天一妈一一妈一给我买了【小牛顿科学馆】，因为曹老师和其他同学都说这本书很好看，所以我也买来看了。
到了家我就马上拿起书本坐在沙发上认认真真的看起来了，哇，里面的图片，漫画非常一精一美，还有很多有趣的故事，马上就被吸引住了。
这套书真是内容丰富，生动有趣。
其中，我最喜欢的一本是【恐龙大追踪】。
它主要讲的是从两亿一千万年前到六千五百万年前当时地球的霸主恐龙。
恐龙有很多类型：禽龙，暴龙，异特龙等。
其中，我最喜欢的是石头龙，它是白垩纪末期出现于蒙古的草食一性一恐龙，全长两米。
它的头骨很坚一硬，隆一起呈圆形状，它的头骨会随着年龄逐渐变大，变厚。
书中又讲了恐龙怎么变成化石：恐龙的一尸一体大部分遗留在河边或湖边，一尸一体慢慢地腐烂，只剩下骨架，并且渐渐被上升的湖水或河水所淹没，渐渐的，恐龙的骨骼完全被河底或湖底的沉积物给覆盖住，经过百万年，沉积物中的矿物质一点一滴地渗透到骨骼中使骨骼变成石头，也就是化石。
这套书我还没有看完，但是我非常喜欢它，里面的很多小实验、小制作不仅让我学到了课本上没有学到的知识，也使我知道了很多爸爸一妈一一妈一都不知道的东西。
怎么样？这套书好看吧？希望你们也来看看，它能让你学到很多的科学知识，那有趣生动的故事，一定会让你看得入迷！首先，一般科普读物都是图片加说明的组合，看得多了就没了感觉。
科学童话读后感
科学童话读后感在繁忙的生活中，我常常会沉浸于书籍的世界，尤其是那些充满趣味与知识的科学童话。
最近读的几本科学童话，给我带来了许多意想不到的收获和感悟。
科学童话，将科学知识巧妙地融入到精彩的童话故事中，既满足了孩子们对奇妙故事的向往，又在不知不觉中传递了宝贵的科学知识。
它就像是一把神奇的钥匙，打开了孩子们探索未知世界的大门。
在这些科学童话中，我发现作者们总是有着非凡的想象力。
他们能够创造出一个个独特的世界，那里有会说话的动物、有拥有神奇魔法的植物，还有各种奇妙的自然现象。
比如，在一本童话中，小蚂蚁们居然能够建造出一座可以移动的城堡，它们运用了力学原理和团队协作的智慧，让这座城堡不仅坚固无比，还能够适应各种环境。
这样的想象不仅让故事充满了趣味性，更让我对力学原理有了初步的认识和理解。
科学童话的魅力还在于它能够将复杂的科学知识变得简单易懂。
那些原本晦涩难懂的科学概念，在童话的包装下，变得生动有趣。
像是在一个关于太阳系的故事里，太阳被描绘成了一个温暖的大家长，而八大行星则是它的孩子们。
每个孩子都有自己独特的性格和特点，比如水星跑得最快，木星个头最大。
通过这样形象的比喻和生动的描述，我很轻松地就记住了太阳系中各个行星的基本特征。
而且，科学童话还常常培养孩子们的观察力和思考能力。
故事中的主人公们在面对各种问题和挑战时，需要通过仔细观察周围的环境，运用所学的科学知识去解决。
这无疑在潜移默化中教导我们，在生活中要善于观察，多问几个为什么，培养自己独立思考和解决问题的能力。
读了这些科学童话，我也不禁思考起教育的方式。
在传统的教育中，我们往往是通过枯燥的课本和生硬的讲解来传授知识。
但科学童话却给我们提供了一个全新的思路，那就是让学习变得有趣，让知识变得生动。
如果我们能够在教育中更多地引入这样的元素，或许孩子们会对学习产生更浓厚的兴趣，不再把学习当成一种负担。
同时，科学童话也让我感受到了大自然的神奇和美丽。
它让我意识到，我们生活的这个世界充满了无数的奥秘和惊喜，等待着我们去发现和探索。
科学的故事读后感
科学的故事读后感《科学的故事》是一本充满了想象力和创造力的书籍，它讲述了一系列关于科学的故事，让读者在阅读的过程中不仅能够感受到科学的魅力，还能够学到一些科学知识。
这本书通过生动的故事情节和丰富的科学知识，让读者对科学产生了浓厚的兴趣，激发了他们的求知欲，让他们对科学有了更深入的理解。
在《科学的故事》中，作者通过一系列的故事情节，向读者展示了科学的奇妙之处。
比如，书中讲述了一位科学家在研究中发现了一种新的物质，这种物质可以改变人们的生活方式，让人们的生活变得更加便利。
通过这个故事，读者可以了解到科学家们在科学研究中所付出的努力和智慧，以及他们对人类社会发展所做出的巨大贡献。
另外，书中还讲述了一些关于自然界的故事，比如，一位科学家在研究中发现了一种新的动物物种，这种动物具有很强的适应能力，可以在各种恶劣的环境中生存下来。
通过这个故事，读者可以了解到自然界的奇妙之处，以及科学家们对自然界的探索和研究。
在阅读《科学的故事》的过程中，我深深地感受到了科学的魅力。
科学不仅是一门学科，更是一种精神，一种探索未知的精神。
科学家们通过自己的努力和智慧，不断地探索和发现新的知识，为人类社会的发展做出了巨大的贡献。
他们的故事让我深受启发，让我对科学有了更深入的理解和认识。
通过阅读《科学的故事》，我还学到了很多科学知识。
书中介绍了一些关于物理、化学、生物等方面的知识，让我对这些学科有了更深入的了解。
通过这些知识，我对科学的认识更加全面，也让我对科学的兴趣更加浓厚。
总的来说，通过阅读《科学的故事》，我不仅感受到了科学的魅力，还学到了很多科学知识。
这本书不仅让我对科学有了更深入的理解和认识，还激发了我对科学的兴趣。
我相信，在未来的学习和工作中，我会更加努力地学习科学知识，为人类社会的发展做出自己的贡献。
感谢《科学的故事》，让我对科学有了更深入的了解和认识。
趣味科学读后感
趣味科学读后感
《趣味科学》是一本以科学为主题的读物，它不仅让我们了解科学知识，还能够让我们在阅读中感受到科学的乐趣。
读完这本书，我深深地感受到了科学的神奇和魅力，也更加坚信科学的重要性和必要性。
首先，这本书以通俗易懂的语言介绍了许多有趣的科学知识，比如光的反射、声音的传播、动物的生存技巧等等。
通过这些知识点的介绍，我对科学有了更深入的了解，也对世界有了更多的好奇和探索的欲望。
这些知识点的介绍不仅让我感到新奇，也让我对科学的学习产生了浓厚的兴趣。
其次，书中还介绍了一些有趣的科学实验，比如制作简易的电磁铁、观察水的表面张力等等。
这些实验不仅可以增加我们对科学知识的理解，还能够在实践中感受到科学的乐趣。
在读完这些实验的介绍后，我也尝试了其中的一些实验，通过自己动手的实践，我更加深刻地理解了书中所介绍的科学知识，也更加坚信科学实验的重要性和必要性。
最后，这本书还介绍了一些科学家的故事，比如牛顿、爱因斯坦等等。
通过这些科学家的故事，我了解到了科学家们的辛勤劳动和不懈探索的精神，也更加坚信科学家们的伟大和可敬之处。
这些故事让我对科学家们产生了更多的敬佩和敬意，也更加坚信科学家们的贡献和价值。
通过阅读《趣味科学》，我不仅了解到了许多有趣的科学知识，还感受到了科学的神奇和魅力。
我相信，在未来的学习和生活中，我会继续保持对科学的好奇和探索的欲望，也会继续努力学习和探索科学知识，让自己成为一个真正的科学爱好者。
同时，我也希望更多的人能够读到这本书，从中感受到科学的乐趣，了解到科学的重要性和必要性，让科学成为我们生活中不可或缺的一部分。
好书伴我成长读后感4篇
好书伴我成长读后感4篇好书伴我成长读后感1书是良师，书是益友，而读书的过程是成长。
读一本好书获益匪浅，赏一本好书有所广益。
这个暑假我读了《朝花夕拾》，这本书是鲁迅的一部短片回忆录集，鲁迅说这本书：“这些__都是‘从从记忆中抄出来的’的‘回忆文’。
”这本书是鲁迅的一部回忆性散文，生动有趣的写了鲁迅的往事。
书里面的每一篇__都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。
叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学水平的回忆散文。
文中最令我印象深刻的人物就是长妈妈了，长妈妈是鲁迅家的保姆。
她有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令鲁迅永生难忘。
从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
尤其是在《阿长与》中写了鲁迅幼时与长妈妈相处的事情，从长妈妈为鲁迅得来鲁迅一直想要的山海经这件事我更加深刻的感受到了长妈妈对于鲁迅的爱，长妈妈的爱深沉，微妙，却能够打动人心。
后来这件事情改变了鲁迅对长妈妈的看法，越来越尊敬长妈妈，也表达了鲁迅对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。
《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。
在这本书中我们不单单能够读到鲁迅以往的故事，更能够通过鲁迅的故事看到当时社会的写实，在《二十四孝图》中批评了封建孝道的虚伪和残酷、《五猖会》中描绘封建家长对儿童的压制和摧残、《无常》中描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
从这种种委婉而不失力度的批评中我们更能够感受到的是鲁迅人格的魅力，他通过自己的文笔自己对往事的回忆就能够揭示自己所处社会的封建、摧残、压制、腐朽，此中对文人的.才学更是一种考验！同学们，读书破万卷，下笔如有神。
科普故事读后感
科普故事读后感这几天，我好不容易把老师推荐的好书给借来了，但由于《中外经典科普故事》显得有些破旧、没有什么插画，又是我不太喜欢的科普系列，所以我昨天才开始看它。
一开始，我是强迫着自己翻开书的，抱着“不好看就别”的心情，我读起了此书，没想到，刚读了两三分钟，我就被那些充满知识又趣味无穷的故事给吸引住了，不由自主地读了好久。
《中外经典科普故事》中的每一个故事都含有我们青少年需要懂得却又很少接触到的科学知识，这一个个科学知识原本是枯燥无味的，但在一个个故事中竟充满了趣味，这让我们在快乐看故事过程中也获得了珍贵的科学知识真是一举两得呀!在所有的故事里，我最感兴趣的是关于蝉的音乐的一篇文章。
很多人认为：蝉的歌唱是为了呼唤同伴，其实，即使同伴就在身边，蝉也会“放声高歌”绝不停歇，由此可见蝉的歌唱并不是因为呼唤同伴而是另有原因，作者推测蝉是个聋子，作者做了一个实验：作者在蝉歌唱的树下放了几枪，声如霹雳，没想到的是，蝉居然没受到一点影响，继续悠闲自得地“歌唱”着。
看来蝉是自己听不到声音的它是个聋子，它不过是想用这种强硬的方式逼迫别人去听罢了。
这本书里的知识太有趣了五年级中外范文，因为这本书，我开始慢慢喜欢上科普类的书了!在暑假里，我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》，上面有许多精彩的故事，科普书读后感作文。
比如有：大蒜为什么有抑菌防病的作用?椰子树大都生长在哪里?青菜为什么会得病等。
这些故事帮助我开阔视野，扩大知识面，活跃思想，提高思想能力。
还通过一个个妙趣横生的故事，一幅幅精美的插图，讲述天体的来龙去脉，风雨的激荡变幻，地球的身世与风采，物质的运动、构成与变化，数学的缜密与神奇，动、植物的生存与发展，人体的构造与玄妙等等。
它们不是不着边际的天方夜谈，而是融会科学的知识于故事之中。
让我在故事乐趣的同时，汲取科学知识的阳光和雨露，驱散了心中疑惑的迷雾。
《科学王国里的故事》伴我度过了一个愉快的夏天，也培养了我学科学、爱科学、用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。
科学趣味故事读后感小学生450字
《科学趣味故事》读后感小学生450字这几天，我看了《趣味科学故事》这本书。
明白了许多我以前不睬解的问题。
让我给大伙儿介绍介绍吧！牡丹一贯以它沁人的馨香、端庄的姿态而博得人们的喜爱，人们把它称为花王。
还曾有人建议把牡丹作为我国国花。
牡丹在古代还有别的名字如鼠姑、鹿韭等。
但因为这些名字太难听了，因此在利用中自但是然的被淘汰了，又因为牡丹的形态和芍药十分相似，芍药是草木科而牡丹是木本，因此唐朝以来人们还将牡丹称作木芍药。
牡丹不仅有供人观赏之用，而且它的根还有药物价值呢！在牡丹分株的时候，人们将它的根取下，用水冲洗，把外皮刮去，晒干后变成了“丹皮”，丹皮是一种药材，它有泻火、散血等功能。
金刚石又称金刚钻，是“宝石之王”，“常林钻石”重达15八、768克拉（5克拉是1千克），像这么大的天然金刚石，极为罕有，更是无价之宝。
纯净的金刚石是透明的。
在阳光下，慢慢转动金刚石，常常会射出五彩、绚丽夺目的光芒。
颜色越深，价钱就越低。
从这本书中，我明白了身身处处有科学，只要有一双擅长观看的眼睛。
也明白了一个真理：科学宝座，人人可坐，关键在于勤奋，但光有勤奋仍是不行的，还要扎扎实实地工作，才能成为对社会有效的人。
让咱们都成为一个爱探讨的人吧。
这几天，我看了《趣味科学故事》这本书。
明白了许多我以前不睬解的问题。
让我给大伙儿介绍介绍吧！牡丹一贯以它沁人的馨香、端庄的姿态而博得人们的喜爱，人们把它称为花王。
还曾有人建议把牡丹作为我国国花。
牡丹在古代还有别的名字如鼠姑、鹿韭等。
但因为这些名字太难听了，因此在利用中自但是然的被淘汰了，又因为牡丹的形态和芍药十分相似，芍药是草木科而牡丹是木本，因此唐朝以来人们还将牡丹称作木芍药。
牡丹不仅有供人观赏之用，而且它的根还有药物价值呢！在牡丹分株的时候，人们将它的根取下，用水冲洗，把外皮刮去，晒干后变成了“丹皮”，丹皮是一种药材，它有泻火、散血等功能。
金刚石又称金刚钻，是“宝石之王”，“常林钻石”重达15八、768克拉（5克拉是1千克），像这么大的天然金刚石，极为罕有，更是无价之宝。
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《科学趣味故事》读后感。
《科学趣味故事》读后感1
趣味，是引领一个人走向成功的关键它，能够带领我们向未知的奇异的科学领域深入研究，探索它的奥秘。
古往今来，有哪一位伟大的科学家不是因为发现了科学的趣味才认知到科学的真谛，才有了这么大的成就？阿基米德、帕斯卡、爱迪生、特斯拉、拉姆齐······这些曾经创造过辉煌的，伟大的科学家们，他们都拥有一颗善于观察，善于探索，敢于创新的心。
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。
他遇事爱思考，研究，常常从一点小事中受到启发。
有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。
就搬来移架梯子，一步步爬上去。
突然，他又想起了一个问题，沉思起来，忘记了自己在做什么。
这么一分神，使他从梯子上摔了下来。
摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直摔下来呢看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。
爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。
这对他正在研究的问题--相对论，又很大的启发。
爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。
有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回踱步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。
凑巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：”你在这儿干什么呢”“噢，我是应约在等一个学生。
”朋友下
了车又问瞧衣服都湿了一定等了好长时间不可惜您的时间这时爱因斯坦举起手中的卡片一晃：”不，不我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢”
爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。
他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上。
有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。
他笑着说：”没关系，反正在纽约谁也不认识我。
”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作，待客仍穿那件旧大衣。
一次，他又和那位朋友巧遇。
朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。
爱因斯坦双手一摊又笑了：”没关系，反正这里的每个人都认识我了”
相比较爱因斯坦，我不禁惭愧地低下了头。
我们现在的这些孩子都是家长的”掌上明珠”,是一朵温室里的花朵，受不得一点儿风吹雨打，一旦我们离开了我们的温室--家，就会枯萎，很难再美丽地绽放了，更别提像这些伟大的科学家一样有很大的成就了。
古语说得好：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”因此，从平时开始，就要要求自己养成良好的学习习惯，能独立思考，认真钻研，不怕困难。
希望自己长大了做一个像爱因斯坦那样的科学家，为祖国的繁荣富强，为祖国的科学事业奋斗终生
《科学趣味故事》读后感2
“世界上有两样东西最使人敬畏，那就是头上的星空和心中的道德。
”
——康德
今天，我读了一本书，名叫《科学趣味故事》。
这本书讲述了几十个科学史上的趣味故事，让我知道了科学本来也是很有趣的，而那些伟大的科学巨匠本来也是有血有肉的，也是食“人间烟火”的，也有“七情六欲”，并不是枯燥无味的。
令我印象最深的一个故事是“爱迪生孵小鸡”。
这个故事讲述了1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。
很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。
一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。
原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。
还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。
结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。
好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。
谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。
有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶
回家了。
爱迪生的母亲是位伟大的母亲。
她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。
当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。
爱迪生照着书本，独自做起实验来。
可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。
长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。
他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。
按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。
爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。
这就是电报机的雏形。
通过这个小故事，我可以知道要学会去探索科学，探究科学，并且要不懂就问，不耻下问，还要学会去坚持自己的观念和行动，要像爱迪生一样多去思考、实验才会获得意想不到的成就。
让我们多多爱科学吧
《科学趣味故事》读后感3
科学，这个词如今已经充斥了我们生活，小到衣食住行，大到天文地理，无一都离不开科学。
当然，有了科学也就有了从事研究它们的人，而这些人被称为科学家。
科学家是个泛称，物理学家和化学家，哲学家、文学家和思想家这些都属于科学家。
“为什么这么多人都热衷于研究科学，想成为科学家？”这是我一直以来持有的问题，在我看来科学研究是非常枯燥繁琐困难的，我真搞不懂这些个科学家为什
么如此痴迷于科学。
在平时说起科学家，我想不只是我一人，其他人对科学家的第一感觉也都是严谨、无趣、沉默寡言，无论怎么样我们都认为科学家的世界是单调灰暗、毫无生机的，只是充满了理论知识。
不过就是有那么一本书颠覆了我的这个观念，让我重新认识了科学家，重新认识了科学，这本书的名字就叫做——《科学趣味故事》《科学趣味故事》这本书的作者是陈仁政老先生，这是一部全方位启迪人生智慧的`生动教材，力图在弘扬科学精神，提倡科学方法，普及科学知识上下功夫。
书中主要讲述了几十个科学史上的趣味故事，我读这本书时很是津津有味，因为我发现了科学世界的一个新的面貌。
像“不想留名而英名永存——菲尔兹奖这样诞生”、“种瓜得豆的发明——聚乙烯生产法”等等故事，让我惊奇的发现原来科学还能是这样巧合，还有其他的一些故事我也有很多体会，我突然意识到原来科学也是能这样绚丽多彩而又妙趣无穷。
看完这本书后，我开始了思考，心中又响起了那个一直困扰着我的问题：“为什么这么多人都热衷于研究科学，想成为科学家？”以往每次我面对这个问题都感觉好像被浓雾包围一片迷茫，不过这次，那浓雾好像被一股不知名的微风吹散了，那被包围的答案渐渐显现出来······其实科学不是我们平时想象的那么枯燥无趣，它也有它独特的乐趣与魅力，只是被隐藏了。
而这些乐趣与魅力正是让科学家们趋之若鹜的原因，科学家们的独具慧眼发现了这些被深深隐藏的东西。
科学家们是伟大的人物，他们是推动历史的创造者，是打破封建迷信的破坏者，是造福世界的拯救者······正是他们留下的种种成就才形成了我们现在这个科学先进、幸福安逸的生活，但比起他们的成就，这些大科学家留给我们的更多是精神的财富，他们身上有真正科学家的精神：坚持、公正、耐心······在这个物质文明发达，许多人都为名利奔波的时代，这种精神更值得我们尊敬。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”培根的这句话我印象很深,其中”科学使人深刻”我认为很有道理，所以我们作为学生要热爱科学、崇尚科学、让科学使我们的人生变得更深刻、更丰富。
【《科学趣味故事》读后感】。