photoshop做城市规划分析图
交通规划设计院常用软件有哪些
1 通用软件Word、Excel、Power Point、Visio。
这些是任何本科生和研究生都应该熟练掌握的技能，应精益求精，既快又好。
2 基础软件交通工程专业需要参与许多实际的项目，要表现所需的交通组方案等，必须借助漂亮的图片。
这里，介绍一些制图和图片处理的软件，当然，部分软件既可以绘图也可以做效果。
2.1 绘图软件(1)AutoCAD这个软件的重要性就不用强调了吧！主要用于道路线形施划、交叉口渠化、道路标志标线绘制等，是具有精确尺寸的矢量图绘制软件，通常绘制交通组织方案的具体实施图和说明图，在交通工程实际项目应用中是必不可少的软件，也是硕士研究生参与工作时必须熟练掌握的工程应用软件。
(2)CorelDraw（了解即可）也是矢量图绘制软件，它有具体尺寸，但是侧重于商标、模具、插图、排版等，我更认为它是一种专业的排版软件，能将图文处理得非常漂亮。
在交通工程中，可以做一些标志标牌和效果图，也可以做一些比较花哨的手册（如宣传性、公益性的小册子）。
(3)鸿业市政设计软件这是一款专门做市政道路设计、路基路面设计、公路选线的制图软件，它可以根据用户设定的条件自动产生线形，并计算路面宽度、高程、填挖方等，当工作涉及市政道路、道路选线设计等时，该软件十分实用。
(3)湘源控规本软件主要适用于城市分区规划、城市控制性详细规划的设计与管理，包括与其相关的总平面设计、园林绿化设计、土方计算、现状地形分析、制作图则等专项设计。
2.2 图片效果处理软件(1)PhotoshopAdobe公司旗下最出名的位图处理软件之一，主要处理各种格式的图片，变形、渲染、切割、拼合等，也是目前交通工程项目图片处理应用最广泛的软件之一。
AutoCAD绘制精确尺寸的施工图，而该软件则可以在各种格式的图片上绘制和修饰概念图，以求友好、通俗易懂的完美的视觉效果。
当然，该软件不局限于工程应用，发烧友还可以作为业余爱好，整饰照片、图片等。
(3)3Ds Max广泛应用于广告、影视、工业设计等领域，可以制作动画和三维效果图。
Photoshop 在城市规划中的应用(教程底稿)
Photoshop 在城市规划中的应用：第一講應用概覽感觉范围很宽泛的样子，在这里先解释一下：诚然，这是个包罗诸多内容的题目，我所接触的也只是其中一小部分而已，在这个规划图面效果越来越高大上的读图时代，谁掌握了这个杀手锏，也就赢得了先机，所以说图面效果很重要，而这一切，包括前期的各种分析，总平面图的处理以及相关的各种分析图、后期的效果图等，都离不开Photoshop 这一基本而强大的工具；姑且这样认为吧，一家之言！而今天我所要讲习的内容是Photoshop 在规划平面图中的应用。
作为规划专业出身，对于AutoCAD、Photoshop、Sketch Up（可有可无）这几个软件的应用达到信手拈来的程度是理所应当的事儿。
原以为自身CAD 的水平能满足基本的制图需求，谁知道来了规划院后才发现各种问题并不是如我想象的那么简单，比如cad中布局的应用（便于批量出图预览）、不同cad中地形图的拼合（可能牵涉到坐标的比对）、cad中ch面板的调节功能等等，但经历过各种被吊以后，也渐渐掌握了那么点门道。
至于Sketch Up 规划院的不少老同事并不熟识，可能这是大家避免压力过大的一个理由，懂也装作不懂，免得招来不必要的麻烦。
这样我认为还挺好，该做的总有人会做，外面效果图公司正等着找活干呢，会那么一点技术又不纯熟，何必瞎折腾呢，没办法，难道是在说我自己吗？哎，这个真的是说多了都是泪，不过现在看到不少方案中也是Sketch Up 直接出效果图，并没有渲染的过程，人家主打的是配色和空间景观环境的处理，效果还挺不错。
并且Sketch Up的空间分析图也很出彩的，简洁、直观、明了，比如立体图示、建筑高度分区、功能分布等，另外Sketch Up也可以实现从建模、渲染（平面、单体、鸟瞰等）、动画输出（包括生长动画）的各个流程。
总之，这里想表达的意思是会了没有不好，不会的还是要多学习，多一项技能就多一条门路，自己还真难以预料以后的路！外闲话说的有点多，下面就切入正题吧，本次Photoshop在城市规划平面图中的应用的讲习打算分为以下几个部分来开展。
广东高等教育出版社——八年级信息技术课本A版第二章第…
广东教育出版社普通高中信息技术（选修）多媒体技术应用Photoshop图像处理——拼合图像一、内容分析图层蒙版是使用一张具有256级色阶的灰度图（即蒙版）来屏蔽图像，灰度图中的黑色区域为透明区域，而图中的白色区域为不透明区域，由于灰度图具有256级灰度，因此能够创建细腻、逼真的混合效果；从另一个角度来讲，它也是一种特殊的选区，但它的目的并不是对选区进行操作，相反，而是要保护选区的不被操作。
在Photoshop中，图层蒙版是一项十分重要的功能。
基于图层蒙版与选区内容的密切联系，本节课的学习内容主要包括两个方面，其一是进一步学习选区制作的内容，另一方面则是利用图层蒙版制作图像的拼合。
由此，本节课将采用以任务驱动的教学方式，先通过展示课堂任务的最终成果，激发学生的学习兴趣。
利用图文结合的讲解方法让学生清晰本堂课的操作任务，通过实例的步骤演示，让学生在模仿—分析—探究的过程学习选区与图层蒙版的制作方法，尝试用PS制作简单的拼合图像（将照片与背景图拼合），让学生通过处理校园生活的照片来掌握PS拼合图像的制作技巧，从而体验该软件的操作乐趣。
二、学情分析授课对象为高一级的学生，在前面的课时中，已经让学生接触过PS工具箱中部分工具的使用，然而从学生所提交的学习成果中，反映出学生对PS的操作还需多加练习。
毕竟PS对于部分学生来讲是一门全新的学习内容，工具箱的操作还需要不断重复地练习，才能让学生真正掌握各种类型的工具的操作技巧。
而在教学中尽量激发学生的兴趣，让学生能积极去探究，并通过观看实例的演示操作，来完成任务的自主操作，从中去学会发现问题、分析问题和解决问题。
三、教学目标1、知识与技能（1）通过制作选区，进一步掌握抠选图像的方法与技巧；（2）了解合并图层的操作方法；（3）学会运用图层蒙版的制作实现图像的拼合。
2、过程与方法（1）通过展示课堂任务的成果，来吸引学生的注意力。
（2）通过实例教学使学生学会抠选图像和图层蒙版的实现方法；（3）充分利用多媒体网络机房的优势，首先展示课堂任务的成果作品，确定教学主题并布置操作任务，然后由教师讲解操作实例内容，学生在教师的引导下完成教学任务。
《城市规划CAD》课程教学大
《城市规划CAD》课程教学大纲课程编号；507728课程名称: 城市规划CAD英文名称: CAD in City Planning课程类型: 专业方向课总学时: 64 讲课学时: 14 上机学时: 50学分: 2适用对象: 资源环境与城乡规划管理专业先修课程: 高等数学、计算机文化、城市总体规划、CAD.建筑初步执笔人: 孟彩红审定人: 董杰一、课程性质、目的和任务1. 课程性质:城市规划CAD课是专业技术课, 是给资源环境与城乡规划管理专业高年级城市规划与设计利用计算机绘图打下基础。
同时由于CAD可提供一个精确的、可视的三维模型, 从而可加强学生的三维概念, 从而提高学生的三维思考能力及对方案的综合分析能力。
2. 课程的目的和任务：知识要求: 明确什么是计算机辅助设计及其应用程序的基本操作方式；CAD的基本硬件需求与软件需求: CAD的基本命令组成与使用。
能力要求: 能熟练运用CAD的基本命令；能使用CAD进行城市规划辅助规划设计工作；能使用其他版本的软件( photoshop)进行计算机辅助设计。
二、课程教学和教改基本要求1.具备基本的图形处理能力2.能利用CAD软件及photoshop、3D MAX绘制简单的城市规划与建筑设计图。
三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容第一章AutoCAD 2007概述一、重点: 掌握对象、图层特性, 掌握创建图形对象的基本命令和操作方法二、难点: 如何设置单位类型和精度、图形界限, 各种绘图命令的快捷技巧三、教学要求：本章主要了解AutoCAD的发展历史, AutoCAD 2007的新功能新特点以及AutoCAD2007的安装过程, 为接下的AutoCAD2007系统学习做好环境准备。
熟悉AutoCAD2007的工作环境, 包括AutoCAD2007菜单、命令、状态栏等。
掌握绘图过程中使用频率最高的“栅格”、“捕捉”和“对象设置”。
四、教学内容:第一节AutoCAD 功能概述更快地创建设计数据、通过新的DWG格式获得高速体验、运用新工具提高生产力、新的演示图形、强大的工作流功能。
城市规划原理课程实验教学大纲09(3)
楚雄师范学院地理科学与旅游管理系资源环境与城乡规划管理专业《城市规划原理》课程实验教学大纲实验名称：某城市总体规划分析（4学时）课程代码：学分：实验周数：适用专业：资源环境与城乡规划管理一、实验的目的与任务：城市规划原理课程是资源环境与城乡规划管理专业必修课，课程实验的主要目的在于加强学生的专项训练，使学生树立融贯综合以及广义城市规划的意识，侧重于通过实验提高学生综合规划设计能力和创新能力。
该课程实验以所学理论知识为基础，并强调将理论知识具体应用于具体的实验实践中，以培养学生实际动手能力。
通过该课程的实验，培养学生从事城市规划的基本研究方法和基本操作技能。
本实验是资源环境与城乡规划管理专业的基础性实验，是城市规划原理课程实验环节；通过本次实验，学生能够学到城市总体规划的总体构成，城市总体规划工作的基本步骤和方法，城市总体规划文本、图纸应包括哪些内容，编制城市总体规划的基本步骤、方法、技巧及注意事项。
二、实验内容：1、实验地点：地旅系资源与规划实验室2、实验内容：某城市总体规划分析3、时间安排：4、实验形式及方法：动手操作三、实验教学的基本要求：了解城市总体规划的总体构成，城市总体规划工作的基本步骤和方法。
掌握城市总体规划文本、图纸应包括哪些内容，编制城市总体规划的基本步骤、方法、技巧及注意事项。
四、考核方法：要求学生根据对某城市总体规划分析，认真填写实验报告。
最后根据实验课堂表现和实验报告以百分制进行考核。
五、主要参考书：《城市规划原理》、《区域研究与区域规划》、《小城镇总体规划》、《城市设计》、《现代城市规划理论》、《城市规划》、《城市规划导论》六、实验教学建议：执笔人: 尹艳琼审定人: 教学基层组织主任:实验名称：楚雄市八角镇现状建筑分析（6学时）课程代码：学分：实验周数：适用专业：资源环境与城乡规划管理一、实验的目的与任务：城市规划原理课程是资源环境与城乡规划管理专业必修课，课程实验的主要目的在于加强学生的专项训练，使学生树立融贯综合以及广义城市规划的意识，侧重于通过实验提高学生综合规划设计能力和创新能力。
小学信息技术课程标准Photoshop像处理教学案例分析
小学信息技术课程标准Photoshop像处理教学案例分析Photoshop图像处理教学案例分析信息技术作为一门重要的学科，已经深入学校的教学体系。
小学信息技术课程标准的制定和推广，对于提高学生的信息素养和技术能力具有重要意义。
本文将以Photoshop图像处理教学案例为例，探讨小学信息技术课程标准对于教学案例的指导作用和实际应用效果。
一、案例背景在小学信息技术课程中，Photoshop图像处理是一个重要的教学内容，它旨在培养学生的图像处理技能和艺术创造能力。
本次教学案例针对小学四年级学生，要求他们运用Photoshop软件进行简单的图像处理，并制作一张寓意明确的海报。
二、教学目标1. 熟悉Photoshop软件的基本操作：掌握图层管理、选区工具、变换工具等基本操作方法。
2. 培养学生的创意思维和审美观察能力：通过培养学生的艺术创造能力，引导他们设计出寓意明确、形式独特的海报。
3. 增强学生的合作与沟通能力：通过小组合作方式，培养学生的团队合作精神和交流能力。
三、教学内容及步骤1. 介绍课程目标和案例背景：向学生介绍本次教学案例的目标和背景，激发学生的学习兴趣。
2. 演示Photoshop软件的基本操作：对学生进行简单的软件操作演示，让学生了解Photoshop软件的界面和基本工具栏。
3. 分组合作设计海报：将学生分成小组，每组由3-4名学生组成。
每个小组根据指定的主题和寓意设计一张海报，要求运用Photoshop软件进行图像处理和创作。
4. 组内合作与交流：在每个小组内部，学生共同商讨和协作，根据个人的创意，确定海报的内容和形式。
5. 制作海报：学生根据组内讨论的结果，利用Photoshop软件进行图像处理和合成，制作出最终的海报作品。
6. 展示与分享：每个小组展示自己设计的海报，介绍海报的寓意和创作灵感，并与其他小组分享彼此的作品。
四、教学评估1. 观察评估：教师通过观察学生在课堂上的表现、发言与思考等，评估他们对于图像处理和创意设计的理解程度和运用能力。
Photoshop在网页设计中的作用分析
Photoshop在网页设计中的作用分析1. 图像处理网页设计中的图片处理是非常重要的一环，而Photoshop以其强大的功能和灵活的操作，能够帮助设计师对图片进行精细的处理。
可以通过调整色彩、对比度、亮度等参数来优化图片效果，使得图片更加清晰、色彩更加鲜艳。
Photoshop还支持图像的剪裁、缩放和旋转，使得设计师可以轻松地对图片进行裁剪和调整尺寸，以适应不同的网页布局需求。
2. 设计元素的制作在网页设计中，往往需要大量的设计元素，比如按钮、图标、LOGO等等。
而Photoshop的矢量图形工具和文本工具，可以帮助设计师快速制作出各种形状和文字，然后通过图层样式、滤镜等功能对其进行样式处理和效果增强，使得设计元素更加美观、突出。
3. 界面设计Photoshop可以帮助设计师进行网页整体布局的设计，包括背景、导航栏、内容区域等各个模块的设计。
通过图层管理、智能对象等功能，设计师可以轻松地对各个模块进行调整和组合，实现网页布局的灵活性和美观性。
4. 切图导出在网页制作过程中，通常需要将设计好的界面切分成各个小图，以便在网页制作时进行拼接和布局。
Photoshop提供了专门的切片工具和导出功能，可以将设计好的界面切分成不同的图片文件，并导出为Web标准的格式，使得网页制作更加便捷高效。
5. 视觉效果制作在网页设计中，往往需要一些特效和动画效果来吸引用户的注意，比如滚动广告、轮播图、悬停效果等。
Photoshop提供了丰富的滤镜和图层样式，可以帮助设计师轻松地制作出各种视觉效果，使得网页更加生动有趣。
Photoshop在网页设计中的作用是非常重要的。
通过其丰富的功能和灵活的操作，设计师可以轻松地进行图像处理、设计元素制作、界面设计、切图导出和视觉效果制作，从而实现网页设计的美观性和吸引力。
对于网页设计师来说，熟练掌握Photoshop是非常重要的。
城市绿地规划设计 课程标准
《城市绿地规划设计》课程标准一、课程的基本情况课程中文名称: 城市绿地规划设计课程英文名称：City green space planning and design课程代码：适用专业：环境艺术设计专业课程性质：《城市绿地规划设计》是一门理论与实践相结合的专业课程；本课程的先修课程为《城市规划原理》和《园林设计原理》。
通过本课程的学习，要求了解城市绿地规划的任务，理解城市绿地系统规划的编制方法。
理解城市绿地的分类，掌握常见绿地类型的规划设计原则和要点，并能把相关的理论知识灵活的运用到规划设计实践中。
本课程研究的对象和内容可归纳为：主要是研究如何最大限度地全面发挥园林绿化的综合效益。
内容主要是城市绿地系统规划和城市各类绿地的规划设计前导课程：素描、色彩、速写、建筑基础、园林设计园林、建筑小品、植物学、表现技法、计算机辅助制图(AUTOCAD)、计算机辅助设计I(Photoshop\Coreldraw)、计算机辅助设计Ⅱ(SU)、建筑工程制图、景区规划、人类工程学后续课程：园林景观项目设计、环境学、毕业实习、毕业设计课程学时：96课程学分：6二、教学目标本课程依据高等职业教育的培养目标定位和地区市场对人才需求的变化，针对学生的基本情况，因材施教，突出创新精神，强化职业技能培养，促进知识、能力、素质协调发展。
通过本课程的学习使学生：1、知道该课程的性质、地位、研究对象及内容、研究方法、知识架构、学科进展及未来发展方向。
2、理解该门课程的主要概念、基本理论和策略；3、理解城市绿地系统规划的编制方法，了解生产绿地、防护绿地、风景名胜区与森林公园的规划要点。
理解居住区绿地、公园绿地、工厂企业、医院、疗养院绿地、校园绿地、街道广场绿地的规划设计。
4、结合实际、综合运用相关的理论知识进行合理的规划设计。
1、能力目标（1）市场调研的技能；（2）团队协作能力和沟通技巧；（3）设计的创新能力和提炼设计主题的能力；（4）计算机辅助设计的应用能力；（5）方案汇报的综合能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用Photoshop作分析图时经常需要用到如上图的图例，比如交通分析、景观分析。
下面简要介绍一下如何用路径做出这些效果。
【另外，做分析图更为好用的一款软件是AI】
1.编辑/预设管理器，追加“方头画笔”。
2.切换到画笔工具，设置画笔。
（1）选择一个方头画笔
（2）改变角度和长宽比
(3) 调整间距
（4）切换到“形状动态”，将“角度抖动”切换到“方向”模式。
3.画路径
（1）-（2）选择钢笔路径或形状工具，画出圆形或曲线路径。
（右击（2）还有很多其他形状，比如你将会用到的箭头）
（3）注意要在该状态下才能画出路径，否则路径将被填充（箭头就需要这种效果）。
画好路径后，在路径面板中选择需要的路径图层，单击右键，选择“描边路径”。
在弹出的对话框中选择“画笔”，确定。
点击路径面板的空白处，取消激活“路径1”路径的黑线就不见了，即的到需要的图案。