古诗抒情手法
古诗常见抒情方式
古诗常见抒情方式
古诗常见的抒情方式有以下几种：
1. 描写自然景色：通过描写自然景色的美丽和变化来表达诗人的感情，以达到抒情的目的。
比如杜牧的《秋夜将晓白玉关》，通过描写秋夜的寂静和园中的美景来表达诗人的思乡之情。
2. 抒发个人感受：诗人通过倾诉自己的心情、抒发内心的思绪和感受，来表达诗人的情感和情绪。
比如李白的《静夜思》，通过诗人对过往往事物的回忆，来表达思乡之情。
3. 描写人物形象：通过描写具体的人物形象，表达诗人对某个人物的喜爱、思念或者对他人的关爱。
比如白居易的《长恨歌》，通过描写武则天的形象，表达了诗人对她的爱慕之情。
4. 构思比兴：通过运用寓意和比喻的手法，将抽象的情感表达转化为具体的形象，以增强抒情的力度和表达的效果。
比如王之涣的《登鹳雀楼》，以登高的形象来表达对故国的思念之情。
5. 抒写心理感受：通过描写内心的矛盾、挣扎、痛苦等情感体验，表达诗人的心灵世界和情感体验，以引起读者的共鸣和共情。
比如杜甫的《月夜忆舍弟》，通过描写诗人对已故亲人的思念之情，表达了深沉的忧伤和哀思。
这些方式在古诗中常常同时运用，相互交织，以形成丰富的抒情效果。
古诗词中的抒情方式有哪些
古诗词中的抒情方式有哪些古诗词中抒情方式（一）总论情与景关系：诗人写诗来表达他的思想情感。
为了达到这个目的，他需要写景，来引起情，把情感传达给读者。
情与景的处理很重要，如果处理得恰当，就会激起读者的感情，使读者与他发生共鸣。
这样的诗就写得好，能动人。
一般是情与景配合。
“情景陪衬”或“情景交融”。
在中国与西洋的诗歌中，都可找到诗人成功地处理情与景配合或交融的例子。
下面两首词都是情与景配合得很成功的。
渔家傲·秋思（宋）范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
当时范仲淹被派经略延安，镇守边陲，防御西夏。
这首词是他切身的体会。
时间是秋天，地点是塞下，具体的地方是孤城。
人物是将军和征夫。
他们离家万里，在塞外看到雁南飞，听到悲哀的笳声和羌管，自然想家，但功未成，不能回去。
饮浊酒，愁不能寐。
词中所写的悲凉凄怆的景象，充分配合当时的人的心情，情景交融，使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。
题金陵图（唐）韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
金陵就是南京。
六朝是吴、晋、宋、齐、梁、陈（公元317—589年）。
这六个朝代都建都南京，都时间短暂。
六朝以奢侈豪华著名。
到唐朝时，六朝已经过去，其豪华已衰败，因此唐朝诗人到南京吊古，总是为六朝哀伤感慨。
诗人看到江雨霏霏，江草丛生，眼前一片荒凉衰败的景象，想到六代豪华已似梦幻一样过去，十分伤感。
但是当他来到台城，看见春光明媚，柳絮飞舞，烟笼十里，他想到自然界的景色依旧这样美好，而人事全非，往日的荣华—去不复返，另有一番哀伤。
因此这首简短的诗，兼用情景陪衬（哀景写哀情）与情景反衬（乐景衬哀情）这两种手法来写。
这样二者并用，加强了诗的感染力和效果，是很成功的作品。
（二）抒情手法分类直接抒情和间接抒情直接抒情——以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情。
诗词中的抒情手法
诗词中的抒情手法诗词是中国文化瑰宝之一，它以其独特的抒情手法而闻名于世。
诗词中的抒情手法使得读者能够通过文字感受到诗人内心的情感和思绪，进而产生共鸣。
本文将以宋代词人李清照的作品为例，探讨诗词中常见的抒情手法。
一、典型的抒情手法——咏史怀古古诗词中常出现咏史怀古的抒情手法，通过描绘古代人物和事件，表达诗人内心的感受。
李清照的《如梦令》就是一首典型的咏史怀古之作，其中写道：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”这首词通过描绘夕阳下的溪亭景色，以及舟中迷失归路的心境，抒发了诗人在时光流转中的迷离和追寻。
二、质朴的抒情手法——咏物描景咏物描景是诗词中常见的抒情手法之一，通过描绘自然景观或物象，表达诗人的内心情感。
李清照的《声声慢》即运用了这一手法。
其中写道：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。
”这首词通过咏古代乐器琵琶，描绘了诗人内心的寂寥和哀怨之情。
三、唯美的抒情手法——比兴修辞比兴修辞是诗词中常用的抒情手法之一，通过利用比喻、夸张等修辞手法，将抽象的情感通过形象的事物来传达。
李清照的《如梦令》就是运用了比兴修辞的典型之作。
其中写道：“雁声远过潇湘去，官船如织都江堰。
”这里的“雁声”比喻诗人与恋人的离别之情，“官船如织都江堰”则比喻了滔滔江水和纷繁人群，通过比兴手法，使词中的抒情更加唯美动人。
四、含蓄的抒情手法——咏史怀人咏史怀人是诗词中常见的含蓄抒情手法之一，通过咏古人或怀念过往的人，表达自己的情感。
李清照的《如梦令》中就运用了这一手法。
其中写道：“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间。
”这里的“别时容易见时难”道出了人与人之间的离合之苦，而“流水落花春去也，天上人间”则抒发了诗人对逝去时光的缅怀之情。
通过李清照的作品，我们可以发现诗词中丰富多样的抒情手法。
无论是咏史怀古、咏物描景、比兴修辞还是咏史怀人，每一种手法都有着独特的魅力，使得诗词充满了感情和思考的深度。
古诗词鉴赏：8种抒情手法(附例句+练习)
几种常见抒情手法抒情手法指的是抒发情感的方法，大致分为直接抒情和间接抒情。
作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。
抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。
# 直接抒情#又称直抒胸臆，就是作者直接对有关人物、事件等表达自己的思想感情。
如：《茅屋为秋风所破歌》的结尾“鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”直截了当地抒发了诗人甘愿为天下人的幸福而牺牲自己的高尚情感。
# 间接抒情#间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
①通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情。
②通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行。
③通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
借景抒情借助客观景物的描写来抒发主观感情。
借景抒情，往往使情感含而不露，蕴藉悠远，深切动人。
具体可分为以乐景写哀情、以哀情写乐景、以哀景写哀情、以乐景写乐情等。
例：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）借碧蓝的天空和茫茫的江水，抒发了对友人绵绵不尽的情谊。
寓情于景常常是情感先行，诗人将情注人所描写的景中，不同的情会给景物着上不同的感情色彩。
即作者在创作时把先前饱藏于胸中的某种感情，外射到所描写的景物之中，使所描写的景物渗透着某种主观感情色彩，从而生成意境。
如：欧阳修的《戏答元珍》：“春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
”诗中枝上的橘，欲抽芽的笋，都隐含一种新兴的萌发的希望，虽暂时受到压抑仍保持昂扬的胸襟。
这正是欧阳修这种政治家的远见，他的思想感情外射到山城早春的景物中，使景物着上温暖鲜明的色彩，读之使人精神振奋。
古诗中的抒情手法
古诗中的抒情手法直接抒情和间接抒情直接抒情——以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情。
也叫直抒胸臆。
如：李白《梦游天姥吟留别》的中心句：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”作者在叙事描写的基础上，以火山喷发般的激情，大声疾呼，抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。
再如陆游《示儿》一诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”开头两句，以议论开篇，表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。
间接抒情——诗人借助多种艺术技巧，委婉地表达自己的思想感情。
分为情景交融、借景衬情、托物言志。
如李白的《赠汪伦》和刘禹锡的《竹枝词》，都是在叙事的基础上采用间接的抒情方式。
所不同的是：前者用“桃花潭水深千尺”来比喻“汪伦送我情”，后者巧用谐音双关“道是无晴却有晴”，将恋人之间若明若暗的爱情表现得真切动人。
1、借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。
情景交融：包括三种形式，一是景中寓情，二是以景结情，三是缘情写景。
在我国古代诗歌中，松竹梅兰、山石溪流、沙漠古道、边关落日、夜月清风、细雨微草、芭蕉残荷、梧桐细雨、飞蓬浮萍、鸿雁闲鹤、长亭短亭等等，常常是诗人藉以抒情的对象，这些景物也就不再是纯粹的自然之物了，而是承载传递了人们极为丰富复杂的思想情感。
如白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”借“原上草”的形象，极为形象生动地表现了对顽强的生命力的赞美之情。
如柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，场景描写之中，寄寓着诗人的无限离愁别恨。
一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。
最典型的如《诗经·采薇》中：“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”依依杨柳，美好春色留人沉醉，却是黯然离别之际；霏霏雨雪，冰天坼地的寒冷，竟是征夫回乡之时！以乐景写哀情或以哀景写乐情，可以起到一倍增其哀乐的效果。
古诗常见抒情方式
咏物与抒怀合二
格的热情赞颂和高度
为一。
自信。
借助历 史人物 或事件 借 影射、 古 讽刺现 讽 实，抒 今 发诗人 自己的 情感。
台城 (刘禹锡) 台城六代竞豪华， 结绮临春事最奢。 万户千门成野草， 只缘一曲后庭花。
全诗以台城这一六朝 帝王起居临政的地方 为题，描写了六朝纵 情作乐的荒淫生活， 和野草丛生的凄凉景 象形成了鲜明对比， 把严肃的历史教训化 做了触目惊心的具体 形象，寄托了吊古伤 今的无限感慨。
的思想感 涕下。
想着天地悠悠之大
情。
而人之渺小，不禁
“独怆然而涕下”。
借助于客观景物
全诗抒发了羁旅异乡
借 的描写来抒发诗
绝句二首(其一)
的感慨，诗人借对清
景 人的主观感情，
(杜甫)
新美好的春光景色的
抒 往往使情感含而 江碧鸟逾白，山青花欲燃。
描写，透露出思归的
情 不露，蕴藉悠远，今春看又过，何日是归年。
和个人愿望等。金戈铁马，气吞万里如 抗金的主张和恢复中原的决 典
用典有时增加 虎。②淮左名都，竹西 心。②“春风十里”引用杜 抒
了诗歌的容量，佳处，解鞍少驻初程。 牧的诗句，表现往日扬州十 情
使诗歌典雅耐 过春风十里，尽荠麦青 里长街的繁荣景况，是虚写；
读，富于文采；青。自胡马窥江去后， “尽荠麦青青”是写词人今
2.阅读下面两首唐诗，完成后面的题目。 虢州后亭送李判官使赴晋绛 岑参
西原驿路挂城头，客散江亭雨未收。 君去试看汾水上，白云犹似汉时秋？①
送灵澈上人② 刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳，青山独归远。 【注】 ①汉武帝刘彻曾坐船在汾水上游览、饮宴，做了一首《秋 风辞》，有“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的话。②灵 澈上人：中唐时期的一位著名诗僧。
古诗词的十五种手法
古诗词的⼗五种⼿法古诗词的⼗五种⼿法１、直接抒情即作者在⽂中把内⼼强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻⽽出。
如：前不见古⼈，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然⽽涕下。
（陈⼦昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗⼈功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
２、借景抒情（杜牧《泊秦淮》）属间接抒情的⼀种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。
如：烟笼寒⽔⽉笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商⼥不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
诗歌的前两句写景，后两句抒情。
所写景并⾮晴朗的⽉夜、万⾥⽆云的碧空，⽽是迷蒙的烟⽉，笼罩着寒⽔⽩沙。
景⾊是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了⽓氛，加浓了⾊泽，两者情景交融，浑然⼀体。
３、托物⾔志属间接抒情的⼀种，托物⾔志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
如：垂緌饮清露，流响出疏桐。
居⾼声⾃远，⾮是藉秋风。
（虞世南《咏蝉》）诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露⽔，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。
⾝居⾼处，叫声⾃然传的很远，并⾮依靠风的⼒量。
⽽在诗歌中作者真正所要抒发的⼈⽣感怀是：凡是品格⾼尚的⼈，总是严格要求⾃⼰，不断地提⾼⾃⾝修养，因⽽美好的声名⾃可远扬，不需要依靠其他⼈的吹嘘。
由此可见，写蝉是依据，⽽抒怀⾔志才是真正⽬的的。
４、情景交融在景物描写中融⼊了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合⼀”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。
如：采菊东篱下，悠然见南⼭。
⼭⽓⽇⼣佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘⾔。
诗句表⾯上是写景，⽽实际上则隐寓着诗 ⼈的⼀种超脱尘世、热爱⾃然、远离官场的感情境界。
５、动静结合指对⼈、事、景处于动态或相对静态时的描写。
如：⽉⿊见渔灯，孤光⼀点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
全诗⽤⽩描⼿法写出了诗⼈夜晚在船上看到的景⾊，前两句写静态，后两句写动态，⼀动⼀静，相辅相成。
古诗词常用表现手法
古诗词常用表现手法一、直接抒情、间接抒情直接抒情，即直接抒发自己的感情，也叫直抒胸臆。
通过对某些景物、某个事件的叙述、描写，含蓄地抒发感情，则是间接抒情。
中国古典诗歌讲究含蓄美，所以往往采用间接抒情的方式。
比如孟浩然的《与诸子登岘山》：人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
在这首诗中，作者借登岘山凭吊羊祜，抒发了自己的郁积和愤慨。
诗人入京求仕不遇，心情一直很苦闷。
他登上岘山，想到羊祜当年的心境，想起羊祜说过的“登此山者多矣，皆湮灭无闻”的话，联想到自身处境——空有抱负却不得施展，“湮灭无闻”正是自己遭遇的写照，触景生情，倍感悲伤，不禁潸然泪下。
全诗借古抒怀，把深沉的感慨隐含在看似平淡的描绘之中。
二、正面描写、侧面描写对描写对象进行正面的、直接的描写，是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的，则是侧面描写。
汉乐府《陌上桑》中对秦罗敷的正面描写和侧面描写相当典型：头上倭堕髻，耳中明月珠。
缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷。
前四句诗是正面描写，后八句是侧面描写。
前四句夸张地写罗敷的服饰之美，是为了衬托人物的高贵美好。
至于罗敷具体怎么美呢？这是很难描绘的。
于是作者笔势一宕，不直接写罗敷本人，而去写周围的人为罗敷所吸引的神态。
巧妙的侧面描写，给读者留下了无限的想象空间。
三、比与兴“比”，就是把一物比作另一物，其作用是：用具体的常见的事物形容那些不常见的事物，从而使读者易于理解；能突出事物某一方面的特征，使其形象鲜明。
比如秦韬玉的《贫女》：蓬门未识绮罗香，拟托良媒亦自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
诗歌写一个“贫女”的自白，她毫不掩饰地倾诉衷曲，自伤自叹，自矜自持，令读者既同情其遭遇又钦佩她的人格。
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③借古讽今（怀古伤今、借古抒怀、
咏史抒怀）
④借典抒情
⑤借事抒情
指出下列诗句的抒情手法： 1直接抒情
1知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何
人哉？《诗经》 2借景抒情（哀景哀情）
2远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。
3忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 3触景生情
4前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕
诗歌鉴赏
表达技巧之抒情方式
常见提问方式：
1、说说下面的诗歌采用了哪种抒情手法？ 2、从抒情手法的角度，分析下面的诗歌。 3、有人认为某诗在表达情感上体现了“曲折通幽”
的特点，你认为怎样，说明理由。
1、直接抒情（直抒胸臆） 2、间接抒情
抒情方式：
① 借景抒情、触景生情、寓情于景
（情景交融）
② 托物言志、借物喻人
14宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，
不问苍生问鬼神。 14 借史抒情15借景抒情（乐景写
15 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪征霏人离霏乡。之行哀道/迟/以迟，哀载渴景载写饥。哀）
当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。道路长远慢慢
16千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，
终归大海作波涛《瀑布联句》 16托物言志
17美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。
伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。17借史抒情
条理清晰 表述严密
答题要点：
（1）该诗采用了……抒情方式 （2）作者通过写……内容，营造了…… 氛围，抒发了……感情 （3）起到了……效果或有……好处
忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜 火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
这首词主要运用什么方法来抒发作者对江 南的追忆？
1、借景抒情,以乐景写乐情2、诗人白居易 借助于“红胜火”的“江花”和“绿如蓝” 的“江水”表达出对江南水乡的魂牵梦绕、 久久不忘。
从军行 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
简述结句与前三句写法的不同，有什么作用？
前三句借事抒情，通过叙写“琵琶换新声、旧 别情、听不尽”，表现了无法排遣的思乡愁绪 一波三折，最后一句写景，以“长城、秋月” 这壮阔而悲凉之景，寓情于景，表达了戍边将 士的浓浓思乡之情。
了吊古伤今的感慨。
下。(登幽州台歌 唐•陈子昂 ） 4直接抒情 5 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 5借事抒情 6今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月 6寓情于景
7我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，
只留清气满乾坤（《墨梅》王冕） 7托物言志
8 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 8 用典抒情
9黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，
阅读下面的诗歌，说说它是如何抒发情感的。 台 城 （刘禹锡）
台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。 万户前门成野草，只缘一曲后庭花。
参考答案：1、这首诗采用了借古讽今的手法。2、 借六朝帝王起居临政的地方——台城曾经的繁华
奢靡景象与现在的野草丛生的凄凉景象的鲜明 对比，3、告诫当朝统治者要吸取六朝因纵 情作乐、奢靡浮华而亡国的历史教训，寄托
自在娇莺恰恰啼。 9借景抒情（乐景写乐情）
10 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。今春看又过， 何日是归年？
10借景抒情（乐景写哀情）
11垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
（虞世南《蝉》）
11托物言志
12劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，
滿天风雨下西楼。《谢亭Байду номын сангаас别》 12乐景哀景写哀情 13上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。 13直接抒情