团员教育评议的主要内容和流程
团员教育评议的主要内容和流程
团员教育评议的主要内容和流程一、引言团员教育评议是指对团员的思想政治水平、组织纪律性、工作能力等方面进行全面评估的一项工作。
这项工作的开展可以帮助团组织了解团员的情况，及时发现问题，加强团员教育管理，促进团组织的健康发展。
二、准备工作1.确定评议对象：一般包括入团积极分子、预备党员和正式党员等。
2.制定评议标准：根据团组织的实际情况，制定符合实际的评议标准。
3.制定评议表：根据评议标准，制定相应的评议表格。
4.通知被评议人：在确定好评议对象后，要及时通知被评议人，并告知其相关事宜。
三、流程1.填写自我评价表：被评议人需要对自己进行全面客观地自我分析和自我检讨，并将结果填写在自我评价表上。
2.填写互相交流表：被评议人需要与其他同学进行互相交流，并将结果填写在互相交流表上。
3.填写小组讨论表：小组成员需要就被评议人的情况展开讨论，并将结果填写在小组讨论表上。
4.填写评议汇总表：根据自我评价表、互相交流表和小组讨论表的内容，汇总出被评议人的得分，并填写在评议汇总表上。
5.开展集体评议会：根据评议汇总表的结果，召开集体评议会，对被评议人进行全面深入地讨论和分析，并提出具体的意见和建议。
6.制定团员教育计划：根据集体评议会的结果，制定针对被评议人的团员教育计划，并及时跟进落实。
四、注意事项1.要注重过程管理：团员教育评议不是简单地填写一些表格和打分数，而是一个全面了解团员思想政治状况、发现问题并加以解决的过程。
因此，在开展这项工作时，要注重过程管理，确保每个环节都得到有效执行。
2.要注重保密工作：团员教育评议是一项涉及个人隐私的工作，在开展这项工作时要注意保密工作，确保不泄露任何个人信息。
3.要注重实效性：团员教育评议的目的是为了促进团组织的健康发展，因此，在开展这项工作时，要注重实效性，确保评议结果能够得到有效地运用和落实。
五、总结团员教育评议是一项非常重要的工作，通过开展这项工作可以帮助团组织了解团员情况，及时发现问题，并加以解决。
团员教育评议制度(仅供学习参考)
团员教育评议制度一、团员教育评议工作制度团员教育评议工作即对团员进行团员意识教育和民主评议团员。
教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范带头作用。
同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。
团的各级领导机关每年必须对团员教育评议工作做出安排。
根据团章有关规定，特制定团员教育评议工作方法。
团员教育评议工作制度有以下几个目的:(一)开展团员教育评议，其工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，增强团组织的凝聚力，提高检察院团员队伍素质，发挥团员青年的先进模范作用。
同时，严格团的纪律，保持团员队伍在政治上的先进性，在组织上的纯洁性和在学习上的积极性。
(二)开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。
(三)对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。
二、团员教育评议要求作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。
在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起：(一)要端正思想，提高思想觉悟水平。
在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。
(二)积极参与本院组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
(三)按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。
(四)努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
(五)认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用是一个团员应尽的责任。
团员教育评议制度
团员教育评议制度团员教育评议制度是指在团队内部，对团员进行教育并进行评议的一种制度。
该制度的目的在于加强团队成员的思想觉悟和团队精神，提高团队的整体素质和凝聚力。
下面是一份700字的团员教育评议制度的范文。
团员教育评议制度一、背景和目的团员教育评议制度是为了加强团队内部的团队建设和团队精神，提高团队成员的思想觉悟和团队意识。
通过定期的团员教育和评议，促进团队成员之间的相互交流和学习，形成良好的团队氛围，提高团队的整体素质和凝聚力。
二、制度内容1.教育活动每个季度，团队将组织一次团员教育活动，内容包括理论学习、实践经验分享和团队精神培养等。
教育活动的形式可以是讲座、培训、讨论等，时间和地点由团队领导协调决定。
2.教育评议每个季度，团队将进行一次团员评议，评议内容包括团员工作表现、团队贡献和团队行为表现等。
评议采用匿名制度，每个团队成员可以就其他成员的工作和行为提出评议意见，评议意见经过团队领导和团队成员研究讨论后，形成评议结果。
3.评议结果处理评议结果将由团队领导公布，对于评议成绩较好的团队成员，将给予肯定和奖励；对于评议成绩较差的团队成员，将给予提醒和惩罚。
评议结果将纳入团队成员的综合考核中，影响到职务晋升和团队成员的发展空间。
4.结果反馈评议结果将反馈给每个团队成员，团队领导将与被评议者进行一对一的沟通，强调评议的目的和意义，并针对评议结果提出改进意见和建议。
团队成员可以根据评议结果，改进自己的工作和行为，提高自身的综合素质。
三、制度执行1.制度宣传团队领导应向全体团队成员宣传制度的内容和意义，明确制度的执行目标和原则。
可以通过团队会议、团队宣传栏和团队内部网络等方式进行宣传，确保全体团队成员都了解和接受该制度。
2.组织落实团队领导应根据制度内容制定具体的教育活动安排和评议时间表，并组织团队成员按时参与教育活动和评议工作。
团队领导应带头参与教育活动和评议，为团队成员树立榜样。
3.结果监督团队领导应定期监督和检查团队成员的教育评议工作，确保评议结果的公正和准确。
团员教育评议制度
团员教育评议制度团员教育评议制度想教育，和团的基本知识教育等，提高团员的政治思想觉悟。
学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。
个人总结个人总结即自我评估，要求每个团员认真学习《团章》，根据评议的内容和要求认真回顾、总结自己一年来的思想、学习、工作和在团内生活中的表现情况，逐一检查，肯定自己的成绩和进步，找出自己的缺点和不足，实事求是地评价，并形成书面总结材料，填写《团员教育评议表》。
自我评估办法可按既定的方式进行，不作统一规定。
3.民主评议在团员进行个人总结的基础上，召开支部大会，由团员个人宣读个人总结后，其他团员进行评议。
团员间互评应实事求是，是非分明，勇于肯定其他团员的成绩，并指出其不足，严肃认真地开展评语与自我批评。
团支委会根据团员的一贯表现和民主评议的结果，对团员作出综合性的评价，交团总支审核，最后将评议结果报镇团委。
4.团籍注册团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。
团员教育评议活动结束以后，基层团组织部根据团员教育评议表为由民主评议所产生的优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间，加盖注册专用印章；经教育可合格的团员，其注册时间暂缓三个月至半年，基层团组织应帮助其克服缺点，改正错误，待其取得明显进步后再为其办理团籍注册手续；极少数不合格团员，不能进行团籍注册，经支部大会讨论，给予留团查看处分，一年以后，由支部大会根据其表现做出是否恢复其团员权利或开除团籍的决定。
被开除团籍的同学，基层团组织应将其相关资料报镇团委。
任何评议结果均应在团员证备注栏中说明。
5.表彰先进与组织处理团员评议结果可分为五种类型：优秀团员、合格团员、经教育可合格团员、不合格团员。
对评议活动中评选出来的优秀团员各团总支应择优予以表彰或报镇团委备案，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样；对不合格团员，要进行严肃的组织处理。
二、各类型团员标准（一）合格团员1.热爱祖国，热爱党的教育事业。
团员教育评议制度
瓮江中学团总支部团员教育评议制度2009 09一、目的要求：1、通过学习教育、实践活动、民主评议、组织考评等形式，检查和评估每个团员在学习、工作、生活中的先锋模范作用的情况。
2、认识党的基本路线、方针和政策，坚持正确坚定的政治方向。
3、强化团员意识，提高团员素质，加强团的自身建设，增强团组织的凝聚力和战斗力。
4、树立先进典型，帮助后进团员转化。
5、加强学校德育工作，进一步开创学校共青团工作的新局面。
二、教育评议对象：全校的共青团员。
三、教育评议内容：㈠教育：1、无产阶级的政治教育：包括马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、坚持四项基本原则教育、爱国主义教育、形势教育、党的基本路线、方针、政策教育。
2、革命人生观和理想教育：包括世界观、人生观、价值观、荣辱观、幸福观、公私观、生死观以及共产主义和职业理想教育。
3、共产主义品德教育：包括集体主义教育、劳动教育、艰苦奋斗、助人为乐革命传统教育、社会公德教育和遵纪守法教育。
㈡评议：1、是否坚持共产主义信念，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，提高理论水平。
2、是否完成团组织交给的各项任务，按期缴纳团费，朝气蓬勃、敢想敢做、实事求是，维护国家和人民利益，维护大局，吃苦在前，助人为乐，敢于同各种错误和歪风邪气作斗争。
3、是否遵纪守法，维护社会公德，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范，坚持组织原则。
4、是否努力工作，知难而进，勇于创新，多干实事，帮助青年，做青年的知心朋友。
5、是否勤奋学习，不断提高学习成绩和业务水平。
积极参加社会实践和校园文化建设活动，增强知识才干。
四、步聚方法：第一阶段：学习教育1、充分发挥中学生团校的作用，结合主题教育系列活动的开展，对团员青年进行各种教育。
2、学习教育采取系统教育、系列活动教育、主题教育相结合的办法，灌输和疏导、理论和实践、团内和团外教育相结合的原则，寓教于乐，让团员青年在活动中受到教育，在欢笑中得到启迪。
团支部民主评议团员工作程序（发）1
团支部民主评议团员工作程序（发）1第一篇：团支部民主评议团员工作程序(发)1团支部民主评议团员工作程序每年4月，学院团委会依据校团委的统一要求，以各团支部为单位，开展团员的民主评议工作。
步骤如下：一、个人自评每个团员都要对自己一年来的思想、工作、学习等方面情况进行书面总结，肯定成绩，找出不足，明确今后努力的方向，并自评等级。
（等级范围：优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员）二、民主评议以团支部或团小组为单位，对每一个团员进行评议，充分肯定成绩，对不足的方面认真开展批评与自我批评，最后由团支部结合团员的个人总结，参考团员的自评等级，根据支部大会或团小组会的民主评议意见，对每个团员作出综合评价。
（等级范围：优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员）三、表彰处理1、团支部在民主评议工作中，要评选出本支部的优秀团员，并书面推荐优秀团员作为学院团委通报表扬的人选，学院团委审批后，应在本单位内进行通报表扬。
2、对于表现突出有积极要求入党的团员，团组织应积极向党组织推荐作为党的发展对象。
3、团支部要为优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续。
对经帮助能够合格的团员应暂缓注册（暂缓注册的时间为3个月至半年），待他们取得明显进步后，再为其办理团籍注册手续，经教育帮助仍不改进的，应予以除名，报校团委审批。
对个别不合格团员予以除名，并报校团委审批。
对犯有严重错误的，根据有关规定，给予团纪处分。
四、其他1、各团支部民主评议所产生的优秀团员比例原则上控制在本支部团员数的20%以内，优秀团员的年度学习成绩必须在班级的前40%以内，优秀团员的社区表现分数不在本楼幢后30%，或有违规违纪行为但排名不在楼幢后31%-40%。
2、各团支部民主评议所产生的合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员比例由学院根据具体情况进行把握。
3、各团支部民主评议具体办法和在民主评议中所需要的表格由各学院根据各自实际情况自行把握。
团员教育评议制度
团员教育评议制度
的团员。
通过评议活动，发现和表彰团内优秀团员，激励广大团员争做先进，发挥模范作用。
2、对不合格团员进行组织处理。
对于在评议中被评为不
合格团员的，应该及时进行组织处理，帮助其认识问题，改正错误，重新走上正确的道路。
团员教育评议制度的根本目的是通过团员意识教育和民主评议，提高团员的政治素质和思想素质，激励广大团员在各项工作中发挥模范作用，同时对不合格团员作出必要的组织处理。
团员意识教育主要是通过研究有关文件、实践教育活动等方式，帮助团员增强团员意识，明确如何成为一个合格的共青团员。
民主评议则是通过团员个人思想总结和群众评议，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。
教育评议活动每年第一季度进行，包括研究教育、个人小结、民主评议和表彰先进与组织处理等步骤。
最终确定出优秀团员、合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团员名单，表彰先进，对不合格团员进行组织处理。
2023团员教育评议活动实施方案
2023团员教育评议活动实施方案实施方案一、活动目标围绕团员的思想品德素质和能力素养，选拔出优秀的团员，并对所有团员进行全面评议，激发团员的主动性、积极性和创造性，提高团员的组织纪律性和团队合作能力，推动团员在思想政治和实际行动上更好地践行团的宗旨和要求。
二、活动时间活动将于2023年5月开始，分为以下几个阶段：1. 准备阶段（5月）- 确定活动目标和评议内容- 组织活动筹备小组，明确工作职责和分工- 制定活动宣传方案并进行宣传2. 自我评议阶段（5月-6月）- 将评议内容和要求进行公示，并分发自评表- 团员根据要求填写自评表，并在规定时间内提交- 自评表按照保密原则，由评议小组进行评分3. 集体评议阶段（6月）- 评议小组根据团员的自评表，邀请他们的团支部进行集体评议- 集体评议主要以小组讨论的方式进行，确保评议过程公正公平- 团支部代表根据评议结果填写评议表，并提交给评议小组4. 定级选拔阶段（7月）- 根据自评和集体评议的结果，评议小组将团员分为不同级别，选拔出优秀的团员- 择优选拔的标准主要包括政治思想表现、组织纪律性、团队合作能力等方面5. 结果公示阶段（7月）- 将选拔结果进行公示，并向公示对象发放评议结果通知书- 对选拔出的优秀团员进行表彰和奖励6. 活动总结阶段（8月）- 建立活动总结报告，对这次活动进行总结和评估- 确定有关改进工作的意见和建议三、活动组织1. 活动筹备小组活动筹备小组负责活动的组织和具体实施。
组长负责协调各个环节，确保按计划顺利进行。
其他成员负责宣传、评议工作、结果公示等具体任务。
2. 评议小组评议小组由相关人员组成，包括团组织负责人、辅导员、班主任等。
评议小组负责组织和管理活动的评议工作，保证评议的公正和准确。
3. 团支部团支部负责组织团员进行自评和集体评议工作，并根据评议结果填写相应的评议表。
团支部要积极引导团员对自己的思想品德和能力进行客观评价。
四、活动内容与考核评议内容主要包括以下几个方面：1. 政治思想评议团员在学校、班级和社会活动中的政治表现，包括对团的认同、理论学习情况、思想政治表现等。
怎样进行团员教育评议
怎样进行团员教育评议第一篇：怎样进行团员教育评议怎样进行团员教育评议团员教育的评议活动一般按照团员的学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册等步骤进行。
团员的学习教育即组织团员学习上级团委规定的有关文件，有针对性地展开共产主义、社会主义、党的路线、方针、政策、革命传统、爱国主义、集体主义、改革开放、社会主义民主与法制、艰苦奋斗、人生观、世界观、价值观的教育，国情教育，国防教育，理想教育和团的基本知识教育，提高团员的思想政治觉悟。
团员的个人总结即团员要回顾、总结自己一年来的思想、工作、学习和在团内的生活中的表现情况，肯定自己的成绩和进步，找出自己的不足与缺点，并形成书面总结材料。
团员的民主评议即在团员进行个人总结的基础上，召开支部大会或团小组会，由团员宣读个人总结，其他团员进行评议，肯定其成绩，指出其不足，开展批评与自我批评，并由团支部根据团员的一贯表现和民主评议的意见，对团员做出综合性的评价。
团员的团籍注册即团支部要为进行民主评议后产生的优秀团员、合格团员和在加强教育的基础上，经过团组织帮助后能够合格的团员，办理年度的团籍注册手续，并且表彰部分优秀团员。
对极少数的不合格团员给予必要的组织处理。
第二篇：团员教育评议团员教育评议活动实施方案各年级团总支、各班团支部：为进一步加强我系基层团组织建设，增强基层团组织凝聚力、影响力，强化团员意识，提高团员素质，根据院团委《关于开展2010年团员教育评议工作的通知》精神，结合我系实际，特制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》，请各年级团总支、各班团支部按照实施方案要求，做好此次团员教育评议工作。
一、宣传动员组织准备阶段（3月8日—3月18日）1、成立系团员教育评议活动小组，召开小组工作会议，制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》。
2、召开全系班级团支书会议，下发《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》，做好团员教育评议的宣传发动工作。
3、要求各班团支部成立评议小组。
团员评议的主要内容和流程
团员评议流程
一、发起评议
1.确定评议主题
（1）选定评议议题
（2）确定评议时间
2.通知团员参与
（1）发送评议通知
（2）提醒评议内容
二、开展评议
1.主持人开场
（1）介绍评议目的
（2）引导评议议程
2.团员发言
（1）自我介绍及观点
（2）分享经验和建议
3.互动讨论
（1）提问与回答
（2）辩论与交流
三、提出建议
1.汇总意见
（1）归纳团员建议（2）分类整理意见2.提出改进建议（1）制定改进计划（2）设定改善目标
四、辩论与表决
1.展开意见辩论（1）辩论观点利弊（2）对立意见交锋
2.进行表决投票（1）匿名投票（2）公开表决结果
五、总结评议
1.主持人总结发言（1）总结讨论亮点（2）强调改进方向
2.记录评议结果
（1）撰写评议报告（2）存档评议记录。
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团员教育评议的主要内容和流程团支部组织团员开展学习教育, 每名团员围绕在评议年度内的个人表现和发挥团员作用情况等撰写自我评价材料; 召开支部大会或团小组会议, 每名团员根据学习教育情况和所准备材料进行自我评价;其他团员对其进行评议, 肯定成绩、指出不足; 以支部为单位对所有团员进行测评投票; 支部委员会综合个人自评、团员互评和测评投票结果, 结合团员日常表现, 研究提出每名团员的建议评议等次, 报上级委员会批准; 做好评议结果的运用。