第二章 阶段性测试题
阶段性测试题二
阶段性测试题二(必修一第二单元评估测试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．(2012·抚顺)黑格尔说，欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家园之感。
这是因为()A．古希腊文化遗产保存完好无损B．古希腊文化在文艺复兴中得到重生C．古希腊文明是欧洲文明的源头D．古希腊民主制度是西方代议制之母[答案] C[解析]A项过于绝对，排除；文艺复兴运动是资产阶级思想文化运动，只是借助了古希腊、古罗马的文化遗产，并不是古希腊文化的重生，排除B项；古希腊民主制度是奴隶制民主制度，西方代议制是资产阶级民主制度，两者本质上不一致，排除D项。
2．(2012·安徽)“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。
”这句话针对的是()A．雅典民主政治的本质B．雅典民主政治的时效短暂C．雅典民主政治所产生的弊端D．雅典民主政治的形式及其产生的社会条件[答案] D[解析]雅典民主政治的基本特征是人民主权与轮番而治，这是建立在小国寡民的背景之上，在当今世界国大人多的条件下难以实施。
3．(2012·耀华)“跨海迁移的苦难所产生的一个成果……是在政治方面。
这种新的政治不是以血族为基础，而是以契约为基础……在希腊的这些海外殖民地上……他们在海洋上的‘同舟共济’的合作关系，在他们登陆以后好不容易占据了—块地方要对付大陆上的敌人的时候，他们一定还和在船上的时候一样把那种关系保存下来，这时……同伙的感情会超过血族的感情。
”在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是() A．都聚集在斯巴达城邦下B．城邦之间存在隶属关系C．小邦是大邦的属国D．各邦为独立主权国家[答案] D[解析]古希腊城邦的基本特征是小国寡民，各邦长期独立自治。
4．(2012·苏北四市)“(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于九个执政官主持的寡头政治。
必修2第二单元 阶段性测试题
[答案] A
[解析] 本题考查政府依法行政的知识。城管人员在劝说无效的情况下，依法执法，体现了文明执法和严格执法的统一，A正确。其余三项在题干中没有体现。
22.“有权必有责”即我国政府行使权力时，应当依法承担法律责任，实现权力和责任的统一。这是因为( )
17．住房和城乡建设部等部门制定《2009－2011年廉租住房保障规划》，着力解决城市低收入困难家庭的住房问题。这反映了政府工作的基本原则是 ( )
A．实事求是的原则 B．法律面前一律平等的原则
C．对人民负责原则 D．民主集中制原则
[答案] C
[解析] 本题考查考生对我国政府工作的基本原则的认识和理解。材料说明我国政府职能部门关心人民群众住房问题，选C。
12．漫画《该找谁？》要求 ( )
A．强化政府的经济建设职能 B．建设服务型政府
C．加强和完善国家的宏观调控 D．扩大公民的知情权和参与权
[答案] B
[解析] 漫画中表明了公民在遇到问题时不能及时有效地得到政府的帮助，故选B，A、C、D不是漫画所表明的。
20．2009年8月18日《参考消息》载文指出，使改革开放的成果惠及广大人民群众，必须大力弘扬求真务实的工作作风。树立求真务实的工作作风，就要把工作的着力点真正放在 A．落实党和国家的方针、政策上 B．以经济建设为中心的主题上
C．研究、解决人民群众生产、生活中的紧迫问题上 D．搞好社会主义民主政治的建设上
18．政府职能部门关心城市低收入家庭的住房问题，主要体现的政府职能是 ( )
A．保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B．提供社会公共服务的职能
C．组织社会主义经济建设的职能 D．组织社会主义文化建设的职能
高中数学必修1第一、二章阶段性测试月考试卷
高中数学必修一第一、二章数学测试题试题姓名： 班级： 学号：一、选择题（共5分×10＝50分） 命题人: 1．下列说法正确的是（）A .Q Z ⊆ B. N R ∈ C. N Q ⊆ D. *Z N ⊆ 2．设集合 A ＝{x|－1＜x ＜2}，集合B ＝{x|1＜x ＜3}，则 A∪B 等于( )A. {x|－1＜x ＜3}B. {x|－1＜x ＜1}C. {x|1＜x ＜2}D. {x|2＜x ＜3}3．集合{}2*|70,A x x x x =-<∈N ，则*|,8B y y A y ⎧⎫=∈∈⎨⎬⎩⎭N 中元素的个数为A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 4．已知集合M 满足{}1,2M{}1,2,3，则集合M 的个数为（ ）A. 0B. 1C. 2D. 4 5．下列表达的是函数关系的是（ ）A. 某地区的时间与气温；B. 人的睡眠质量与身体状况的关系；C. 小麦的亩产量与土壤的关系；D. 人的身高与其饮食情况 6．下列各组函数表示同一函数的是（ ）A. ()()22,f x x g x x ==B. ()()01,f x g x x ==C. ()()233,f x x g x x == D.()()2,f a g x x a ==7．函数1y x =- ）A. [],1-∞B. []1,+∞C. [)1,+∞D. (],1-∞8．下列表示正确的是（）A. []{},/a b x a x b =<< B .[){},/a b x a x b =<≤ C. (]{},/a b x a x b =≤< D. R=(),-∞+∞ 9．下列函数中哪个与函数y x =-相等（ ）A. 2y x =-B. ()11x x y x --=-C.33x - D. y x x =-10.已知函数()(]()0,1g 2,f x x x =+的定义域为，那么()()f g x 的定义域是（） A.(]2,3 B.(]2,1-- C.(]0,1 D.[)0,1 二、填空题(共5分×6＝30分)11．已知{}21,x x ∈-，则实数x 的值是_______. 12．函数()21f x x =-的定义域是__________.13．下列与函数1y x =-是相同函数的是________．①()21y x =- ②()211x f x x -=+③()331y x =- ④()1f a a =-， ()1a >14．函数()1214f x x x =--的定义域是 . 15．已知()2x mf x x -=+，且()30f =，则()3f -=__________.16．已知函数()1g x x +=的定义域为(]1,3 ，()221f x x +=+，那么()()2g f x + 的定义域是__________.三、解答题(共30分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17．（10分）已知集合{|24}A x x =≤<， {|23}B x a x a =+≤≤， （1）当2a =时，求A B ⋂（2）若B A ⊆，求实数a 的取值范围18.（8分）求下列函数定义域 （1）y =（2）()()22f x x x =-（3）()f x =19.（12分）已知函数()f x =（1）当()2b f x b =∅时，若的定义域为，求实数的取值范围；（2）若()f x 的定义域为R ，且()2220a b b a -+-=，求实数a b 和的取值范围。
第二阶段性测试题(综合卷)
六年级第二次阶段性综合测试题（测试时间120分钟总分150分）第一部分语文（60分）第一部分【积累运用园地】（24分）一、认真拼读，漂亮书写。
（2分）là ké sòu juàn liàn hú lún tūn zǎo（）烛（）（）（）二、仔细审题，根据要求完成练习。
( 22分)1．用“\”划去带点字不正确的读音。
（1分）抽噎．(yī yē) 刚劲．(jìng jìn) 瘦削．(xiāo xuē) 长途跋．涉（bá pá）2.在成语中的错别字下面打上“×”，把正确的字写在括号里。
（2分）横糟不幸（）林琅满目（）焦燥不安（）振耳欲聋（）换然一新（）欢呼雀越（）张寇李戴（）余音饶梁（）3.按要求完成有关句子的练习。
（4分）（1）1955年10月8日，钱学森含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
（缩句）（2）补充句子，使句子更生动。
今年的冬天，天气真冷呀，。
（3）用“凝重”一词写一句话。
（2分）4. 用修改符号修改下面一段话。
（有1处错别字、语句中有4处错的地方，共3分）一万米长跑比赛进行得非常激动。
运动健儿二十几名再跑道上前仆后继、互不相让。
同学们不停地喊“加油”，都希望本班的运动员取得好成就。
5.判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）（1）“白发三千丈，缘愁似个长”用了夸张的手法。
（）（2）“响遏行云”形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
（）（3）“李白、杜甫、辛弃疾”都是唐代伟大的诗人。
（）(4)《蒙娜丽莎》是著名画家达·芬奇的画作。
（）6.与原文完全相同的语句是（）。
（填序号，2分）A. 大漠沙似雪，燕山月如钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
B. 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴断弦，终身不复鼓。
C. 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，白草红叶黄花。
高一北师大版数学必修1第二章 函数单元测试题试卷含答案解析
阶段性检测卷二(时间：120分钟，满分：150分)一、选择题(本大题共10小题，每题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．函数y ＝1－x ＋x 的定义域为( ) A ．{x |x ≤1} B ．{x |x ≥0} C ．{x |x ≥1或x ≤0} D ．{x |0≤x ≤1}答案 D2．已知(x ，y )在映射f 作用下的像是(x ＋y ，x －y )，则(1,2)关于f 的原像是( )A ．(1,2)B ．(3，－1)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫32，－12 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫－12，32 解析 由⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝1，x －y ＝2.得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝32，y ＝－12.故选C.答案 C3．下列函数中，既是偶函数，又在(0，＋∞)上单调递减的函数是( )A ．y ＝x －2B ．y ＝x －1C ．y ＝x 2D ．y ＝x 13答案 A4．下列函数中，是同一函数的是( ) A ．y ＝(x －1)0与y ＝1 B ．y ＝x 与y ＝xC ．y ＝|x |与y ＝⎩⎪⎨⎪⎧x ，x ≥0－x ，x <0D ．y ＝x 2与y ＝(x －1)2解析 A 中y ＝(x －1)0的定义域为{x |x ∈R ，且x ≠1}，y ＝1的定义域为R ，定义域不同，故不是同一函数；B 中y ＝x 的定义域为[0，＋∞)，y ＝x 的定义域为R ，定义域不同，故不是同一函数，D 中的对应法则不同．答案 C5．已知函数f (x )的定义域为(－1,0)，则函数f (2x ＋1)的定义域为( )A ．(－1,1) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫－1，－12 C ．(－1,0)D.⎝ ⎛⎭⎪⎫12，1 解析 由－1<2x ＋1<0，解得－1<x <－12，故函数f (2x ＋1)的定义域为⎝ ⎛⎭⎪⎫－1，－12. 答案 B6．若在[1，＋∞)上，函数y ＝(a －1)x 2＋1与y ＝ax 均单调递减，则a 的取值范围是( )A ．a >0B ．a >1C ．0≤a ≤1D ．0<a <1解析 显然a ≠1，且a ≠0，由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a －1<0，a >0，得0<a <1.答案 D7．设f (x )是定义在R 上的增函数，则( ) A ．f (a )>f (2a ) B ．f (a 2)<f (a ) C ．f (a 2＋1)<f (2a )D ．f (a 2＋1)>f (a )解析 ∵a 2＋1－a ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫a －122＋34>0∴a 2＋1>a ，由函数的单调性可知f (a 2＋1)>f (a )．答案 D8．函数y ＝x 53的图像大致是下图中的( )解析 y ＝x 53为奇函数，定义域为R ，且53>1，∴x >0时图像是下凸的，故选B.答案 B9．定义在R 上的偶函数f (x )，对任意x 1，x 2∈[0，＋∞)(x 1≠x 2)，有f (x 1)－f (x 2)x 1－x 2<0，则( )A ．f (3)<f (－2)<f (1)B ．f (1)<f (－2)<f (3)C ．f (－2)<f (1)<f (3)D ．f (3)<f (1)<f (－2)解析 由已知f (x 1)－f (x 2)x 1－x 2<0，得f (x )在x ∈[0，＋∞)上单调递减，由偶函数性质得f (3)<f (－2)<f (1)，故选A.答案 A10．已知偶函数f (x )在区间[0，＋∞)上是增加的，则满足f (2x －1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13的x 的取值范围是( )A ．[13，23)B ．(13，23)C ．(12，23)D ．[12，23)解析 作出示意图可知：f (2x －1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13⇒－13<2x －1<13，即13<x <23，故选B.答案 B二、填空题(本大题共5小题，每题5分，共25分．将答案填在题中横线上．)11．设函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2＋2(x ≤2)，2x(x >2)，)则f (－4)＝________，若f (x 0)＝8，则x 0＝________.解析 f (－4)＝(－4)2＋2＝18，由f (x 0)＝8，得⎩⎪⎨⎪⎧ x 0≤2，x 20＋2＝8，或⎩⎪⎨⎪⎧x 0>2，2x 0＝8，得x 0＝－6，或x 0＝4. 答案 18 －6或4 12．函数y ＝(m 2－m －1)·xm 2－2m －3是幂函数，且当x ∈(0，＋∞)时为减函数，则m ＝________.解析 由题意得m 2－m －1＝1，得m ＝2，或m ＝－1，当m ＝－1时，y ＝x 0不合题意，当m ＝2时，y ＝x －3，符合题意．答案 213．将y ＝1x 的图像沿x 轴向右平移1个单位，再向上平移两个单位得到的函数的解析式为________．答案 f (x )＝2x －1x －114．函数f (x )＝x 2＋2mx ＋1在(－∞，－1]上单调递减，在[－1，＋∞)上单调递增，则实数m ＝________.解析 由于f (x )在(－∞，－1]上单调递减，在[－1，＋∞)上单调递增，知f (x )的对称轴为x ＝－1，即－m ＝－1得m ＝1.答案 115．函数y ＝x 2－2x ＋5，在x ∈[1,2]上的最大值是________，最小值是________．解析 ∵函数y ＝x 2－2x ＋5在[1,2]上单调递增，∴当x ＝1时，y min ＝1－2＋5＝4，当x ＝2时，y max ＝4－4＋5＝5.答案 5 4三、解答题(本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．)16．(12分)求函数f (x )＝3x ＋1x 2－x －2的定义域．解 欲使该函数有意义，需⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋1≥0，x 2－x －2≠0，得⎩⎨⎧x ≥－13，x ≠－1且x ≠2，即x ≥－13，且x ≠2.∴该函数的定义域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫－13，2∪(2，＋∞)．17．(12分)已知幂函数f (x )＝x －2m 2＋m ＋3(m ∈Z )为偶函数，且在(0，＋∞)上是增函数，求f (x )的解析式．解 由题意得－2m 2＋m ＋3>0，得－1<m <32， 又m ∈Z ，m ＝0，或m ＝1，又f (x )为偶函数， ∴m ＝1，f (x )＝x 2.18．(12分)已知函数f (x )＝x 2＋ax ＋b ，(1)若对于任意的实数x ，都有f (1＋x )＝f (1－x )成立，求实数a 的值；(2)若f (x )为偶函数，求a 的值． 解 (1)∵f (x )满足f (1＋x )＝f (1－x )，∴f (x )关于x ＝1对称，∴－a2＝1， ∴a ＝－2.(2)∵f (x )为偶函数，∴f (－x )＝f (x )， ∴x 2－ax ＋b ＝x 2＋ax ＋b ， ∴a ＝0.19．(13分)如图所示，函数的图像是由两条射线及抛物线的一部分组成，求函数的解析式．解 设左侧射线对应的解析式为y ＝kx ＋b (x ≤1)， ∵(1,1)，(0,2)在射线上．∴⎩⎪⎨⎪⎧ k ＋b ＝1，b ＝2，得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－1，b ＝2.∴x ≤1时，f (x )＝－x ＋2.设右侧射线对应的解析式为y ＝k 1x ＋b 1(x ≥3)，∵(3,1)，(4,2)在射线上，∴⎩⎪⎨⎪⎧3k 1＋b 1＝1，4k 1＋b 1＝2，得⎩⎪⎨⎪⎧k 1＝1，b 1＝－2.∴当x ≥3时，f (x )＝x －2. 设1≤x ≤3时f (x )＝a (x －2)2＋2，将(1,1)代入上式得a ＝－1.∴当1≤x ≤3时，f (x )＝－(x －2)2＋2＝－x 2＋4x －2. 综上得f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧－x ＋2，x <1，－x 2＋4x －2，1≤x ≤3，x －2，x >3.20．(13分)求函数f (x )＝(4－3a )x 2－2x ＋a 在区间[0,1]上的最大值．解 (1)当4－3a ＝0，即a ＝43时，f (x )＝－2x ＋43在[0,1]上为减函数，∴f (x )max ＝f (0)＝43.(2)当a >43时，4－3a <0，开口向下，对称轴为x ＝14－3a <0，则二次函数在区间[0,1]上为减函数∴f (x )max ＝f (0)＝a .(3)当a <43时，4－3a >0，开口向上，对称轴为x ＝14－3a >0，①当0<14－3a ≤12时，即a ≤23时，f (x )max ＝f (1)＝2－2a ， ②当14－3a >12时，即23<a <43时，f (x )max ＝f (0)＝a ，综上所述，当a >23时，f (x )max ＝a ； 当a ≤23时，f (x )max ＝2－2a .21．(13分)已知函数f (x )＝ax ＋b1＋x 2是定义域为(－1,1)的奇函数，且f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12＝25. (1)求实数a ，b 的值．(2)判断f (x )在(－1,1)上的单调性，并用定义证明． (3)解不等式：f (t －1)＋f (t )<0.解(1)有⎩⎨⎧f (0)＝0，f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12＝25，解得a ＝1，b ＝0.(2)f (x )在(－1,1)上是增函数，证明如下：在(－1,1)上任取两数x 1和x 2且－1<x 1<x 2<1，则f (x 1)－f (x 2)＝(x 1－x 2)(1－x 1x 2)(1＋x 21)(1＋x 22)∵－1<x 1<x 2<1，∴x 1－x 2<0,1－x 1x 2>0， 故f (x 1)－f (x 2)＝(x 1－x 2)(1－x 1x 2)(1＋x 21)(1＋x 22)<0， ∴f (x 1)<f (x 2)，∴f (x )在(－1,1)上为增函数．(3)f (x )为奇函数，定义域为(－1,1)，由f (t －1)＋f (t )<0得f (t －1)<－f (t )＝f (－t )，∵f (x )在(－1,1)上为增函数， ∴－1<t －1<－t <1，解得0<t <12. 所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫t |0<t <12.。
第二章(2.3-2.6)阶段性培优---浙教版科学九年级上册
20232024学年九年级科学上册第二章（）阶段性培优一、选择题1．(2023·丽水)2023年世界环境日的主题为“减塑捡塑”，倡导减少使用，回收利用塑料制品。
空矿泉水瓶属于（）A B C D2．(2023·杭州)长征七号火箭采用无毒无污染的液氧、煤油作为推进剂，煤油的成分之一可用CH3（CH2）10CH3表示。
下列说法正确的是（）A、液氧属于混合物B、CH3（CH2）10CH3属于无机物C、保持液氧化学性质的最小微粒是氧分子D、CH3（CH2）10CH3可以燃烧，具有助燃性3．(2023·宁波)“灰汁团”是宁波传统小吃，制作过程中要用到大米和“灰汁”。
“灰汁”制取方法如资料卡所示，下列说法错误的是（）A、大米中含有的淀粉属于有机物B、稻草燃烧属于物理变化C、传统方法制得的“灰汁”是混合物D、现代方法制得的“灰汁”能使酚酞试液变红色4．合金的应用和发展印证了人类文明的进步，下列有关合金的说法不正确的是（）A、人类生产和使用青铜器早于铁器B、生铁和钢是铁、碳等元素形成的合金C、合金属于合成材料D、合金的应用范围要比纯金属广5．推理是科学学习中常用思维方法。
下列推理中正确的是（）A、铝合金熔点比铝低，故所有合金熔点都降低B、CO2、SO2可与NaOH溶液反应，故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应C、浓硫酸具吸水性，能干燥O2、CO2等许多气体，故浓硫酸可作NH3的干燥剂D、有机物是一类含碳化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外），故CCl4是有机物6．1789 年拉瓦锡将当时的30多种简单物质进行了分类，部分结果如下表。
按拉瓦锡的物质分类标准，氧化镁属于（）A、气体类B、金属类C、非金属类D、土质类7．如图所示为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（）A、该反应属于置换反应B、甲、丙、丁三种物质都是可燃性气体C、反应前后氢元素的化合价发生了改变D、图中x 的数值为38．小乐利用如图所示装置和药品进行实验。
内蒙古工业大学过程流体机械考试题
第二章阶段性测试题一．填空题1.容积式压缩机按结构型式的不同分为（）和（）压缩机。
2.往复式压缩机由（）、（）、（）和（）四部分组成。
3.往复式压缩机的工作腔部分主要由（）、（）和（）构成。
4.活塞上设有（）以密封活塞与气缸的间隙。
（）用来密封活塞杆通过气缸的部位。
5.往复式压缩机的传动部分是把电动机的（）运动转化为活塞的（）运动。
7．被压缩气体进入工作腔内完成一次气体压缩称为一（）。
8．理论工作循环包括（）、（）、（）三个过程。
9．实际工作循环包括（）、（）、（）和（）四个过程。
10．活塞运动到达主轴侧的极限位置称为（）；活塞运动到达远离主轴侧的极限位置称为（）。
11．活塞从一个止点到另一个止点的距离为（）。
12. 大、中型压缩机级数的选择，一般以（）为原则。
小型移动压缩机，虽然也应注意节省功的消耗，但往往（）是主要矛盾。
级数选择多取决于每级允许的（）。
13．气阀主要由（）、（）、（）和（）四部分组成。
14．压缩机正常运转时，产生的作用力主要有（），（），（）。
15．采用多级压缩可以节省功的主要原因是进行（）。
二选择题1．下列属于易损件的是。
A．活塞 B．十字头销C．阀片 D．连杆2．在活塞式压缩机中，当a=90°时，活塞处于______。
A．行程中点 B．偏向内止点一侧C．偏向外止点一侧 D．外止点3．在单列压缩机中采用加平衡质量的方法，可以使一阶往复惯性力______。
A．部分平衡 B．完全平衡 C．旋转90° D．旋转180°4．在活塞式压缩机中加装飞轮的目的使用来______。
A ．调整活塞力B ．降低功率消耗C ．均衡转速D ．降低压力脉动5．在活塞式压缩机中气阀是依靠______两侧的压力差来起闭的。
A ．弹簧B ．阀座C ．阀片D ．升程限制器6．压缩机铭牌上的排气量指的是______排气量。
A ．额定B ．标准C ．实际D ．理论7．活塞式压缩机的指示功率与轴功率之比称为______效率。
阶段性测试题十六
阶段性测试题十六(必修三第二单元评估测试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．(2012·邹平)在这一思想的影响下，“一切都相对于个人的感觉而言的，法律的合理性，道德的合理性，贵族制的合法性，神的地位的不可动摇性，都遭到了破坏”。
这里的“思想”是指()A．万物都是由水形成的B．万物都是由神创造的C．人是万物的尺度D．法律来自于神的旨意[答案] C[解析]由引文可知该思想只强调“个人的感觉”，即主张以人的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题，否定神的地位。
由此可知A、B、D 三项错误，只有C项符合题意。
2．(2012·衡水)古希腊智者学派的重要代表人物安提丰认为“所有人的自然需求都是一样的”，这一观点主要强调()A．人类的平等关系B．人人都有相同的自然属性C．人类应遵循自然规律D．人是判断是非善恶的标准[答案] A[解析]材料说的是人的地位是一样的，所以选A项。
3．(2012·耀华中学)公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说：“人认为神也是生出来的，会说话，有躯体，穿戴也和人一样……每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。
”这表明色诺芬()A．否定神的存在B．反对天主教会的权威C．宣扬唯物主义思想D．主张将神人性化[答案] D[解析]材料反映了作者把神也拟人化，所以不是否定神的存在，只是更加人性化。
4．(2012·青岛)古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能攀登这人性之巅。
”下列人物的思想与诗人最为契合的是()A．普罗塔哥拉B．梭伦C．苏格拉底D．彼特拉克[答案] C[解析]“德行——求知，向善——才能攀登这人性之巅”体现了知识既美德的观点，所以选C项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二章阶段性测试题
一．填空题
1.容积式压缩机按结构型式的不同分为（）和（）压缩机。
2.往复式压缩机由（）、（）、（）和（）四部分组成。
3.往复式压缩机的工作腔部分主要由（）、（）和（）构成。
4.活塞上设有（）以密封活塞与气缸的间隙。
（）用来密封活塞杆通过气缸的部位。
5.往复式压缩机的传动部分是把电动机的（）运动转化为活塞的（）运动。
7．被压缩气体进入工作腔内完成一次气体压缩称为一（）。
8．理论工作循环包括（）、（）、（）三个过程。
9．实际工作循环包括（）、（）、（）和（）四个过程。
10．活塞运动到达主轴侧的极限位置称为（）；活塞运动到达远离主轴侧的极限位置称为（）。
11．活塞从一个止点到另一个止点的距离为（）。
12. 大、中型压缩机级数的选择，一般以（）为原则。
小型移
动压缩机，虽然也应注意节省功的消耗，但往往（）是主要矛盾。
级数选择多取决于每级允许的（）。
13．气阀主要由（）、（）、（）和（）四部分组成。
14．压缩机正常运转时，产生的作用力主要有（），（），（）。
15．采用多级压缩可以节省功的主要原因是进行（）。
二选择题
1．下列属于易损件的是。
A．活塞 B．十字头销
C．阀片 D．连杆
2．在活塞式压缩机中，当a=90°时，活塞处于______。
A．行程中点 B．偏向内止点一侧
C．偏向外止点一侧 D．外止点
3．在单列压缩机中采用加平衡质量的方法，可以使一阶往复惯性力______。
A．部分平衡 B．完全平衡 C．旋转90° D．旋转180°4．在活塞式压缩机中加装飞轮的目的使用来______。
A．调整活塞力 B．降低功率消耗
C．均衡转速 D．降低压力脉动
5．在活塞式压缩机中气阀是依靠______两侧的压力差来起闭的。
A ．弹簧
B ．阀座
C ．阀片
D ．升程限制器
6．压缩机铭牌上的排气量指的是______排气量。
A ．额定
B ．标准
C ．实际
D ．理论
7．活塞式压缩机的指示功率与轴功率之比称为______效率。
A ．指示
B ．理论
C ．多变
D ．机械
8．压缩机中单位时间内消耗于压缩气体的功称______功率。
A ．有效
B ．指示
C ．轴
D ．比
二．简答：
1．简述多级压缩的优点？
2．解释V2.2D-0.25/7型空气压缩机型号：
3．简述压缩机气量调节的目的，列出压缩机气量调节的常用方法？
三、作图分析
1．试将下列符号标在图I-2-1上：.,,,,,,12h c s d V V V P P P P ，并用上述符号写出容积系数表达式。
2、图I-2-2为某压缩机结构简图，试写出图中标号代表的构件名称。
1＿＿＿＿＿，2＿＿＿＿＿＿，3＿＿＿＿＿＿，4＿＿＿＿＿＿，
5＿＿＿＿＿，6＿＿＿＿＿＿，7＿＿＿＿＿＿，8＿＿＿＿＿＿， 9＿＿＿＿＿＿，1P ＿＿＿＿＿，2P ＿＿＿＿＿。
3、图I-2-3为某压缩机作用力传递图，请将作用力符号标在图中，并注明该力名称。
四、计算题
1．一台二氧化碳压缩机，进气压力为0.1MPa ，排气压力为0.2MPa ，压缩级数为5级。
若各级进、排气相对压力损失均为03.0,08.0==d s δδ，试计算第二级的实际进气压力和排气压力，并核定其实际压力比。
已知名义压力比按等压比分配。
图I-2-1 图I-2-2。