员工培训学分制管理办法
员工培训学分制管理办法

***************有限公司文件名称:员工培训学分制管理办法文件编号:版本:1。
0制定: ***审核:***批准:***为了建立有效的学习激励机制,鼓励和帮助全体员工更好的掌握本职工作所需要的知识、技能,更进一步提高自身的综合素质,从而增强员工的职业能力,更有效提升培训系统效能,特实行学分制管理制度。
一、适用范围本制度适用于公司所有员工,对于公司需经常出差、长期驻外人员,通过公司网络上培训资料库进行自学,并每月将所有培训记录全部汇总至综合管理部,对其学分进行核定。
二、员工学分标准三、培训类别及学分获得的方法及途径培训由综合管理部根据年度培训计划以及临时增设的培训计划、安排师资力量、协调培训时间、执行培训制度、组织考试考核。
1、培训类别按受训类别主要分为公司内训、部门内训、公司外训、部门外训四种情况。
公司内训:包括新员工入职培训(企业文化、三级安全教育、公司各类规章制度等),每次在开课通知中注明学分,以《培训签到表》、培训考核结果为准。
部门内训:各部门自行组织并经过综合管理部同意,由综合管理部监督实施的部门内专业培训及业务培训.公司外训:由公司聘请外部培训机构对员工进行管理等方面的培训以及各类社会资格证的取证、复审、公益性等方面的培训。
部门外训:根据培训需求向综合管理部提出申请,经同意后由外部培训机构完成的各类培训.2、学分获得方法及途径:考核评分:综合管理部组织的培训若需考核,则考试成绩计入培训积分.按考试成绩60分以下不计分,70-85(不含85分)计3分,85-100(不含100分)计4分,100计5分。
其他学习分:年度内获得与本职工作相关的证书(以证书原件到综合管理部登记为准,与第一项不重复计分(按高分计),5分/证。
研究成果分:从事项目研究的,组织并完成项目取得专利、高新技术等相关证书,主要承担者5分/项目,其他参与者3分/项目。
培训主讲分:获得内部培训师资格,并担任公司或部门培训的主讲,5分/次。
员工培训学分管理制度

第一章总则第一条为加强公司员工培训管理,提高员工综合素质和专业技能,激发员工学习热情,促进公司持续发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、临时员工和实习生。
第三条员工培训学分制度旨在通过建立科学合理的培训体系,鼓励员工积极参与各类培训活动,提升个人能力,为公司创造更大价值。
第二章学分体系第四条建立员工培训学分体系,将培训分为必修课和选修课两大类。
第五条必修课:包括公司规定的基本技能培训、岗位技能培训、安全教育培训等,员工必须按照规定完成相应学分。
第六条选修课:包括职业发展培训、管理能力培训、专业技能提升培训等,员工可根据个人需求和公司发展需要选择参加。
第七条学分设置:(一)必修课学分:每门课程设定一定学分,员工完成课程学习并考核合格后,可获得相应学分。
(二)选修课学分:每门课程设定一定学分,员工完成课程学习并考核合格后,可获得相应学分。
第三章学分管理第八条员工培训学分由人力资源部门统一管理,建立员工培训学分档案。
第九条员工参加培训时,需填写《员工培训报名表》,经部门负责人审批后,方可参加培训。
第十条培训结束后,员工需提交培训证明材料,包括培训证书、培训记录等,由人力资源部门审核确认学分。
第十一条员工培训学分按年度累计,每年12月31日前,员工培训学分清零。
第十二条员工培训学分达到规定要求的,可获得公司颁发的培训证书。
第四章学分应用第十三条员工培训学分可作为晋升、评优、评先的重要依据。
第十四条员工培训学分不足的,将影响其晋升、评优、评先资格。
第十五条员工培训学分达到规定要求的,可在公司内部进行学分兑换,兑换内容包括但不限于:培训课程、书籍、礼品等。
第五章奖励与惩罚第十六条对积极参与培训、学分达到规定要求的员工,公司给予一定的奖励,如:物质奖励、晋升机会、荣誉证书等。
第十七条对未按规定参加培训、学分未达到要求的员工,公司将进行相应的惩罚,如:通报批评、降低绩效工资等。
第六章附则第十八条本制度由人力资源部门负责解释。
员工学分制培训管理办法

员工学分管理办法1.目的为激励各级员工参与公司培训,规范公司培训工作的有效性,保障公司培训工作的顺利开展,建立培训长效管理机制,特制定本管理办法。
2.适用范围本制度适用于XXX全体员工。
3.引用标准本管理办法为《培训管理制度》和《内训师管理制度》的关联制度,在本管理办法中对于培训管理工作流程中的详细细节,请参阅相关文件。
4.管理职责4.1人力行政部人力行政部作为员工学分管理工作的归口管理。
主要职责为:4.1.1员工学分管理平台建立和运行。
4.1.2员工学分管理相关文件的编制和修订。
4.1.3员工学分计算及应用。
5.管理办法内容5.1学分制实行原则5.1.1在职培训与自学相结合的原则。
5.1.2促进员工主动学习的原则。
5.1.3按需培训与注重实效的原则。
根据员工的实际需要,科学设置培训内容,严格考核,保证质量。
5.1.4学分考核与结果运用相结合的原则。
把培训学分考核的结果作为干部选拔,任职资格评级、年度考核、评优表彰的重要依据之一。
5.2培训学分的使用范围5.2.1公司的各类集中式培训。
5.2.2线上培训。
5.2.3技能认证。
5.2.4学历教育。
5.2.5内部讲师授课。
5.3学分组成培训学分由必修学分、选修学分和奖励学分三部分组成。
必修学分和选修学分以完成学时和通过考试的方式获取,奖励学分视情况获取。
5.3.1必修学分:公司提供的必须参加的培训,以完成培训的方式获取。
5.3.2选修学分:除必修课外,员工自主参加的各类培训,包括各种通用类培训、线上培训、公司组织的其他企业文化或培训相关活动等。
以完成学时的方式获得学分。
5.3.3奖励学分:学历教育、技能认证、内部讲师授课等。
5.4培训学分的设定5.4.1学分标准公司除总经办人员外,员工最低学分标准为180分经过培训,员工在参加培训考试合格后根据该课程既定学分获得相应学分,不合格者给予一次补考机会,补考不合格,该课程必须重修。
5.4.2学分设置5.5学分应用员工培训学分与年度考核、年度评优、任职资格评价等直接挂钩。
员工培训学分制管理办法

员工培训学分制管理办法(试行)第一章总则第一条为建立有效的学习激励机制,鼓励和帮助全体员工更好的掌握本职工作所需要的知识、技能,更进一步提高自身的综合素质,增强员工的职业能力,更有效提升培训系统效能,特制定本管理制度。
第二章适用范围第二条本制度适用于公司所有员工(对于公司需经常出差、长期驻外人员除外),年终安全环保处将所有培训记录汇总,移交至办公室,由办公室根据学分对公司员工年终奖金进行核定。
第三章员工学分标准职级划分标准:中层管理人员:处长、副处长、处长助理级以上员工;基层管理人员:主管、项目经理、工段长、技术员、项目主管、班长级以上员工;普通员工:各行政部门职员、生产一线员工。
第四章学分获取的途径及认定条件第三条参加由公司安全环保出组织的公司级培训课程,并通过考核可以获得培训学分;未通过考核可以补考一次,补考不合格则不计学分。
第四条由公司外派参加培训,取得合格证书和学习的课件(记录笔记),可获得培训学分(外训公司无考核的除外)。
第五条参加职业技能培训或自学,获取相关政府部门的职称或技能鉴定证书可获得学分。
第六条工作期间员工自主报名参加的学历教育,每年年底计分一次。
第七条参加公司外部、集团公司的各类知识和技能竞赛、内部的各项培训活动、竞赛、评比均可获得学分。
第八条创新、研究取得重大成果,即可获得学分。
第五章考评与奖惩措施第九条公司安全环保部将于年终将《员工学分记录汇总表》交送至办公室,由办公室根据此制度要求对员工做出相应考评。
第十条当年度学分达不到基本积分要求的,不能参加集团公司内各项评比活动。
并根据短分数,对员工年终奖励金-N%。
(N=达标分数值-员工实际学分值)第十一条公司对学分制实施中的优秀组织者和学分完成突出的人员给予300-1000元的奖励。
第十二条培训学分达成情况作为年终绩效考核依据,作为员工次年转正或晋升的一个重要指标。
第六章其他第十三条本办法适用于公司各部门。
第十四条本办法自下发之日起执行。
公司培训学分考核管理制度

一、目的为提升公司员工的综合素质和业务能力,激发员工的学习热情,促进公司整体实力的提升,特制定本培训学分考核管理制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工。
三、主管责任人人力资源部四、执行部门控股人力资源培训发展部、各区域人力资源部、各职能部门五、培训学分管理(一)学分设置1. 基础学分:员工入职后,每月自动获得一定的基础学分,用于鼓励员工积极参与各类培训。
2. 专业技能学分:员工参加公司组织的专业技能培训、内部或外部培训课程,按照课程等级、课时、考核成绩等因素给予相应学分。
3. 自我提升学分:员工通过自学、考取相关证书等方式提升自身能力,经审核通过后给予相应学分。
(二)学分累积1. 员工的培训学分在培训结束后一个月内完成累积。
2. 员工参加培训时,需携带身份证、培训证明等相关材料,以便核实。
3. 培训学分累积情况由人力资源部负责记录,每月进行一次汇总。
六、考核与奖惩(一)考核1. 培训学分作为员工绩效考核的重要指标之一,员工年度培训学分不得低于规定标准。
2. 员工晋升、评优等环节,培训学分将作为重要参考依据。
(二)奖惩1. 培训学分达到规定标准的员工,公司将给予一定的奖励。
2. 培训学分未达到规定标准的员工,公司将进行提醒,并在一定期限内进行改进。
七、培训学分使用范围1. 员工参加公司组织的各类培训课程。
2. 员工考取相关证书、提升自身能力。
3. 员工参加公司组织的各类活动、竞赛等。
八、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,由人力资源部另行通知。
3. 本制度如与公司其他制度冲突,以本制度为准。
学分管理办法

**集团学分管理办法为进一步加强和规范集团员工培训工作,建立员工主动参与培训、努力提高自身素质的长效机制,构建和完善可持续发展的员工培养体系,特制定本办法。
一、定义1、学分是员工学习、发展的评价指标,是员工评价体系的重要指标。
员工可通过参加培训和分享知识方式获取学分。
2、学分管理坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。
二、适用范围除后勤人员外,房地产业全体员工。
三、学分获取1、学分按照获取的方式不同,分为培训学分、授课学分、分享学分、出勤学分四大类。
2、学分获取仅限于行业、经营、管理、业务、流程、工作相关。
3、培训学分除非不适合公开的内容,各项培训对外开放,允许员工自由报名参加,交叉学习,获取学分。
培训学分获取标准如下:4、授课学分员工在各类培训中担任授课讲师,可获得超额学分。
授课学分获取标准如下:5、分享学分员工进行案例分享、讲师提交线上课程或员工分享高价值资料等可获得分享学分。
分享学分获取标准如下:6、出勤学分明确规定具体名单的培训中,根据出勤情况对学分扣罚,只看事实,不问原因、不分时长,具体扣罚标准如下:四、学分依据1、培训学分以签到表、现场照片为准。
培训前培训内勤通过签到表记录参训人员考勤情况,训时通过水印相机对现场拍照,训后将签到表、照片、课件、考试成绩(有则提供)进行统一留存,作为记录学分依据。
2、外训员工需在外训结束后一周内提交培训报告或内化课程至本部门培训内勤处,作为记录学分依据。
3、知识分享类学分及商学院安排的培训学分由人力资源中心统一记录。
4、总部学分管理流程1)人力资源中心为总部所有员工建立学分档案并维护。
2)各中心应指定一名员工作为本中心培训内勤,负责本中心所有培训计划上报、组织、档案收集、考试安排等工作。
3)每周五人力资源中心汇总各中心下周培训计划后在总部群发布,员工可自主选择课程进行旁听。
4)每月28日前培训内勤将本中心当月培训档案统一汇总至人力资源中心,人力资源中心根据档案核算员工本月学分并录入至《员工学分台账》。
公司培训学分管理制度

第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能和综合素质,促进员工个人发展,提升公司整体竞争力,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、临时员工及实习生。
第三条培训学分制度旨在鼓励员工积极参加各类培训,通过学习提升自身能力,实现个人与公司的共同成长。
第二章培训学分体系第四条培训学分分为必修学分和选修学分。
第五条必修学分是指员工根据岗位需求,必须完成的培训项目所获得的学分。
选修学分是指员工根据个人兴趣和发展需求,自主选择的培训项目所获得的学分。
第六条培训学分按照以下标准进行计算:(一)必修学分:根据公司规定和岗位需求,每年完成规定数量的必修培训项目,即可获得相应学分。
(二)选修学分:根据培训项目的时长和难度,每完成一个培训项目可获得一定数量的学分。
第三章培训学分管理第七条培训学分管理由人力资源部负责,具体职责如下:(一)制定培训学分管理制度,明确培训学分的要求和计算方法。
(二)建立培训学分登记制度,记录员工参加培训的情况。
(三)定期对员工培训学分进行审核,确保培训学分的真实性和有效性。
(四)对员工培训学分进行统计和分析,为员工培训计划制定提供依据。
第八条员工培训学分管理:(一)员工参加培训前,需了解培训学分的要求,并按照要求选择培训项目。
(二)员工参加培训后,需及时向人力资源部提交培训证明材料,包括培训证书、成绩单等。
(三)员工培训学分达到规定要求后,人力资源部予以确认,并在员工个人档案中予以记录。
第四章培训学分应用第九条培训学分可用于以下方面:(一)员工晋升、调岗、评优评先的依据之一。
(二)员工年度考核的重要指标。
(三)员工职业发展规划的参考。
第十条培训学分不足的员工,公司将提供相应培训机会,帮助其提升学分。
第五章附则第十一条本制度由人力资源部负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
第十三条本制度可根据公司实际情况进行调整和补充。
公司员工学分制培训管理制度

公司员工学分制培训管理制度一、总则1.1 为了提高公司员工的综合素质和专业技能,促进公司持续发展,特制定本管理制度。
1.2 本管理制度适用于公司全体员工。
1.3 本管理制度旨在建立一个科学、合理、高效的员工培训体系,实现员工个人成长与公司发展的共赢。
二、培训学分制2.1 培训学分制是指公司员工通过参加各类培训课程,获得相应学分,用以衡量员工培训效果和激励员工学习的制度。
2.2 学分设置:根据培训课程的重要性和难度,设置不同数量的学分。
2.3 学分有效期:学分自获得之日起两年内有效。
2.4 学分积累与使用:员工通过参加培训课程积累学分,用于晋升、评优、岗位调整等。
三、培训课程设置3.1 公司根据发展战略和员工需求,设置以下培训课程:3.1.1 新员工入职培训:包括公司文化、规章制度、岗位技能等。
3.1.2 在职员工技能提升培训:包括专业技能、管理技能、领导力等。
3.1.3 外部培训:邀请行业专家、知名讲师授课,提高员工综合素质。
3.1.4 在线学习:提供各类在线课程,方便员工自主学习。
3.2 公司鼓励员工参加外部培训和认证,对取得证书的员工给予奖励。
四、培训组织实施4.1 公司设立培训部门,负责培训课程的策划、组织、实施和评估。
4.2 培训部门应定期收集员工培训需求,制定培训计划,确保培训课程的针对性和实用性。
4.3 培训部门应与内部讲师和外部培训机构建立合作关系,确保培训质量。
4.4 培训部门应建立培训档案,记录员工培训情况和学分积累。
五、培训效果评估5.1 培训部门应定期对培训课程进行效果评估,包括学员满意度、培训知识掌握程度等。
5.2 培训部门应根据评估结果,不断优化培训课程和方式。
5.3 员工应积极参与培训,提高自身综合素质,为公司发展贡献力量。
六、激励与惩罚6.1 公司对积极参与培训、学分积累较多的员工给予表彰和奖励。
6.2 公司对不参加培训、学分不足的员工进行提醒和督促,必要时进行处罚。
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*************** 有限公司
文件名称:员工培训学分制管理办法文件编号: ___________________________ 版本: 1.0 ______________ 制定:** ___________
审核:*** ____________ 批准:十______________
为了建立有效的学习激励机制,鼓励和帮助全体员工更好的掌握本职工作所需要的知识、技能,更进一步提高自身的综合素质,从而增强员工的职业能力,更有效提升培训系统效能,特实行学分制管理制度。
一、适用范围
本制度适用于公司所有员工,对于公司需经常出差、长期驻外人员,通过公司网络上培训资料库进行自学,并每月将所有培训记录全部汇总至综合管理部,对其学分进行核定。
员工学分标准
三、培训类别及学分获得的方法及途径
培训由综合管理部根据年度培训计划以及临时增设的培训计划、安排师资力量、协调培训时间、执行培训制度、组织考试考核。
1、培训类别
按受训类别主要分为公司内训、部门内训、公司外训、部门外训四种情况。
公司内训:包括新员工入职培训(企业文化、三级安全教育、公司各类规章制度等),每次在开课通知中注明学分,以《培训签到表》、培训考核结果为准。
部门内训:各部门自行组织并经过综合管理部同意,由综合管理部监督实施
的部门内专业培训及业务培训
公司外训:由公司聘请外部培训机构对员工进行管理等方面的培训以及各类社会资格证的取证、复审、公益性等方面的培训。
部门外训:根据培训需求向综合管理部提出申请,经同意后由外部培训机构完成的各类培训。
2、学分获得方法及途径:
考核评分:综合管理部组织的培训若需考核,则考试成绩计入培训积分。
按考试成绩60分以下不计分,70-85 (不含85分)计3分,85-100 (不含100分)计4分,100计5分。
其他学习分:年度内获得与本职工作相关的证书(以证书原件到综合管理部登记为准,与第一项不重复计分(按高分计),5分/证。
研究成果分:从事项目研究的,组织并完成项目取得专利、高新技术等相关证书,主要承担者5分/项目,其他参与者3分/项目。
培训主讲分:获得内部培训师资格,并担任公司或部门培训的主讲,5分/次。
四、学分制管理的考评
1、综合管理部将定期对各部门的学分制实施情况进行检查。
2、年度奖发放:当年学分达不到相应年度积分要求的,年终奖不放;超过规定优秀学分的,年终奖正常外另奖励500元/人。
3、年终评优:当年学分达不到相应年度基本积分要求的,取消其参加集团或公司的年度评优资格;超过规定优秀学分的,则优先考虑评选。
4、晋升:当年学分达不到相应年度基本积分要求的员工,取消其晋升资格;
超过规定优秀学分的,在晋升时给予优先考虑
五、本制度自公布之日起实施。
六、本制度最终解释权归综合管理部
******** ***** 有限公司
O 一五年五月。