假如风有颜色2
三年级作文想像:假如风有颜色

三年级作文想像:假如风有颜色
假如风有颜色——绿色,那她该是生命的象征。
她吹醒了小草,给小草换上绿色的裙子,让他精神抖擞地做着早操;她吹醒了大树,让他穿上嫩绿的上衣,守护着我们的家园;她还吹醒了溪水,为她穿上绿色的舞鞋,在山间欢快地跳起了踢踏舞。
假如风有颜色——金黄色,那她就是丰收的标志。
她吹黄了稻谷,在田野里翻起金色的海浪;她吹黄了高粱,高高地举起金色的火炬,她吹黄了梨园,满树满树地挂着黄灯笼,映照着人们兴奋的脸庞。
假如风有颜色——红色,那她就是熊熊的圣火。
她映红了柿子,挂起了喜庆的红灯笼;她点燃了晚霞,提醒鸟儿及时回家;她烫红了辣椒,宣泄着自己的热情。
哦!风应该是七彩斑斓的,当风抚过湖面时,她是透明的;当风穿过柳枝时,她是绿色的;当风飘过海洋时,她是蓝色的;当风走过田野时,她是金黄色的;
当风拥抱朝霞时,她是红色的;当风亲吻花朵时,她是赤橙黄绿青蓝紫的。
想象作文:假如风有颜色(精选6篇)

想象作文:假如风有颜色作品1风,本是无形无影的。
可要是风有了颜色,那一定是一幅最美的山水画卷。
春天的风,该是绿色的吧。
说起春天,我总能想起老家的初春。
家乡的春天总是来的很早,冬天的气息甚至还没走远,远处的山峦就生出一片青绿。
那时的风是清浅的,荡漾一片水绿。
绿色的风,该是家乡的孩子们染绿的吧?那样的鲜活,那样的温柔。
正是六七岁垂髫小儿的颜色。
假如风有颜色,那夏天的风一定是一片天蓝。
蓝色是多么美好的颜色啊!总是闪烁着一片清凉。
夏日的天空总是碧蓝碧蓝的,没有一丝的云彩,偶尔有一丝,不一会儿也就散尽了。
是蓝色的风,把它们都扫走吗?还是他们都到了世界的哪一个角落,去追逐那蓝色的风?夏天的风总是弥足珍贵,傍晚黄昏时出去散步,晚上回家,连做的梦好像都是蓝色的啊!秋天的风,除了金黄色以外,我实在想不出来别的颜色能替代了。
秋天,风吹过谷穗,染黄了一片稻浪。
秋天,风吹过树梢,一片片金黄的叶子落下来,密密麻麻铺在地上,好像一片绸缎。
秋天,金色的风吹过果园,金黄色的梨,汁水饱满,光是想到就容易让人流口水,金黄色逐渐加深,有了艳红色的苹果、李子、樱桃,和紫色的葡萄。
秋天的金黄色的风,总是让人充实而满足。
冬天的风,相信很多人都觉得应该是白色的吧!而我眼里的冬天,却有一些不同的颜色。
比如腊梅的鹅黄色,青松的碧绿色,还有家里做饭时烟雾的浅灰色,妈妈给我买的羽绒服五彩的颜色,都是冬天风的颜色,冬天并非只有白色一种颜色,冬天也是多彩的。
四季的风都是如此美好,大自然的鬼斧神工造就了这样的美丽,让我们一起,投身于自然的怀抱,去感知自然的美吧!作品2在日常生活里,我们总是习惯性地认为风是无形的,更不用说它会有什么颜色了。
然而,在我的想象中,如果风真的有颜色,那这个世界一定会变得更加多姿多彩,充满无尽的奇幻与诗意。
假如风有颜色,春天的风应该是嫩绿色的。
当春风轻轻吹过,万物复苏,大地披上了一层嫩绿的新装。
嫩绿的风带来生机与希望,它吹过田野,让沉睡了一冬的麦苗醒来;它吹过山林,让树木抽出新芽;它吹过河岸,让冰雪融化,流水潺潺。
假如风有颜色二年级阅读

假如风有颜色二年级阅读
假如风有颜色,那将会是什么样子呢?这是一个有趣的想象题。
有的人可能会说,风的颜色应该是蓝色的,就像天空一样。
因为我们知道,风是由空气流动产生的,而空气本身是透明的。
所以,风应该也是无色的。
但是为了给风一个形象,我们可以想象风是蓝色的,这样就能更好地感受到它的存在。
还有的人可能会说,风的颜色应该是白色的,就像云朵一样。
因为风经常伴随着云朵的移动,所以我们可以将风想象成一股白色的气流,轻轻地吹过我们的脸颊。
还有的人可能会说,风的颜色应该是绿色的,就像树叶一样。
因为风经常吹动树叶,使它们摇摆起来,所以我们可以将风想象成一股绿色的能量,给大自然带来生机。
当然,以上只是一些想象,实际上风是无色的。
但是,通过想象风有颜色,我们可以更好地感受到自然的美妙和神奇。
这也提醒我们,在阅读和想象中,我们可以用自己的想法和创造力来丰富我们的世界。
三年级上册第八单元作文《假如风有颜色》

【作文题目】假如风有颜色【话题导入】风从古至今都是没有色彩的,也正是因为如此,风才会有一丝丝神秘感。
如果,风变得五彩斑斓会怎么样呢?是好是坏?那么世界会有什么变化呢?【写作提示】1、假如风有了颜色,你想让风变成什么颜色呢?我们的生活有了什么变化呢?我们应该怎么样来描绘五彩斑斓的风呢?在想象的过程中,可以加入一些修辞手法,例如排比、比喻、拟人。
2、可根据四季的颜色来想象风的颜色,但是要符合实际,比如春天是浅绿色的,可以把春天的风想象成绿色,秋天的落叶和稻田都是金黄色的,可以把秋天的风想象成黄色,秋天的果实是红通通的,还可以说秋风是红色的等等,自己大胆发挥自己的想象,有条理、有顺序的写下来。
【写作重点】1、在写景的过程中加入一些夸张的想象和联想,可使文章更加生动活泼。
1、观察留心大自然中万事万物的在不同季节的不同变化,提升对大自然的认识。
3、写景和想象相结合,但是要符合实际。
【写作提纲】可以尝试以下的结构:★开头:1、开门见山,直接以“假如风有颜色”开头。
假如风有颜色,四季一定会变得更美丽,更生动,和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的图画!2、以问题开头。
假如风有颜色,世界会变成什么样?风又会变成什么颜色呢?我脑海中出现了一幅幅奇特的画面……3、以突发奇想开头。
假如我是风,我要穿上彩色的衣裳,在人间自由地奔跑,让人们看得见我。
★正文:展开想象的翅膀,假如风有颜色了世界会成为什么样子?①以风是什么样的颜色展开,也可以以具有颜色的风让四季更美丽展开。
例:夏天,树叶都是深绿色的,所以,夏天的风应该是绿色的。
②也可以以“假如我是风”的口吻展开,我作为有颜色的风给自己带来的变化和色彩。
例:假如我是风,我要把西瓜吹成我最爱的蓝色,把学校的道路吹成绿色。
★结尾:抒发自己的情感,写出自己的感受。
1、风在不同人的眼中就会有不同的颜色。
小朋友,你认为风还会有哪些颜色呢?(留给读者想象空间)2、假如风有了颜色,大地就会披上一层又一层新装,世界一定会变得更加多姿多彩!(以美好的憧憬结尾)3、假如我是风,我要做善良美丽的风,热情奔放的风,受人欢迎的风。
假如风有颜色作文8篇

假如风有颜⾊作⽂8篇假如风有颜⾊作⽂8篇 【篇⼀:假如风有颜⾊】 假如风有颜⾊,我希望⼀年四季的风颜⾊各异,那整个世界将会变成五彩的图画,绚丽多姿。
假如风有颜⾊,春天的风应该是绿⾊的。
绿⾊的风吹遍了⼤地,吹醒了青蛙。
绿⾊的春风把⼤地吹得⽣机勃勃。
⼩草伸着懒腰,打这哈⽋,向绿风姐姐问好;⼩青蛙鸣着蛙⿎,在⽥⾥愉快的歌唱。
绿⾊的春风把绿⾊送给了⼩树,让⼩树穿上了绿⾊的外⾐。
整个⼤地变得⾊彩斑斓。
假如风有颜⾊,夏天的风应该是蓝⾊的。
⾟勤的农民累得满头⼤汗的时候,不时⼀阵蓝⾊的风吹来,拭去农民⾝上的汗⽔,洁爽⽆⽐。
映着蓝天,蓝⾊的风吹拂着⼤地,荡⾛了酷热,留下了清凉。
假如风有颜⾊,秋天的风应该是⾦黄⾊的。
秋天,⾦黄⾊的秋风把⾃⼰惹⼈喜爱的颜⾊撒向⼤地,送给了树叶,把叶⼦染成了⾦黄⾊;⼀⽚⽚⾦黄的叶⼦在空中飞舞,⼜送给了熟透的柿⼦,把它们染成⾦黄⾊的笑脸,使⼈们能够亲⾝到收获的喜悦。
假如风有颜⾊,冬天的风应该是⽩⾊的。
⽩⾊的风呼呼的吹着,吹掉了树叶,吹⽩了世界。
⽩⾊的风把世界变得粉装⽟砌。
⽩⾊的风向⼈们叙说冬天的到来,⽩⾊的风把鹅⽑般的雪花送给了⼈间。
同时,⽩⾊的风把寒冷的冬天⼜送给了⼈们。
啊!假如风有颜⾊,那整个世界将是多么秀丽迷⼈的画卷啊! 【篇⼆:假如风有颜⾊】 假如风有颜⾊,那世界就会变得多姿多彩。
假如风有颜⾊,我希望春天的风是⽩⾊的。
在春天⾮常容易得⽔痘,如果有⼀阵⽩⾊的风吹过,就可以消灭⼩朋友⾝上的细菌,让他们健康地成长。
假如风有颜⾊,我希望夏天的风是浅蓝⾊的,在烈⽇炎炎的夏天⾥,有些⼈在沙漠探险。
如果有⼀阵浅蓝⾊的风吹过,就可以帮助那些⼈们,顺利地⾛出沙漠。
假如风有颜⾊,我希望秋天的风是⼟黄⾊的。
秋天天⽓很⼲燥,如果有⼀座楼房失⽕后,吹来⼀阵⼟黄⾊的风,就可以像沙⼦⼀样的把⽕扑灭,让消防队员不⽤去灭⽕,跟⼀家⼈幸福地团聚。
假如风有颜⾊,我希望冬天的风是浅红⾊的。
因为冬天很寒冷,要是吹来⼀阵浅红⾊的风,就可以让寒冷的冬天温暖起来,让孩⼦们冷的⼿热乎起来。
四年级假如风有颜色作文范文五篇

四年级假如风有颜色作文范文五篇假如风有颜色,我希望风是四季的颜色,这些七彩的颜色会带给我们不同的惊喜。
下面是我为大家带来的四年级作文:假如风有颜色,希望你们可以喜欢哦。
假如风有颜色作文1假如风有颜色,我希望是五彩多姿的。
假如一年四季的风都有不同的颜色,那该多有美啊!春天,我希望风是绿色的,一阵风吹向大地,吹绿了大地,吹绿了萌芽,云儿见了躲起来,花儿见了弯弯腰,柳树在小河边听着春之歌,微风一吹,它摇动超像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真美!麦苗像一块绿色的大地毯。
微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。
真是一个充满生机的春季。
夏天,风一定是蓝色的,蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来,蓝蓝的天,蓝蓝的海,在大海边吹着懒懒的风,伴着清新的空气,喝着可口的冰凉果汁,顿时让人感到神清气爽,看着海鸥自由飞翔,人们会情不自禁的说道:“啊!多么的凉爽啊。
啊!一阵阵秋风吹来,吹黄了叶片,吹黄了麦谷。
秋天,风一定是黄色的,枝头的叶片,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金黄的叶子被吹在小池塘边,小鱼就有了玩具,放眼看去一片金黄,黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄,如果落叶被吹到马路上,小蚂蚁就多了一个跑步场。
到处是一片欢笑声。
冬天,风是火红的,火红的灯笼、炮竹,火红的春联,红色的年货,火红的压岁钱,印着我们红红的脸蛋,带着声声祝福和愿望,在一片白雪皑皑的冬天,心里却是热呼呼的,这时每家每户都在吃火锅,做汤圆,全家干的欢天喜地,可有趣了。
假如风有颜色,我希望是彩色的,是千变万化的,它会把这个世界点缀得更加美丽生动,如果我的幻想能成为现实,那该有多美妙啊!假如风有颜色作文2坐在窗前,我看着微风吹过树梢,拂过草坪。
心中不禁想:假如风有颜色,这个世界将会变得多么美丽啊!假如风有颜色,我希望它是红色的。
热情而炽热的红,给人以乐观向上的力量。
让那些意志消沉的人从重重困难中站起来,因为风儿告诉他们:一点儿困难算不了什么的,重要的是振奋精神,吸取教训,将压力化为动力。
假如风有颜色的作文(通用24篇)

假如风有颜色的作文(通用24篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的假如风有颜色的作文,欢迎阅读与收藏。
假如风有颜色的作文1风,有很多种,如春风拂面,秋风瑟瑟,寒风刺骨……可是,如果风有颜色呢?假如风有颜色,我希望它是绿色,嫩绿色的,像春天一般的颜色!唤醒冬日沉睡的大地,让万物复苏。
当地一阵风吹过大地,小草从地底下探出了可爱的小脑袋,树木抽出嫩芽,河水欢快地叮咚作响,一切都是那么翠绿,充满生机。
乐此不疲的风吹遍世界的每一个角落,给每一个角落送去鲜艳、明媚和芬芳!假如风有颜色,我希望它是蓝色的,蔚蓝色的,像夏天一般的颜色!凉爽而又温柔,为炎热的夏天带来一丝凉爽,为在火辣辣的太阳下劳动的人们送去凉爽。
吹干从额角上滴下的汗水,拂过发梢,拂去燥热。
为万物带来清凉,为在太阳暴晒下的人们送去舒适,它就是夏姑娘的脚步!假如风有颜色,我希望它是黄色的,金黄色,像秋天一样的颜色!吹过树梢,叶子就变黄了,像一只只金黄的'蝴蝶在空中翩翩起舞;吹过草地,为小草们穿上黄色的外衣;吹过田野,麦田就变成金黄色像一片金色的海洋;吹过果园,果子都成熟了,散发出诱人的香味;吹过花丛,朵朵菊花争奇斗艳,散发出的香气使人心旷神怡……金色的风味大地带来丰收的喜悦!假如风有颜色,我希望它是白色的,雪白色的,像冬天一般的颜色!夹着一片片白色的雪花飘落大地,一夜之间,万物都盖上了一层白色的被子,银装素裹。
草坪上,一个个雪人惟妙惟肖,大家堆雪人、打雪仗,玩的不亦乐乎;家家户户都传出阵阵菜香,炮仗声震耳欲聋。
夹着浓浓的过年的气息,白色的风光为大家送去欢乐和喜悦!但是,风没有颜色,风是透明的。
可在我的心中,风是有颜色的,是五彩缤纷的,它造就了这个美丽动人的世界。
假如风有颜色的作文2风吹草动,为什么风没有颜色呢?如果风有颜色,春天的风是绿色的,使人们感到一切都是新的,绿色的风吹过小树,幼苗钻出来了;绿色的风吹过小草,小草钻出来了;绿色的风吹过城市,小朋友们出来放风筝了;绿色的风吹过鸟巢,小鸟出来找虫子了……夏天的风是蓝色的,可以带给人们一丝清凉。
四年级想象如果风有颜色

如果风有颜色
假如风有颜色,那一定是绿色的,春天,风吹过田地,麦苗变绿了;风吹过小河,冰雪融化了;风吹过山岗,小草探出头来了,小花也开了,瞧,五颜六色的,把大地打扮得多漂亮!
假如风有颜色,那一定是蓝色的,夏天,风吹过池塘,荷花盛开了,白的`,粉的,真好看。
风吹过人群,给人们带来了凉爽。
假如风有颜色,那一定是金色的,秋天,风吹过树林,它把树上的叶子吹下来了,那枫叶红的似火,黄的如金,它们在空中盘旋,犹如一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞,它们纷纷落在地上,给大地铺上了一层金黄色的地毯,每一片叶子载着栽培他们的人的希望哇。
当风吹过田野时,田野里的麦苗就像一层层金色的波浪,稻谷好像笑弯了腰似的,农民们忙着收割,看到着喜人的丰收,谁的心里不高兴呢?假如风有颜色,那一定是白色的,冬天,大街上银装素裹,它给树木披上了一层厚厚的棉衣,小朋友们穿着冬装,在雪地里堆雪人打雪仗,这副情景好不快乐!
如果风有颜色,那一定是很美妙的事!。
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假如风有颜色
假如风有颜色你希望它是什么颜色的呢?
假如风有颜色,我希望风是蓝色的,这样风就让水被污染的地方重新恢复成蓝色的。
假如风有颜色,我希望风是黑色的,因为它会为没有勾线笔的人,勾上弯弯曲曲的线条。
假如风有颜色,我希望风是雪白雪白的,这样我们就可以不用买橡皮擦了,风一吹,我们写错字的地方就变得一干二净了哟!
假如风有颜色,我希望风是火红火红的,因为秋天到了,红风一吹马上树叶大片大片的变成火红火红的枫叶。
假如风有颜色,我希望风是是粉扑扑的,这样风吹在我们的脸上,就算你的脸是苍白苍白的,也会变成像桃花似的小脸蛋儿哦!
假如风有颜色,我希望风是透明的,因为如果,你碰见了淘气的风,就会把我们变成妖魔鬼怪的!
假如风有颜色,我希望风是五彩缤纷的,因为风不是彩色的话,我们和风玩捉迷藏,就不容易捉住它了。
风有颜色,是我一生中最快乐的了!
假如风有颜色
井冈山小学三年级(2)班姚颖玫
一天冬天,天气十分寒冷,天上下着鹅毛大雪,雪里还带有雨丝,小孩子们都呆在家里看电视,红色的风正好路过,看着小
朋友们都在出来,郁闷极了,红风哥哥眼珠一转,有了,它把雪花和雨滴都变成红色的,小朋友们很好奇,全都跑了出来,就连妈妈爸爸都忍不住跑出来看看,只见一朵朵,一片片红艳艳的雪花洒落下来,像一片片红叶满天飞舞。
假如风有颜色
万科小学三年级(1)班徐佳怡
风,要是有颜色,该多好呀!我就可以抓住它,围在脖子上,该有多拉风呀!
假如风有颜色,我希望它是黑色的,把乱砍乱伐树木的人脸上吹黑,给他们一个教训;希望它把妈妈、爸爸的白发吹黑,让他们返老还童,让他们变年轻,希望他们长生不老。
假如风有颜色,我希望它是白色的,希望它把银色的冬天带来,让我们堆雪人、打雪仗。
希望把阴雨天气吹成晴空万里,白云绵绵。
假如风有颜色,我希望它是绿色的,希望它把夏天的骄阳挡住,让我们清凉。
希望他把枯木上吹出一片片绿叶,让植物拥有新的生命!
假如风有颜色,我希望它是粉红的,让桃树上的绿叶增添一些点缀,希望它把树枝上吹出花儿,变得美丽。
希望它把朝霞吹粉,给天空增添一份多彩。
假如风有颜色,我希望它是蓝色的,把天空吹蓝,让污烟不再飘浮。
希望它在河面上跳舞,让河水变蓝,小鱼游来游去。
假如风有颜色,我希望它是金色的,把太阳的光吹得灿烂,光芒四射照大地。
希望它把麦子吹黄,丰收季节多高兴。
假如风有颜色,我希望它是红色的,吹出红色的柿子,红色的太阳。
假如风有颜色,我希望它是五彩的!
假如风有颜色
崇仁汉滨小学三年级(1)班吴安婕
假如风有颜色,那就是黑色的,你看,黑风弟弟悄悄跑到轻松国文刘老师光光的头上,给刘老师吹了一头黑油油的头发。
假如风有颜色
韩家墩小学三年级(2)班彭健轩
风在以前非常美丽,每个人都抬着头盯着它看,它想:一个人美有什么用,世界上的万事万物都是透明的。
于是,它就把蓝色给了天空,把绿色给了大树和小草,把橙色给了橙子,把黄色给美丽花朵,还把紫色给了葡萄。
世界上的万事万物都有了颜色,可见的颜色呢?此时,天空变成了灰色,流下了眼泪,大海生气了,起了大大的波浪。
这时风在说:“不要生气,不要生气,我就在迎风飘扬的红旗和起航的帆船,我一直在帮它们。
”风一直做着好事,直到今天。
假如风有颜色
崇仁路小学三年级(2)班陈泱松
天气很火热,连小鱼都快被烤熟了,风风看到这一幕,又看
看天上的白云,顿时有了主意。
原来,风风变成黑色,在白云上一闪,白云就变成乌云了,太阳一看到乌云来了,就逃之夭夭了。
“乌云”呢?看到自己的白裙子变成了黑色,便聚集在了一起,哇哇大哭起来,它们没想到,它们一哭,地上就下起了雨,它们伤心的哭着,小河里的小鱼却在河里蹦蹦跳跳,它们一边开心地玩耍着,一边高兴地欢呼着,样子看上去十分快乐。
假如风有颜色
武大一附小三年级(4)班王雁飞
风,偷走了彩虹姐姐的衣服,变成了彩色,来到我家。
我不小心把墨水泼到了蓝色衣服上。
风看见了,就鼓起腮帮子猛吹,把我的衣服又吹成了蓝色。
在马路上,风看见那些铺马路的工人太辛苦了,于是就吹了起来。
顿时,马路变成了灰色。
工人很吃惊:“奇怪,我还没开工,马路怎么就铺好了。
”
一天,一位老爷爷正在椅子上叹气,原来是他的头发都变白了,走不了路了。
于是,风轻轻地往那苍白的头发上吹了一下,老爷爷的头发又变黑了,老爷爷觉得有使不完的力气,于是就跑到操场上跳起了绳。
有一天,风来到了英国,发现一个小朋友正在花丛里哭。
原来,其他的小朋友都有漂亮的金发,而他却没有,于是,风把这个小朋友的头发吹成了金色的,小朋友很高兴,而风却悄悄地走了。
一天,妈妈想买一件白色的衣服,可惜已经卖完了,只剩下黑色的衣服,我说:“把它买回去,我有办法。
”晚上,妈妈睡着了,我悄悄的给风妹妹打电话,说:“风妹妹,到我家来帮个忙,好吗?”风妹妹答应了,就到我家来,把黑衣服吹成了白色的衣服。
妈妈醒来后,发现有一件白色的衣服,高兴极了。
一天,风遇见了一只灰色的小鸟,它很伤心,风问它:“你为什么这么伤心呀?”小鸟说:“其它的同伴都比我漂亮,它们都不喜欢我!”风听后,生气极了,心想:“我和黑云弟弟的关系都这么好。
”于是,晚上,风把所有的小鸟都吹成灰色的。
早上,所有小鸟都惊叫起来,说自己美丽的羽毛怎么都不见了。
风悄悄地走开了。
风帮助过我们这么多次,我们一定要好好地感谢它。