单链表实验报告

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单链表的基本操作实验报告

单链表的基本操作实验报告

单链表的基本操作实验报告单链表的基本操作实验报告引言:单链表是一种常见的数据结构,它由一系列节点组成,每个节点包含一个数据元素和一个指向下一个节点的指针。

在本次实验中,我们将学习和实践单链表的基本操作,包括创建链表、插入节点、删除节点以及遍历链表等。

一、实验目的本次实验的主要目的是掌握单链表的基本操作,包括链表的创建、插入节点、删除节点和遍历链表。

通过实践操作,加深对单链表的理解,并掌握如何应用单链表解决实际问题。

二、实验过程1. 创建链表首先,我们需要创建一个空链表。

链表可以通过一个头节点来表示,头节点不存储数据,只用于标识链表的起始位置。

我们可以定义一个指针变量head,将其指向头节点。

2. 插入节点在链表中插入节点是常见的操作。

我们可以选择在链表的头部、尾部或者指定位置插入节点。

插入节点的过程可以分为以下几个步骤:a. 创建一个新节点,并为其赋值;b. 找到要插入位置的前一个节点;c. 将新节点的指针指向前一个节点的下一个节点;d. 将前一个节点的指针指向新节点。

3. 删除节点删除节点是另一个常见的操作。

我们可以选择删除链表的头节点、尾节点或者指定位置的节点。

删除节点的过程可以分为以下几个步骤:a. 找到要删除节点的前一个节点;b. 将前一个节点的指针指向要删除节点的下一个节点;c. 释放要删除节点的内存空间。

4. 遍历链表遍历链表是为了查看链表中的元素。

我们可以从头节点开始,依次访问每个节点,并输出节点的值。

三、实验结果在本次实验中,我们成功完成了单链表的基本操作。

通过创建链表、插入节点、删除节点和遍历链表等操作,我们可以方便地对链表进行增删改查操作。

四、实验总结通过本次实验,我们对单链表的基本操作有了更深入的了解。

单链表是一种非常重要的数据结构,广泛应用于各个领域。

掌握了单链表的基本操作,我们可以更好地解决实际问题,并且为以后学习更复杂的数据结构打下坚实的基础。

在实验过程中,我们还发现了一些问题和不足之处。

单链表的各种基本运算的实现实验报告

单链表的各种基本运算的实现实验报告

软件技术基础实验一-----单链表的各种基本运算的实现班级:电信0901学号:**********姓名:***实验一线性表的插入和删除(1)实验题目:编写一个程序,实现单链表的各种基本运算,并在此基础上设计一个主程序完成如下功能:(1)初始化单链表(2)依次采用尾插法插入a,b,c,d,e元素(3)输出单链表(4)在第四个元素位置上插入f元素(5)删除该单链表的第三个元素(2)实验目的:(1) 掌握单链表的基本运算:建立、插入和删除(2) 掌握运用C 语言上机调试单链表的基本方法。

(3)调试通过并正确执行给定功能要求的实验代码#include "stdafx.h"#include<malloc.h>#include<iostream.h>struct link{char data;link *next;}; //结点定义link *rcreat(link *head,char x){link *s,*r;r=head;s=new link;s->data=x;r->next=s;r=s;r->next=NULL;return r;} //用尾插法建立单链表link *locate(link *head,char x){link *p;p=head->next;while((p!=NULL)&&(p->data!=x))p=p->next;return p;} //查找元素x的地址link *get(link *head,int i){int j;link *p;j=1;p=head->next ;while((j<i-1)&&(p!=NULL)){j++;p=p->next;}return p;} //查找第i个元素的地址void insert(link *head,int num,char y){link *p,*s;s=new link;s->data=y;if(head->next==NULL){head->next=s;s->next=NULL;}p=get(head,num);if(p==NULL) cout<<"插入位置非法";else{s->next=p->next;p->next=s;}} //元素y之后插入元素xvoid delet(link *head,char x){link * p, * q;q=head;p=head->next;while((p!=NULL)&&(p->data!=x)){q=p;p=p->next;}if(p==NULL) cout<<"要删除的元素不存在";else{q->next=p->next;delete(p);}} //元素x删除void print(link *head){link *p;p=head->next;while(p->next!=NULL){cout<<p->data<<" ";p=p->next;}cout<<p->data<<endl;} //输出单链表void main(int argc, char* argv[]) //主函数{link *head,*p,*q,*r;char x,y;int num,shanchu,i=1,j=1;head=new link;head->next=NULL;r=head;while(j<=5){cout<<"输入用尾插法建立链表的字母:";cin>>x;r=rcreat(r,x);j=j+1;}print(head);cout<<"请输入要插入的元素的位置及元素:";cin>>num;cin>>y;insert(head,num,y);cout<<"插入后的链表如下:"<<endl;print(head);cout<<"请输入要删除元素的位置:";cin>>shanchu;q=head;p=head->next;while(i<shanchu){q=p;p=p->next;i=i+1;}q->next=p->next;delete (p);cout<<"删除后的链表如下:"<<endl;print(head);}(4)实验结果截图。

单链表的实验报告

单链表的实验报告

单链表的实验报告单链表的实验报告引言:单链表是一种常用的数据结构,它由一系列节点组成,每个节点包含一个数据元素和一个指向下一个节点的指针。

在本次实验中,我们将学习如何使用单链表来实现一些基本的操作,并通过实验验证其功能和效率。

一、实验目的本次实验的主要目的是掌握单链表的基本概念和操作方法,包括插入、删除、查找等操作,并通过实际操作来验证其正确性和效率。

二、实验过程1. 单链表的定义和初始化首先,我们需要定义一个单链表的结构,并初始化一个空链表。

链表的结构可以使用C语言中的结构体来表示,其中包含一个数据域和一个指向下一个节点的指针。

2. 插入操作在已有链表中插入一个新的节点,可以分为两种情况:在链表头部插入和在链表中间插入。

我们可以通过修改指针的指向来实现插入操作。

3. 删除操作删除链表中的一个节点,同样可以分为两种情况:删除头节点和删除中间节点。

删除操作需要注意指针的重新连接,以防止链表断裂。

4. 查找操作在链表中查找指定的元素,可以通过遍历链表的方式来实现。

从链表头开始,依次比较节点的数据域,直到找到目标元素或者遍历到链表尾部。

5. 其他操作在实际应用中,还可以对链表进行排序、逆序、合并等操作,这些操作都可以通过适当的算法来实现。

三、实验结果通过实际操作,我们验证了单链表的各种操作方法的正确性和效率。

在插入、删除和查找操作中,链表的时间复杂度为O(n),其中n为链表的长度。

而在其他操作中,时间复杂度则根据具体算法的实现方式而定。

四、实验总结通过本次实验,我们深入了解了单链表的结构和操作方法,并通过实际操作来验证了其功能和效率。

单链表作为一种常用的数据结构,在实际应用中具有广泛的用途,例如链表可以用来实现栈、队列等其他数据结构,也可以用于解决一些实际问题,如链表的反转、环的检测等。

总之,掌握单链表的基本概念和操作方法对于学习和理解数据结构具有重要意义。

通过实验的方式,我们不仅能够加深对单链表的理解,还能够提高编程能力和解决实际问题的能力。

数据结构实验报告--单链表

数据结构实验报告--单链表

数据结构实验报告--单链表数据结构实验报告--单链表1.引言1.1 研究目的本实验旨在通过实践的方式,深入了解单链表的数据结构以及相关操作,提升对数据结构的理解和应用能力。

1.2 实验内容本实验主要包括以下几个方面的内容:●单链表的基本定义和实现●单链表的插入、删除、遍历操作●单链表的逆置操作●单链表的查找和修改操作2.理论基础2.1 单链表的定义单链表是一种常见的线性数据结构,它由一系列的节点组成,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。

2.2 单链表的基本操作①单链表的插入操作在单链表中,可以通过插入操作在指定位置插入一个新节点,该操作主要包括以下步骤:●创建一个新的节点,并为其赋值●将新节点的next指针指向插入位置的后一个节点●将插入位置的前一个节点的next指针指向新节点②单链表的删除操作在单链表中,可以通过删除操作删除指定位置的节点,该操作主要包括以下步骤:●将删除位置的前一个节点的next指针指向删除位置的后一个节点●释放删除节点的内存③单链表的遍历操作单链表的遍历操作主要是依次访问链表中的每一个节点,并执行相应的操作。

④单链表的逆置操作单链表的逆置操作可以将一个单链表中的节点顺序进行颠倒。

⑤单链表的查找操作在单链表中,可以通过查找操作找到指定值的节点。

⑥单链表的修改操作在单链表中,可以通过修改操作修改指定位置的节点的值。

3.实验过程3.1 实验环境本次实验使用C语言进行编程,需要先安装相应的编程环境,如gcc编译器。

3.2 实验步骤①单链表的创建和初始化首先创建一个空链表,并初始化链表的头指针。

②单链表的插入操作按照需求,在链表的指定位置插入一个新节点。

③单链表的删除操作按照需求,删除链表中的指定位置的节点。

④单链表的遍历操作依次访问链表中的每一个节点,并输出其值。

⑤单链表的逆置操作将单链表中的节点顺序进行逆置。

⑥单链表的查找操作按照需求,在链表中查找指定值的节点。

3.2.7 单链表的修改操作按照需求,修改链表中指定位置的节点的值。

数据结构单链表实验报告

数据结构单链表实验报告

数据结构单链表实验报告实验目的:掌握单链表的基本操作,学会使用单链表实现各种算法。

实验内容:实现单链表的基本操作,包括创建、插入、删除、访问等。

利用单链表完成以下算法:- 单链表逆序- 查找单链表中的中间节点- 删除单链表中的倒数第K个节点- 合并两个有序单链表为一个有序单链表实验步骤:1. 创建单链表在创建单链表时,先定义一个结构体Node来表示链表中的节点,节点包括数据域和指针域,指针域指向下一个节点。

然后,用指针p指向链表的头节点,将头节点的指针域初始化为NULL。

2. 插入节点在单链表中插入节点的操作分为两种情况:- 在链表头插入节点- 在链表中间或尾部插入节点无论是哪种情况,先将新节点的指针域指向要插入的位置的下一个节点,再将要插入的位置的指针域指向新节点即可。

3. 删除节点删除链表节点的操作同样分为两种情况:- 删除头节点- 删除中间或尾部节点要删除头节点,先用一个指针将头节点指向的下一个节点保存起来,再将头节点释放掉。

要删除中间或尾部节点,先用一个指针指向要删除节点的前一个节点,然后将指向要删除节点的前一个节点的指针域指向要删除节点的下一个节点,最后将要删除的节点释放掉。

4. 单链表逆序单链表逆序可以使用三个指针来完成,分别为pre指针、cur指针和next指针。

首先将pre指针和cur指针指向NULL,然后循环遍历链表,将cur指针指向当前节点,将next指针指向当前节点的下一个节点,然后将当前节点的指针域指向pre指针,最后将pre指针和cur指针向前移动一个节点,继续进行循环。

5. 查找单链表中的中间节点查找单链表中的中间节点可以使用双指针法,将两个指针p1和p2都指向链表头,然后p1每次向前移动一个节点,而p2每次向前移动两个节点,当p2指向了链表尾部时,p1指向的节点即为中间节点。

6. 删除单链表中的倒数第K个节点删除单链表中的倒数第K个节点可以使用双指针法,在链表中定义两个指针p1和p2,p1指向链表头,p2指向第K个节点,然后p1和p2同时向前移动,直到p2指向链表尾部,此时p1指向的节点即为要删除的节点。

单链表实验报告总结

单链表实验报告总结

篇一:单链表实验报告实验一线性表基本操作的编程实现--线性表在链表存储下的主要操作实现班级:t523-1 姓名:王娟学号:33 完成日期:2007.04.04 地点:5502 学时:2学时一、需求分析【实验目的】通过本次实验,对课堂上线性表的知识进行巩固,进一步熟悉线性表的链接存储及相应的基本操作;并熟练掌握vc++ 6.0操作平台,学会调试程序,以及编写电子实验报告【实验要求】编写线性表的基本操作,有构造线性表,线性表的遍历,插入,删除,查找,求表长等基本功能,在此基础上能够加入dos下的图形界面以及学会文件的操作等功能,为以后的学习打下基础。

【实验任务】(1).线性表基本操作的编程实现,掌握线性表的建立、遍历、插入、删除等基本操作的编程实现,也可以进一步编程实现查找、逆序、排序等操作,存储结构可以在顺序结构或链表结构中任选,可以完成部分主要功能,也可以用菜单进行管理完成大部分功能。

还鼓励学生利用基本操作进行一些更实际的应用型程序设计。

(2).用菜单管理,把线性表的顺序存储和链表存储的数据插入、删除运算进行程序实现。

建议实现键盘数据输入实现改实验的通用性。

为了体现功能的正常性,至少要编制遍历数据的函数.(3).注意事项:开发语言使用c++,尽量使用面向对象的思想和实现方法,可以改编成应用软件.【实验类型】验证型实验二、概要设计需要实现线性表的以下功能:1、创建单链表2、删除链表中的某个结点3、输出单链表(遍历)4、释放结点所占空间5、查找第i个结点6、插入一个结点7、求链表的长度二、详细设计(1).数据结构线性表的线性结构觉决定了它的性质:数据元素之间是一种线性关系,数据元素一个接一个的排列,除了最后一个数据,其他的数据面临的下一个数据有且仅有一个。

(2) .存储结构单链表采用一个结点存放一个数据元素,每个结点除了包括存放数据元素值的数据域(data)外,还包括指向下一个元素的存储位置的指针域(next)。

数据结构单链表实验报告

数据结构单链表实验报告

数据结构单链表实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解和掌握数据结构中的单链表概念、原理和操作方法,通过实际编程实现单链表的创建、插入、删除、查找等基本操作,提高对数据结构的实际应用能力和编程技能。

二、实验环境本次实验使用的编程语言为C++,编程工具为Visual Studio 2019。

三、实验原理单链表是一种常见的数据结构,它由一系列节点组成,每个节点包含数据域和指针域。

指针域用于指向下一个节点,从而形成链表的链式结构。

单链表的优点是可以动态地分配内存,灵活地插入和删除节点,但其缺点是访问特定位置的节点需要从头开始遍历,时间复杂度较高。

四、实验内容(一)单链表的创建创建单链表的基本思路是依次创建节点,并将节点通过指针链接起来。

以下是创建单链表的代码实现:```cppinclude <iostream>using namespace std;//定义链表节点结构体struct ListNode {int data;ListNode next;ListNode(int x) : data(x), next(NULL) {}};//创建单链表ListNode createList(){int num, value;cout <<"请输入节点个数: ";cin >> num;ListNode head = NULL;ListNode tail = NULL;for (int i = 0; i < num; i++){cout <<"请输入第"<< i + 1 <<"个节点的值: ";cin >> value;if (head == NULL) {head = newNode;tail = newNode;} else {tail>next = newNode;tail = newNode;}}return head;}```(二)单链表的插入操作单链表的插入操作可以分为在表头插入、在表尾插入和在指定位置插入。

数据结构单链表实验报告

数据结构单链表实验报告

数据结构单链表实验报告数据结构单链表实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过实现单链表数据结构,加深对链表的理解,并通过实际操作掌握链表的基本操作。

二、实验环境1.操作系统:Windows 102.开发环境:C/C++语言3.开发工具:Visual Studio 2019三、实验内容本次实验的内容包括以下几个方面:1.单链表的定义与初始化1.1 单链表的结构定义1.2 创建一个空链表1.3 判断链表是否为空2.单链表的基本操作2.1 在链表头部插入节点2.3 在指定位置插入节点2.4 删除链表的指定节点2.5 查找链表中指定位置的节点2.6 修改链表中指定位置的节点2.7 输出链表中的所有节点3.单链表的应用示例3.1 操作链表实现栈3.2 操作链表实现队列3.3 链表逆置四、实验步骤与结果1.实验步骤1.1 定义一个节点结构体,包含数据域和指针域 1.2 创建一个空链表1.3 插入节点到链表的指定位置1.4 删除链表中的指定节点1.5 修改链表中的指定节点1.7 实现链表的应用示例2.实验结果经过以上步骤的操作,我们成功实现了单链表的各种基本操作,并实现了链表作为栈和队列的应用示例。

五、实验总结通过本次实验,我们深入理解了单链表的原理和基本操作,掌握了链表的插入、删除、查找等操作方法。

同时,我们还学会了如何应用链表来实现栈和队列等数据结构。

通过实际操作,巩固了对数据结构的理解和应用能力。

附件:无法律名词及注释:1.数据结构:是计算机存储、组织数据的方式,是指一组数据的表达方式,以及定义在该组数据上的一组操作。

2.链表:链表是一种常见的数据结构,用于存储有序的元素集合。

每个节点包含一个元素和一个指向下一个节点的指针。

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数据结构课程设计设计题目:单链表专业班级:11软会四班指导教师:吉宝玉日期:2012目录一、实验目的 (2)1、 (2)2、 (2)二、实验内容 (3)三、实验基本要求(软、硬件) (3)四、算法设计思想 (3)1、 (3)2、 (3)3、 (3)4、 (3)5、 (3)6、 (3)7、 (3)8、 (3)五、算法流程图 (4)六、算法源代码 (4)七、运行结果 (9)1、 (9)2、 (10)3、 (11)4、 (11)5、 (11)6、 (12)7、 (12)8、 (13)9、 (13)八、收获及体会 (14)一、实验目的1、理解并掌握单链表的结构特点和相关概念;2、学会单链表的基本操作:建立、插入、删除、查找、输入、撤销、逆置、求前驱和后继等并实现其算法。

二、实验内容利用头插建立一个带头结点的单链表,并用算法实现该单链表的插入、删除查找、输出、求前驱和后继、再把此单链表逆置,然后在屏幕上显示每次操作的结果当所有操作完成后能撤销该单链表。

三、实验基本要求(软、硬件)用VC++6.0软件平台,操作系统:Windows XP 硬件:内存要求:内存大小在256MB,其他配置一般就行。

四、算法设计思想1、定义一个创建链表的函数,通过该函数可以创建一个链表,并为下面的函数应用做好准备。

2、定义输出链表的算法,通过对第一步已经定义好的创建链表函数的调用,在这一步通过调用输出链表的函数算法来实现对链表的输出操作。

3、定义一个遍历查找的算法,通过此算法可以查找到链表中的每一个节点是否存在。

4、定义查找链表的每一个前驱和后继,通过定义这个算法,可以很容易的实现对链表的前驱和后继的查找工作。

5、定义插入节点的算法,通过定义这个算法,并结合这查找前驱和后继的算法便可以在连链表的任意位置进行插入一个新节点。

6、定义删除节点的操作,这个算法用于对链表中某个多余节点的删除工作。

7、定义一个逆置单链表的操作,通过定义这个算法,可以逆置输出单链表。

8、定义一个撤销链表的算法,这个算法用于删除单链表中的所有节点,使链表为空。

五、算法流程图六、算法源代码#include <stdio.h>#include<stdlib.h>typedef struct node{ int data;struct node *next;}linklist;void setnull(linklist *H)//清空单链表{H->next=NULL;}void Leng(linklist *H)//求单链表长度{ linklist *p;int k;p=H;k=0;while(p->next!=NULL){p=p->next;k++;}printf("The linklist is:%d\n",k);}int GetElem(linklist *H,int i)//取单链表中的某个元素{linklist *p;int k;p=H;k=0;while(p->next!=NULL&&k<i){p=p->next;k++;}if(k==i&&p!=NULL)printf("i position data is %d\n",p->data);elseprintf("No find!\n");}void Insert(linklist *H,int i,int x)//向单链表中插入某个元素{linklist *p;int k;linklist *s;p=H;k=0;while(p->next!=NULL&&k<i-1){p=p->next;k++;}if(k==i-1&&p->next!=NULL){s=(linklist *)malloc(sizeof(linklist));s->data=x;s->next=p->next;p->next=s;}elseprintf("error\n");}void Delete(linklist *H,int x)//删除元素{linklist *p,*q;int k;p=H;k=0;while(p->next!=NULL&&p->next->data!=x) {p=p->next;k++;}if(p->next->data==x){q=p->next;p->next=q->next;free(q);}else printf("no find!\n");}void print(linklist *H)//输出单链表{linklist *p;int k;p=H;k=0;if(p->next==NULL)printf("链表为empty!");while(p->next!=NULL){k++;p=p->next;printf("%3d",p->data);}}int Locate(linklist *H,int x)//查找元素{linklist *p;int k;p=H;k=0;while(p->next!=NULL&&p->data!=x){p=p->next;k++;}if(p->data==x)printf("The position is %d\n",k);elseprintf("No find!\n");}void creatlist(linklist *H)//创建单链表{linklist *p,*s;int x;p=H;printf("please input x:");scanf("%d",&x);while(x!=-1){s=(linklist *)malloc(sizeof(linklist));s->data=x;s->next =p->next;p->next =s;p=p->next ;printf("please input x:");scanf("%d",&x);}p->next=NULL ;}void destroylist(linklist *H)//销毁单链表{H->next=NULL;H->data=NULL;}void next (linklist *H)//单链表中某个元素的后继{linklist *p;int k,x;p=H;k=0;printf("请输入x:");scanf("%d",&x);while(p->next!=NULL&&p->data!=x){p=p->next ;k++;}if(p->data==x)printf("该元素后继是%d",p->next->data );}void prior(linklist *H)//单链表中某个元素的前驱{ linklist *p;int k,x;p=H;k=0;printf("请输入x:");scanf("%d",&x);while(p->next!=NULL&&p->next->data!=x){p=p->next;k++;}if(p->next->data==x)printf("该元素前驱是%d",p->data );}void reverse(linklist *H)//单链表的逆置{linklist *p,*q,*r;q=NULL;p=H->next;while (p!=NULL){r=p->next ;p->next=q;q=p;p=r;}H->next=q;print(H);}void main(){ linklist *H;int k,x,i;int f;H=(linklist *)malloc(sizeof(linklist));setnull(H);printf("\nplease input f to choose flowing op,-1 to end"); printf("\n1:leng(H)");printf("\n2:GetElem(H,i)");printf("\n3:Insert(H,i,x)");printf("\n4:Delete(H,x)");printf("\n5:print(H)");printf("\n6:Locate(H,x)");printf("\n7:creatlinklist(H)");printf("\n8:destroylist(H)");printf("\n9:prior(H)");printf("\n10:next(H)");printf("\n11: reverse(H)\n");scanf("%d",&f);while(f!=-1){switch (f){case 1:Leng(H);break;case 2:printf("\nplease input getelem position i:");scanf("%d",&i);GetElem(H,i);break;case 3:printf("\nplease input i,x:");scanf("%d,%d",&i,&x);Insert(H,i,x);break;case 4:printf("\nplease input delete x:");scanf("%d",&x);Delete(H,x);break;case 5: print(H);break;case 6:printf("please input x:");scanf("%d",&x);Locate(H,x);break;case 7:creatlist(H);break;case 8:destroylist(H);break;case 9:prior(H);break;case 10:next(H);break;case 11:reverse(H);break;}printf("\nplease input f to choose flowing op,-1 to end"); printf("\n1:leng(H)");printf("\n2:GetElem(H,i)");printf("\n3:Insert(H,i,x)");printf("\n4:Delete(H,x)");printf("\n5:print(H)");printf("\n6:Locate(H,x)");printf("\n7:creatlinklist(H)");printf("\n8:destroylist(H)");printf("\n9:prior(H)");printf("\n10:next(H)");printf("\n11: reverse(H)\n");scanf("%d",&f);}}七、运行结果1、建立单链表2、输出3、插入4、查找5、删除6、求前驱7、求后继8、逆置9、撤销八、收获及体会通过这次的课程设计,我们对数据结构中单链表的应用有了更深的理解,并且使我们深刻的认识到实践的重要性,只有理论与实践相结合才能达到很好的学习效果,学到很多东西,同时也发现仅仅书本的知识是远远不够的,需要把知识运用到实践中去,能力才能得到提高。

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